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学校和谐管理的十个宝 被引量：3
1
作者 陆鸿钧 陈小军 《教学与管理（小学版）》 2005年第5期8-10,共3页
关键词 和谐管理 政府工作报告 不可或缺 教育发展 学校发展 和谐教育 办学思想 思想转化 社会 校长 应当 行为 教师 主题
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民办校长管理自律“八字经”
2
作者 陆鸿钧 《学校管理》 2005年第6期14-14,共1页
关键词 管理干部队伍 科研专题 个人权力 活动组织 单向思维 执行法律 行政行为 两极化 感情投入 工作决策
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依靠法律 谋求共生——《民办教育促进法》颁行的思考
3
作者 陆鸿钧 陆国厚 《学校管理》 2004年第1期24-25,共2页
科技的进步,经济的全球化,使公办学校一统天下的局面越来越不能适应当今社会对教育的需求,这就给民办学校提供了良好的发展机遇。那么,民办学校怎样才能适应新的形势,实现新的跨越?笔者认为,民办学校必须凭借法律的支撑、政府的支持,定... 科技的进步,经济的全球化,使公办学校一统天下的局面越来越不能适应当今社会对教育的需求,这就给民办学校提供了良好的发展机遇。那么,民办学校怎样才能适应新的形势,实现新的跨越?笔者认为,民办学校必须凭借法律的支撑、政府的支持,定准在社会大坐标系中的位置,处理好各种关系,才能健康发展,稳步前进。 展开更多
关键词 民办教育 教育群体 法律基础 教育发展规划 人事代理制度 教学工作 普通高中教育 国家教育体系 《教
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民办学校发展要有新的内涵
4
作者 陆鸿钧 《学校管理》 2004年第3期30-31,共2页
民办学校的发展,除了政策法规的支撑、政府的扶持、社会的支持,最重要的是必须着力解决学校发展的内涵问题。对此,笔者认为应当侧重在三个方面提升"内涵发展"的品味: 一、办学目标的定位问题 1、教育功能的目标,应当考虑让每... 民办学校的发展,除了政策法规的支撑、政府的扶持、社会的支持,最重要的是必须着力解决学校发展的内涵问题。对此,笔者认为应当侧重在三个方面提升"内涵发展"的品味: 一、办学目标的定位问题 1、教育功能的目标,应当考虑让每个学生的社会化与个性化得到和谐统一的发展。在这个目标元素内,应当重视学生的政治思想素质、文化科学素质、 展开更多
关键词 文化科学素质 内涵发展 政治思想素质 定位问题 主体性发展 创新人格 政策法规 学习对象 现代化教学
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