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综合护理干预对首次行重复经颅磁刺激治疗精神分裂症患者的影响 被引量：2
1
作者 陈书喜 孟萌 宋育婷 《齐鲁护理杂志》 2023年第17期91-94,共4页
目的:探讨综合护理干预对首次行重复经颅磁刺激(rTMS)治疗精神分裂症患者的影响。方法:选取2021年1月1日~2022年1月31日收治的106例首次行rTMS治疗的精神分裂症患者,根据随机数字表法分为实验组和对照组各53例。两组均予以抗精神药物奥... 目的:探讨综合护理干预对首次行重复经颅磁刺激(rTMS)治疗精神分裂症患者的影响。方法:选取2021年1月1日~2022年1月31日收治的106例首次行rTMS治疗的精神分裂症患者,根据随机数字表法分为实验组和对照组各53例。两组均予以抗精神药物奥氮平治疗,对照组在此基础上接受rTMS治疗,实验组在对照组基础上实施综合护理干预。比较两组rTMS治疗依从性,采用阳性与阴性症状量表(PANSS)评估两组临床疗效,采用蒙特利尔认知评估量表(MoCA)、社会功能缺陷量表(SDSS)评估两组干预前后认知功能、社会功能,比较两组干预前后生活质量[采用精神分裂症患者生活质量量表(SQLS)(中文版)]。结果:实验组治疗总依从性高于对照组(P<0.05),治疗总有效率高于对照组(P<0.05);干预后,两组MoCA评分高于干预前(P<0.05)、SDSS评分低于对照组(P<0.05),且实验组均优于对照组(P<0.05);干预后,两组SQLS各维度评分均低于干预前(P<0.05),且实验组低于对照组(P<0.05)。结论:对首次行rTMS治疗精神分裂症患者实施综合护理干预,能提高患者治疗依从性,对临床疗效有一定的提升效果,还能促进患者认知功能、社会功能的改善,有助于提升其生活质量。 展开更多
关键词 综合护理干预 精神分裂症 重复经颅磁刺激 认知功能 社会功能
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中青年复发性精神分裂症患者生活质量调查及干预策略分析 被引量：1
2
作者 陈书喜 刘敏 +2 位作者 徐振兴 周桦 张华 《中西医结合护理（中英文）》 2023年第1期130-132,共3页
目的 调查中青年复发性精神分裂症患者的生活质量,并分析其影响因素及干预策略。方法 筛选聊城市第四人民医院于2018年6月至2022年6月收治的共计307例中青年复发性精神分裂症患者纳入观察组,并选取同期45名健康体检人群纳入对照组。使... 目的 调查中青年复发性精神分裂症患者的生活质量,并分析其影响因素及干预策略。方法 筛选聊城市第四人民医院于2018年6月至2022年6月收治的共计307例中青年复发性精神分裂症患者纳入观察组,并选取同期45名健康体检人群纳入对照组。使用世界卫生组织生活质量测定简表(WHOQOL-BRIEF)评价2组受试者的生活质量,采用多元逐步回归法筛选影响患者生活质量的相关因素,并归纳干预策略。结果 观察组WHOQOL-BRIEF中的生理、心理、社会关系、环境领域评分及总分均低于对照组(P均<0.05)。多元逐步回归分析结果显示,性别、文化程度、用药现状、家庭人均月收入和病程均为影响患者生活质量的相关因素,上述因素可解释生活质量变异的61.59%(R2=61.59%,P均<0.05)。结论 中青年复发性精神分裂症患者的生活质量普遍较差且表现为多个领域生活质量的下降,临床应针对患者性别、文化程度、用药现状、家庭人均月收入和病程这些影响因素开展个体化护理干预,促进其生活质量的提高。 展开更多
关键词 复发性精神分裂症 中青年 生活质量 影响因素 干预策略
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综合训练对恢复期精神分裂症患者述情障碍的影响 被引量：11
3
作者 孙凤环 赵明忠 +1 位作者 陈书喜 季加翠 《齐鲁护理杂志》 2019年第11期70-73,共4页
目的:探讨综合训练对恢复期精神分裂症患者述情障碍的影响。方法:将110例恢复期精神分裂症患者按随机数字表分为研究组和对照组各55例,对照组按照精神科疾病护理常规进行护理,研究组在对照组基础上从疾病自我监控技能、认知、自信心、... 目的:探讨综合训练对恢复期精神分裂症患者述情障碍的影响。方法:将110例恢复期精神分裂症患者按随机数字表分为研究组和对照组各55例,对照组按照精神科疾病护理常规进行护理,研究组在对照组基础上从疾病自我监控技能、认知、自信心、情感表达4个方面进行综合训练;于第12周末采用阳性和阴性综合量表(PANSS)对患者精神症状进行评定,采用多伦多述情障碍量表(TAS-26)对患者情感表达能力进行评定。结果:研究组干预后PANSS评分、TAS-26评分低于干预前和对照组同期(P<0.05)。结论:对恢复期精神分裂症患者实施综合训练,能够改善其精神症状,降低述情障碍,提升情感表达能力。 展开更多
关键词 综合训练 精神分裂症 述情障碍 情感表达
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健康教育对精神分裂症患者自知力恢复作用分析
4
作者 陈书喜 《中医临床研究》 2017年第15期13-14,共2页
目的:分析健康教育对精神分裂症患者自知力恢复作用。方法:将2015年10月—2016年12月本院收治的120例精神分裂症患者作为研究对象,根据随机排序的方式,单号为对照组(n=60),双号为观察组(n=60),两组患者均接受精神科的常规治疗,而观察组... 目的:分析健康教育对精神分裂症患者自知力恢复作用。方法:将2015年10月—2016年12月本院收治的120例精神分裂症患者作为研究对象,根据随机排序的方式,单号为对照组(n=60),双号为观察组(n=60),两组患者均接受精神科的常规治疗,而观察组在常规治疗基础上加强健康教育,而后对两组患者自知力和简明精神症状量表(BPRS)进行比较。结果:观察组患者自知力的恢复状况明显优于对照组,P<0.05,差异显著。治疗前,两组患者BPRS评分无显著差异,P>0.05。治疗后,观察组BPRS评分明显优于对照组,P<0.05,差异显著。结论:对于精神分裂症患者在常规治疗基础上加强健康教育可促进其自知力的恢复,同时有效的改善精神症状,具有临床推广价值。 展开更多
关键词 健康教育 精神分裂症 自知力 恢复
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结构化教育对精神分裂症患者的影响分析
5
作者 陈书喜 周桦 《中医临床研究》 2018年第9期7-8,共2页
目的:综合分析结构化教育对精神分裂症患者的影响。方法:选取在本院(2014年10月-2016年10月)收治的30例精神分裂症患者,按照入院顺序随机分为常规干预组(应用常规干预方法,10例)、结构化教育组(应用认知为导向的自知力教育方法,10例)、... 目的:综合分析结构化教育对精神分裂症患者的影响。方法:选取在本院(2014年10月-2016年10月)收治的30例精神分裂症患者,按照入院顺序随机分为常规干预组(应用常规干预方法,10例)、结构化教育组(应用认知为导向的自知力教育方法,10例)、自知力教育组(应用接受临床为导向的自知力教育方法,10例)。采用SPSS 20.0统计学软件进行统计学分析三组精神分裂症患者干预前后的住院精神患者康复疗效评定量表评分(总积极因素、总消极因素)。结果:干预前,三组精神分裂症患者住院精神患者康复疗效评定量表评分比较无统计学意义(P>0.05);干预后,结构化教育组和自知力教育组的住院精神患者康复疗效评定量表评分显著高于干预前(P<0.05),结构化教育组显著优于自知力教育组和常规干预组(P<0.05)。结论:结构化教育能够有效改善精神分裂症患者的认知行为干预,显著提高患者的生活质量和社会功能。 展开更多
关键词 结构化 教育 精神分裂症患者
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多元化访视模式在无抽搐电休克治疗抑郁症患者中的应用效果 被引量：4
6
作者 孟萌 周桦 +2 位作者 许光霞 徐振兴 陈书喜 《中西医结合护理（中英文）》 2022年第10期25-28,共4页
目的评价多元化访视模式在无抽搐电休克治疗(MECT)抑郁症(MDD)患者中的应用效果。方法选取2018年8月至2021年10月于聊城市第四人民医院首次行MECT的200例MDD患者为研究对象,按随机数字表法分为观察组(100例)和对照组(100例)。对照组在M... 目的评价多元化访视模式在无抽搐电休克治疗(MECT)抑郁症(MDD)患者中的应用效果。方法选取2018年8月至2021年10月于聊城市第四人民医院首次行MECT的200例MDD患者为研究对象,按随机数字表法分为观察组(100例)和对照组(100例)。对照组在MECT治疗前予以常规模式干预,观察组在MECT治疗前予以多元化访视模式干预。评估2组患者在MECT治疗前对相关知识的需求度,并比较患者的生命体征变化、准备完备率、MECT达标率及护理满意率。结果观察组的MECT相关知识需求度各项评分以及总分均高于对照组(P均<0.05)。观察组在MECT治疗前30 min及治疗后2 h的收缩压、舒张压均低于对照组,心率均慢于对照组(P均<0.05)。观察组的准备完备率、MECT达标率及护理总满意率均高于对照组(P均<0.05)。结论多元化访视模式能够明显提升行MECT治疗MDD患者的知识需求度,改善生理应激反应,提高术前准备完备率、MECT达标率和护理满意率。 展开更多
关键词 抑郁症 无抽搐电休克治疗 多元化访视模式 应用效果
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利培酮与舍曲林联合治疗对精神分裂症患者的有效性分析 被引量：1
7
作者 张洪乐 陈书喜 《中医临床研究》 2019年第18期29-31,共3页
目的:探讨利培酮与舍曲林联合治疗对精神分裂症患者的有效性。方法:选取2017年1月-2017年7月我院收治的精神分裂症患者130例,随机分为两组,对照组应用利培酮治疗,研究组应用利培酮与舍曲林联合治疗,比较两组患者治疗效果、阴性因子评分... 目的:探讨利培酮与舍曲林联合治疗对精神分裂症患者的有效性。方法:选取2017年1月-2017年7月我院收治的精神分裂症患者130例,随机分为两组,对照组应用利培酮治疗,研究组应用利培酮与舍曲林联合治疗,比较两组患者治疗效果、阴性因子评分。结果:研究组治疗疗效优于对照组(P<0.05);研究组阴性因子评分优于对照组(P<0.05)。结论:利培酮与舍曲林联合方案治疗精神分裂症效果较好,临床上应当进一步推广应用。 展开更多
关键词 利培酮 舍曲林 精神分裂症患者 有效性分析
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认知行为疗法对精神分裂症复发的疗效及其随访结果
8
作者 刘效锋 王丽群 陈书喜 《四川精神卫生》 2007年第2期111-112,共2页
关键词 认知行为疗法 精神分裂症 疾病复发 随访结果 疗效 认知功能损害
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