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1例成人重复肾双输尿管报道 被引量：1
1
作者 陈佩延 张笑春 《局解手术学杂志》 2012年第5期580-580,共1页
重复肾是一种胚胎发育时的肾脏输尿管芽畸形，单侧多见，双侧少见，多无症状，通常在体检或泌尿系统专科检查时被发现。2012年6月，笔者在临床见习中发现一例双侧双输尿管及双肾盂畸形。经仔细查阅义献资料，同内少有报道双侧重复肾，... 重复肾是一种胚胎发育时的肾脏输尿管芽畸形，单侧多见，双侧少见，多无症状，通常在体检或泌尿系统专科检查时被发现。2012年6月，笔者在临床见习中发现一例双侧双输尿管及双肾盂畸形。经仔细查阅义献资料，同内少有报道双侧重复肾，现报告如下。 展开更多
关键词 重复肾 IVP 人体解剖学
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适宜现场应用的热习服评价敏感指标识别分析
2
作者 李海波 陈佩延 +4 位作者 陈高飞 范利君 马强 安改红 王静 《军事医学》 CAS CSCD 2023年第6期401-406,共6页
目的通过监测分析热习服训练过程中人体生理心理指标变化,识别反映机体热习服获得程度的敏感指标,为热习服评价提供现场适用的技术方法和科学指导。方法以113名青年男性军人为参试对象,热习服训练14 d;采取3000 m跑定量负荷运动的形式,... 目的通过监测分析热习服训练过程中人体生理心理指标变化,识别反映机体热习服获得程度的敏感指标,为热习服评价提供现场适用的技术方法和科学指导。方法以113名青年男性军人为参试对象,热习服训练14 d;采取3000 m跑定量负荷运动的形式,监测热习服训练过程中4个时间点的3000 m跑前后生理、心理指标的变化。采用身体活动度仪配心率带、红外体温计、体重秤等设备,监测3000 m跑平台期心率、体温(耳温、额温、掌心皮温)、出汗量、3000 m跑成绩;以问卷形式测量感知用力等级(RPE)、热感觉(TSV)、出汗感(SFI)。结果随着热习服训练时间的推移,3000 m跑前后耳温差呈现先升高(P<0.05)又逐渐降低的变化趋势,3000 m跑成绩提高(P<0.01),即运动表现增强,3000 m跑训练冲量(平台期平均心率×成绩)明显降低(P<0.01),即心血管功能增强,据此可评价热习服形成。结论3000 m跑训练冲量、耳温差易于监测且变化敏感,可作为训练现场热习服评价的首选指标。 展开更多
关键词 热习服 评价 敏感指标 训练冲量
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初入夏季高温环境对军人体能的影响 被引量：1
3
作者 魏梦凡 陈佩延 +5 位作者 安改红 陈学伟 李超 陈家俊 王静 马强 《军事医学》 CAS 北大核心 2019年第11期831-833,870,共4页
目的定量分析初入夏季的高温环境对军人体能的影响及其与基础体能的关系,为高温环境军人体能的评价及训练提供科学依据。方法选择50名男性战士为测试对象,依据GJB 1337—92《士兵体能的测量和评价》,测量在高温和常温环境下的最大摄氧量... 目的定量分析初入夏季的高温环境对军人体能的影响及其与基础体能的关系,为高温环境军人体能的评价及训练提供科学依据。方法选择50名男性战士为测试对象,依据GJB 1337—92《士兵体能的测量和评价》,测量在高温和常温环境下的最大摄氧量(VO2max)、心率170次/min时的体力工作能力(PWC170)和台阶指数。结果战士常温环境下VO2max为(49.0±3.1)ml/(kg·min)、PWC170为(1518.6±396.6)kg·m/min、台阶指数为128.5±18.6;高温环境下VO2max为(44.5±2.9)ml/(kg·min)、PWC170为(1211.3±216.4)kg·m/min、台阶指数为99.7±12.3;与常温环境下比较,高温环境下战士体能均有不同程度的下降,下降率分别为VO2max(8.9±5.5)%、PWC170(18.2±15.7)%、台阶指数(21.3±11.0)%;各体能指标下降率与常温环境下的体能数值均呈负相关,相关系数分别为VO2max-0.492、PWC170-0.361、台阶指数-0.685;高温环境下的体能依军标评价的等级也发生了下移,VO2max由中等偏上降为中等偏下,PWC170由优秀降为良好,台阶指数由优秀降为中等。结论初入高温环境会导致体能下降,下降率与基础体能呈负相关,基础体能越好,高温环境下体能下降越小。 展开更多
关键词 军事人员 高温环境 体能 最大摄氧量 下降率
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724例当代男性军人体质状况调研分析 被引量：1
4
作者 安改红 陈学伟 +6 位作者 李超 陈佩延 安芳红 张文正 李正东 王静 马强 《军事医学》 CAS 北大核心 2019年第7期534-538,共5页
目的了解当代男性军人体质状况,分析其体质状况变化特征,为科学、合理、针对性施训提供理论依据。方法依据国标、军标《部队健康综合评价GJB2125-94》《军事体育训练与考核大纲》及部队日常训练内容,对某部队724名男性军人体质进行了现... 目的了解当代男性军人体质状况,分析其体质状况变化特征,为科学、合理、针对性施训提供理论依据。方法依据国标、军标《部队健康综合评价GJB2125-94》《军事体育训练与考核大纲》及部队日常训练内容,对某部队724名男性军人体质进行了现场测量和评价。结果(1)当前军人身高、体质量、胸围分别为(172.64±5.73)cm、(67.20±7.87)kg、(91.78±11.24)cm,显著高于军标(P<0.001);BMI大幅增加,显著高于10年前调研结果;(2)军人100 m[(13.92±0.83)s]、3000 m[(12.80±0.98)min]、引体向上[(14.91±5.10)个]、立定跳远[(2.35±0.24)m]成绩较军标显著提高(P<0.001);5000 m、5000 m武装越野、俯卧撑、仰卧起坐、400 m障碍、30 m×2往返蛇形跑和5×10 m折返跑成绩优于10年前结果(P<0.001);(3)BMI和军龄影响3000 m、5000 m、5000 m武装越野、引体向上、俯卧撑、仰卧起坐、30 m×2往返蛇形跑和5×10 m折返跑成绩;随BMI增加、服役时间延长而降低。但100 m、立定跳远和400 m障碍则不受BMI等级及服役时长影响。结论当前军人的发育和营养状况明显好于以往,BMI大幅增长,整体呈现偏胖趋势;体质较以前明显提高,速度、力量优于以前,但有氧耐力需增强;肥胖及服役8年以上军人尤需针对性地加强耐力及力量训练;不同军龄组训练应有所侧重。 展开更多
关键词 男性军人 体质 体质指数
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高温环境长跑运动后体温变化特征与测量窗口期的研究
5
作者 陈家俊 陈佩延 +6 位作者 张文正 安改红 魏梦凡 崔玉洁 陈学伟 马强 王静 《军事医学》 CAS 北大核心 2019年第10期787-791,共5页
目的观察高温环境下长跑运动后体温随时间变化特征,探究运动后即刻体温测量的时间窗口,为运动后体温的精准测量提供科学依据。方法以70名男性军人为对象,进行3 km和5 km长跑运动;利用耳温计和额温计分别测量运动后第0、1、2、3、4、5分... 目的观察高温环境下长跑运动后体温随时间变化特征,探究运动后即刻体温测量的时间窗口,为运动后体温的精准测量提供科学依据。方法以70名男性军人为对象,进行3 km和5 km长跑运动;利用耳温计和额温计分别测量运动后第0、1、2、3、4、5分钟时的耳温(核心体温)和额温(皮温)。结果长跑运动时,环境气温为(30.42±1.56)℃,三球温度指数(WBGT)为(27.80±0.67)℃,湿度>60%,属高温环境。3 km跑后,耳温较跑前显著升高,在第0~2分钟维持稳定,之后缓慢下降,第5分钟恢复到跑前耳温;第2分钟耳温与第0分钟和第1分钟耳温相同(P>0.05),但明显高于第3、4、5分钟的耳温(P<0.05)。5 km跑后,耳温变化与3 km相似,但耳温维持稳定到跑后第3分钟,且第5分钟耳温仍明显高于跑前。3 km跑后即刻额温较跑前无明显变化,第1~2分钟额温显著高于跑前和跑后即刻(P<0.05),在第3分钟恢复至跑前水平。5 km跑后即刻额温较跑前明显降低(P<0.05),第1~3分钟额温显著高于跑后即刻(P<0.05),在第4分钟降到跑后即刻水平。结论高温环境长跑后,核心体温明显升高并稳定维持一段时间,存在测量窗口期;但跑后皮温变化无规律,无测量窗口期。 展开更多
关键词 高温环境 长跑运动 耳温 皮温 测量窗口期
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军人个体认知能力综合评估研究
6
作者 安改红 王静 +7 位作者 陈学伟 李超 陈佩延 安芳红 张文正 李正东 袭著革 马强 《人民军医》 2020年第1期26-29,共4页
目的:探讨军人认知能力综合评估方案,为军人认知能力的评估提供依据。方法:收集不同战区军人726例的认知能力数据,采用主成分分析法对已有的多项评估指标进行筛选;采用百分位数法对评估指标确定评分等级;采用组合赋值法进行评估指标权... 目的:探讨军人认知能力综合评估方案,为军人认知能力的评估提供依据。方法:收集不同战区军人726例的认知能力数据,采用主成分分析法对已有的多项评估指标进行筛选;采用百分位数法对评估指标确定评分等级;采用组合赋值法进行评估指标权重的确定。结果:评价指标共同因子少,不需要降维;各指标依据P5、P25、 P75、P95分级分为"差""较差""中""良""优"5级;采用对偶加权法、层次分析法、相关系数法及算数均值法等组合赋值法确定6项指标(7个因子)的权重依次为0.13、0.11、0.11、0.18、0.14、0.14、0.13;采用T分转化及百分位法确定军人个体认知能力综合评估等级为5级。结论:该研究得出的评估指标方案较为全面,基层部队易于实施,测试方法简化、评估方式固定、评估标准动态,适于长期使用。 展开更多
关键词 军人 认知能力 分级标准 综合评估
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