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关于中职升本学生高等数学教学改革路径的研究
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作者 陈博照 舒巧玲 刘会灵 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2023年第7期9-12,共4页
中职升本教育是我国现代职业教育体系中的新形式,高等数学是本科教育阶段多数学生要完成的必修课程。本文以中职升本学生的高等数学教学为立脚点,指出中等职业学校在数学教学过程中存在的若干问题,阐述了目前国内中职升本高等数学教学... 中职升本教育是我国现代职业教育体系中的新形式,高等数学是本科教育阶段多数学生要完成的必修课程。本文以中职升本学生的高等数学教学为立脚点,指出中等职业学校在数学教学过程中存在的若干问题,阐述了目前国内中职升本高等数学教学的过程中存在的问题、论述了中职升本高等数学教学改革的必要性、提出了教学改革的路径与实现方法。 展开更多
关键词 中职升本 中职数学 高等数学教学改革
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一类混料指数模型的D-最优设计 被引量:4
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作者 张崇岐 陈博照 《广州大学学报(自然科学版)》 CAS 2015年第4期1-3,共3页
介绍了非线性混料模型的研究现状,对混料试验设计在非线性模型中的应用进行研究,并讨论了一类重要的非线性混料模型——指数模型的最优设计问题,给出了一类指数模型的D-最优设计求解和证明的方法.
关键词 混料试验设计 指数模型 最优设计
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基于中学数学与大学数学衔接的思考 被引量:3
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作者 陈博照 《产业与科技论坛》 2020年第16期157-158,共2页
大学数学是大学理工类、经管类专业的必修学科,在大学的教学活动中占了很大的比重。此外,中学数学在不断的实施新课标改革,中学数学与大学数学的衔接问题越来越突出。本人从大学数学教学过程中遇到的一些问题出发,对中学数学与大学数学... 大学数学是大学理工类、经管类专业的必修学科,在大学的教学活动中占了很大的比重。此外,中学数学在不断的实施新课标改革,中学数学与大学数学的衔接问题越来越突出。本人从大学数学教学过程中遇到的一些问题出发,对中学数学与大学数学衔接的几个问题进行探讨,提出了两个不同阶段数学教与学的一些衔接方法。 展开更多
关键词 中学数学 大学数学 教学衔接
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广义线性指数混料模型的A—最优设计
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作者 陈博照 闫湛 《科技视界》 2020年第31期86-87,共2页
A-最优准则是一种研究试验设计过程中常用的最优准则,广义线性模型是线性模型在研究响应值的非正态分布时的一种重要手段。本文介绍了广义线性混料模型的常见形式,讨论了一种广义线性指数模型的最优设计问题,并从方差函数的角度予以证明... A-最优准则是一种研究试验设计过程中常用的最优准则,广义线性模型是线性模型在研究响应值的非正态分布时的一种重要手段。本文介绍了广义线性混料模型的常见形式,讨论了一种广义线性指数模型的最优设计问题,并从方差函数的角度予以证明,给出了一种求解广义线性指数混料模型A-最优设计的方法。 展开更多
关键词 广义线性模型 混料试验设计 A-最优设计
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分析幂指函数的求导方法
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作者 陈博照 《智库时代》 2020年第22期290-290,共1页
幂指函数是一种特殊的初等函数,其求导方法一般都是采用取对数求导法。本文针对幂指函数介绍了一种新的求导方法,并加以证明,结合实际问题阐明了这种方法的实用性与简便性。
关键词 幂指函数 求导方法
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概率论与数理统计课程中思政元素的挖掘与应用
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作者 闫湛 陈博照 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2021年第4期0273-0274,共2页
在物欲纵横的时代,学生容易思想迷失,将思政元素融入课堂,在概率论与数理统计课程中挖掘和应用数学文化,引导学生树立正确的三观意识。
关键词 概率论 数理统计 课程思政
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混料模型的混合最优设计 被引量:7
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作者 陈博照 张崇岐 《数理统计与管理》 CSSCI 北大核心 2015年第3期401-408,共8页
最优设计是试验设计中必不可少的一种设计方法,混合最优设计是二步最优设计中一种常见的应用。本文以混料模型为基础,提出一种新的寻求混合最优设计的方法,并以此方法解决了混料模型的混合最优设计问题。
关键词 混料试验设计 混合准则最优设计 二步最优设计
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