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怀抱教育梦想 紧贴中国大地——华南师范大学陈友芳教授专访 |
陈友芳
佘彪
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《思想政治课教学》
北大核心
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2024 |
0 |
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2
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挑战与回应:基于学科任务完成质量的等级评分方法 |
陈友芳
邹瑜
董晨璞
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《教学管理与教育研究》
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2024 |
0 |
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3
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双层操作框架:道德与法治学业质量标准在考试命题中的操作性转化工具 |
陈友芳
何晋铭
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《中国考试》
CSSCI
北大核心
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2023 |
6
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4
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普通高中思想政治学业质量标准教学操作性转化的策略研究 |
陈友芳
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《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
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2023 |
3
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5
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必备知识情境化:核心素养下思想政治学科命题的关键技术 |
陈友芳
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《基础教育课程》
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2023 |
7
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6
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学业质量标准下考试命题的两个误区及其解决策略 |
陈友芳
胡正途
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《中小学德育》
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2023 |
0 |
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7
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高考数学命题系统的构建与运用 |
何小亚
张艳虹
罗静
陈友芳
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《中学数学研究(华南师范大学)(上半月)》
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2023 |
1
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道德风险、逆向选择与食品安全监管的思考 |
陈友芳
黄镘漳
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《中国青年政治学院学报》
CSSCI
北大核心
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2010 |
11
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核心素养本位的思想政治学科学业质量评价的策略与指标 |
陈友芳
朱明光
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《中国考试》
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2016 |
81
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10
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RNA测序技术在筛选食管鳞癌差异表达基因中的应用 |
陈友芳
曹训
黄志良
温浙盛
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《广东医学》
CAS
CSCD
北大核心
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2014 |
3
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论公共资源配置中拍卖方式的合理选择 |
陈友芳
欧阳艳姣
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《华南师范大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
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2009 |
5
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考试内容改革背景下思想政治学科素养测评体系构建研究 |
陈友芳
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《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
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2018 |
23
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学科任务导向的思想政治学科核心素养测试策略--基于信息不对称博弈理论的思考 |
陈友芳
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《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
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2016 |
26
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义务教育道德与法治学业质量标准操作性转化问题研究 |
陈友芳
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《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
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2022 |
11
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高考思想政治学科素养测评框架的构建 |
陈友芳
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《中国考试》
CSSCI
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2019 |
21
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学科核心素养导向的高中思想政治教材编写的理论与实践探索——以必修2《经济与社会》教材的编写为例 |
陈友芳
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《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
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2019 |
12
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重复博弈、信息不对称与诚信建设的博弈机制 |
陈友芳
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《福建论坛(人文社会科学版)》
CSSCI
北大核心
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2011 |
11
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知识-语言-思维:学科素养导向下的思想政治学科测评体系新转向 |
陈友芳
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《中国考试》
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2018 |
62
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论国有资产债权化的最优模式 |
陈友芳
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《华南师范大学学报(社会科学版)》
CSSCI
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2000 |
6
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20
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亨利·福特的T型车与亨利·福特的悲剧——对20世纪技术创新史上一个重大案例的再分析 |
陈友芳
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《自然辩证法研究》
CSSCI
北大核心
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2001 |
5
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