盐酸羟考酮对癫痫大鼠炎症和神经元凋亡的影响及机制研究 被引量：1

1

作者 陈喜苹 黄金珠 李永格 《中华老年心脑血管病杂志》 CAS 北大核心 2023年第10期1093-1097,共5页

目的探究盐酸羟考酮通过c-Jun氨基末端激酶(JNK)/p38丝裂原活化蛋白激酶(p38 MAPK)信号通路对癫痫大鼠炎症和神经元凋亡的影响。方法构建癫痫大鼠模型,将造模成功的72只癫痫大鼠随机分为模型组、低剂量组(盐酸羟考酮0.125mg/kg)、中剂量... 目的探究盐酸羟考酮通过c-Jun氨基末端激酶(JNK)/p38丝裂原活化蛋白激酶(p38 MAPK)信号通路对癫痫大鼠炎症和神经元凋亡的影响。方法构建癫痫大鼠模型,将造模成功的72只癫痫大鼠随机分为模型组、低剂量组(盐酸羟考酮0.125mg/kg)、中剂量组(盐酸羟考酮0.25mg/kg)、高剂量组(盐酸羟考酮0.5mg/kg)、茴香霉素组(茴香霉素5mg/kg)、联合组(盐酸羟考酮0.5mg/kg+茴香霉素5mg/kg),每组12只。另取12只健康大鼠作为对照组。给药结束24h后,记录各组大鼠癫痫发作频率和持续时间;酶联免疫吸附法检测血清TNF-α、白介素细胞6(IL-6)水平;苏木精-伊红染色观察海马CA1区组织病理学变化;TUNEL染色观察海马CA1区组织神经元凋亡状况;蛋白印迹法检测海马CA1区组织JNK、磷酸化JNK、p38MAPK、磷酸化p38MAPK和半胱氨酸天冬氨酸蛋白酶3(Caspase-3)蛋白表达。结果与对照组比较,模型组大鼠癫痫发作频率、持续时间、血清TNF-α、IL-6水平、海马CA1区组织神经元凋亡率、磷酸化JNK/JNK比值、磷酸化p38 MAPK/p38 MAPK比值、Caspase-3表达明显升高(P<0.05);与模型组比较,低剂量组、中剂量组、高剂量组大鼠癫痫发作频率、持续时间、血清TNF-α、IL-6水平、海马CA1区组织神经元凋亡率、磷酸化JNK/JNK比值、磷酸化p38MAPK/p38MAPK比值、Caspase-3表达依次降低,茴香霉素组大鼠癫痫发作频率、持续时间、血清TNF-α、IL-6水平、海马CA1区组织神经元凋亡率、磷酸化JNK/JNK比值、磷酸化p38MAPK/p38MAPK比值、Caspase-3表达明显升高(P<0.05);联合组大鼠癫痫发作频率、持续时间、血清TNF-α、IL-6水平、海马CA1区组织神经元凋亡率明显高于高剂量组,明显低于茴香霉素组(P<0.05)。联合组大鼠海马CA1区组织磷酸化JNK/JNK比值、磷酸化p38 MAPK/p38 MAPK比值、Caspase-3表达明显高于高剂量组,明显低于茴香霉素组(0.89±0.12vs0.25±0.05vs1.08±0.16,0.81±0.08vs 0.21±0.04vs0.94±0.12,0.79±0.12vs0.26±0.04vs0.89±0.14,P<0.05)。结论盐酸羟考酮可降低癫痫大鼠炎性反应,改善大鼠癫痫症状和病理损伤,保护神经元,其机制与抑制JNK/p38MAPK信号通路有关。 展开更多

关键词 癫痫 羟可酮 神经元 细胞凋亡 炎症 JNK丝裂原活化蛋白激酶类 P38丝裂原活化蛋白激酶类

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内科学资源库的建设与应用 被引量：4

2

作者 李庆洁 汪茂胜 +2 位作者 陈莉 陈喜苹 黄金珠 《产业与科技论坛》 2020年第2期280-281,共2页

该项目以提高内科学教学质量为目的,依内科学教学大纲为依据,从课程概要、绪论、呼吸系统疾病、循环系统疾病、消化系统疾病、内分泌系统及代谢疾病、血液系统疾病、风湿性疾病、神经系统疾病等9个方面构建《内科学》知识树,系统、全面... 该项目以提高内科学教学质量为目的,依内科学教学大纲为依据,从课程概要、绪论、呼吸系统疾病、循环系统疾病、消化系统疾病、内分泌系统及代谢疾病、血液系统疾病、风湿性疾病、神经系统疾病等9个方面构建《内科学》知识树,系统、全面、科学地建设内科学教学资源库,实现教与学的互助,提高内科学教学质量和教学效果。 展开更多

关键词 内科学 资源库 知识树

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浅谈内科学资源库建设 被引量：2

3

作者 李庆洁 汪茂胜 +2 位作者 陈莉 陈喜苹 黄金珠 《卫生职业教育》 2019年第1期19-20,共2页

以医学教育改革为背景,研究内科学资源库建设目标、思路、规划、内容及其应用。从内科学学科建设与发展需要入手,系统、全面、科学地建设内科学资源库,实现教与学的互助,提高内科学教学质量。

关键词 内科学 资源库 建设方法

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吗替麦考酚酯与环磷酰胺联合激素治疗Ⅴ型狼疮性肾炎临床疗效观察 被引量：4

4

作者 陈喜苹 王运贤 《中国伤残医学》 2014年第16期24-26,共3页

目的：比较吗替麦考酚酯（MMF）与环磷酰胺（CTX）联合激素治疗V型狼疮性肾炎（LN）的临床疗效。方法：经肾活检诊断为V型活动期LN患者30例，通过随机数字表法分为2组，分别口服MMF和CTX静脉冲击治疗，同时均联合标准剂量的泼尼松治疗... 目的：比较吗替麦考酚酯（MMF）与环磷酰胺（CTX）联合激素治疗V型狼疮性肾炎（LN）的临床疗效。方法：经肾活检诊断为V型活动期LN患者30例，通过随机数字表法分为2组，分别口服MMF和CTX静脉冲击治疗，同时均联合标准剂量的泼尼松治疗。比较分析2组的临床疗效以及经诱导治疗后发生的不良反应。结果：MMF组临床疗效的总有效率明显高于CTX组，差异有显著性统计学意义（P〈0．01）；且MMF组不良反应的发生率低于CTX组。结论：MMF治疗V型病变的LN疗效明显优于CTX治疗，不良反应小。 展开更多

关键词 狼疮性肾炎 环磷酰胺 吗替麦考酚酯 治疗

原文传递

无创呼吸机治疗慢性阻塞性肺疾病合并糖尿病36例临床效果分析 被引量：3

5

作者 陈喜苹 杨阳 《糖尿病新世界》 2015年第3期92-92,94,共2页

目的探讨慢性阻塞性肺疾病(COPD)合并糖尿病(DM)应用无创呼吸机治疗的的临床治疗效果。方法将72例COPD合并DM患者随机分为两组,每组36例,以接受常规治疗者为A组,以接受联合常规治疗及无创呼吸机治疗者为B组,对比两组临床治疗效果。结果... 目的探讨慢性阻塞性肺疾病(COPD)合并糖尿病(DM)应用无创呼吸机治疗的的临床治疗效果。方法将72例COPD合并DM患者随机分为两组,每组36例,以接受常规治疗者为A组,以接受联合常规治疗及无创呼吸机治疗者为B组,对比两组临床治疗效果。结果两组治疗前第一秒用力呼气量(FEV1)、FEV1占预计值百分比(FEV1%预计值)、糖化血红蛋白(HBA1C)比较差异无统计学意义(P>0.05),经治疗3个月后B组FEV1、FEV1%及HBA1C改善明显优于A组(P<0.05)。同时B组治疗总有效率明显优于A组(P<0.05)。结论无创呼吸机治疗可显著改善COPD合并DM的治疗效果。 展开更多

关键词 慢性阻塞性肺疾病 糖尿病 无创呼吸机

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糖尿病合并肺结核患者的临床治疗方案分析 被引量：1

6

作者 杨阳 陈喜苹 《糖尿病新世界》 2015年第2期125-125,127,共2页

目的分析糖尿病(DM)合并肺结核(TB)应用不同降糖方案治疗的临床疗效。方法随机将2013年2月—2014年5月收治的62例DM合并TB患者分为两组,每组31例。以在抗结核治疗的基础上应用口服降糖药物治疗者为口服降糖组,以在抗结核治疗的基础上应... 目的分析糖尿病(DM)合并肺结核(TB)应用不同降糖方案治疗的临床疗效。方法随机将2013年2月—2014年5月收治的62例DM合并TB患者分为两组,每组31例。以在抗结核治疗的基础上应用口服降糖药物治疗者为口服降糖组,以在抗结核治疗的基础上应用胰岛素降糖治疗者为胰岛素降糖组。对两组治疗效果进行对比分析。结果治疗前两组空腹血糖(FPG)、餐后2 h血糖(2h PG)及糖化血红蛋白(HBA1C)比较差异无统计学意义(P>0.05),治疗8周后两组FPG、2h PG及HBA1C均得到明显改善,差异有统计学意义(P<0.05),但以胰岛素降糖组改善更为明显,差异有统计学意义(P<0.05)。且B组临床治疗效果明显优于A组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论应用胰岛素降糖可有效的提高DM合并TB患者的临床治疗效果。 展开更多

关键词 糖尿病 肺结核 降糖方案

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TBL教学法在高职高专院校内科学教学中的应用 被引量：1

7

作者 陈喜苹 秦玖刚 《中国中医药现代远程教育》 2018年第18期39-40,共2页

目的探索以团队为基础的(team-based learning,TBL)教学法在高职高专院校内科学教学中的应用意义及其可行性,为内科学教学改革提供依据。方法随机选取本校2015级普通专科临床医学专业2个班,一班作为试验组,采用TBL教学法;另一班作为对照... 目的探索以团队为基础的(team-based learning,TBL)教学法在高职高专院校内科学教学中的应用意义及其可行性,为内科学教学改革提供依据。方法随机选取本校2015级普通专科临床医学专业2个班,一班作为试验组,采用TBL教学法;另一班作为对照组,采用传统教学法。结果试验组学生学习兴趣、自主学习能力和团队意识以及病例考核成绩高于对照组(P<0.01),具有显著统计学意义,试验组学生的理论成绩均高于对照组(P<0.05),差异具有统计学意义。结论TBL教学法在内科学教学中具有可行性。 展开更多

关键词 TBL教学法 内科学 教学改革

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中西医干预治疗脑卒中后抑郁48例临床疗效观察 被引量：5

8

作者 陈喜苹 《中医临床研究》 2014年第28期78-79,共2页

目的:观察中西医干预对脑卒中患者的抑郁症发病的影响情况。方法:2011年2月-2013年12月入院发病48h内的48例缺血性脑卒中患者入组病例随机分为对照组和干预组,对照组根据《中国脑血管病防治指南(试行版)》常规脑卒中治疗6周,干预组在《... 目的:观察中西医干预对脑卒中患者的抑郁症发病的影响情况。方法:2011年2月-2013年12月入院发病48h内的48例缺血性脑卒中患者入组病例随机分为对照组和干预组,对照组根据《中国脑血管病防治指南(试行版)》常规脑卒中治疗6周,干预组在《中国脑血管病防治指南(试行版)》常规脑卒中治疗基础上通过辨证论治加用中医治疗干预6周,并在6周、12周、24周时分别进行HAMD评分。结果:干预组在6周、12周、24周时脑卒中抑郁率及HAMD评分显著低于对照组,P<0.05。结论:发病期加用中医施治可以减少脑卒中后抑郁的发生。 展开更多

关键词 中西医 干预治疗 脑卒中后抑郁

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中西医结合治疗慢性乙型肝炎23例临床疗效分析 被引量：1

9

作者 陈喜苹 《中医临床研究》 2014年第31期85-86,共2页

目的:观察中西医结合治疗慢性乙型肝炎的临床疗效。方法:选择46例慢性乙型肝炎患者,随机分为观察组与对照组,各23例;对照组采用西医常规治疗,观察组在对照组基础上运用中医辅助治疗,比较两组治疗16周后的效果。结果:中西医结合组临床疗... 目的:观察中西医结合治疗慢性乙型肝炎的临床疗效。方法:选择46例慢性乙型肝炎患者,随机分为观察组与对照组,各23例;对照组采用西医常规治疗,观察组在对照组基础上运用中医辅助治疗,比较两组治疗16周后的效果。结果:中西医结合组临床疗效明显优于西药组(P<0.05)。结论:中西医结合治疗慢性乙型肝炎效果更好。 展开更多

关键词 慢性乙型肝炎 中西医结合

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探索“课证融合”教学模式下TBL教学法在高职高专院校内科学教学中的应用策略

10

作者 陈喜苹 《课程教育研究（学法教法研究）》 2018年第29期55-56,共2页

内科学被称为“临床医学之母”,其在执业助理医师资格考试中所占范围广、比重大,本研究从高职高专临床医学专业内科学改革入手,旨在通过课程设置的调整,教学内容的优化,构建课证融合的教学模式,并在该模式下探索以团队为基础的(Team-Bas... 内科学被称为“临床医学之母”,其在执业助理医师资格考试中所占范围广、比重大,本研究从高职高专临床医学专业内科学改革入手,旨在通过课程设置的调整,教学内容的优化,构建课证融合的教学模式,并在该模式下探索以团队为基础的(Team-Based Learning,TBL)教学法在高职高专院校内科学教学中的应用策略及其可行性,结合考核评价体系的创新,信息化资源的获取等途径为内科学教学改革提供依据,以此提高教学质量,进而提高执业助理医师资格考试通过率。 展开更多

关键词 课证融合 TBL教学法 内科学 教学改革 应用策略

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探索医学类高职高专院校大学生非智力因素的培养策略

11

作者 陈喜苹 《卫生职业教育》 2016年第11期18-19,共2页

学生成绩受智力因素和非智力因素双重影响,在医学类高职高专院校,非智力因素对学生学习、思想政治教育及创新品质培养等起着重要作用。因此,要充分重视动机、情感、需要、性格、兴趣、意志、习惯等非智力因素的作用,加强对学生非智力因... 学生成绩受智力因素和非智力因素双重影响,在医学类高职高专院校,非智力因素对学生学习、思想政治教育及创新品质培养等起着重要作用。因此,要充分重视动机、情感、需要、性格、兴趣、意志、习惯等非智力因素的作用,加强对学生非智力因素的培养。 展开更多

关键词 学生 非智力因素 高职高专

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