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Zr对Al-Si-Mg-Mn合金凝固过程、时效组织和性能的影响
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作者 陈安柱 周鹏飞 《矿冶工程》 CAS 北大核心 2024年第3期156-160,165,共6页
通过模拟计算、组织观察以及力学性能测试,研究了不同Zr含量对铸造Al-Si-Mg-Mn合金凝固过程、时效组织及力学性能的影响。结果表明,随着Zr含量增加,合金凝固路径存在显著差异,晶粒由初期树枝晶逐步演变为等轴晶;175℃时效7 h条件下,Zr... 通过模拟计算、组织观察以及力学性能测试,研究了不同Zr含量对铸造Al-Si-Mg-Mn合金凝固过程、时效组织及力学性能的影响。结果表明,随着Zr含量增加,合金凝固路径存在显著差异,晶粒由初期树枝晶逐步演变为等轴晶;175℃时效7 h条件下,Zr的加入显著提高合金硬度。Zr的加入促使析出相在更低时效温度析出,这可能是Zr细化了晶粒从而提高了扩散效率。峰值时效时合金主要析出相为β″相和Q′相。 展开更多
关键词 铝合金 轻量化 析出强化 晶粒细化 ZR Al-Si-Mg-Mn 时效 析出相 组织形貌
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课程思政视角下高职专业学习共同体构建研究
2
作者 陈安柱 郭丹丹 《教育信息化论坛》 2024年第9期102-104,共3页
课程思政视角下,构建高职专业学习共同体是推进课程思政建设的关键和保障。以《高等学校课程思政建设指导纲要》为指导,总结高职专业学习共同体的构建逻辑:课程共同体是基础、教学共同体是关键、教师共同体是保障。依据构建逻辑提出课... 课程思政视角下,构建高职专业学习共同体是推进课程思政建设的关键和保障。以《高等学校课程思政建设指导纲要》为指导,总结高职专业学习共同体的构建逻辑:课程共同体是基础、教学共同体是关键、教师共同体是保障。依据构建逻辑提出课程思政视角下高职专业学习共同体建设的有效路径,旨在为高职课程思政建设提供一定的理论和实践参考。 展开更多
关键词 课程思政 高职 学习共同体
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高职汽车检测技术课程思政供给侧改革实践研究
3
作者 陈安柱 郭丹丹 《教育信息化论坛》 2024年第7期114-116,共3页
高职专业课程思政教育是落实立德树人根本任务的关键环节。汽车检测技术课程立足“增强产业自信、培养汽车人才、厚植家国情怀”育人目标,以专业课程之体载思政育人之魂,合理融入供给侧改革思维,构建家校互动、师生互助、生生互学的“... 高职专业课程思政教育是落实立德树人根本任务的关键环节。汽车检测技术课程立足“增强产业自信、培养汽车人才、厚植家国情怀”育人目标,以专业课程之体载思政育人之魂,合理融入供给侧改革思维,构建家校互动、师生互助、生生互学的“三层联动”学习共同体,从课程思政育人目标、内容、方式、主体、绩效五个维度进行思政元素的渗透与革新,促进思政教育供给侧和学生需求侧之间的和谐发展。这对于汽车类课程思政改革具有一定的理论与实践意义。 展开更多
关键词 课程思政 供给侧改革 汽车检测技术
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学习共同体模式下高职课程思政供给侧改革路径
4
作者 郭丹丹 陈安柱 《西部素质教育》 2024年第20期75-79,共5页
文章首先概述了学习共同体模式及高职课程思政供给侧改革,然后分析了高职课程思政供给侧改革存在的主要问题,最后从明确课程思政供给侧改革目标、筑牢课程思政建设主战场、坚守课堂教学主渠道等方面提出了学习共同体模式下高职课程思政... 文章首先概述了学习共同体模式及高职课程思政供给侧改革,然后分析了高职课程思政供给侧改革存在的主要问题,最后从明确课程思政供给侧改革目标、筑牢课程思政建设主战场、坚守课堂教学主渠道等方面提出了学习共同体模式下高职课程思政供给侧改革路径。 展开更多
关键词 课程思政 供给侧改革 学习共同体 高职
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Cr、Fe置换优化α-Al(MnCrFe)Si相稳定性、电子结构及力学性能
5
作者 陈安柱 周鹏飞 陆从相 《铸造》 CAS 北大核心 2023年第3期263-269,共7页
利用第一性原理计算了α-AlSiMnCrFe化合物稳定性、电子特性、力学性能及其弹性各向异性。AlSiMnCrFe化合物的形成焓以及结合能均不大于0,表明这些化合物都具有较好的热力学稳定性。Al_(102)Si_(12)Mn_(16)Cr_(2)Fe_(6)形成焓最低,说明... 利用第一性原理计算了α-AlSiMnCrFe化合物稳定性、电子特性、力学性能及其弹性各向异性。AlSiMnCrFe化合物的形成焓以及结合能均不大于0,表明这些化合物都具有较好的热力学稳定性。Al_(102)Si_(12)Mn_(16)Cr_(2)Fe_(6)形成焓最低,说明此化合物比其他AlSiMnCrFe化合物稳定性好。AlSiMnCrFe化合物结合键主要种类有金属键、共价键以及离子键。Al_(102)Si_(12)Mn_(16)Cr_(8)体模量最高,达104.3 GPa;Al_(102)Si_(12)Mn_(16)Cr_(8)弹性模量和剪切模量最大,分别为156.9 GPa和63.6 GPa。根据弹性模量3D曲面图以及投影图可知,AlSiMnCrFe化合物具有弹性各向异性。 展开更多
关键词 第一性原理 α-AlSiMnCrFe 稳定性 电子特性 力学性能
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新能源汽车技术专业“数字化教学工厂”模式实践研究 被引量:3
6
作者 郭丹丹 陈安柱 《时代汽车》 2023年第16期60-62,共3页
随着国家对职业教育的关注度不断提高,职业教育日趋信息化、网络化,传统的“满堂灌”教学模式已无法满足企业对于高职高技术技能人才的需求。为探索适应企业岗位需求的教学模式,本文以高职新能源汽车技术专业为例,构建高职“数字化教学... 随着国家对职业教育的关注度不断提高,职业教育日趋信息化、网络化,传统的“满堂灌”教学模式已无法满足企业对于高职高技术技能人才的需求。为探索适应企业岗位需求的教学模式,本文以高职新能源汽车技术专业为例,构建高职“数字化教学工厂”模式框架,建设“数字化教学工厂”硬环境以及软环境,并阐述了此种教学模式实践研究的成效,实现了对接工作岗位的高质量高职技术技能人才培养教学模式的创新与补充。 展开更多
关键词 数字化教学工厂 新能源汽车技术专业 教学模式 工作岗位
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中德职业教育汽车机电合作(SGAVE)项目“学习领域”课程模式本土化建构与实践研究 被引量:2
7
作者 郭丹丹 陈安柱 《时代汽车》 2023年第18期94-96,共3页
中德职业教育汽车合作(SGAVE)项目人才培养目标旨在精准定位“汽车机电工程师”工作岗位的综合能力要求。为了开发适合我国高职汽车检测与维修技术专业、汽车制造与试验技术专业本土的“学习领域”课程模式。本文从职业工作过程出发,利... 中德职业教育汽车合作(SGAVE)项目人才培养目标旨在精准定位“汽车机电工程师”工作岗位的综合能力要求。为了开发适合我国高职汽车检测与维修技术专业、汽车制造与试验技术专业本土的“学习领域”课程模式。本文从职业工作过程出发,利用“教学论反射”原理,建设从职业行动领域到课程学习领域到学习情境的课程体系,夯实本土化的“学习领域”课程模式在应用中的实践基础。提出以“客户业务委托”为起点,导入学习任务;以“工作过程导向”为教学方法,培养学生自主学习、解决问题的能力;以“资格培训矩阵”为考核评价方式,科学评价学生的学习效果的“学习领域”课程模式本土化实践路径。最终提出“学习领域”课程模式本土化实践研究的对策建议,实现学生能力培养层层递进,“螺旋式”进阶。 展开更多
关键词 中德SGAVE项目 学习领域 课程模式本土化
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智慧课堂视角下中德汽车职业教育(SGAVE)“学习领域”《汽车工程材料》教学模式研究
8
作者 李天景 陈安柱 +3 位作者 邓先宝 王淼 刘鸿远 李雅洁 《时代汽车》 2023年第16期50-52,共3页
随着移动互联网,智慧终端等信息技术的广泛应用,传统的课堂教学已不能适应于当下的人才培养目标。智慧课堂教学是新时代高等教育信息化的必然趋势,也是教育信息化的重要发展方向。本文基于超星学习通平台,构建中德汽车职业教育(以下简称... 随着移动互联网,智慧终端等信息技术的广泛应用,传统的课堂教学已不能适应于当下的人才培养目标。智慧课堂教学是新时代高等教育信息化的必然趋势,也是教育信息化的重要发展方向。本文基于超星学习通平台,构建中德汽车职业教育(以下简称:SGAVE)《汽车工程材料》课程智慧课堂教学模式,旨在将传统的课堂教学与超星学习通智慧教学有机结合,充分发挥学生自主学习能力,进一步提升该课程教学效果和教学质量。 展开更多
关键词 SGAVE 学习领域 汽车工程材料 智慧课堂
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“双碳”背景下高职新能源汽车专业“一平台四主线”内涵提升策略研究
9
作者 郭丹丹 陈安柱 《时代汽车》 2023年第24期73-75,共3页
新能源汽车作为“双碳”赛道的主力军,成为我国实现“双碳”目标过程中的重点关注领域。开设相关专业,培养高端技能人才,是助力“双碳”目标实现的抓手之一。目前各类院校新能源汽车专业开设时间较短,内涵建设相对滞后,不能满足市场对... 新能源汽车作为“双碳”赛道的主力军,成为我国实现“双碳”目标过程中的重点关注领域。开设相关专业,培养高端技能人才,是助力“双碳”目标实现的抓手之一。目前各类院校新能源汽车专业开设时间较短,内涵建设相对滞后,不能满足市场对人才数量以及质量的需求。为此,文章在调查国内外新汽专业内涵建设研究现状的基础上,构建“一平台四主线”专业内涵提升模式,并以此为依据提出新能源汽车专业内涵提升的策略建议,有效实现人才培养的提升,更好的对接当前产业发展,助力“双碳”目标的实现。 展开更多
关键词 双碳 新能源汽车专业 专业内涵 高职
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高Mg含量对Al-Si-Cu-Mg合金凝固过程和组织演变的影响 被引量:5
10
作者 陈安柱 周鹏飞 陆从相 《铸造》 CAS 北大核心 2022年第3期315-322,共8页
为开发新型耐磨合金,利用热力学计算、热分析以及组织分析等手段研究了高Mg(8wt.%~20wt.%)含量对Al-17Si-4.5Cu-xMg合金凝固行为及组织演变的影响。结果表明:Mg含量的增加显著改变了初生Mg_(2)Si的形貌以及凝固行为。ThermoCalc模拟预... 为开发新型耐磨合金,利用热力学计算、热分析以及组织分析等手段研究了高Mg(8wt.%~20wt.%)含量对Al-17Si-4.5Cu-xMg合金凝固行为及组织演变的影响。结果表明:Mg含量的增加显著改变了初生Mg_(2)Si的形貌以及凝固行为。ThermoCalc模拟预测合金凝固过程中有6个反应,即形成初生Mg_(2)Si;两个二元共晶反应,形成(Mg_(2)Si+Si)或(Mg_(2)Si+α-Al)相;三元共晶反应形成(Mg_(2)Si+Si+α-Al);以及凝固后期共晶反应形成Q-Al_(5)Mg_(8)Cu_(2)Si_(6)和θ-Al_(2)Cu相。所研究的四种合金中除了有上述相外,还有富Fe相。Mg含量达到17.2wt.%时初生Mg_(2)Si的形貌由多面体状转变为树枝晶状。继续增加Mg的含量,初生Mg_(2)Si形貌不变,但枝干变粗。 展开更多
关键词 Al-17Si-4.5Cu-Mg 初生Mg_(2)Si 形貌 Mg含量 凝固过程
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基于AVL-Excite Timing Drive对发动机配气机构运动学和动力学分析与改进 被引量:2
11
作者 陈安柱 许志鹏 《科技通报》 北大核心 2017年第3期237-241,共5页
配气机构作为发动机的重要部件之一,直接影响发动机的动力、油耗、排放以及工作稳定性和可靠性。以某国产发动机凸轮顶置直接驱动气门式配气机构为研究对象,利用AVL-Excite TimingDrive软件分析了其运动学和动力学特性,针对存在的问题... 配气机构作为发动机的重要部件之一,直接影响发动机的动力、油耗、排放以及工作稳定性和可靠性。以某国产发动机凸轮顶置直接驱动气门式配气机构为研究对象,利用AVL-Excite TimingDrive软件分析了其运动学和动力学特性,针对存在的问题和不足提出改进方案,并对改进后的凸轮型线进行研究,验证改进方案的正确性。 展开更多
关键词 配气机构 运动学 动力学 改进
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“互联网+教育”视域下高职“数字化教学工厂”模式研究 被引量:4
12
作者 陈安柱 苏宏林 《职教通讯》 2019年第16期36-40,共5页
教育信息化建设的背景下,高职"数字化教学工厂"模式将校企教学资源整合建构,把现代化的企业生产流程引入日常课堂教学,真实模拟现代企业的生产经营场景。以高职汽车检测与维修技术专业为例,依次阐述了文题的核心概念、国外&qu... 教育信息化建设的背景下,高职"数字化教学工厂"模式将校企教学资源整合建构,把现代化的企业生产流程引入日常课堂教学,真实模拟现代企业的生产经营场景。以高职汽车检测与维修技术专业为例,依次阐述了文题的核心概念、国外"教学工厂"模式本土化实践研究的困境、研究的意义及内容、拟解决的关键问题等。旨在构建一定数字信息技术支持下的"教学工厂"模式,把现代化的企业生产流程引入课堂教学,实现"互联网+教育"视域下"数字化教学工厂"模式"课堂翻转"。 展开更多
关键词 教育信息化 “数字化教学工厂”模式 汽车检测与维修技术专业 课堂翻转
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基于AVL-Excite Timing Drive对发动机配气凸轮型线的改进设计 被引量:1
13
作者 陈安柱 许志鹏 《科技通报》 北大核心 2017年第8期225-229,共5页
配气凸轮型线是发动机的重要参数之一,其设计是否合理直接影响着发动机的动力、油耗、排放、噪声以及工作稳定性和可靠性。凸轮型线改进设计的任务就是寻找一组更好的凸轮设计参数,使得改进后的凸轮各项性能得到改善,配气机构运行稳定... 配气凸轮型线是发动机的重要参数之一,其设计是否合理直接影响着发动机的动力、油耗、排放、噪声以及工作稳定性和可靠性。凸轮型线改进设计的任务就是寻找一组更好的凸轮设计参数,使得改进后的凸轮各项性能得到改善,配气机构运行稳定可靠。 展开更多
关键词 凸轮型线 改进设计 设计参数
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基于无线通信的智能车联汽车防盗系统 被引量:3
14
作者 陈安柱 徐大春 许志鹏 《河北农机》 2016年第11期39-39,共1页
本文以目前盐城市场保有量较多的东风悦达起亚K3汽车车身电控系统作为"人车e家"样本,设计制作一种基于无线通信的智能车联汽车防盗系统。当汽车被碰撞或被牵动时,振动报警器检测到相关信息,并将这一信息通过GSM模块,发送到用... 本文以目前盐城市场保有量较多的东风悦达起亚K3汽车车身电控系统作为"人车e家"样本,设计制作一种基于无线通信的智能车联汽车防盗系统。当汽车被碰撞或被牵动时,振动报警器检测到相关信息,并将这一信息通过GSM模块,发送到用户手机,车主可以及时查询车辆当前状况,可以有效防止车辆遭到损坏或者财物丢失及车辆被盗等,可供汽车爱好者参考学习。 展开更多
关键词 人车e家 无线通信 智能 防盗
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“互联网+”背景下高职汽车营销与服务专业“数字化教学工厂”模式实践研究 被引量:3
15
作者 陈安柱 徐文海 《河北农机》 2017年第10期40-41,共2页
本文以我校汽车营销与服务专业为例,将虚拟现实教育技术很好地运用在教学过程中,把现代化的汽车企业销售服务流程引入日常实训教学,利用信息化手段,将企业实际的设计、生产训练流程固化下来,能够较好解决传统教学方式下出现的教学内容... 本文以我校汽车营销与服务专业为例,将虚拟现实教育技术很好地运用在教学过程中,把现代化的汽车企业销售服务流程引入日常实训教学,利用信息化手段,将企业实际的设计、生产训练流程固化下来,能够较好解决传统教学方式下出现的教学内容量大、教学进度单一、课堂教学时间难以控制、部分项目在课堂难以模拟等问题。 展开更多
关键词 高职 互联网+ 汽车营销与服务 数字化教学工厂 教学模式
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智能灌溉节水喷淋系统的研发 被引量:2
16
作者 陈安柱 徐文海 《河北农机》 2017年第10期26-27,共2页
传统大棚农业灌溉需耗费大量水资源,利用率较低,本文研究的智能节水灌溉系统实时监测作物各时期对水分的需求量,以提高灌溉水资源利用率为目标,精确进行灌溉,保持作物一直在最佳土壤湿度状态下成长,从而保证作物高品质、高产量、高效益... 传统大棚农业灌溉需耗费大量水资源,利用率较低,本文研究的智能节水灌溉系统实时监测作物各时期对水分的需求量,以提高灌溉水资源利用率为目标,精确进行灌溉,保持作物一直在最佳土壤湿度状态下成长,从而保证作物高品质、高产量、高效益,极大促进精准农业的发展。 展开更多
关键词 智能 节水 精准农业
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盐城新能源汽车动力电池地标产业集群发展路径研究 被引量:1
17
作者 陈安柱 郭丹丹 刘洋 《时代汽车》 2022年第15期112-114,共3页
随着国家双碳战略目标的提出,新能源汽车产业以其绿色环保的特点蓬勃发展,与此同时,新能源汽车产业的快速发展带动了其上下游产业链的发展。动力电池作为新能源汽车的重要部件,面临着新的发展机遇与挑战。本文基于波特钻石模型,从六个... 随着国家双碳战略目标的提出,新能源汽车产业以其绿色环保的特点蓬勃发展,与此同时,新能源汽车产业的快速发展带动了其上下游产业链的发展。动力电池作为新能源汽车的重要部件,面临着新的发展机遇与挑战。本文基于波特钻石模型,从六个方面对盐城市动力电池地标产业进行系统分析,明晰我市动力电池产业的竞争能力,积极借鉴国内外发展经验,为盐城市新能源汽车动力电池地标产业集群发展路径研究提供借鉴。 展开更多
关键词 新能源汽车 动力电池 地标产业集群 钻石模型
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盆景灌溉节水喷淋系统自动化装置研究 被引量:1
18
作者 陈安柱 徐文海 《河北农机》 2017年第11期50-50,共1页
本文主要研究家居智能化自动喷淋盆景设备,其含有埋设在土壤中的湿度传感器、温度传感器,两种传感器单元的信号分别传输到控制器单元,经控制器处理后信号输出到喷淋单元,同时控制器信号输出到显示屏上。本论文研究家居智能化盆景自动喷... 本文主要研究家居智能化自动喷淋盆景设备,其含有埋设在土壤中的湿度传感器、温度传感器,两种传感器单元的信号分别传输到控制器单元,经控制器处理后信号输出到喷淋单元,同时控制器信号输出到显示屏上。本论文研究家居智能化盆景自动喷淋设备,可以作为研究微灌技术的试验样本,并解决家庭居家花草种植灌溉自动化问题。 展开更多
关键词 盆景 节水 喷淋
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微课在高职汽车检测与维修专业中的实践与探讨 被引量:1
19
作者 陈安柱 魏春 《时代汽车》 2020年第17期54-55,共2页
互联网技术和信息化的发展改变了传统教学方式,让微课作为一种新型的在线课程进入高职教学中,适应了“微时代”的需求,得到大范围的研究与推广,为职业教育提供更多发展契机。文章从微课的概念、必要性以及设计模式出发,并与我院汽车检... 互联网技术和信息化的发展改变了传统教学方式,让微课作为一种新型的在线课程进入高职教学中,适应了“微时代”的需求,得到大范围的研究与推广,为职业教育提供更多发展契机。文章从微课的概念、必要性以及设计模式出发,并与我院汽车检测与维修专业相结合,发挥微课在课前、课中和课后的优势,分析其内在的逻辑与条理,促进新技术与课程教学的深度融合,为教学改革奠定基础,更好适应现代职业教学体系。 展开更多
关键词 微课 汽车检测与维修专业 设计模式 教学改革
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汽车营销与服务专业职业岗位迁徙及核心能力研究 被引量:1
20
作者 陈安柱 《河北农机》 2017年第9期57-58,共2页
本文根据新时期高职高专专业目录修订提出的新要求,以我校汽车营销与服务专业为例进行学生职业岗位迁徙的研究。针对高职教育改革的可持续发展分析就业岗位群与职业岗位能力来进行专业的课程设置与开发,同时提出了当前高职汽车营销与服... 本文根据新时期高职高专专业目录修订提出的新要求,以我校汽车营销与服务专业为例进行学生职业岗位迁徙的研究。针对高职教育改革的可持续发展分析就业岗位群与职业岗位能力来进行专业的课程设置与开发,同时提出了当前高职汽车营销与服务专业人才培养的误区及职业岗位能力培养的路径。 展开更多
关键词 高职 汽车营销与服务 职业岗位 迁徙
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