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关于幼儿教育教学发展趋势的思考——评《德国幼儿教育成功的秘密:近距离体验德国学前教育理念与幼儿园日常活动安排》 |
陈懿婷
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《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
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2020 |
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音乐的非倾向性功能对幼儿学习品质发展的影响 |
陈懿婷
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《长春教育学院学报》
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2017 |
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陕南地区乡土资源在幼儿园课程中的开发和运用——以陕西省商洛市镇安县为例 |
陈懿婷
佘云山
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《教育教学论坛》
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2020 |
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小班幼儿音乐游戏探析 |
陈懿婷
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《新丝路(下旬)》
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2016 |
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华德福教育思想中的学前儿童生命教育 |
陈懿婷
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《宁波教育学院学报》
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2021 |
0 |
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对话、平等、共生——生态课堂的内涵与构建策略 |
陈懿婷
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《戏剧之家》
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2019 |
0 |
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中国哲学中的儿童意象对当代儿童文化建设的启示 |
陈懿婷
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《文化创新比较研究》
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2022 |
0 |
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民办高校服务地方区域教育发展的高等教育改革探索 |
陈懿婷
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《陕西教育(高教版)》
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2018 |
0 |
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幼儿园课程改革要注意文化安全 |
陈懿婷
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《中国校外教育》
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2009 |
0 |
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白鹿原农村学前教育现状 |
李少波
陈懿婷
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《戏剧之家》
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2019 |
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从儿童读者的文学能力看素质教育 |
杨锋
陈懿婷
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《新丝路(下旬)》
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2017 |
0 |
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大黄酸诱导胃癌细胞HGC-27凋亡的作用及其机制 |
陈懿婷
褚智恒
傅瑾雯
陶嘉颖
陈佳玉
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《中国应用生理学杂志》
CAS
CSCD
北大核心
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2022 |
2
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晚期非小细胞肺癌一线化疗疗效预测标志物的研究进展 |
陈懿婷
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《中文科技期刊数据库(文摘版)医药卫生》
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2022 |
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图画书阅读中儿童的审美接受 |
陈懿婷
杨锋
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《郑州师范教育》
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2016 |
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