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凉山州冕宁县初中生物学探究性学习的现状分析
被引量:
1
1
作者
陈明蓉
李维
徐作英
《科教文汇》
2009年第30期210-210,227,共2页
新课程背景下的教学活动,倡导学生主动参与、探究发现、交流合作;其探究性学习方式已经在中学生物教学中得到普遍运用,并成为课堂教学改革的实践、探讨的热点。但是探究性学习毕竟是一个相对较新的教学方式,在实施过程中也会遇到许多问...
新课程背景下的教学活动,倡导学生主动参与、探究发现、交流合作;其探究性学习方式已经在中学生物教学中得到普遍运用,并成为课堂教学改革的实践、探讨的热点。但是探究性学习毕竟是一个相对较新的教学方式,在实施过程中也会遇到许多问题。本文以作者亲身参与我国新一轮课程改革的教育教学实践和亲自调查为背景,结合自身的教育教学经验,对凉山州冕宁县初中生物学探究性学习在实验教学、课堂教学、活动课教学中实施时出现的现状进行分析,希望能为中学生物学教师在今后开展探究性学习时提供一些有益的帮助。
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关键词
凉山州冕宁县
初中生物学
探究性学习
现状
分析
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职称材料
关于“盖斯定律”
被引量:
3
2
作者
陈明蓉
衷明华
《江西化工》
2015年第3期194-195,共2页
在历年高考题中,常考查盖斯定律在热化学方程式中的应用。本文将对盖斯定律的重要知识点进行梳理,对解题进行分析,供读者参考。
关键词
盖斯定律
高考
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职称材料
微生物群落构建对杉木凋落叶分解及其酶活性的影响
被引量:
2
3
作者
陈明蓉
林永慧
何兴兵
《安徽农业大学学报》
CAS
CSCD
2020年第5期749-755,共7页
为了分析不同微生物群落构建对于凋落物分解及其相应酶活性的影响,选取从杉木叶分离获得的内生真菌与腐生真菌共同构建五种不同的群落(室内实验)。结果表明:在凋落物分解3个月后,5组群落中,Ao+A群落引起的失重率最为显著,在其分解过程中...
为了分析不同微生物群落构建对于凋落物分解及其相应酶活性的影响,选取从杉木叶分离获得的内生真菌与腐生真菌共同构建五种不同的群落(室内实验)。结果表明:在凋落物分解3个月后,5组群落中,Ao+A群落引起的失重率最为显著,在其分解过程中Af+A群落对于C1酶活影响最为突出;在凋落物分解6个月后,Af+A群落对于凋落物失重率的影响最显著,在凋落物分解过程中Mr+A群落与Lp+A群落分别对过氧化物酶及漆酶酶活性影响最明显。总得来说,微生物群落构建对凋落物分解过程产生了重要影响。
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关键词
微生物群落构建
分解酶活性
凋落物分解
原文传递
机器人结合虚拟现实技术对脑卒中偏瘫上肢功能的影响
被引量:
6
4
作者
陈明蓉
庞冬茹
+3 位作者
梁燕婷
曾瑞涓
姜荣荣
叶正茂
《中国继续医学教育》
2021年第8期110-113,共4页
目的探讨上肢机器人结合虚拟现实技术对脑卒中偏瘫上肢运动功能和活动能力康复的影响。方法30例脑卒中偏瘫患者,随机分为试验组(在上肢机器人辅助下进行虚拟游戏训练)15例和对照组(给予常规作业治疗)15例。共治疗2周,每天1次、每次30 mi...
目的探讨上肢机器人结合虚拟现实技术对脑卒中偏瘫上肢运动功能和活动能力康复的影响。方法30例脑卒中偏瘫患者,随机分为试验组(在上肢机器人辅助下进行虚拟游戏训练)15例和对照组(给予常规作业治疗)15例。共治疗2周,每天1次、每次30 min、每周6天。患者在治疗前后均进行Fugl-Meyer量表上肢部分(FMA-UE)评定、上肢功能指数(UEFI)和改良Barthel指数(MBI)评定。结果治疗前,两组患者的FMA-UE、UEFI和MBI比较,差异无统计学意义(P>0.05);治疗2周后,两组UEFI及MBI评分均较治疗前明显提高(P<0.05),试验组FMA-UE评分改善程度显著优于对照组(P<0.05),两组间UEFI及MBI评分差异无统计学意义(P>0.05)。试验组FMA-UE评分显著优于治疗前(P<0.05),对照组FMA-UE评分与治疗前差异无统计学意义(P>0.05)。结论上肢机器人结合虚拟现实技术训练能有效改善偏瘫上肢运动功能,提高患者对自身上肢功能的满意度,对改善日常生活活动能力也有一定的促进作用。
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关键词
机器人
虚拟现实
脑卒中
上肢功能
运动功能
活动能力
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职称材料
粤语母语失语症患者粤语声调辨识特征
被引量:
1
5
作者
陈艳
陈明蓉
+3 位作者
王璇
袁庆
陈如心
欧秀君
《广州医科大学学报》
2020年第1期1-5,共5页
目的:探讨母语为粤语的失语症患者粤语声调识别的特征。方法:入选受试者共44例,均母语为粤语,其中卒中后失语症组患者22例,健康对照组22例,采用香港粤语声调辨识测验(CanTIT)评估其粤语声调识别能力,比较两组粤语声调识别的特征。结果:...
目的:探讨母语为粤语的失语症患者粤语声调识别的特征。方法:入选受试者共44例,均母语为粤语,其中卒中后失语症组患者22例,健康对照组22例,采用香港粤语声调辨识测验(CanTIT)评估其粤语声调识别能力,比较两组粤语声调识别的特征。结果:对照组错选主要为声调干扰项,错选比例为(2.86±2.29)%,未错选韵母/声母干扰项,粤语声调辨识除T2/T5(90.00±0.88)%、T4/T6(89.45±3.58)%声调的准确率偏低外,其它声调的准确率均在95%以上。失语症组正选字项比例为(64.17±26.49)%,低于对照组(P=0.000),声调干扰项、韵母干扰项、声母干扰项的错选率比例分别为(18.89±15.02)%、(11.22±11.73)%、(13.11±19.19)%,均高于对照组(均P<0.05)。失语症组患者的15组粤语声调识别准确率及总的声调识别准确率均显著低于对照组(均P<0.05),且除T1/T2、T1/T3、T1/T4、T1/T5、T1/T6以外,余各组声调辨识准确率均低于70%。结论:粤语母语的失语症患者对粤语声调的识别能力明显受损,且与声调、声母、韵母的辨识受损相关。
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关键词
粤语
声调
失语症
原文传递
Phyllosticta capitalensis粉末菌剂对孔雀石绿染料的吸附动力学分析
被引量:
1
6
作者
肖佳敏
林永慧
+2 位作者
何兴兵
陈明蓉
李芬
《安徽农业大学学报》
CAS
CSCD
2021年第1期95-100,共6页
将富含多糖的内源真菌Phyllosticta capitalensis的粉末菌剂作为生物吸附剂,对孔雀石绿染料废水进行吸附处理。分别考察了粉末剂量、孔径大小、染料的初始浓度、pH值、背景离子强度和金属离子等因素对P.capitalensis粉末菌剂吸附孔雀石...
将富含多糖的内源真菌Phyllosticta capitalensis的粉末菌剂作为生物吸附剂,对孔雀石绿染料废水进行吸附处理。分别考察了粉末剂量、孔径大小、染料的初始浓度、pH值、背景离子强度和金属离子等因素对P.capitalensis粉末菌剂吸附孔雀石绿染液的影响。通过对实验数据进行吸附动力学和等温吸附模型的拟合,以及对吸附前后的吸附剂进行红外光谱扫描,探究P.capitalensis粉末菌剂对孔雀石绿染料的吸附机理。结果表明:粉末菌剂的最大单位吸附量为19.61 mg·g^(-1)。当pH=6时吸附效果更佳,且在一定范围内粉末菌剂的粒径越大,染料浓度越高,吸附效果越好。而较高的离子强度与金属离子对P.capitalensis粉末菌剂吸附孔雀石绿溶液则起一定的抑制作用。动力学和等温吸附模型拟合分析表明该实验吸附过程符合准二级动力学吸附模型与Koble-Corrigan等温吸附模型,说明该吸附过程属于多层化学吸附,红外光谱扫描结果表明是粉末菌剂中的多糖羟基和羰基与染料发生反应。
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关键词
内源真菌
孔雀石绿
吸附动力学
等温吸附模型
红外光谱
原文传递
初中数学教学中如何渗透数学思想和方法
7
作者
陈明蓉
《女报》
2020年第2期92-92,共1页
数学思想和方法是数学知识的精髓,又是知识转化为能力的桥梁。 所谓数学思想,就是对数学知识和方法的本质认识, 是对数学规律的理性认识。 所谓数学方法,就是解决数学问题的根本程序,是数学思想的具体反映。 数学思想是数学的灵魂,数 ...
数学思想和方法是数学知识的精髓,又是知识转化为能力的桥梁。 所谓数学思想,就是对数学知识和方法的本质认识, 是对数学规律的理性认识。 所谓数学方法,就是解决数学问题的根本程序,是数学思想的具体反映。 数学思想是数学的灵魂,数 学方法是数学的行为。 提高学生的数学素质、指导学生学习数学方法,毋用置疑,必须指导学生紧紧抓住掌握数学思想方法是这 一数学链条中最重要的一环。
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关键词
渗透方法
训练方法
掌握方法
提炼方法
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职称材料
初中数学课堂培养学生核心素养的策略
8
作者
陈明蓉
《最漫画·学校体音美》
2018年第24期00216-00216,共1页
在新课改背景下,数学核心素养反映数学本质与数学思想,是在数学学习过程中形成的,具有综合性、发展性和持久性的特征。在我国现阶段课改标准中,对中学生数学核心素养的培养做出了明确的解释和说明,包括抽象、建模、运算、逻辑推理和数...
在新课改背景下,数学核心素养反映数学本质与数学思想,是在数学学习过程中形成的,具有综合性、发展性和持久性的特征。在我国现阶段课改标准中,对中学生数学核心素养的培养做出了明确的解释和说明,包括抽象、建模、运算、逻辑推理和数据分析,结合数学学科教学和综合实践活动,培养学生数学核心素养。
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关键词
明确目标
创新模式
注重情景
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职称材料
关于初中数学开放题教学相关建议
9
作者
陈明蓉
《神州》
2014年第12期162-162,共1页
本文主要简单的介绍了在初中数学教学中采用开放题教学方法的重要意义,探讨数学开放题在教学过程中的有效应用,以保障初中数学教学质量,培养学生数学应用能力,发散学生的思维,从而满足素质教育改革对初中数学教学的要求,实现初中数学教...
本文主要简单的介绍了在初中数学教学中采用开放题教学方法的重要意义,探讨数学开放题在教学过程中的有效应用,以保障初中数学教学质量,培养学生数学应用能力,发散学生的思维,从而满足素质教育改革对初中数学教学的要求,实现初中数学教学效益最大化。
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关键词
关于初中数学开放题教学相关建议
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职称材料
泸州“家校共育”出新招 家长争拿“毕业证”
10
作者
陈明蓉
无
《关爱明天》
2024年第9期44-45,共2页
“我们不是‘拼’,更重要的是要带动孩子学习和向孩子证明月一我们是合格的父母,是学习型的父母……”“我曾经对爸妈失望透顶,发誓再也不和他们交流。哪知道有一天他们会改变,爱我的爸妈又回来了,真的很庆幸能进入这所学校。感谢改变...
“我们不是‘拼’,更重要的是要带动孩子学习和向孩子证明月一我们是合格的父母,是学习型的父母……”“我曾经对爸妈失望透顶,发誓再也不和他们交流。哪知道有一天他们会改变,爱我的爸妈又回来了,真的很庆幸能进入这所学校。感谢改变爸妈的老师……。”
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关键词
家校共育
学习型
毕业证
老师
学校
原文传递
如何实施会计委派制后的审计监督
11
作者
陈明蓉
王政国
《湖北审计》
2001年第9期25-25,共1页
从1998年4月开始,松滋市政府统一安排和部署,由市财政局、国资委对本市部分国有控股企业派驻财务总监(总会计师),对部分行政事业单位委派财务机构负责人。经过几年的实践,会计委派制的实施,从根本上遏制了会计信息失真,以及造假行为的发...
从1998年4月开始,松滋市政府统一安排和部署,由市财政局、国资委对本市部分国有控股企业派驻财务总监(总会计师),对部分行政事业单位委派财务机构负责人。经过几年的实践,会计委派制的实施,从根本上遏制了会计信息失真,以及造假行为的发生,会计委派制度得到了社会的认可。但目前发展还不平衡,政策规定和配套措施不健全,仍然存在着委派会计管理权限和经济监督职权难到位等问题。因此独立检查会计账目,监督财政、财务收支真实、合法、效益的审计不可被取而代之。如何实施会计委派制后的审计监督,笔者认为须从以下方面进行:
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关键词
松滋市
会计委派制
审计监督
内控制度
真实性
国有企业
合法性
原文传递
收费票据及发票审计的思考
12
作者
陈明蓉
《审计月刊》
2002年第10期19-19,共1页
收费票据和发票是财务收支凭证的主体,是单位财务收支的法定凭证和会计核算的原始凭证。它是从源头揭露经济活动真实性、合规性、合法性,反映会计信息质量高低的重要凭证。因此对收费票据和发票的审计是审计监督的重要内容,是审计监督...
收费票据和发票是财务收支凭证的主体,是单位财务收支的法定凭证和会计核算的原始凭证。它是从源头揭露经济活动真实性、合规性、合法性,反映会计信息质量高低的重要凭证。因此对收费票据和发票的审计是审计监督的重要内容,是审计监督至关重要的一环。
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关键词
收费票据
审计监督
财务收支
真实性
合法性
合规性
会计核算
原始凭证
会计信息质量
合法性审计
原文传递
开展行业审计的新思路
被引量:
3
13
作者
雷正秘
陈明蓉
《湖北审计》
2003年第9期13-13,共1页
一、明确目标,有的放矢 行业审计是对某行业(或部门)全系统财务收支及相关经济活动全方位、全过程的审计监督,不仅对全行业财务收支活动的真实合法性进行审计,而且要对全行业的效益、效率。
关键词
行业审计
审计监督
财务收支
中国
入世
行业管理
审计报告
原文传递
杉木叶片内生真菌定殖对凋落物分解及其微生物活性的影响
被引量:
4
14
作者
陈明蓉
林永慧
+1 位作者
何兴兵
韩国民
《微生物学通报》
CAS
CSCD
北大核心
2020年第5期1404-1417,共14页
【背景】植物内生真菌在植物组织由衰亡转入腐生过程中发挥重要的作用,但这种作用可能因植物及其内生真菌种类不同而具有差异。【目的】分析不同优势度种类内生真菌定殖对于凋落物分解及其相应微生物活性的影响。【方法】采用凋落物分...
【背景】植物内生真菌在植物组织由衰亡转入腐生过程中发挥重要的作用,但这种作用可能因植物及其内生真菌种类不同而具有差异。【目的】分析不同优势度种类内生真菌定殖对于凋落物分解及其相应微生物活性的影响。【方法】采用凋落物分解袋法,选取优势树种杉木凋落叶作为分解底物。【结果】不同优势度类型的内生真菌单菌或组合定殖在分解过程前期几乎均显著加速了凋落物分解,而在分解后期,除了Irpex lacteus和Colletotrichum sp.,这种加速效应几乎均在减弱,甚至抑制了分解过程。微生物活性各变量对内生真菌定殖处理的响应与失重率并不完全一致,这依赖于分解时期。CO2释放速率在前期与失重率相关性不强,而后期则密切相关;分解前期羧甲基纤维素酶(carboxymethylcellulase,Cx酶)对失重率贡献较大,然而后期漆酶与过氧化物酶对失重率的贡献升高。总之,内生真菌定殖对凋落物分解及相应的微生物活性均产生了较大影响。【结论】对内生真菌定殖效应的研究有助于人们对森林生态系统土壤碳库平衡和养分循环维持机制的理解,同时对于贫瘠人工林土壤肥力的恢复研究也具有重要的意义。
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关键词
杉木
内生真菌分离与鉴定
凋落物失重率
定殖
纤维素酶与木质素酶活性
CO2释放量
原文传递
语文课堂教学中提高小学生注意力的有效策略探析
15
作者
陈明蓉
《新丝路(中旬)》
2019年第3期0134-0134,共1页
小学生年龄小,上课注意力不集中,这是在课堂中经常出现的问题,注意力不集中往往会导致学生学习效率低下,从而也会影响教师的教学质量。在语文教学中,只有教师因材施教,根据学生的兴趣以及爱好设置教学内容,才能充分提高学生对语文的兴趣...
小学生年龄小,上课注意力不集中,这是在课堂中经常出现的问题,注意力不集中往往会导致学生学习效率低下,从而也会影响教师的教学质量。在语文教学中,只有教师因材施教,根据学生的兴趣以及爱好设置教学内容,才能充分提高学生对语文的兴趣,这是提高语文学习效率的必然要求,也是提高学生学习兴趣的基本保障。为此,教师要根据学生的特点与身心发展规律,设置适合学生发展的教学模式,有效培养学生的注意力,促进学生语文学习能力的提升。
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关键词
语文课堂教学
小学生
注意力
策略
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职称材料
题名
凉山州冕宁县初中生物学探究性学习的现状分析
被引量:
1
1
作者
陈明蓉
李维
徐作英
机构
四川师范大学生命科学院
出处
《科教文汇》
2009年第30期210-210,227,共2页
文摘
新课程背景下的教学活动,倡导学生主动参与、探究发现、交流合作;其探究性学习方式已经在中学生物教学中得到普遍运用,并成为课堂教学改革的实践、探讨的热点。但是探究性学习毕竟是一个相对较新的教学方式,在实施过程中也会遇到许多问题。本文以作者亲身参与我国新一轮课程改革的教育教学实践和亲自调查为背景,结合自身的教育教学经验,对凉山州冕宁县初中生物学探究性学习在实验教学、课堂教学、活动课教学中实施时出现的现状进行分析,希望能为中学生物学教师在今后开展探究性学习时提供一些有益的帮助。
关键词
凉山州冕宁县
初中生物学
探究性学习
现状
分析
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
关于“盖斯定律”
被引量:
3
2
作者
陈明蓉
衷明华
机构
韩山师范学院化学系
出处
《江西化工》
2015年第3期194-195,共2页
文摘
在历年高考题中,常考查盖斯定律在热化学方程式中的应用。本文将对盖斯定律的重要知识点进行梳理,对解题进行分析,供读者参考。
关键词
盖斯定律
高考
分类号
G634.8 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
微生物群落构建对杉木凋落叶分解及其酶活性的影响
被引量:
2
3
作者
陈明蓉
林永慧
何兴兵
机构
吉首大学生物资源与环境科学学院
出处
《安徽农业大学学报》
CAS
CSCD
2020年第5期749-755,共7页
基金
国家自然科学基金(31560205,31670624)
研究生校级科研创新项目(Jdy19048)共同资助。
文摘
为了分析不同微生物群落构建对于凋落物分解及其相应酶活性的影响,选取从杉木叶分离获得的内生真菌与腐生真菌共同构建五种不同的群落(室内实验)。结果表明:在凋落物分解3个月后,5组群落中,Ao+A群落引起的失重率最为显著,在其分解过程中Af+A群落对于C1酶活影响最为突出;在凋落物分解6个月后,Af+A群落对于凋落物失重率的影响最显著,在凋落物分解过程中Mr+A群落与Lp+A群落分别对过氧化物酶及漆酶酶活性影响最明显。总得来说,微生物群落构建对凋落物分解过程产生了重要影响。
关键词
微生物群落构建
分解酶活性
凋落物分解
Keywords
community assembly
enzyme activity
litter decomposition
分类号
Q938.1 [生物学—微生物学]
S718.521.3 [农业科学—林学]
原文传递
题名
机器人结合虚拟现实技术对脑卒中偏瘫上肢功能的影响
被引量:
6
4
作者
陈明蓉
庞冬茹
梁燕婷
曾瑞涓
姜荣荣
叶正茂
机构
广州医科大学附属第二医院康复科
广州医科大学康复系
出处
《中国继续医学教育》
2021年第8期110-113,共4页
基金
广州医科大学附属第二医院新技术、新业务临床研究与应用基金项目(2017-XJS-E-14)
2018年度广州医科大学大学生实验室开放项目。
文摘
目的探讨上肢机器人结合虚拟现实技术对脑卒中偏瘫上肢运动功能和活动能力康复的影响。方法30例脑卒中偏瘫患者,随机分为试验组(在上肢机器人辅助下进行虚拟游戏训练)15例和对照组(给予常规作业治疗)15例。共治疗2周,每天1次、每次30 min、每周6天。患者在治疗前后均进行Fugl-Meyer量表上肢部分(FMA-UE)评定、上肢功能指数(UEFI)和改良Barthel指数(MBI)评定。结果治疗前,两组患者的FMA-UE、UEFI和MBI比较,差异无统计学意义(P>0.05);治疗2周后,两组UEFI及MBI评分均较治疗前明显提高(P<0.05),试验组FMA-UE评分改善程度显著优于对照组(P<0.05),两组间UEFI及MBI评分差异无统计学意义(P>0.05)。试验组FMA-UE评分显著优于治疗前(P<0.05),对照组FMA-UE评分与治疗前差异无统计学意义(P>0.05)。结论上肢机器人结合虚拟现实技术训练能有效改善偏瘫上肢运动功能,提高患者对自身上肢功能的满意度,对改善日常生活活动能力也有一定的促进作用。
关键词
机器人
虚拟现实
脑卒中
上肢功能
运动功能
活动能力
Keywords
robot
virtual reality
stroke
upper limb function
motor function
activity ability
分类号
R743 [医药卫生—神经病学与精神病学]
下载PDF
职称材料
题名
粤语母语失语症患者粤语声调辨识特征
被引量:
1
5
作者
陈艳
陈明蓉
王璇
袁庆
陈如心
欧秀君
机构
广州医科大学附属第二医院康复医学科
广州医科大学康复治疗学系
出处
《广州医科大学学报》
2020年第1期1-5,共5页
基金
2018年度广州医科大学大学生实验室开放项目。
文摘
目的:探讨母语为粤语的失语症患者粤语声调识别的特征。方法:入选受试者共44例,均母语为粤语,其中卒中后失语症组患者22例,健康对照组22例,采用香港粤语声调辨识测验(CanTIT)评估其粤语声调识别能力,比较两组粤语声调识别的特征。结果:对照组错选主要为声调干扰项,错选比例为(2.86±2.29)%,未错选韵母/声母干扰项,粤语声调辨识除T2/T5(90.00±0.88)%、T4/T6(89.45±3.58)%声调的准确率偏低外,其它声调的准确率均在95%以上。失语症组正选字项比例为(64.17±26.49)%,低于对照组(P=0.000),声调干扰项、韵母干扰项、声母干扰项的错选率比例分别为(18.89±15.02)%、(11.22±11.73)%、(13.11±19.19)%,均高于对照组(均P<0.05)。失语症组患者的15组粤语声调识别准确率及总的声调识别准确率均显著低于对照组(均P<0.05),且除T1/T2、T1/T3、T1/T4、T1/T5、T1/T6以外,余各组声调辨识准确率均低于70%。结论:粤语母语的失语症患者对粤语声调的识别能力明显受损,且与声调、声母、韵母的辨识受损相关。
关键词
粤语
声调
失语症
Keywords
Cantonese
tone
aphasia
分类号
R493 [医药卫生—康复医学]
原文传递
题名
Phyllosticta capitalensis粉末菌剂对孔雀石绿染料的吸附动力学分析
被引量:
1
6
作者
肖佳敏
林永慧
何兴兵
陈明蓉
李芬
机构
吉首大学生物资源与环境科学学院
出处
《安徽农业大学学报》
CAS
CSCD
2021年第1期95-100,共6页
基金
国家自然科学基金项目(31560205,31670624,32060332)
吉首大学研究生创新项目(JGY202030)共同资助。
文摘
将富含多糖的内源真菌Phyllosticta capitalensis的粉末菌剂作为生物吸附剂,对孔雀石绿染料废水进行吸附处理。分别考察了粉末剂量、孔径大小、染料的初始浓度、pH值、背景离子强度和金属离子等因素对P.capitalensis粉末菌剂吸附孔雀石绿染液的影响。通过对实验数据进行吸附动力学和等温吸附模型的拟合,以及对吸附前后的吸附剂进行红外光谱扫描,探究P.capitalensis粉末菌剂对孔雀石绿染料的吸附机理。结果表明:粉末菌剂的最大单位吸附量为19.61 mg·g^(-1)。当pH=6时吸附效果更佳,且在一定范围内粉末菌剂的粒径越大,染料浓度越高,吸附效果越好。而较高的离子强度与金属离子对P.capitalensis粉末菌剂吸附孔雀石绿溶液则起一定的抑制作用。动力学和等温吸附模型拟合分析表明该实验吸附过程符合准二级动力学吸附模型与Koble-Corrigan等温吸附模型,说明该吸附过程属于多层化学吸附,红外光谱扫描结果表明是粉末菌剂中的多糖羟基和羰基与染料发生反应。
关键词
内源真菌
孔雀石绿
吸附动力学
等温吸附模型
红外光谱
Keywords
endophytic fungi
malachite green
adsorption kinetics
isothermal adsorption model
FT-IR spectroscopy
分类号
X791 [环境科学与工程—环境工程]
原文传递
题名
初中数学教学中如何渗透数学思想和方法
7
作者
陈明蓉
机构
四川省彭州市小鱼洞镇九年制学校
出处
《女报》
2020年第2期92-92,共1页
文摘
数学思想和方法是数学知识的精髓,又是知识转化为能力的桥梁。 所谓数学思想,就是对数学知识和方法的本质认识, 是对数学规律的理性认识。 所谓数学方法,就是解决数学问题的根本程序,是数学思想的具体反映。 数学思想是数学的灵魂,数 学方法是数学的行为。 提高学生的数学素质、指导学生学习数学方法,毋用置疑,必须指导学生紧紧抓住掌握数学思想方法是这 一数学链条中最重要的一环。
关键词
渗透方法
训练方法
掌握方法
提炼方法
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
初中数学课堂培养学生核心素养的策略
8
作者
陈明蓉
机构
四川省彭州市小鱼洞镇九年制学校
出处
《最漫画·学校体音美》
2018年第24期00216-00216,共1页
文摘
在新课改背景下,数学核心素养反映数学本质与数学思想,是在数学学习过程中形成的,具有综合性、发展性和持久性的特征。在我国现阶段课改标准中,对中学生数学核心素养的培养做出了明确的解释和说明,包括抽象、建模、运算、逻辑推理和数据分析,结合数学学科教学和综合实践活动,培养学生数学核心素养。
关键词
明确目标
创新模式
注重情景
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
关于初中数学开放题教学相关建议
9
作者
陈明蓉
机构
四川省彭州市小鱼洞镇九年制学校
出处
《神州》
2014年第12期162-162,共1页
文摘
本文主要简单的介绍了在初中数学教学中采用开放题教学方法的重要意义,探讨数学开放题在教学过程中的有效应用,以保障初中数学教学质量,培养学生数学应用能力,发散学生的思维,从而满足素质教育改革对初中数学教学的要求,实现初中数学教学效益最大化。
关键词
关于初中数学开放题教学相关建议
分类号
I [文学]
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职称材料
题名
泸州“家校共育”出新招 家长争拿“毕业证”
10
作者
陈明蓉
无
机构
不详
泸高合江实验学校
出处
《关爱明天》
2024年第9期44-45,共2页
文摘
“我们不是‘拼’,更重要的是要带动孩子学习和向孩子证明月一我们是合格的父母,是学习型的父母……”“我曾经对爸妈失望透顶,发誓再也不和他们交流。哪知道有一天他们会改变,爱我的爸妈又回来了,真的很庆幸能进入这所学校。感谢改变爸妈的老师……。”
关键词
家校共育
学习型
毕业证
老师
学校
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
如何实施会计委派制后的审计监督
11
作者
陈明蓉
王政国
机构
松滋市审计局
出处
《湖北审计》
2001年第9期25-25,共1页
文摘
从1998年4月开始,松滋市政府统一安排和部署,由市财政局、国资委对本市部分国有控股企业派驻财务总监(总会计师),对部分行政事业单位委派财务机构负责人。经过几年的实践,会计委派制的实施,从根本上遏制了会计信息失真,以及造假行为的发生,会计委派制度得到了社会的认可。但目前发展还不平衡,政策规定和配套措施不健全,仍然存在着委派会计管理权限和经济监督职权难到位等问题。因此独立检查会计账目,监督财政、财务收支真实、合法、效益的审计不可被取而代之。如何实施会计委派制后的审计监督,笔者认为须从以下方面进行:
关键词
松滋市
会计委派制
审计监督
内控制度
真实性
国有企业
合法性
分类号
F239.22 [经济管理—会计学]
原文传递
题名
收费票据及发票审计的思考
12
作者
陈明蓉
机构
松滋市审计局
出处
《审计月刊》
2002年第10期19-19,共1页
文摘
收费票据和发票是财务收支凭证的主体,是单位财务收支的法定凭证和会计核算的原始凭证。它是从源头揭露经济活动真实性、合规性、合法性,反映会计信息质量高低的重要凭证。因此对收费票据和发票的审计是审计监督的重要内容,是审计监督至关重要的一环。
关键词
收费票据
审计监督
财务收支
真实性
合法性
合规性
会计核算
原始凭证
会计信息质量
合法性审计
分类号
F239.4 [经济管理—会计学]
原文传递
题名
开展行业审计的新思路
被引量:
3
13
作者
雷正秘
陈明蓉
机构
松滋市审计局
出处
《湖北审计》
2003年第9期13-13,共1页
文摘
一、明确目标,有的放矢 行业审计是对某行业(或部门)全系统财务收支及相关经济活动全方位、全过程的审计监督,不仅对全行业财务收支活动的真实合法性进行审计,而且要对全行业的效益、效率。
关键词
行业审计
审计监督
财务收支
中国
入世
行业管理
审计报告
分类号
F239 [经济管理—会计学]
原文传递
题名
杉木叶片内生真菌定殖对凋落物分解及其微生物活性的影响
被引量:
4
14
作者
陈明蓉
林永慧
何兴兵
韩国民
机构
吉首大学生物资源与环境科学学院
安徽农业大学生命科学学院
出处
《微生物学通报》
CAS
CSCD
北大核心
2020年第5期1404-1417,共14页
基金
国家自然科学基金(31560205,31670624)
吉首大学研究生校级科研创新项目(Jdy19048)。
文摘
【背景】植物内生真菌在植物组织由衰亡转入腐生过程中发挥重要的作用,但这种作用可能因植物及其内生真菌种类不同而具有差异。【目的】分析不同优势度种类内生真菌定殖对于凋落物分解及其相应微生物活性的影响。【方法】采用凋落物分解袋法,选取优势树种杉木凋落叶作为分解底物。【结果】不同优势度类型的内生真菌单菌或组合定殖在分解过程前期几乎均显著加速了凋落物分解,而在分解后期,除了Irpex lacteus和Colletotrichum sp.,这种加速效应几乎均在减弱,甚至抑制了分解过程。微生物活性各变量对内生真菌定殖处理的响应与失重率并不完全一致,这依赖于分解时期。CO2释放速率在前期与失重率相关性不强,而后期则密切相关;分解前期羧甲基纤维素酶(carboxymethylcellulase,Cx酶)对失重率贡献较大,然而后期漆酶与过氧化物酶对失重率的贡献升高。总之,内生真菌定殖对凋落物分解及相应的微生物活性均产生了较大影响。【结论】对内生真菌定殖效应的研究有助于人们对森林生态系统土壤碳库平衡和养分循环维持机制的理解,同时对于贫瘠人工林土壤肥力的恢复研究也具有重要的意义。
关键词
杉木
内生真菌分离与鉴定
凋落物失重率
定殖
纤维素酶与木质素酶活性
CO2释放量
Keywords
Cunninghamia lanceolata
Isolation and identification of endophytic fungi
Mass loss rate of litters
Colonization
Cellulolytic enzymes and ligninolytic enzymes activity
CO2 release
分类号
S714 [农业科学—林学]
原文传递
题名
语文课堂教学中提高小学生注意力的有效策略探析
15
作者
陈明蓉
机构
贞丰县第四小学
出处
《新丝路(中旬)》
2019年第3期0134-0134,共1页
文摘
小学生年龄小,上课注意力不集中,这是在课堂中经常出现的问题,注意力不集中往往会导致学生学习效率低下,从而也会影响教师的教学质量。在语文教学中,只有教师因材施教,根据学生的兴趣以及爱好设置教学内容,才能充分提高学生对语文的兴趣,这是提高语文学习效率的必然要求,也是提高学生学习兴趣的基本保障。为此,教师要根据学生的特点与身心发展规律,设置适合学生发展的教学模式,有效培养学生的注意力,促进学生语文学习能力的提升。
关键词
语文课堂教学
小学生
注意力
策略
分类号
C [社会学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
凉山州冕宁县初中生物学探究性学习的现状分析
陈明蓉
李维
徐作英
《科教文汇》
2009
1
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职称材料
2
关于“盖斯定律”
陈明蓉
衷明华
《江西化工》
2015
3
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职称材料
3
微生物群落构建对杉木凋落叶分解及其酶活性的影响
陈明蓉
林永慧
何兴兵
《安徽农业大学学报》
CAS
CSCD
2020
2
原文传递
4
机器人结合虚拟现实技术对脑卒中偏瘫上肢功能的影响
陈明蓉
庞冬茹
梁燕婷
曾瑞涓
姜荣荣
叶正茂
《中国继续医学教育》
2021
6
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职称材料
5
粤语母语失语症患者粤语声调辨识特征
陈艳
陈明蓉
王璇
袁庆
陈如心
欧秀君
《广州医科大学学报》
2020
1
原文传递
6
Phyllosticta capitalensis粉末菌剂对孔雀石绿染料的吸附动力学分析
肖佳敏
林永慧
何兴兵
陈明蓉
李芬
《安徽农业大学学报》
CAS
CSCD
2021
1
原文传递
7
初中数学教学中如何渗透数学思想和方法
陈明蓉
《女报》
2020
0
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职称材料
8
初中数学课堂培养学生核心素养的策略
陈明蓉
《最漫画·学校体音美》
2018
0
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职称材料
9
关于初中数学开放题教学相关建议
陈明蓉
《神州》
2014
0
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职称材料
10
泸州“家校共育”出新招 家长争拿“毕业证”
陈明蓉
无
《关爱明天》
2024
0
原文传递
11
如何实施会计委派制后的审计监督
陈明蓉
王政国
《湖北审计》
2001
0
原文传递
12
收费票据及发票审计的思考
陈明蓉
《审计月刊》
2002
0
原文传递
13
开展行业审计的新思路
雷正秘
陈明蓉
《湖北审计》
2003
3
原文传递
14
杉木叶片内生真菌定殖对凋落物分解及其微生物活性的影响
陈明蓉
林永慧
何兴兵
韩国民
《微生物学通报》
CAS
CSCD
北大核心
2020
4
原文传递
15
语文课堂教学中提高小学生注意力的有效策略探析
陈明蓉
《新丝路(中旬)》
2019
0
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