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虚拟现实技术下船舶航行环境视景三维仿真 被引量：1
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作者 陈海申 《舰船科学技术》 北大核心 2023年第13期146-149,共4页
为了更好地实现船舶的安全航行,本文基于虚拟现实技术,构建船舶航行环境视景三维仿真系统。在虚拟系统中,建立并生成丰富的三维实体模型,添加、融合了各种气候条件。在建立了船舶运动和姿态模型以及海浪、海风对船舶运动的干扰模型后,... 为了更好地实现船舶的安全航行,本文基于虚拟现实技术,构建船舶航行环境视景三维仿真系统。在虚拟系统中,建立并生成丰富的三维实体模型,添加、融合了各种气候条件。在建立了船舶运动和姿态模型以及海浪、海风对船舶运动的干扰模型后,对船舶航行进行虚拟仿真,实验结果表明,基于虚拟现实技术的仿真系统,能够有效地模拟真实的航行环境,为船舶的安全航行提供参考。 展开更多
关键词 虚拟现实 三维仿真 航行环境 海浪干扰
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树立研究意识是教师走向幸福的途径之一——陈自鹏老师教研思想解读
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作者 陈海申 《天津教育》 2017年第2期20-21,共2页
2012年岁末,中央电视台推出了＂你幸福吗？＂大型调查活动引发了民众和舆论的热议,自此＂幸福＂成了社会和网络的热词。那么,什么是幸福？什么是幸福感？翻开《现代汉语词典》我们得知,幸福是指使人心情舒畅的境遇和生活。幸福感是一种... 2012年岁末,中央电视台推出了＂你幸福吗？＂大型调查活动引发了民众和舆论的热议,自此＂幸福＂成了社会和网络的热词。那么,什么是幸福？什么是幸福感？翻开《现代汉语词典》我们得知,幸福是指使人心情舒畅的境遇和生活。幸福感是一种心理体验, 展开更多
关键词 思想解读 研究意识 心情舒畅 小学英语课程 英语词汇量 英语作文 现代汉语词典 语法学习 英语单词记忆 心理体验
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学校现代化建设与教育现代化的思考
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作者 陈海申 《天津教育》 2017年第7期69-70,共2页
教育现代化应包括三个层面：物质层面、制度层面和精神层面。物质层面指的是教育现代化所需要的硬件、软件和技术要求；制度层面指的是学校管理制度要具有科学性、民主性，要符合现代社会的要求；精神层面指的是人的精神世界的现代化，... 教育现代化应包括三个层面：物质层面、制度层面和精神层面。物质层面指的是教育现代化所需要的硬件、软件和技术要求；制度层面指的是学校管理制度要具有科学性、民主性，要符合现代社会的要求；精神层面指的是人的精神世界的现代化，是人各方面素质的现代化，是教育现代化的核心和根本。 展开更多
关键词 教育现代化 学校管理制度 现代化建设 物质层面 精神层面 现代社会 精神世界 制度层
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