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明确目标 用好教材 有效施策——口语交际《朋友相处的秘诀》教学设计及评析
1
作者 徐华军(设计) 陈燕(评析) 《教学月刊（小学版）（语文）》 2021年第10期12-14,共3页
【教材分析】统编教材四年级下册第六单元口语交际的话题是“朋友相处的秘诀”,旨在引导学生主动参与集体讨论,根据讨论目的学会记录信息、整理信息,并能够清楚、有条理地汇报小组的意见。交际话题贴近学生生活,也契合了本单元的“成长... 【教材分析】统编教材四年级下册第六单元口语交际的话题是“朋友相处的秘诀”,旨在引导学生主动参与集体讨论,根据讨论目的学会记录信息、整理信息,并能够清楚、有条理地汇报小组的意见。交际话题贴近学生生活,也契合了本单元的“成长”主题,是指导学生学习“如何与他人相处”这一成长课程的重要载体。同时,讨论、整理小组意见并有条理地汇报这一能力可以迁移运用于今后的其他活动或学科学习中。 展开更多
关键词 集体讨论 口语交际 迁移运用 统编教材 学科学习 教材分析 教学设计 用好教材
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