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ICU病人突发谵妄的防控机制研究
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作者 张晓燕 秦君玫 +1 位作者 陈丽 陈玉婷 《蚌埠医学院学报》 CAS 2024年第2期277-280,共4页
目的:分析ICU病人突发谵妄的主要危险因素,构建logistic回归模型和决策树模型,并进行前瞻性验证,为临床建立早期识别谵妄发生的最佳防控机制。方法:随机选取2018年1月至2020年1月病人198例为模型组,开展回顾性分析,根据24 h内谵妄诊断... 目的:分析ICU病人突发谵妄的主要危险因素,构建logistic回归模型和决策树模型,并进行前瞻性验证,为临床建立早期识别谵妄发生的最佳防控机制。方法:随机选取2018年1月至2020年1月病人198例为模型组,开展回顾性分析,根据24 h内谵妄诊断标准分为谵妄88例和无谵妄110例,多因素logistic回归分析筛选危险因素。另选择2020年2月至2021年2月87例病人为验证组,受试者工作特征曲线(ROC)比较2种模型的预测效能。结果:与无谵妄病人相比,谵妄病人的年龄、急性生理与慢性健康(APACHEⅡ)评分和并发症增加,镇静时间和机械通气时间延长,血清神经烯醇化酶(NSE)和动脉血乳酸升高,氧合指数降低(P<0.01)。logistic回归分析显示,APACHEⅡ评分高、血清NSE和动脉血乳酸水平高是谵妄发生的独立危险因素(P<0.01)。分别构建logistic回归模型和决策树模型,经验证组ROC分析显示,决策树模型的曲线下面积0.865高于logistic回归模型的0.812(P<0.01)。结论:ICU病人24 h内突发谵妄的发生率较高,多个危险因素可能参与了谵妄的发生,包括APACHEⅡ评分、血清NSE和动脉血乳酸水平升高,决策树模型比传统logistic回归模型可能具有更高的预测效能,可为指导临床医护人员早期正确识别谵妄高风险群体提供了更佳的评估手段。 展开更多
关键词 谵妄 决策树模型 神经烯醇化酶
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高等职业教育课程思政的教学及分类实施
2
作者 陈玉婷 任俊圣 《知识经济》 2023年第12期160-162,共3页
课程思政教学理念丰富了“立德树人”的教育内涵,建构了与思政课程的外部关系,引领着当前高等职业教育的教学改革和课程建设。课程思政建设及相关研究受具体课程微观视角的牵制,发展效果和速度受到了制约,有必要在广阔的视角下对课程思... 课程思政教学理念丰富了“立德树人”的教育内涵,建构了与思政课程的外部关系,引领着当前高等职业教育的教学改革和课程建设。课程思政建设及相关研究受具体课程微观视角的牵制,发展效果和速度受到了制约,有必要在广阔的视角下对课程思政建设进行深化和推进。课程思政教学理念指引下的高等职业教育课程教学要求教学内容、结构和过程的改革,对教学价值、教学逻辑、教学模式进行变革,其基本目标包括丰富教学价值内涵、延伸教学逻辑链条、提升教学模式容量。受高等职业教育技术技能的显著取向使得“树人”与“立德”之间的张力更大,高等职业教育课程思政建设的需求更迫切、形势更复杂。高等职业教育课程思政建设的教学实施有必要参照《职业教育专业目录(2021年)》的专业大类作为分类变量,依据“知识、技能与课程思政相融合”、“课程思政与职业社会化相协同”、“课程思政建设模式化、常态化”的原则,构建高等职业教育课程思政的分类体系。分类指导下高等职业教育课程思政教学在“前课程思政”教学的基础上进行,包括课程的内部结构、课程的自身建构、课程的外部环境共三个向度的教学扩容处理。 展开更多
关键词 高等职业教育 课程思政 立德树人 专业课程 教学
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不同生长时期茶枝柑果实品质分析 被引量:1
3
作者 陈玉婷 傅曼琴 +3 位作者 吴继军 余元善 温靖 徐玉娟 《食品与发酵工业》 CAS CSCD 北大核心 2023年第10期251-258,共8页
为了解茶枝柑果实在不同生长期的理化性状及其活性成分的动态变化规律,以不同生长时期(2021.7.20—2021.12.20)茶枝柑为研究对象,采用高效液相色谱法分析茶枝柑果皮、果渣、果汁中主要黄酮化合物、果汁中有机酸和可溶性糖含量。结果表明... 为了解茶枝柑果实在不同生长期的理化性状及其活性成分的动态变化规律,以不同生长时期(2021.7.20—2021.12.20)茶枝柑为研究对象,采用高效液相色谱法分析茶枝柑果皮、果渣、果汁中主要黄酮化合物、果汁中有机酸和可溶性糖含量。结果表明,从7月份到12月份,茶枝柑果实的单果重、果汁pH值、果皮率、糖酸比以及可溶性固形物均逐步增加,可滴定酸含量显著降低;果汁柠檬酸含量显著下降,从46.53 mg/mL下降至9.84 mg/mL;果糖、葡萄糖含量无显著变化,而蔗糖含量则增加了97.15 mg/mL;不同部位的总酚含量、总黄酮含量依次为果皮>果渣>果汁,果皮总酚的含量从0.33 mg GAE/g DW下降至0.14 mg GAE/g DW,橙皮苷、橘皮素、甜橙黄酮、川陈皮素4种黄酮类化合物含量均显著下降;果皮的DPPH自由基清除能力和ABTS阳离子自由基清除能力值均显著下降,下降率分别为31.13%、49.27%。该研究明确了茶枝柑果实不同生长时期的果实品质特性,为茶枝柑果实的综合加工利用奠定基础。 展开更多
关键词 茶枝柑 黄酮 高效液相色谱法 有机酸 抗氧化活性
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基于大学生为主体的后疫情时代高校就业教育的研究
4
作者 陈玉婷 周鹭 朱俊国 《经济师》 2024年第3期183-185,共3页
后疫情时代充满更大的机遇与更多的挑战,大学生如何才能在就业市场中实现高质量就业,这需要向外探索,了解市场需求,更需要加强自我成长,提升自我能力。文章基于学生主体的角度,探讨后疫情时代下大学毕业生就业存在的问题,从主体性因素... 后疫情时代充满更大的机遇与更多的挑战,大学生如何才能在就业市场中实现高质量就业,这需要向外探索,了解市场需求,更需要加强自我成长,提升自我能力。文章基于学生主体的角度,探讨后疫情时代下大学毕业生就业存在的问题,从主体性因素中分析影响了大学生“慢就业”或“不就业”的原因,并围绕“坚持一个意识,营造两种氛围,解决三个问题”提出对大学就业教育工作开展的几点建议。 展开更多
关键词 大学生 主体 就业教育
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课程思政建设常态发展的教学实践策略及评价方法
5
作者 陈玉婷 《知识经济》 2023年第21期9-11,共3页
“课程思政”的专词属性在实践中逐步淡化而成为常态用语,课程思政由特定的教育教学改革的理念逐步转变为课程内容建设的行为。课程资源、教学目标、教学内容、教学方法、教学模式、教学评价是当前课程思政建设的教学实践要素,对这些教... “课程思政”的专词属性在实践中逐步淡化而成为常态用语,课程思政由特定的教育教学改革的理念逐步转变为课程内容建设的行为。课程资源、教学目标、教学内容、教学方法、教学模式、教学评价是当前课程思政建设的教学实践要素,对这些教学要素的功能、关系、内容进行梳理和明确,转化为课程思政建设常态发展的教学实践策略。课程思政建设的教学评价是与课程思政教学并行并反作用于课程思政建设的核心策略,设计了包括课程思政建设的单元、基点、资源、目标、内容、方法共六个维度及其递进关系的教学评价方法,各维度分别确定6级量化评分和核算依据,该评价方法能够消解质性评价的主观争议、简化量化评价的数据核验。 展开更多
关键词 课程思政 立德树人 教学模式 教学管理 评价
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高校课程思政建设的教学与教学管理
6
作者 陈玉婷 黄婷婷 《知识经济》 2023年第16期163-165,共3页
“课程思政”是基础教育领域中的学科德育扩散并固化于高等教育领域内的话语创生词,丰富了“立德树人”的教育内涵,建构了与思政课程的外部关系。高校“课程思政”建设首先通过教育理念的更新和教学“元素”挖掘获得了对自身内涵的调试... “课程思政”是基础教育领域中的学科德育扩散并固化于高等教育领域内的话语创生词,丰富了“立德树人”的教育内涵,建构了与思政课程的外部关系。高校“课程思政”建设首先通过教育理念的更新和教学“元素”挖掘获得了对自身内涵的调试和重构,以课程思政为基础情境的教学进一步提升了各类课程的教学效能,课程思政建设完成了理念的具化和教学改革的自证。为了进一步提升课程思政建设的教学效能,保持课程思政建设的常态发展,有必要转换课程思政建设的主体视角,从课程思政教学管理的角度反顾课程思政建设及其教学组织等议题。基于高校专业大类规划课程思政建设、基于学生专业素养评价课程思政建设、基于教师专业发展激励课程思政建设是课程思政建设教学管理的基本维度。 展开更多
关键词 高等教育 课程思政 立德树人 教学改革 教学管理
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高校继续教育课程思政建设的特色发展 被引量:1
7
作者 任俊圣 陈玉婷 《继续教育研究》 2023年第6期8-13,共6页
“课程思政”是协同“立德”与“树人”关系的新时代教育理念,高校课程思政建设的行为认识论、教育价值论、教学方法论已达成了教育哲学共识。基于教育管理的组织实施、基于教改动力的教学调试、基于方法更新的课程建设是高校课程思政... “课程思政”是协同“立德”与“树人”关系的新时代教育理念,高校课程思政建设的行为认识论、教育价值论、教学方法论已达成了教育哲学共识。基于教育管理的组织实施、基于教改动力的教学调试、基于方法更新的课程建设是高校课程思政建设的核心内容,其基本策略分别是“自上而下”“由外向内”“以点带面”。高校非学历继续教育课程思政建设正在起步,高校学历继续教育课程思政建设参照普通高等教育、高等职业教育的建设模式取得了高速启动、迅速推进的收益,但未能显现继续教育的特色而出现了同质化现象。高校继续教育课程思政建设应该且可能获得特色发展,继而提升课程思政建设的质量并力求反作用于高校继续教育的总体质量。为此,根据高校继续教育的办学定位、学生群体、课程教学的特质分析,提出了高校继续教育课程思政建设的组织实施方法、教学改革策略、课程建设步骤的特色发展方向。 展开更多
关键词 高校继续教育 课程思政 教育管理 教学 课程
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导师制结合反思性教学在重症医学科实习护生带教中的作用研究
8
作者 陈玉婷 杨倩茹 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2024年第4期0065-0068,共4页
研究通过探究对于重症医学科实习护生带教中实行导师制结合反思性教学的实际作用和应用价值。方法 本次研究时间为2022年2月至2024年1月,我院将这段时间划分为两个阶段,第一阶段为2022年2月至2023年2月,这段时间在我院重症医学科中接受... 研究通过探究对于重症医学科实习护生带教中实行导师制结合反思性教学的实际作用和应用价值。方法 本次研究时间为2022年2月至2024年1月,我院将这段时间划分为两个阶段,第一阶段为2022年2月至2023年2月,这段时间在我院重症医学科中接受实习的护生群体中选取了39例作为研究观察对象且将其纳入Y组(n=39),第二阶段为2023年3月至2024年1月,在这段时间从我院重症医学科中接受实习的护生群体中选取了43例作为研究观察对象,将其纳入X组(n=43),对Y组实习护生予以传统带教模式,在X组实习护生中应用导师制结合反思性教学模式进行实习带教工作,最后将两组实习护生的实际实习带教结果进行对比分析,对本次研究进行总结与概括。结果 通过对比分析两组实习护生各自的理论考核和技术实践操作考核成绩结果,在对比中存在显著差异(P<0.05),组间对比中具有相应的统计学意义;在对比两组实习护生带教前阶段的临床综合能力等相关指标评分结果中得知,该阶段内两组患者在其中对比中并不存在明显差异(P>0.05),而在带教后出现显著差异,X组实习护生在各项指标评分中均优于Y组实习护生(P<0.05),组间对比中具有相应的统计学意义。结论 对于重症医学科实习护生带教而言,在此之间运用导师制结合反思性教学模式,可以有效提高整体带教质量,同时在提升实习护生临床综合素质中体现出重要作用与价值。 展开更多
关键词 重症医学科 实习带教工作 导师制模式 反思性教学
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高职院校来华留学生培养质量提升机制探析
9
作者 陈玉婷 《辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院》 2024年第1期91-94,共4页
近年来,中国不断吸引更多的外国留学生来华留学。高职院校在来华留学生招收与培养中能够把握职业教育国际化发展的机遇,但同时也面临着不小的挑战。无论是来华留学生生源质量、个性化培养,还是管理过程中的机制建设、跨文化融合等方面... 近年来,中国不断吸引更多的外国留学生来华留学。高职院校在来华留学生招收与培养中能够把握职业教育国际化发展的机遇,但同时也面临着不小的挑战。无论是来华留学生生源质量、个性化培养,还是管理过程中的机制建设、跨文化融合等方面尚有不少问题亟待解决。高职院校应通过提升生源质量,优化管理机制,坚持产教融合协同育人,加强国情教育等措施,构建来华留学生培养质量提升机制,培育优质国际化人才。 展开更多
关键词 高职院校 来华留学生 提质培养
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基于大数据技术的企业风险管理研究
10
作者 陈玉婷 《中国管理信息化》 2024年第6期75-77,共3页
基于大数据技术的企业风险管理集大数据技术和风险管理于一体,目的在于通过大数据技术的应用管理企业风险,进而防范企业风险。文章以大数据技术的应用为中心,阐述基于大数据技术的风险管理的优势,分析基于大数据技术的企业风险管理模式... 基于大数据技术的企业风险管理集大数据技术和风险管理于一体,目的在于通过大数据技术的应用管理企业风险,进而防范企业风险。文章以大数据技术的应用为中心,阐述基于大数据技术的风险管理的优势,分析基于大数据技术的企业风险管理模式,即“基础设施平台→大数据技术→风险管理应用”的模式,重点探讨基于大数据技术的企业风险管理实施过程,即建立大数据风险管理理念、优化大数据技术的工作内容、健全智能化的风控体系,以及配备“技术+业务+风险管理”的复合型人才。 展开更多
关键词 大数据技术 企业管理 风险管理 风险控制
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四手操作护理联合健康宣教在乳牙预成冠修复术中的应用
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作者 陈玉婷 赵颖 《安徽医专学报》 2024年第2期69-71,共3页
目的:探讨四手操作护理联合健康宣教在乳牙预成冠修复术中的效果。方法:将医院收治的70例接受乳牙预成冠修复术患儿随机分为对照组(35例)和观察组(35例),对照组患儿接受常规护理,观察组患儿接受四手操作护理联合健康宣教。对比两组手术... 目的:探讨四手操作护理联合健康宣教在乳牙预成冠修复术中的效果。方法:将医院收治的70例接受乳牙预成冠修复术患儿随机分为对照组(35例)和观察组(35例),对照组患儿接受常规护理,观察组患儿接受四手操作护理联合健康宣教。对比两组手术时间、医生工作舒适度评分、口腔卫生行为评分、护理满意度。结果:观察组患儿手术时间短于对照组、医生工作舒适度评分高于对照组(P<0.05)。护理后,观察组患儿饭后漱口、刷牙3 min以上、早晚刷牙及定期口腔检查评分均高于对照组(P<0.05)。观察组患儿家属满意度高于对照组(P<0.05)。结论:四手操作护理联合健康宣教可缩短手术时间,提高医生工作舒适度,改善患儿口腔卫生行为,提高患儿家属对护理工作的满意度。 展开更多
关键词 四手操作 健康宣教 乳牙预成冠修复术
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人工智能技术在优化儿童心脏病诊疗流程上的探索与应用
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作者 黄文剑 傅超 +2 位作者 陈玉婷 周云国 胡梅英 《中国数字医学》 2023年第1期84-88,共5页
目的:探索利用人工智能技术优化儿童心脏病诊疗流程的方法,并比较优化前后的效果。方法:将人工智能技术和传统诊疗流程相结合,对诊前、诊中、诊后全流程各系统进行针对性改造。结果:挂号前系统可向心脏病患儿推荐就诊科室,并将患者提供... 目的:探索利用人工智能技术优化儿童心脏病诊疗流程的方法,并比较优化前后的效果。方法:将人工智能技术和传统诊疗流程相结合,对诊前、诊中、诊后全流程各系统进行针对性改造。结果:挂号前系统可向心脏病患儿推荐就诊科室,并将患者提供的信息自动转变为符合规范格式的电子病历文书,医生就诊时可直接查看。患儿离院后医院可通过微信、AI电话等方式智能随访,了解患者病情和康复情况,收集患者意见及建议,并形成各类统计报表。结论:利用人工智能技术可优化儿童心脏病诊疗流程,在提高医生工作效率的同时提升患者就医体验。 展开更多
关键词 人工智能 儿童心脏病 诊疗 流程改造
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某三甲医院2017—2020年匹多莫德分散片门诊使用情况分析
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作者 陈玉婷 冯焕村 +1 位作者 黄小珊 黎丽 《临床合理用药杂志》 2023年第28期148-150,154,共4页
目的统计分析暨南大学附属广州红十字会医院匹多莫德分散片的门诊使用情况,为临床合理使用辅助用药提供参考依据。方法统计该院2017—2020年匹多莫德分散片门诊用量和销售金额等数据,计算用药频率(DDDs)、日均费用(DDC)等相关指标并进... 目的统计分析暨南大学附属广州红十字会医院匹多莫德分散片的门诊使用情况,为临床合理使用辅助用药提供参考依据。方法统计该院2017—2020年匹多莫德分散片门诊用量和销售金额等数据,计算用药频率(DDDs)、日均费用(DDC)等相关指标并进行分析。抽取2017—2020年门诊开具匹多莫德分散片的全部处方,点评分析科室分布情况。结果2017—2020年该院门诊匹多莫德分散片用量、销售金额、DDDs、DDC均呈逐年下降趋势。近4年该院门诊处方总数逐年下降,且逐渐集中分布在必要使用该药的科室,处方合理率呈逐年上升趋势。结论通过行政干预、药师干预、处方点评等手段,该院门诊匹多莫德分散片的使用管理取得了一定的成效,滥用情况得到了有效遏制,门诊使用合理率有了大幅度提高,可为其他辅助用药的设限和动态监控提供参考依据。 展开更多
关键词 匹多莫德 合理用药 辅助用药 处方点评 用药分析
原文传递
“文化自信”导向下的高职院校校园文化建设研究
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作者 陈玉婷 《中国科技期刊数据库 科研》 2024年第2期0085-0088,共4页
一个民族的前进发展与文化传承离不开广大人民群众对我国传统文化所持有的一颗自信心以及对我国传统文化进行发扬的一颗决心。高职院校学生作为我国社会未来的中坚力量应切实明白文化自信对自身社会发展所起到的促进作用。高职院校教师... 一个民族的前进发展与文化传承离不开广大人民群众对我国传统文化所持有的一颗自信心以及对我国传统文化进行发扬的一颗决心。高职院校学生作为我国社会未来的中坚力量应切实明白文化自信对自身社会发展所起到的促进作用。高职院校教师应通过对高职院校校园文化的有效建设,来帮助高职学生树立正确的人生观、思想观与价值观,从而令高职院校学生在正式踏入职场时,能够怀揣国家与民族的文化自信来为社会贡献出属于自己的一份力量。此次研究主要对文化自信导向下高职院校校园文化建设路径进行侧重分析与探讨。 展开更多
关键词 文化自信 高职院校 校园文化建设
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科技馆科普人才队伍建设探究
15
作者 陈玉婷 《中文科技期刊数据库(文摘版)社会科学》 2024年第4期0019-0022,共4页
科技馆作为我国科普公共基础设施,是提升全民科学素质的重要科普阵地,是面向公众提供公益性科普服务的重要窗口。科技馆科普人才队伍建设关系到科普服务能力和科普工作质量,加强科技馆科普人才队伍建设研究,对提高我国全民科学素质具有... 科技馆作为我国科普公共基础设施,是提升全民科学素质的重要科普阵地,是面向公众提供公益性科普服务的重要窗口。科技馆科普人才队伍建设关系到科普服务能力和科普工作质量,加强科技馆科普人才队伍建设研究,对提高我国全民科学素质具有重要意义。本人梳理我国科技馆科普人才发展现状与政策,从人才队伍扩充、人才培养模式、人才评价激励机制、人才储备四个方面讨论当前我国科技馆科普人才队伍建设存在的问题,并提出对策建议。 展开更多
关键词 科技馆 科普人才 人才队伍建设
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外科护理学护患联合网络模拟见习教学的方法和效果观察
16
作者 杨倩茹 陈玉婷 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2024年第4期0148-0151,共4页
研究分析外科护理学护患联合网络模拟见习教学的方法和效果观察。方法 时间节点:2023年1月至2023年10月;研究对象:外科实习护士,共计102例;分组方式:以随机数字表法分组,各51例。对所有见习护士的见习成绩、评判性思维、沟通能力进行评... 研究分析外科护理学护患联合网络模拟见习教学的方法和效果观察。方法 时间节点:2023年1月至2023年10月;研究对象:外科实习护士,共计102例;分组方式:以随机数字表法分组,各51例。对所有见习护士的见习成绩、评判性思维、沟通能力进行评价,以及见习护士对见习教学方式的评价和对见习教学的满意程度进行对比分析。结果 两组相比,研究组见习护士的见习成绩更高,评判性思维、沟通能力均有较大提升,并且见习护士对见习教学的评价和满意度均高于对照组,P<0.05,存在统计学意义。结论 外科护理学中采取护患联合网络模拟见习教学,具有更高的见习评价及见习教学质量,值得见习教育中推广应用。 展开更多
关键词 外科护理学 护患 网络模拟见习 效果观察
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绿色发展目标下的冬奥雪上场馆设计研究
17
作者 全禹 梅洪元 陈玉婷 《低温建筑技术》 2024年第2期11-15,20,共6页
冬奥雪上场馆作为一项建设规模庞大的复杂系统工程,建设过程时常面临生态破坏等问题。文中引入绿色发展理论,制定冬奥雪上场馆全生命周期的发展目标,完成绿色生态体系、绿色空间体系与绿色服务体系的建构与关键指标解析。以北京冬奥会... 冬奥雪上场馆作为一项建设规模庞大的复杂系统工程,建设过程时常面临生态破坏等问题。文中引入绿色发展理论,制定冬奥雪上场馆全生命周期的发展目标,完成绿色生态体系、绿色空间体系与绿色服务体系的建构与关键指标解析。以北京冬奥会崇礼地区为例,实现环境资源的动态整合、工程项目的集约建设与基础设施的覆盖共享。 展开更多
关键词 绿色发展理念 冬奥雪上场馆 全生命周期
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经完全性手术切除的Ⅱ~ⅢA期EGFR野生型NSCLC术后辅助化疗中预防应用PEG-rhG-CSF的临床获益分析
18
作者 林燕明 李姝君 +3 位作者 王永存 陈玉婷 梁柱 程贞 《临床和实验医学杂志》 2024年第4期389-392,共4页
目的探究经完全性手术切除的Ⅱ~ⅢA期表皮生长因子受体(EGFR)野生型非小细胞肺癌(NSCLC)术后辅助化疗中预防应用聚乙二醇化重组人粒细胞集落刺激因子(PEG-rhG-CSF)的临床获益。方法前瞻性选取2019年2月至2021年2月广东医科大学附属医院... 目的探究经完全性手术切除的Ⅱ~ⅢA期表皮生长因子受体(EGFR)野生型非小细胞肺癌(NSCLC)术后辅助化疗中预防应用聚乙二醇化重组人粒细胞集落刺激因子(PEG-rhG-CSF)的临床获益。方法前瞻性选取2019年2月至2021年2月广东医科大学附属医院经完全性手术切除的Ⅱ~ⅢA期EGFR野生型NSCLC术后辅助化疗患者90例作为研究对象,根据随机数字表法将患者分为观察组与对照组,每组各45例。对照组预防性应用重组人粒细胞(rhG-CSF),观察组预防性应用PEG-rhG-CSF。对患者随访3个月,比较两组治疗前及治疗1、3、5、10 d后的白细胞计数、中性粒细胞计数水平及白细胞减少症、中性粒细胞减少症发生情况,并记录患者随访期内化疗后的不良反应情况。结果两组患者在治疗前及治疗1、3、5 d后的白细胞计数水平比较,差异均无统计学意义(P>0.05);治疗10 d后,观察组患者的白细胞计数水平为(5.65±1.11)×10^(9)/L,高于对照组[(4.66±1.08)×10^(9)/L],差异有统计学意义(P<0.05)。两组患者在治疗前及治疗1、3、5 d后的中性粒细胞计数水平比较,差异均无统计学意义(P>0.05);治疗10 d后,观察组患者的中性粒细胞计数水平为(3.61±1.51)×10^(9)/L,高于对照组[(2.65±1.46)×10^(9)/L],差异有统计学意义(P<0.05)。观察组患者2、3级白细胞减少症和中性粒细胞减少症发生率分别为15.56%、11.11%,均低于对照组(35.56%、42.22%),差异均有统计学意义(P<0.05)。两组患者在骨骼肌疼痛、疲劳、感染、发热、胃肠反应等方面比较,差异均无统计学意义(P>0.05)。结论对经完全性手术切除后Ⅱ~ⅢA期EGFR野生型NSCLC患者,术后辅助化疗中预防应用PEG-rhG-CSF可以提高白细胞计数和中性粒细胞计数水平,并减少白细胞减少症和中性粒细胞减少症的发生,有助于改善患者的免疫功能和预后。 展开更多
关键词 非小细胞肺癌 完全性手术切除 表皮生长因子受体 辅助化疗 聚乙二醇化重组人粒细胞集落刺激因子
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基于人工智能的院外随访系统的设计与应用
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作者 陈静 陈玉婷 +1 位作者 邓玲 胡梅英 《江西医药》 CAS 2023年第5期640-644,共5页
目的探索利用人工智能技术赋能患者院外随访的方法,并比较优化前后的效果。方法利用智能语音交互领域先进的语音识别、语义理解和语音合成技术,对随访系统进行智能化改造。新系统以智能语音交互底座为核心,开发了交互问答、满意度调查... 目的探索利用人工智能技术赋能患者院外随访的方法,并比较优化前后的效果。方法利用智能语音交互领域先进的语音识别、语义理解和语音合成技术,对随访系统进行智能化改造。新系统以智能语音交互底座为核心,开发了交互问答、满意度调查、诊后指导、健康宣教和慢病管理五类随访应用。结果系统上线后,月均人工随访量由4102人次降低为27人次,随访覆盖率由97.1%上升到98.0%,患者满意度由94.2%上升到96.3%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论智能随访系统显著提升了随访工作效率,改善了患者满意度和就医感受,值得进一步推广。 展开更多
关键词 语音识别 语义理解 语音合成 随访
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高质量发展背景下广西高校青年科技人才队伍建设研究——以N大学为例
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作者 蒋晓霞 陈玉婷 《高教论坛》 2024年第4期86-89,共4页
国家发展靠人才,民族振兴靠人才。高校人才集聚,建设规模庞大、素质优良的高校青年科技人才队伍,具有非凡的时代意蕴。N大学坚持党管人才原则,人才培养体系遵循高校青年科技人才成长规律,积极探索高校青年科技人才评价机制,健全试错容... 国家发展靠人才,民族振兴靠人才。高校人才集聚,建设规模庞大、素质优良的高校青年科技人才队伍,具有非凡的时代意蕴。N大学坚持党管人才原则,人才培养体系遵循高校青年科技人才成长规律,积极探索高校青年科技人才评价机制,健全试错容错体制,营造良好人才生态环境以促进创新活力,可为其他地方高校青年科技人才队伍建设提供经验借鉴。 展开更多
关键词 高质量发展 高校青年科技人才 队伍建设
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