“减负提质增效”背景下小学作文教学策略探究 被引量：1

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作者 陈玲巧 《福建教育研究》 2024年第2期22-23,共2页

随着“双减”政策的实施,“减负提质增效”教育改革的不断深入,小学作文教学也面临着新的挑战。针对当前小学作文教学存在的问题,提出了一些应对策略。其中,丰富多样的教学方法可以激发学生写作的兴趣,营造良好的写作氛围和提供多元化... 随着“双减”政策的实施,“减负提质增效”教育改革的不断深入,小学作文教学也面临着新的挑战。针对当前小学作文教学存在的问题,提出了一些应对策略。其中,丰富多样的教学方法可以激发学生写作的兴趣,营造良好的写作氛围和提供多元化的实践机会有助于提高学生的写作水平,同时也需要重视学生个性和创造力,激发学生写作灵感和动力。 展开更多

关键词 减负提质 小学语文 作文教学

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《像山那样思考》的文学性解读

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作者 陈玲巧 《语文建设》 北大核心 2014年第5期53-55,共3页

《像山那样思考》是苏教版高中语文必修一中的课文，节选自生态思潮先驱、美国新环境保护奠基人利奥波德的《沙乡年鉴》。面对岌岌可危的生态环境，利奥波德的土地伦理观无疑具有划时代的启示意义。对这篇文章的解读，许多教师比较关注... 《像山那样思考》是苏教版高中语文必修一中的课文，节选自生态思潮先驱、美国新环境保护奠基人利奥波德的《沙乡年鉴》。面对岌岌可危的生态环境，利奥波德的土地伦理观无疑具有划时代的启示意义。对这篇文章的解读，许多教师比较关注它的思想价值，而忽视文本的独特文学表现。在突显文本生态价值的同时，又如何尽量做到不背离其文学精神和文学叙事特点呢？这是引导学生解读《像山那样思考》的关键所在。本文尝试从意象、结构等角度呈现《像山那样思考》的文学性，并以此进一步探究作者那份深沉博大的土地伦理观。 展开更多

关键词 文学性 解读 《沙乡年鉴》 生态环境 高中语文 环境保护 思想价值 文学表现

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依学情 备课堂——以《一滴眼泪换一滴水》为例

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作者 陈玲巧 《语文教学之友》 2015年第3期35-36,共2页

＂备教材、备教法、备学生＂,这是一句行话,也是我们备课时的一贯主张和理念。但在实际操作中,＂备学生＂这一环节常常得不到应有的重视。近年＂翻转课堂＂之风兴盛,虽技术形式上语文课堂难以实现全面翻转,但＂先学后教＂,课堂上以＂促... ＂备教材、备教法、备学生＂,这是一句行话,也是我们备课时的一贯主张和理念。但在实际操作中,＂备学生＂这一环节常常得不到应有的重视。近年＂翻转课堂＂之风兴盛,虽技术形式上语文课堂难以实现全面翻转,但＂先学后教＂,课堂上以＂促进学习＂为目标的理念为大家所接受,＂学情＂才真正走入一线教师群体的视野。但问题也接踵而至,如何使学情分析作用于教学设计,影响于课堂活动,是大家目前比较困惑的地方。 展开更多

关键词 依学 备教法 备教材 学习活动 教学思考 人物形象 人道主义情怀 学情分析 技术形式 加西莫多

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想象是习作的心脏——小学生童话故事创作的指导研究

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作者 陈玲巧 《陕西教育（教学）》 2011年第10期42-43,共2页

童话．是少年儿童最喜爱的文学体裁之一。在童话世界中．小鸟会说话，铅笔会流洞．太阳会眯眯笑．北风会发脾气……如此丰富的想象、幻想和夸张的形式塑造出深受学生喜爱的形象。孩子们喜欢读童话，闲为童话世界里有五光十色的童心世界... 童话．是少年儿童最喜爱的文学体裁之一。在童话世界中．小鸟会说话，铅笔会流洞．太阳会眯眯笑．北风会发脾气……如此丰富的想象、幻想和夸张的形式塑造出深受学生喜爱的形象。孩子们喜欢读童话，闲为童话世界里有五光十色的童心世界；孩子们乐写童话，阀为那符合他们的思维。他们要借自己的幻想，写出属于自己的童话世界，实现心中的某种意愿。如何别具一格地写出童话故事呢？还是基于学生的丰富想象。 展开更多

关键词 童话世界 丰富想象 小学生 故事创作 导研 心脏 习作 文学体裁

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两种酵母对重金属Cu^(2+)吸附性能的比较研究 被引量：1

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作者 王辉 陈心怡 +4 位作者 鲁峰 陈媛 蒋佳琪 陈玲巧 刘京华 《安徽科技学院学报》 2018年第4期70-75,共6页

目的:探究酿酒和产朊假丝两种酵母对Cu^(2+)吸附效率的差异及其原因。方法:在最优条件下,让酿酒和产朊假丝两种酵母菌分别与同浓度的Cu^(2+)作用,作用相同时间,检测两种酵母菌吸附的Cu^(2+)浓度,最后进行数据比较、分析。结果:产阮假丝... 目的:探究酿酒和产朊假丝两种酵母对Cu^(2+)吸附效率的差异及其原因。方法:在最优条件下,让酿酒和产朊假丝两种酵母菌分别与同浓度的Cu^(2+)作用,作用相同时间,检测两种酵母菌吸附的Cu^(2+)浓度,最后进行数据比较、分析。结果:产阮假丝酵母较酿酒酵母对重金属Cu^(2+)具有更高的吸附效率,其原因是由于产阮假丝酵母存在更多的Cu^(2+)结合位点,以及吸附空间的互相协同作用。结论:产朊假丝酵母可作为一种潜在的吸附金属离子的生物材料。 展开更多

关键词 酵母 CU^2+ 生物吸附 傅里叶变换红外光谱

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食用织纹螺致呼吸衰竭救治成功1例

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作者 陈玲巧 吴政慧 +3 位作者 张海燕 卢中秋 唐亚慧 谷雪梅 《中华劳动卫生职业病杂志》 CAS CSCD 北大核心 2024年第4期295-297,共3页

织纹螺致食物中毒事件在我国沿海地区屡有发生,尤以夏秋季多见。织纹螺中毒患者可表现为唇舌麻痹、头晕头痛、恶心呕吐、心律失常甚至呼吸衰竭等症状。我们收治1例食用织纹螺中毒致呼吸衰竭患者,经过及时呼吸支持、血液灌流等积极治疗,... 织纹螺致食物中毒事件在我国沿海地区屡有发生,尤以夏秋季多见。织纹螺中毒患者可表现为唇舌麻痹、头晕头痛、恶心呕吐、心律失常甚至呼吸衰竭等症状。我们收治1例食用织纹螺中毒致呼吸衰竭患者,经过及时呼吸支持、血液灌流等积极治疗,最终痊愈出院。本文总结织纹螺中毒的临床特征及治疗方式,为临床类似病例提供诊治参考。 展开更多

关键词 中毒 织纹螺 河豚毒素

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《听听那冷雨》的“诗质”特性赏析 被引量：3

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作者 陈玲巧 《中学语文教学参考》 2015年第1期86-88,共3页

《听听那冷雨》是余光中的散文代表作，它的美翩若惊鸿，宛若游龙，自不待言。教学时，原本预想文本的思想情感——传达出一个漂泊他乡者的浓重的孤独感和文化乡愁，学生应该能理解。

关键词 特性 代表作 孤独感

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上出《像山那样思考》的“文学性”

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作者 陈玲巧 《中学语文教学参考》 北大核心 2014年第7期28-31,共4页

【教学思路】 多数教师确定《像山那样思考》的教学内容时，偏向引导学生理解作者的生态观。这种做法忽视了本文最为独特的地方——“文学性”的审美之维，实则有一种买椟还珠的遗憾。利奥波德在生态文学史上，不仅是生态思潮的先驱者... 【教学思路】 多数教师确定《像山那样思考》的教学内容时，偏向引导学生理解作者的生态观。这种做法忽视了本文最为独特的地方——“文学性”的审美之维，实则有一种买椟还珠的遗憾。利奥波德在生态文学史上，不仅是生态思潮的先驱者，还是一位杰出的自然散文家。他用闪着灵性之光的文学之笔唤起读者对土地的热爱及对自身行为的考量，这可能是他最伟大的地方。本课例试图引导学生从文本的“文学性”出发，体悟和理解文字背后利奥波德那深沉博大的生态伦理观。 展开更多

关键词 文学 生态伦理观 生态观 教学思路 教学内容 散文

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贴着文本的形式特点设计学习活动——以《最后的常春藤叶》为例

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作者 陈玲巧 《中学语文教学参考》 2016年第4期38-40,共3页

【课例背景】 如何在有限的课堂时间里，调动学生的积极性并有效地引导学生达成学习目标，是一线教师值得深思的问题。而解决这个问题的关键在于学习活动的设计是否理想。在践行了一学年“以学为中心”的教学理念后，我认为最可取的学... 【课例背景】 如何在有限的课堂时间里，调动学生的积极性并有效地引导学生达成学习目标，是一线教师值得深思的问题。而解决这个问题的关键在于学习活动的设计是否理想。在践行了一学年“以学为中心”的教学理念后，我认为最可取的学习活动应该是贴着文本的形式特点来设计。 展开更多

关键词 学习活动 设计 文本 藤叶 学习目标 教学理念 学生

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(强)Kasch n阶三角矩阵环的等价刻画

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作者 陈玲巧 唐国亮 狄振兴 《山东大学学报（理学版）》 CAS CSCD 北大核心 2021年第4期25-30,38,共7页

设T是一个n阶三角矩阵环,其中n≥2是一个正整数。给出了T的极大理想与极小理想的具体形式,以及T是半局部环与半完全环的充要条件。特别地,得到了左Kasch与强左Kasch n阶三角矩阵环的等价刻画。

关键词 n阶三角矩阵环 极大(小)理想 左Kasch环 强左Kasch环

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强右极小内射, semiperfect,右 PF, clean n阶三角矩阵环的等价刻画

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作者 唐国亮 陈玲巧 狄振兴 《山东大学学报（理学版）》 CAS CSCD 北大核心 2022年第2期8-13,共6页

设n是任意取定的正整数,给出了强右极小内射,semiperfect,右PF, clean n阶三角矩阵环的等价刻画。

关键词 n阶三角矩阵环 强右极小内射环 semiperfect环 右PF环 CLEAN环

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