1
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政治信息认知偏差分析 |
陈相光
李辉
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《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
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2011 |
5
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2
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中国体育明星对大学生的影响及人文教育价值 |
陈相光
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《体育学刊》
CAS
CSSCI
北大核心
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2006 |
19
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3
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论意识形态及其相关信息认同的复杂性 |
陈相光
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《暨南学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
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2013 |
11
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4
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“科学之光”的科学与人文思想及其对大学人格教育的注解 |
陈相光
刘鸣
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《华南师范大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
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2006 |
1
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5
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论高校辅导员队伍管理模式的解析与重构 |
陈相光
李辉
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《高校辅导员》
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2011 |
3
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6
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人的自我建构与发展:心理预期、意识及其目的批判 |
陈相光
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《广东社会科学》
CSSCI
北大核心
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2015 |
4
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7
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畸形社会心态的发生及其疏导逻辑 |
陈相光
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《暨南学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
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2016 |
4
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8
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理想信念形成的心理机制 |
陈相光
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《社科纵横》
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2011 |
16
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9
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关于无直接利益冲突现象的社会心理分析 |
陈相光
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《广东行政学院学报》
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2007 |
8
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10
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习近平构建人类命运共同体方略的全球治理价值 |
陈相光
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《广东行政学院学报》
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2018 |
6
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11
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新时期高校共青团工作的多维向度思考 |
陈相光
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《思想政治教育研究》
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2011 |
7
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12
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需要与理想信念形成的关系探析 |
陈相光
李辉
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《福建省社会主义学院学报》
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2011 |
2
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13
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从经验走向科学——高校思想政治教育的发展之路 |
陈相光
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《社科纵横》
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2009 |
4
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14
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人的虚拟本质与网络生活指导论——兼论虚拟本质与现实本质的关系辨证 |
陈相光
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《兰州学刊》
CSSCI
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2011 |
2
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15
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论本科教学评估对高校发展的影响 |
陈相光
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《中国成人教育》
北大核心
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2007 |
2
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16
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理想信念的形成与相关心理因素的关系探析 |
陈相光
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《宁波大学学报(教育科学版)》
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2011 |
3
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17
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信任心理:社会治理的心理建设方法论 |
陈相光
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《广东行政学院学报》
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2017 |
2
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18
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网络生活的虚拟关系指导——兼论虚拟关系与现实关系的辩证 |
陈相光
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《社科纵横》
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2011 |
2
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19
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做好发展党员工作是党组织建设的关键 |
陈相光
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《广东行政学院学报》
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2001 |
1
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20
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“中国梦”:意识形态范畴的认知逻辑及其理论张力 |
陈相光
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《社科纵横》
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2017 |
1
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