护生气质类型与护理临床带教 被引量：18

1

作者 陈移 王钰美 楼美丽 《护理学杂志（综合版）》 2000年第1期45-46,共2页

为了提高护理临床带教质量，将９８ ～９９ 届毕业实习护生６４ 人分为两组进行气质类型调查，两组气质类型分布无显著性差异（Ｐ＞ ０－０５）。对照组采用目标带教法；实验组采用目标教学加气质施教法。出科考核，实验组各项成绩明显... 为了提高护理临床带教质量，将９８ ～９９ 届毕业实习护生６４ 人分为两组进行气质类型调查，两组气质类型分布无显著性差异（Ｐ＞ ０－０５）。对照组采用目标带教法；实验组采用目标教学加气质施教法。出科考核，实验组各项成绩明显高于对照组（Ｐ＜０－０５ 或Ｐ＜０－０１）。提示：根据护生气质实施目标带教，可优化护生品质，提高教学质量。 展开更多

关键词 护士生 气质 临床带教 护理教育

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临床科室教学质量考核的实践和体会 被引量：1

2

作者 陈移 冷贵兰 李诗佩 《浙江医学教育》 2007年第1期38-39,共2页

通过加强对临床教学质量的监控来不断提高临床教师的教学意识和教学水平。我院科教管理小组人员每月对各个临床带教科室进行一次教学质量考核评价,考核结果直接与科室每月奖金挂钩。2004～2005年度科室教学工作考核成绩在90分以上20个科... 通过加强对临床教学质量的监控来不断提高临床教师的教学意识和教学水平。我院科教管理小组人员每月对各个临床带教科室进行一次教学质量考核评价,考核结果直接与科室每月奖金挂钩。2004～2005年度科室教学工作考核成绩在90分以上20个科室,85分以上3个科室。通过实施对科室临床教学质量进行量化考核的措施,有效地提高了临床教学质量和带教老师的整体水平。 展开更多

关键词 临床科室 教学质量 考核

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双向评价在我院临床教学质量管理中的实践 被引量：1

3

作者 陈移 冷贵兰 李诗佩 《浙江医学教育》 2006年第2期21-22,59,共3页

目的:有效地进行临床教学质量控制和反馈,提高临床教学质量。方法:采用向临床带教老师发放"实习生出科考核表"和向实习生发放"实习生对教学工作评价表"的方法进行双向评价。结果:带教老师获得了优秀的评价占70.53%,... 目的:有效地进行临床教学质量控制和反馈,提高临床教学质量。方法:采用向临床带教老师发放"实习生出科考核表"和向实习生发放"实习生对教学工作评价表"的方法进行双向评价。结果:带教老师获得了优秀的评价占70.53%,46.10%带教科室获得了优秀的评价;并把双向评价前后实习生的考核和出科理论考试结果经过秩和检验,出科考核成绩u值8.329,P<0.001;出科理论考试成绩u值1.670,P<0.05(单侧)。结论:双向评价后的出科考核成绩和出科理论成绩较双向评价前有所提高。提示双向评价提高了我院整体临床教学质量。 展开更多

关键词 双向评价 临床教学 质量管理

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以病区为单位的出科考核对临床带教质量影响的探讨

4

作者 陈移 冷贵兰 侯效民 《浙江医学教育》 2009年第1期19-21,共3页

目的:探讨以病区为单位的出科考核方法对临床带教质量的影响。方法:选择杭州师范大学医学院2001级、2002级实习生120名,随机分为实验组和对照组,实验组60人实行以轮科病区为单位的13次出科考核;对照组只进行4次出科考核(内科、外科、妇... 目的:探讨以病区为单位的出科考核方法对临床带教质量的影响。方法:选择杭州师范大学医学院2001级、2002级实习生120名,随机分为实验组和对照组,实验组60人实行以轮科病区为单位的13次出科考核;对照组只进行4次出科考核(内科、外科、妇产科儿科);毕业考试回学校统一进行。通过比较2组实习生的出科考核成绩和毕业考核成绩的优良率的差别。结果:实验组出科考核成绩明显低于对照组,而毕业考试却高于对照组,差别均有统计学意义(P<0.05)。结论:以病区为单位的多站出科考核方法有效地调动了实习生主动学习的积极性,有效地提高了临床带教质量。 展开更多

关键词 临床教学 出科考核

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以问题为导向的病例讨论教学法在护理教学中的实践

5

作者 陈移 冯国和 《浙江医学教育》 2011年第2期24-26,共3页

目的:探讨护生在实习中以专题讲座为主与以问题为导向的病例讨论为主两种教学方式的教学效果。方法:2008-2009学年护生用专题讲座教学方式为对照组,2009-2010学年用问题为导向的护理病例讨论方式为实验组,护生对教学效果的评价和护生出... 目的:探讨护生在实习中以专题讲座为主与以问题为导向的病例讨论为主两种教学方式的教学效果。方法:2008-2009学年护生用专题讲座教学方式为对照组,2009-2010学年用问题为导向的护理病例讨论方式为实验组,护生对教学效果的评价和护生出科考试成绩进行比较。结果:实验组护生的护理程序应用能力、学习积极性、学习兴趣、出科考试成绩等方面均明显高于对照组。结论:护理病例讨论是提高护生专业知识水平的一种有效形式。 展开更多

关键词 病例讨论 教学法 护理教学

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心理因素应激与支气管哮喘的相关性临床研究 被引量：6

6

作者 吕群 李旭 +2 位作者 陈移 秦岭 朱文革 《中国全科医学》 CAS CSCD 2005年第12期972-973,共2页

目的探讨心理因素应激与支气管哮喘的相关性。方法选择中度持续支气管哮喘患者154例为研究对象,用Zung′s焦虑自评量表(SAS)对每位哮喘患者进行评定,再按焦虑指数将患者分为焦虑组与非焦虑组,采用放射免疫方法测定两组患者的血清IL-4、I... 目的探讨心理因素应激与支气管哮喘的相关性。方法选择中度持续支气管哮喘患者154例为研究对象,用Zung′s焦虑自评量表(SAS)对每位哮喘患者进行评定,再按焦虑指数将患者分为焦虑组与非焦虑组,采用放射免疫方法测定两组患者的血清IL-4、IL-1β、IL-6、TNF-α及血浆血栓素B2(TXB2)的含量并进行比较,同时常规测定嗜酸性粒细胞计数(EOC)。结果两组患者血清IL-4含量间差别无显著性意义(P>0.05);IL-1β、IL-6、TNF-α、血浆TXB2含量及嗜酸性粒细胞计数间差别均有显著性意义(P<0.05)。结论心理因素应激与支气管哮喘存在着一种精神病理学关系,其在哮喘发病机制中的作用与单核巨噬细胞或淋巴细胞的激活有关,而并非免疫功能的抑制,并与新建立的哮喘气道炎症学说密切相关。 展开更多

关键词 支气管哮喘 心理因素 相关性 临床研究 应激 血栓素B2(TXB2) 嗜酸性粒细胞计数 焦虑自评量表 放射免疫方法 血浆TXB2 单核巨噬细胞 哮喘患者 IL-4 IL-6 IL-1β 精神病理学 研究对象 方法选择 常规测定 淋巴细胞 发病机制

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PBL教学法在教学查房中的实践 被引量：12

7

作者 冯国和 陈移 梁素珍 《现代中西医结合杂志》 CAS 2003年第12期1332-1333,共2页

关键词 PBL 教学方法 教学查房 人际沟通能力 语言表达能力 自学能力 护理教学 基础学习

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护理程序在内镜治疗胆总管结石围手术期中的应用

8

作者 冯月文 陈移 《重庆医学》 CAS CSCD 2007年第8期760-761,共2页

关键词 胆总管结石 内镜治疗 护理程序 围手术期 括约肌切开取石术 十二指肠乳头 结石患者 胰胆管造影

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择期手术患者健康教育时机的探讨

9

作者 王钰美 陈移 《健康研究》 CAS 1999年第2期53-53,共1页

关键词 教育时机 择期手术病人 健康教育 患者健康 术后并发症 医学高等专科学校 术前 外科手术患者 活动计划 引流管

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护理学继续教育的现状与需求调查

10

作者 冯国和 王钰美 陈移 《浙江医学教育》 2006年第3期55-58,共4页

目的:了解护理学继续教育的现状和需求。方法:采用问卷形式对参加过或正在参加护理学继续教育的300名护士进行调查。结果:有很多护士对目前的护理学继续教育不满意,认为目前的教育对提高护士的临床护理能力、科研和写作能力、沟通和人... 目的:了解护理学继续教育的现状和需求。方法:采用问卷形式对参加过或正在参加护理学继续教育的300名护士进行调查。结果:有很多护士对目前的护理学继续教育不满意,认为目前的教育对提高护士的临床护理能力、科研和写作能力、沟通和人际协调等能力帮助不大。结论:目前的护理学继续教育还不能满足护士的需求,还需要通过改革和发展来不断完善。 展开更多

关键词 护理学 继续教育 现状 需求 调查

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PBL教学法在呼吸科临床护理教学查房中的应用 被引量：8

11

作者 周小兰 陈移 《护理研究（上旬版）》 2007年第12期3182-3183,共2页

[目的]转变以"教师为中心"的带教模式,探讨呼吸科护生更有效的临床带教方法。[方法]2006年在我科实习的护生52人为实验组,实习期间采用以问题为基础的学习(PBL)带教法带教。2005年在我科实习的护生41人为对照组,实习期间采用... [目的]转变以"教师为中心"的带教模式,探讨呼吸科护生更有效的临床带教方法。[方法]2006年在我科实习的护生52人为实验组,实习期间采用以问题为基础的学习(PBL)带教法带教。2005年在我科实习的护生41人为对照组,实习期间采用传统模式带教方法带教。出科前对两组进行理论考试和整体护理考核。[结果]实验组在理论考试、整体护理考核等方面成绩明显高于对照组(P<0.05)。[结论]PBL带教法有利于护生各方面能力的培养,使学生更全面掌握呼吸科知识,有利于提高带教质量。 展开更多

关键词 PBL教学 呼吸科 临床护理带教

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丙酸睾丸酮的抗生育研究

12

作者 童夙明 周云霞 +4 位作者 卫敏 陈移 姚月珍 陈聚良 聂增溶 《解剖学杂志》 CAS 1987年第3期170-173,252,共5页

本文研究了丙酸睾丸酮对人早期胎盘的绒毛、蜕膜及大鼠的胎盘、脑垂体、卵巢的影响。实验结果表明药物对人与大鼠胎盘组织均有损伤,体外培养实验提示药物有直接损伤绒毛及蜕膜组织的作用。丙酸睾丸酮对大鼠脑垂体促性腺激素细胞无明显... 本文研究了丙酸睾丸酮对人早期胎盘的绒毛、蜕膜及大鼠的胎盘、脑垂体、卵巢的影响。实验结果表明药物对人与大鼠胎盘组织均有损伤,体外培养实验提示药物有直接损伤绒毛及蜕膜组织的作用。丙酸睾丸酮对大鼠脑垂体促性腺激素细胞无明显的影响。卵巢内部分黄体出现结缔组织增生,黄体细胞变小。 展开更多

关键词 大鼠 实验组 对照组 试验组 丙酸睾丸酮 胎盘组织 子宫内膜 蜕膜 光镜观察 细胞滋养层细胞 绒毛膜尿囊 抗生育

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微量泵输注阿托品救治急性有机磷农药中毒的效果观察 被引量：26

13

作者 陈移 喻秋娣 梁素珍 《护理学杂志（综合版）》 2000年第6期361-362,共2页

为研究微量泵输注阿托品救治中重度有机磷农药中毒 ( AOPP)的可行性及临床应用价值 ,对观察组 2 8例中、重度有机磷农药中毒患者 ,首次静脉冲击达阿托品化后采用微量泵持续输注阿托品 ;对照组 30例间断静注阿托品。两组患者病情及阿托... 为研究微量泵输注阿托品救治中重度有机磷农药中毒 ( AOPP)的可行性及临床应用价值 ,对观察组 2 8例中、重度有机磷农药中毒患者 ,首次静脉冲击达阿托品化后采用微量泵持续输注阿托品 ;对照组 30例间断静注阿托品。两组患者病情及阿托品用量、治疗时间及治愈情况比较 ,P<0 .0 5、P<0 .0 0 1,观察组疗效明显优于对照组。提示 :微量泵持续输注阿托品具有恒量、恒速 ,用药量稳定的优点可提高 ,抢救成功率 。 展开更多

关键词 有机磷农药中毒 急性 阿托品 微量输液泵 急救

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我院三级护理查房的作法与体会 被引量：3

14

作者 陈移 梁素珍 +1 位作者 华芳芳 冯国和 《护士进修杂志》 北大核心 1999年第12期19-19,共1页

关键词 三级护理 查房 护理质量 护理管理

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建立适应外向型经济发展的金融环境

15

作者 陈移 《南方金融》 1988年第12期32-33,共2页

特区和沿海地区经济对外进一步开放,客观上向金融界提出了一系列为之服务的要求。那么,目前金融体制如何改革,才能适应并促进外向型经济的发展呢?笔者认为:——发展外向型经济需要把金融企业推向市场我国经济特区和沿海开放区初创阶段,... 特区和沿海地区经济对外进一步开放,客观上向金融界提出了一系列为之服务的要求。那么,目前金融体制如何改革,才能适应并促进外向型经济的发展呢?笔者认为:——发展外向型经济需要把金融企业推向市场我国经济特区和沿海开放区初创阶段,其生产力的形成主要靠外引和内联,对外引进有利于加快赶超世界先进水平的速度,以适应世界经济向生产和交换国际化发展的要求,对内联合能繁荣特区和沿海开放区的经济,不断增强外引的能力。 展开更多

关键词 沿海开放区 经济发展 外向型经济 经济特区 金融环境 金融企业 地区经济 生产力 国际化发展 深圳特区

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浅论复利与利率杠杆关系

16

作者 陈移 许来钧 《南方金融》 1987年第12期20-21,共2页

复利计息法比单利计息法更充分考虑货币的时间价值,因而具有监督企业在资金使用期内考虑时间因素的动力,对生产和流通有着更自然的调节作用——

关键词 复利法 利率体系 利率政策 单利法 时间价值 利率杠杆 复利计息 调节作用 时间因素 资金使用

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情景教学法在手术室护理教学中的效果 被引量：8

17

作者 桂赛银 陈移 戚富琴 《医学研究杂志》 2007年第10期113-114,共2页

关键词 手术室护理 情景教学法 护理教学 学习兴趣 学习资源 教学方法 学习效率 无菌原则

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浅谈小学道德与法治课堂教学策略

18

作者 陈移 《中学生作文指导》 2020年第20期0123-0123,共1页

《关于2016年中小学教学用书的有关事项通知》当中非常明确地提出,义务教育阶段的小学思想品德教材是《品德与生活》,后续更改为《道德与法治》,教材名称上的变化也能够看到主题的变化和在教学内容方面所做的调整。随着我国经济的发展,... 《关于2016年中小学教学用书的有关事项通知》当中非常明确地提出,义务教育阶段的小学思想品德教材是《品德与生活》,后续更改为《道德与法治》,教材名称上的变化也能够看到主题的变化和在教学内容方面所做的调整。随着我国经济的发展,人们的素质也需要得到更高的提升,培养公民的道德法律意识已成为教育的重要任务。德育与法治教育需要从小抓起,因此关注小学道德与法治教育,提升小学道德与法治课堂教学的有效性就成为德育老师们努力的方向。 展开更多

关键词 小学 道德与法治 教学 策略

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用ATP酶法显示表皮内的郎格罕细胞 被引量：2

19

作者 谷华运 苏兆绛 陈移 《解剖学杂志》 CAS 1985年第2期165-167,共3页

近年来,由于对郎格罕细胞的功能—能吞噬表皮内的异物,并与免疫以及临床某些疾病的发病机理密切相关—有了新的认识,从而对深入了解它的形态,结构、位置及其生理意义引起了极大的关注。显示郎格罕细胞最早(1986年)是用氯化金法。目前最... 近年来,由于对郎格罕细胞的功能—能吞噬表皮内的异物,并与免疫以及临床某些疾病的发病机理密切相关—有了新的认识,从而对深入了解它的形态,结构、位置及其生理意义引起了极大的关注。显示郎格罕细胞最早(1986年)是用氯化金法。目前最常用的是ATP酶染色。我们采用了分离与ATP酶法,对人和其他几种哺乳动物表皮中的郎格罕细胞的形态及其分布与密度作了比较研究,旨在为进一步的实验研究提供参考资料。材料和方法用正常大白鼠、小白鼠. 展开更多

关键词 ATP 动物 郎格罕细胞 表皮 皮肤 酶法 食品加工

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医学实习生手卫生现状调查 被引量：9

20

作者 陈移 陈兆军 +1 位作者 丁汀 冷贵兰 《中国卫生检验杂志》 CAS 2010年第5期1230-1231,1257,共3页

目的:了解我院实习生在毕业实习期间手卫生现状,分析实习生洗手依从性低的原因,并提出管理对策。方法:选择我院2008学年-2009学年178名实习生进行手卫生现状调查分析。结果:实习生洗手前手部带菌量大,实习医生在接触病人前、两位病人之... 目的:了解我院实习生在毕业实习期间手卫生现状,分析实习生洗手依从性低的原因,并提出管理对策。方法:选择我院2008学年-2009学年178名实习生进行手卫生现状调查分析。结果:实习生洗手前手部带菌量大,实习医生在接触病人前、两位病人之间、上班过程中喝水前、非重点科室等不同工作状态时的不洗手率分别为49.5%、70.1%、56.7%、63.9%。实习护生在接触病人后、两位病人之间、门诊等不同工作状态时的不洗手率分别为61.7%、82.7%、72.8%。实习医生和实习护生六步洗手法不合格率分别为60.8%、44.3%,实习医生和实习护生手卫生知识测试不及格率分别为40.2%、56.8%,实习医生和实习护生在实习期间感冒发病率分别为76.3%、56.8%。结论:实习生手卫生现状不容乐观,洗手依从性低,迫切需要提高实习生对手部卫生的认识,保持手部卫生对有效预防、控制病原菌传播和降低医院感染具有非常重要的意义。 展开更多

关键词 医院感染 实习生 手卫生

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