期刊导航
期刊开放获取
重庆大学
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
“双师型”护理教师培养的研究进展
1
作者
杨晓玲
（综述
）
陈红（综述）
《国际护理学杂志》
2012年第3期393-395,共3页
随着护理教育改革的深入进行，培养一批高素质的“双师型”护理教师势在必行。本文就“双师型”护理教师培养的内涵、重要性和必要性、培养模式、培养方法等几个方面进行综述。
关键词
“双师型”护理教师
培养
研究进展
原文传递
题名
“双师型”护理教师培养的研究进展
1
作者
杨晓玲
（综述
）
陈红（综述）
机构
四川大学华西医院／华西护理学院
出处
《国际护理学杂志》
2012年第3期393-395,共3页
文摘
随着护理教育改革的深入进行，培养一批高素质的“双师型”护理教师势在必行。本文就“双师型”护理教师培养的内涵、重要性和必要性、培养模式、培养方法等几个方面进行综述。
关键词
“双师型”护理教师
培养
研究进展
Keywords
Double - qualification nursing teachers
Training
Research progress
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“双师型”护理教师培养的研究进展
杨晓玲
（综述
）
陈红（综述）
《国际护理学杂志》
2012
0
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
