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职业院校教师企业实践的现实困境与突破路径
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作者 陈鑫洋 李水明 《南宁职业技术学院学报》 2024年第3期80-86,共7页
参与企业实践是教师职业发展和实践教学能力提升的重要途径。当前职业院校教师企业实践主要面临教师身份认同困惑,成果产出有限;实践学习资源供给失衡,转化学习低效;实践深度不足,能力提升低速;利益主体冲突,可持续发展低质等现实困境... 参与企业实践是教师职业发展和实践教学能力提升的重要途径。当前职业院校教师企业实践主要面临教师身份认同困惑,成果产出有限;实践学习资源供给失衡,转化学习低效;实践深度不足,能力提升低速;利益主体冲突,可持续发展低质等现实困境。对此,需要营造良好的校企合作环境,消除教师企业实践身份认同危机;丰富企业实践资源供给,为教师转化学习提供支撑条件;构建企业实践能力模型,助力教师实践能力提升;协调各方利益关系,构建多主体协同的实践管理机制;建立健全教师企业实践标准和考核体系,提升教师企业实践的输出效率。 展开更多
关键词 职业院校 企业实践 校企合作 身份认同 实践教学能力
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高职院校高水平专业化产教融合实训基地评价探索
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作者 陈鑫洋 孟德婧 向启文 《新疆职业大学学报》 2024年第3期48-52,共5页
加强对实训基地的评价研究是提升高职产教融合水平和人才培养质量的重要途径。在深入剖析高职院校产教融合实训基地评价内容的基础上,设计高水平专业化产教融合实训基地评价的体系,不断加强管理保障,通过多主体参与的评价过程管理、多... 加强对实训基地的评价研究是提升高职产教融合水平和人才培养质量的重要途径。在深入剖析高职院校产教融合实训基地评价内容的基础上,设计高水平专业化产教融合实训基地评价的体系,不断加强管理保障,通过多主体参与的评价过程管理、多维评价结构的体系指标优化、校企合作育人的考评机制完善、产教融合开展的评价结果应用,提升产教融合实训基地评价的效能。 展开更多
关键词 高职院校 高水平 产教融合 实训基地 评价
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基于模糊层次分析法的全过程高职课程教学质量评价研究 被引量:1
3
作者 肖振泉 陈鑫洋 +1 位作者 金星 赵博宁 《广西教育》 2024年第3期32-37,42,共7页
融合CIPP模型与模糊层次分析法的评价方法能够提高高职课程教学评价质量,因此高职院校应利用CIPP模型,建立课程全过程评价框架,根据FAHP理论,优化求解判断矩阵,计算评价指标的权值向量,确定评价指标的隶属度矩阵,运用模糊算子,进行多级... 融合CIPP模型与模糊层次分析法的评价方法能够提高高职课程教学评价质量,因此高职院校应利用CIPP模型,建立课程全过程评价框架,根据FAHP理论,优化求解判断矩阵,计算评价指标的权值向量,确定评价指标的隶属度矩阵,运用模糊算子,进行多级模糊运算,获得课程教学质量的定量评价结果。 展开更多
关键词 高职课程 CIPP+FAHP 权值向量 隶属度 模糊算子
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基于STEAM的“数控设备装调与维修”课程混合式教学实践探究
4
作者 肖振泉 韦晓航 陈鑫洋 《内燃机与配件》 2024年第19期132-134,共3页
针对当前“数控设备装调与维修”课程混合式教学存在着线上与线下脱节、学生处于浅层学习状态等问题,引入STEAM理论,构建出基于STEAM的混合式教学流程:根据逻辑相关、理实融通、线上线下融合要求,分别设计混合式教学的课前、课中、课后... 针对当前“数控设备装调与维修”课程混合式教学存在着线上与线下脱节、学生处于浅层学习状态等问题,引入STEAM理论,构建出基于STEAM的混合式教学流程:根据逻辑相关、理实融通、线上线下融合要求,分别设计混合式教学的课前、课中、课后三阶段STEAM教学情境、教学目标、教学任务链,按照“学生主体、教师主导”原则,师生共同实施上述教学任务链活动。最后,以“数控设备装调与维修”某项目为例开展教学实证,结果表明该流程可以有效提高课程教学质量,提升学生职业素养。 展开更多
关键词 混合式教学 STEAM 任务链
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产学研教学模式背景下高职院校研学实践教育基地建设研究
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作者 孟德婧 陈鑫洋 《新潮电子》 2024年第8期220-222,共3页
近年来,我国政府不断加大对研学实践教育的支持力度,出台了一系列政策措施以促进该领域的快速发展。现今,研学教育实践基地建设主要划分为企业主导模式、文化机构主导模式和学校主导模式3类,而高职院校除了依托学校设备、师资等优势资源... 近年来,我国政府不断加大对研学实践教育的支持力度,出台了一系列政策措施以促进该领域的快速发展。现今,研学教育实践基地建设主要划分为企业主导模式、文化机构主导模式和学校主导模式3类,而高职院校除了依托学校设备、师资等优势资源,还与企业有深入合作。文章根据高职院校的特点,结合现在推广的产学研教学模式背景,分析高职院校建立产学研模式背景下研学实践教育基地的可行性。 展开更多
关键词 产学研 高职院校 研学实践 教育基地建设
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高职院校高水平专业化实训基地的建设路径研究 被引量:7
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作者 陈鑫洋 《南宁职业技术学院学报》 2023年第4期45-49,共5页
高水平专业化实训基地建设是高职院校深化产教融合、校企合作的重要着力点,也是职业教育深化改革、培养高质量技术技能人才的关键举措。高职院校高水平专业化实训基地的建设路径有:切实提升实训基地管理水平,实现高职院校、企业、学生... 高水平专业化实训基地建设是高职院校深化产教融合、校企合作的重要着力点,也是职业教育深化改革、培养高质量技术技能人才的关键举措。高职院校高水平专业化实训基地的建设路径有:切实提升实训基地管理水平,实现高职院校、企业、学生三方共赢;建设内容与产业接轨,推动实训基地的共建共用;激发创新创业活力,建设“训研创服”四位一体实训基地;开发信息化管理系统,提升实训基地的信息化水平;持续提高社会服务能力,增强实训基地的社会效益。 展开更多
关键词 高职院校 实训基地 产教融合 校企合作 社会服务
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新时代高职院校数字化实训基地校企共建的路径研究 被引量:1
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作者 陈鑫洋 《湖北职业技术学院学报》 2023年第4期11-15,共5页
校企共建数字化实训基地是深化产教融合的重要方式,也是实现职业教育高质量发展的内在要求。高职院校数字化实训基地校企共建具有合作实效化、功能多样化、资源共享化等特点,在实践中面临着共建统筹不足、校企资源共投配置失衡、数字资... 校企共建数字化实训基地是深化产教融合的重要方式,也是实现职业教育高质量发展的内在要求。高职院校数字化实训基地校企共建具有合作实效化、功能多样化、资源共享化等特点,在实践中面临着共建统筹不足、校企资源共投配置失衡、数字资源共享程度较低、双元育人共管机制缺失等困境。据此,提出以下路径:科学规划,促进多方协同共建;互利共赢,优化共投资源配置;数字赋能,推进资源共享共用;机制重构,完善双元育人模式。 展开更多
关键词 高职院校 数字化 实训基地 校企合作
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基于GIS技术的农业气象灾害监测预警系统设计研究 被引量:2
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作者 陈鑫洋 《数字农业与智能农机》 2023年第11期118-120,共3页
农业气象灾害对全球粮食安全、经济稳定性及农村生计产生深远影响,因此,需要精确、实时的农业气象灾害评估和监测方法。探讨了利用遥感和地理信息系统(GIS)进行农业气象灾害评估和监测的可能性。遥感技术提供地区的可靠即时数据,GIS技... 农业气象灾害对全球粮食安全、经济稳定性及农村生计产生深远影响,因此,需要精确、实时的农业气象灾害评估和监测方法。探讨了利用遥感和地理信息系统(GIS)进行农业气象灾害评估和监测的可能性。遥感技术提供地区的可靠即时数据,GIS技术有助于快速精确定位和映射受灾社区、关键基础设施和农田损坏。信息交换和整合的互操作性可能影响灾害响应效率和效果。开放标准如OGC和ISO制定的标准可解决互操作性问题,提供共享地理空间数据和信息的通用语言和协议,为决策过程提供更全面情况和对受影响区域的深入理解。 展开更多
关键词 GIS技术 农业气象灾害 预警系统 风险分析
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高职院校研学实践教育基地建设的价值、困境与路径
9
作者 陈鑫洋 《江苏经贸职业技术学院学报》 2023年第6期67-70,共4页
高职院校加强研学实践教育基地建设,具有丰富的教育价值、社会价值、经济价值和文化价值。围绕当前高职院校研学实践教育基地建设面临的重形式轻实质、重资历轻能力、重利益轻运营、重宣传轻实效等现实困境,提出深化基地建设、践行教育... 高职院校加强研学实践教育基地建设,具有丰富的教育价值、社会价值、经济价值和文化价值。围绕当前高职院校研学实践教育基地建设面临的重形式轻实质、重资历轻能力、重利益轻运营、重宣传轻实效等现实困境,提出深化基地建设、践行教育初心,加强主体合作、重视优势互补,优化运营机制、打造研学品牌,建设高效基地、厚植文化情怀等路径。 展开更多
关键词 高职院校 研学 实践教育基地 价值 路径
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基于广义正态分布算法优化支持向量机的电机轴承故障诊断研究
10
作者 陈鑫洋 李水明 《现代制造技术与装备》 2023年第9期53-55,共3页
为了提高旋转机械设备故障诊断的准确率,提出一种基于广义正态分布优化(Generalized Normal Distribution Optimization,GNDO)的支持向量机(Support Vector Machine,SVM)算法。在SVM算法的基础上,使GNDO对其进行寻优求解,找到SVM算法的... 为了提高旋转机械设备故障诊断的准确率,提出一种基于广义正态分布优化(Generalized Normal Distribution Optimization,GNDO)的支持向量机(Support Vector Machine,SVM)算法。在SVM算法的基础上,使GNDO对其进行寻优求解,找到SVM算法的最优参数组,以此推导出GNDO-SVM算法。结果表明,在电机轴承故障诊断中,GNDO-SVM算法相较于SVM算法的分类准确率提高了3.9个百分点,有着更好的有效性和准确性。 展开更多
关键词 故障诊断 支持向量机(SVM) 电机轴承 广义正态分布优化(GNDO)
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基于多项式混沌展开的冲压不确定性分析
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作者 肖振泉 郭明军 +2 位作者 李旭东 陈鑫洋 罗若 《模具工业》 2023年第4期6-11,共6页
为分析冲压过程的不确定性,提出基于多项式混沌展开的分析方法,首先根据生产现场实际情况,确定冲压工艺设计变量的概率分布类型,并计算对应的一维正交多项式基底;然后利用PCE展开原则,生成冲压成形评价指标的多维正交多项式,在此基础上... 为分析冲压过程的不确定性,提出基于多项式混沌展开的分析方法,首先根据生产现场实际情况,确定冲压工艺设计变量的概率分布类型,并计算对应的一维正交多项式基底;然后利用PCE展开原则,生成冲压成形评价指标的多维正交多项式,在此基础上计算评价指标的统计矩,评估设计变量对评价指标波动的贡献率;最后运用蒙特卡洛法拟合生成评价指标的累积分布函数,获得更详细的冲压过程不确定性定量评估结果,并以端盖零件为例进行冲压不确定性分析。结果表明:该方法合理、有效,能够准确评估冲压过程的不确定性。 展开更多
关键词 不确定性 多项式混沌展开 统计矩 贡献率 蒙特卡洛 累积分布函数
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单片机翻转课堂教学模式的运用实践研究 被引量:7
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作者 陈鑫洋 黄莺 《教育教学论坛》 2018年第8期217-218,共2页
随着社会经济的信息化发展,翻转课堂开始发展起来,并成为单片机教学的新兴教学模式。单片机翻转课堂实现了传统课堂知识的传授和知识内化的统一,完成了学生和老师角色的转换,符合学生的个性化发展。结合单片机的具体的教学实践,探索适... 随着社会经济的信息化发展,翻转课堂开始发展起来,并成为单片机教学的新兴教学模式。单片机翻转课堂实现了传统课堂知识的传授和知识内化的统一,完成了学生和老师角色的转换,符合学生的个性化发展。结合单片机的具体的教学实践,探索适合翻转课堂的教学模式。 展开更多
关键词 单片机 翻转课堂 教学模式 实践
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基于ZigBee的机器人远程控制系统设计 被引量:1
13
作者 陈鑫洋 李水明 邵长春 《电子制作》 2017年第23期9-10,共2页
针对4自由度机器人远程控制问题,提出了利用ZigBee技术作为通信媒介,设计了一个远程机器人控制系统,Zig Bee的终端节点通过串口与机器人连接,上位机PC控制平台通过串口与ZigBee协调器通信,通过Z-Stack方式组网实现低成本、高效率的远程... 针对4自由度机器人远程控制问题,提出了利用ZigBee技术作为通信媒介,设计了一个远程机器人控制系统,Zig Bee的终端节点通过串口与机器人连接,上位机PC控制平台通过串口与ZigBee协调器通信,通过Z-Stack方式组网实现低成本、高效率的远程控制系统。 展开更多
关键词 机器人 ZIGBEE 控制
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改进型概率神经网络在变压器故障诊断中的应用 被引量:5
14
作者 陈鑫洋 《红水河》 2022年第6期102-107,共6页
为了提高变压器故障诊断的准确率,提升变压器故障预测的水平,提出一种改进型概率神经网络的变压器故障诊断方法。该方法以改良三比值法作为特征值,采用概率神经网络进行分类诊断。针对概率神经网络预测结果容易受到平滑因子的影响,利用... 为了提高变压器故障诊断的准确率,提升变压器故障预测的水平,提出一种改进型概率神经网络的变压器故障诊断方法。该方法以改良三比值法作为特征值,采用概率神经网络进行分类诊断。针对概率神经网络预测结果容易受到平滑因子的影响,利用灰狼搜索算法对概率神经网络中平滑因子参数进行优化,从而能够提高预测的准确度。实验结果表明,概率神经网络预测的准确率只有70%,改进型概率神经网络的准确率达到90%,准确率提高了20%。改进型概率神经网络的变压器故障诊断方法具有良好的性能,是一种行之有效的变压器故障诊断方法。 展开更多
关键词 变压器 故障诊断 三比值法 概率神经网络
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光电传感器测量设计与应用探究 被引量:5
15
作者 陈鑫洋 《电子制作》 2018年第19期50-51,47,共3页
在当前的社会应用中,测量与检测在各个行业有着非常突出的应用,为了实现测量与检测的准确性和及时性,往往会应用到一些反应较为灵敏,测量准确值比较高的精密性仪器设备,而光电传感器就是其中最为重要的应用设备之一。就当前的光电传感... 在当前的社会应用中,测量与检测在各个行业有着非常突出的应用,为了实现测量与检测的准确性和及时性,往往会应用到一些反应较为灵敏,测量准确值比较高的精密性仪器设备,而光电传感器就是其中最为重要的应用设备之一。就当前的光电传感器具体应用来看,其在安防、物位检测、液位控制,产品计数以及速度检测方面发挥着重要的作用。为了更好的认知光电传感器,为其的专业化应用提供实践指导,本文分析研究光电传感器的测量设计和具体的应用。总结其测量设计实现的具体过程。 展开更多
关键词 光电传感器 测量设计 应用
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高职开放式实验室管理探析 被引量:3
16
作者 陈鑫洋 刘裕舸 《广西教育》 2014年第19期84-85,共2页
阐述开放实验室的意义,提出开放式实验室的管理策略,即加大设备和经费投入、完善管理制度和工作流程、规范日常资料填写和保管、加强指导教师队伍建设,等等。
关键词 高职 开放式实验室 管理
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智能传感器实训系统研究与设计 被引量:1
17
作者 陈鑫洋 《电子测试》 2018年第11期30-32,共3页
为了满足现代教学和科研需要,加快学生掌握传感器与检测的理论知识和操作水平,本文分析目前学生在实训中操作传统的传感器实训平台存在的不足,设计了一款传感器实训系统,用于学生进行传感器技术课程实验和实训,阐述了实训系统的结构框图... 为了满足现代教学和科研需要,加快学生掌握传感器与检测的理论知识和操作水平,本文分析目前学生在实训中操作传统的传感器实训平台存在的不足,设计了一款传感器实训系统,用于学生进行传感器技术课程实验和实训,阐述了实训系统的结构框图,并进行了硬件设计和软件设计,最后进行了系统的测试。结果证明,本实训系统能够解决传统传感器实训平台中存在的问题,提高仪器设备使用效率,强化学生实验感知效果,以便更好掌控实训教学情况。 展开更多
关键词 传感器 实训 智能化
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铁路类高职院校实习管理模式探究——以柳州铁道职业技术学院为例
18
作者 陈鑫洋 李国军 《广西教育》 2019年第15期99-100,118,共3页
本文以柳州铁道职业技术学院为例论述铁路类高职院校实习管理模式,针对铁路类高职院校实习管理中指导教师认识不到位和指导时间不足、院系教学部门服务不到位、实习管理信息化建设落后和信息反馈迟缓滞后等问题,提出改进实习管理模式的... 本文以柳州铁道职业技术学院为例论述铁路类高职院校实习管理模式,针对铁路类高职院校实习管理中指导教师认识不到位和指导时间不足、院系教学部门服务不到位、实习管理信息化建设落后和信息反馈迟缓滞后等问题,提出改进实习管理模式的措施:建立合理高效的管理制度,形成安全管理长效机制;构建“5531”运行模式,深化学生实习管理改革。 展开更多
关键词 铁路类高职院校 实习管理模式 管理制度“5531”运行模式
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基于云平台数据分析的高职院校实习管理策略——以柳州铁道职业技术学院为例
19
作者 陈鑫洋 《广西教育》 2020年第35期111-113,共3页
本文以柳州铁道职业技术学院为例,基于云平台数据论述高职院校实习管理策略。从学生实习基本情况出发,通过云平台采集学生绑定率、学生签到率、周记提交率、周记评阅率等实习数据的分析,提出优化学校学生实习管理制度、优化学校实习管... 本文以柳州铁道职业技术学院为例,基于云平台数据论述高职院校实习管理策略。从学生实习基本情况出发,通过云平台采集学生绑定率、学生签到率、周记提交率、周记评阅率等实习数据的分析,提出优化学校学生实习管理制度、优化学校实习管理组织流程、优化学校绩效评定及考核指标等高职院校实习管理策略,改进学生实习管理方法,以提高实习管理工作者工作效率。 展开更多
关键词 云平台 数据分析 高职院校 实习管理
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柳州市“1+X”证书制度试点工作管理策略探讨
20
作者 陈鑫洋 《广西教育》 2021年第39期15-17,共3页
本文阐述“1+X”证书制度试点工作的作用和意义,针对“1+X”证书试点预估不足和准备不充分、“1+X”证书的社会认可度不高、人才培养方案与“1+X”证书标准对接不佳、“1+X”试点建设经费投入过大等问题,提出“1+X”证书制度试点工作管... 本文阐述“1+X”证书制度试点工作的作用和意义,针对“1+X”证书试点预估不足和准备不充分、“1+X”证书的社会认可度不高、人才培养方案与“1+X”证书标准对接不佳、“1+X”试点建设经费投入过大等问题,提出“1+X”证书制度试点工作管理策略:根据专业设置、证书试点情况,制定适合学校“1+X”试点指导性制度文件;厘清组织机构职能,满足试点工作实施;制定和完善“1+X”制度试点操作工作流程,保证工作效率高、执行快;引入信息化技术,实施诊断与改进管理。 展开更多
关键词 高职院校 “1+X”证书制度 试点 管理策略
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