期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到77篇文章
< 1 2 … 4 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
新时代的劳动教育:走进并超越日常生活
1
作者 陈锦燕 张鹰 《中小学德育》 2024年第3期36-40,共5页
进入21世纪,信息技术深刻改变着人的生活习惯、思维方式、生存状态。面对变化,劳动教育于外未能跟上时代的步伐,于内未能契合学生的特点,面临诸多困境。究其根源在于其或因消解于日常生活而片面化、泛化,或因与日常生活分离割裂而走向... 进入21世纪,信息技术深刻改变着人的生活习惯、思维方式、生存状态。面对变化,劳动教育于外未能跟上时代的步伐,于内未能契合学生的特点,面临诸多困境。究其根源在于其或因消解于日常生活而片面化、泛化,或因与日常生活分离割裂而走向形式化、教条化。为此,劳动教育需要在与日常生活建立真实链接的基础上,走进日常生活,既保持各自独立性,又建立互通有无、此呼彼应、取长补短、表里相合的相通相融的联系,从而实现其应有的育人功能,优化学生生命存在,促进人的文化生成。 展开更多
关键词 中小学 劳动教育 日常生活
下载PDF
基于主题化视角的初中语文单元教学研究
2
作者 陈锦燕 《语文教学通讯》 2024年第36期67-69,共3页
基于主题化视角的初中语文单元教学,区别于传统的单篇教学模式,它能够促进课内外资源的有效衔接和高度融合,也能够开阔学生的视野,增加他们的知识积累。在主题化背景下设计和组织单元教学活动,教师应紧扣教材的编排体例和语文课程的教... 基于主题化视角的初中语文单元教学,区别于传统的单篇教学模式,它能够促进课内外资源的有效衔接和高度融合,也能够开阔学生的视野,增加他们的知识积累。在主题化背景下设计和组织单元教学活动,教师应紧扣教材的编排体例和语文课程的教学目标,充分运用教材中的资源和素材,引导学生发现主题、提炼主题并应用主题,促使他们在单元学习活动中提升综合素质和语文学习能力。以统编教材七年级上册第一单元为例,多层面探索主题化视角下的初中语文单元教学策略,寻找语文教学的新方法和新路径。 展开更多
关键词 初中语文 主题化 单元教学
下载PDF
中小学教师权威的合法性探析 被引量：2
3
作者 陈锦燕 《河池学院学报》 2006年第4期112-117,共6页
教师权威是教师所拥有的一种合法性权利,其合法性的基础在于国家、俗民社会以及学生的认可。国家通过法律法规以及公共舆论表达其意志,形成教师的制度权威;俗民社会经由文化传达“尊师”思想,使教师具有一定的象征性权威;学生的向师心... 教师权威是教师所拥有的一种合法性权利,其合法性的基础在于国家、俗民社会以及学生的认可。国家通过法律法规以及公共舆论表达其意志,形成教师的制度权威;俗民社会经由文化传达“尊师”思想,使教师具有一定的象征性权威;学生的向师心理以及对知识的推崇,使教师的个人权威得以形成。 展开更多
关键词 权威 教师权威 合法性
下载PDF
数学分组式教学方法的探讨 被引量：2
4
作者 陈锦燕 《卫生职业教育》 2005年第1期65-66,共2页
传统的"秧田式"数学教学模式是一种重知识、轻能力的教学方式,不符合当前中专生能力发展和社会对人才素质的要求.采用新的分组教学模式可以更好地培养学生的学习能力、实践能力、创新能力、与人合作交流的能力,所以有必要在... 传统的"秧田式"数学教学模式是一种重知识、轻能力的教学方式,不符合当前中专生能力发展和社会对人才素质的要求.采用新的分组教学模式可以更好地培养学生的学习能力、实践能力、创新能力、与人合作交流的能力,所以有必要在中专数学教学中推行. 展开更多
关键词 新课程改革 教学模式 分组教学 秧田式教学模式
下载PDF
中国农村教育经济区域的划分及相关建议——基于因子聚类分析的方法
5
作者 陈锦燕 贺建国 《教育导刊（上半月）》 北大核心 2008年第3期16-19,共4页
我国农村教育的发展水平较低,同时存在很大的不平衡性。在建设新农村、政府加大农村教育投入的背景下,研究各区域的农村教育发展水平,能为我国的教育决策提供依据。在分析行政区划的基础上,本文综合选取了反映经济社会教育发展的16项指... 我国农村教育的发展水平较低,同时存在很大的不平衡性。在建设新农村、政府加大农村教育投入的背景下,研究各区域的农村教育发展水平,能为我国的教育决策提供依据。在分析行政区划的基础上,本文综合选取了反映经济社会教育发展的16项指标进行因子聚类分析,得出了比较科学的区域教育发展水平标准,并提出相应的教育发展政策。 展开更多
关键词 农村教育 区域 因子聚类分析
下载PDF
微课教学实践与微课资源平台建设探究 被引量：1
6
作者 陈锦燕 《广东职业技术教育与研究》 2016年第5期95-97,共3页
本文简单介绍了微课的定义、制作,微课教学探索与实践,证实微课教学在教师的引领下能有效帮助学生开展自主学习,提高学生学习能力和学习效果。本文还进一步探索了如何建设好微课资源平台的建设。
关键词 微课制作 教学实践 微课资源平台
下载PDF
模糊数学在学生素质评价中的应用
7
作者 陈锦燕 《职业教育研究》 2006年第4期130-131,共2页
学生的综合素质应从多方面考虑,而运用模糊数学的知识可综合考虑各因素所起的作用,给综合素质一个合理的量化标准。
关键词 综合素质 指标 模糊集 隶属函数 模糊变换
下载PDF
《实用医学数学》编写思路与使用效果分析
8
作者 陈锦燕 吴波 陈衍中 《卫生职业教育》 2014年第15期122-123,共2页
根据中职学校公共基础课教学改革的需要,针对中职卫生学校数学教学与学生素质、岗位实际需要进行深入研究,对数学教学内容进行大胆改革,编写《实用医学数学》校本教材,为卫生类中职生的专业学习服务。
关键词 《实用医学数学》 教材 编写思路
下载PDF
推行应用数学教育 培养学生的数学能力
9
作者 陈锦燕 《职业教育研究》 2006年第6期57-57,共1页
推行应用数学教育,将枯燥的数学知识与社会生活紧密结合,可大大提高学生对数学学习的兴趣,理解数学在社会实践中的重要性,从而产生学习的内驱力熏提高数学能力进而提高分析问题、解决问题的能力。
关键词 应用数学 数学课题研究 数学能力
下载PDF
中小学班会:本体考察、价值澄清与思维转换
10
作者 陈锦燕 黄洁 《基础教育参考》 2021年第12期78-80,共3页
班会作为中小学课程安排的重要组成部分,对教育教学的深入开展具有重要价值。虽然班会由来已久,但其仍存在内涵不清、外延不明等问题,导致中小学班会常常流于表面或走向异化。从生成论教学哲学的理论视域整体阐释中小学班会,即从本体论... 班会作为中小学课程安排的重要组成部分,对教育教学的深入开展具有重要价值。虽然班会由来已久,但其仍存在内涵不清、外延不明等问题,导致中小学班会常常流于表面或走向异化。从生成论教学哲学的理论视域整体阐释中小学班会,即从本体论上考察班会如何存在、对其基本属性进行分析,从价值论上澄清班会的教育价值,从认识论上明晰班会的变革取向,对加深教师对班会的理解,切实发挥班会的育人价值具有一定的现实意义。 展开更多
关键词 中小学班会 基本属性 教育价值 变革取向 生成论教学哲学
下载PDF
略论信息技术课程改革与实践
11
作者 陈锦燕 吴波 《广东职业技术教育与研究》 2014年第2期69-71,共3页
以提高学生综合运用计算机知识解决实际问题的动手能力,为教学目标的教学改革代替了以学生原来通过计算机等级考试为目标的教学,提高了学生的学习积极性,培养和提高了学生综合运用信息工具的能力。它强调以专业服务为宗旨,为学生提供医... 以提高学生综合运用计算机知识解决实际问题的动手能力,为教学目标的教学改革代替了以学生原来通过计算机等级考试为目标的教学,提高了学生的学习积极性,培养和提高了学生综合运用信息工具的能力。它强调以专业服务为宗旨,为学生提供医院信息管理系统的学习,拉近学生与专业工作岗位的距离,实现专业与岗位的对接。 展开更多
关键词 课程改革 案例 教学目标 岗位
下载PDF
重症监护病房革兰阴性杆菌感染的分布与耐药性 被引量：25
12
作者 张坚磊 陈锦燕 +1 位作者 王世喻 赵媛 《中国抗感染化疗杂志》 2002年第3期179-180,共2页
目的 :研究重症监护病房 (ICU)革兰阴性杆菌感染的分布及耐药性特征。方法 :对我院ICU 2 0 0 0年 1月— 2 0 0 0年12月各类感染标本所分离的 399株革兰阴性杆菌分布及耐药性进行回顾性分析。结果 :占前 5位的革兰阴性杆菌为不动杆菌属 (... 目的 :研究重症监护病房 (ICU)革兰阴性杆菌感染的分布及耐药性特征。方法 :对我院ICU 2 0 0 0年 1月— 2 0 0 0年12月各类感染标本所分离的 399株革兰阴性杆菌分布及耐药性进行回顾性分析。结果 :占前 5位的革兰阴性杆菌为不动杆菌属 (2 2 .3% )、铜绿假单胞菌 (18.3% )、阴沟肠杆菌 (16 .2 % )、肺炎克雷伯菌 (8.8% )和大肠埃希菌 (8.8% )等。不动杆菌属对所监测的抗生素多数耐药 ,对亚胺培南的耐药率也达 15 .4 % ;铜绿假单胞菌呈多重耐药 ,对亚胺培南的耐药率也达 4 0 .5 % ;阴沟肠杆菌对头孢他啶、头孢吡肟的耐药率达 4 2 .9%、31.9% ,但亚胺培南对阴沟肠杆菌保持较高的抗菌活性。结论 :ICU中感染的革兰阴性杆菌均有严重的耐药性 ,加强耐药性监测 ,指导临床合理使用抗生素十分重要。 展开更多
关键词 重症监护病房 革兰阴性杆菌感染 分布 耐药性 抗生素
下载PDF
由《关雎》看我国古典诗歌教化意义的嬗变与演进
13
作者 陈锦燕 《语文教学与研究》 2022年第18期30-31,共2页
古典诗歌具有“抒情”和“教化”的传统,在丰富的诗歌内容中蕴含着教化的功能。《诗经》是我国诗歌的源头,历史悠久,内涵深刻,很多内容都具有野性之美和教化之义。通过不同的解读,让我们看到了不一样的《诗经》内容和主题营造,对我国远... 古典诗歌具有“抒情”和“教化”的传统,在丰富的诗歌内容中蕴含着教化的功能。《诗经》是我国诗歌的源头,历史悠久,内涵深刻,很多内容都具有野性之美和教化之义。通过不同的解读,让我们看到了不一样的《诗经》内容和主题营造,对我国远古文学有一个深刻的认知和理解。一、从人性诠释到价值教化先来看《关雎》对人性的本质诠释。从“窈窕淑女,君子好逑”可知,《关雎》一文集中描述了古代青年男女之间的情爱之事,并极具创造性地运用了“起兴”的创作手法。 展开更多
关键词 《关雎》 古典诗歌 君子好逑 《诗经》 诗歌内容 教化意义 青年男女 窈窕淑女
下载PDF
大规模教育考试与控制——从科举和高考谈起
14
作者 陈锦燕 《当代教育论坛（学科教育研究）》 2007年第4期35-36,共2页
中国是考试的故乡,以科举和高考为典型的大规模教育考试,代表国家意志对考生的思想观念与行为活动以及教育的发展方向产生了强大的控制功能。然而大规模教育考试毕竟是一门工具,不是目的,认识大规模教育考试的这些控制功能,有利于我们... 中国是考试的故乡,以科举和高考为典型的大规模教育考试,代表国家意志对考生的思想观念与行为活动以及教育的发展方向产生了强大的控制功能。然而大规模教育考试毕竟是一门工具,不是目的,认识大规模教育考试的这些控制功能,有利于我们恰当利用考试这一工具。 展开更多
关键词 大规模教育考试 控制 功能 科举 高考
下载PDF
浅谈数学教学内容和方法的改革设想
15
作者 陈锦燕 《卫生职业教育》 2006年第23期55-55,共1页
1数学教学内容、教学方法改革的必要性 我校作为一所国家级重点中等职业学校。积极响应国家教育部关于中等职业学校教育目标的调整，以服务为宗旨．以就业为导向，以学习者为中心．强化职业能力培养。加强学生专业动手能力的培养，实... 1数学教学内容、教学方法改革的必要性 我校作为一所国家级重点中等职业学校。积极响应国家教育部关于中等职业学校教育目标的调整，以服务为宗旨．以就业为导向，以学习者为中心．强化职业能力培养。加强学生专业动手能力的培养，实行学分制。为此，需加大专业课程的授课时数。作为普通基础文化课之一的数学，一方面授课时数将要压缩；另一方面，当前中职学校的学生是社会上的弱势人群，比较深奥的数学知识对他们来说，是比较困难和不合实际的，所以数学教学目标也要作相应的调整。 展开更多
关键词 数学 教学内容 教学方法 改革
下载PDF
利用微课提高数学教学效果的探讨
16
作者 陈锦燕 《广东职业技术教育与研究》 2017年第1期114-115,共2页
本文介绍了如何制作和应用一系列数学微课开展教学,提高了学生学习数学的积极性和趣味性,从而大大地提高了数学的教学效果的经验。
关键词 中职数学 微课制作 微课应用
下载PDF
充分利用各种信息工具进行沟通的有效班级管理
17
作者 陈锦燕 《广东职业技术教育与研究》 2012年第3期92-93,共2页
现代信息技术具有良好的交互性和及时性。现代信息技术利用的方便了班主任与学生、班级、家长的沟通与联系,使班级的管理工作更深入和有效。
关键词 班级管理 信息工具 有效沟通
下载PDF
头孢哌酮-舒巴坦对非发酵革兰阴性杆菌抗菌活性 被引量：4
18
作者 张坚磊 陈锦燕 +1 位作者 王世瑜 穆红 《中国抗感染化疗杂志》 2004年第5期298-300,共3页
目的 :评价头孢哌酮 舒巴坦对非发酵革兰阴性杆菌抗菌活性 ,并与其他抗菌药比较。方法 :收集临床分离的非发酵革兰阴性杆菌 ,采用琼脂扩散法进行药敏试验 ,测定的 5 6 2株非发酵革兰阴性杆菌对 10种 β内酰胺类抗生素的敏感性 ,按美国... 目的 :评价头孢哌酮 舒巴坦对非发酵革兰阴性杆菌抗菌活性 ,并与其他抗菌药比较。方法 :收集临床分离的非发酵革兰阴性杆菌 ,采用琼脂扩散法进行药敏试验 ,测定的 5 6 2株非发酵革兰阴性杆菌对 10种 β内酰胺类抗生素的敏感性 ,按美国国家临床实验室标准委员会 2 0 0 2年版标准判读结果。结果 :头孢哌酮 舒巴坦对铜绿假单胞菌的抗菌作用仅次于亚胺培南 ,与头孢他啶相仿。头孢哌酮 舒巴坦对不动杆菌、嗜麦芽窄食单胞菌、洋葱伯克霍尔德菌、黄杆菌属、产碱杆菌属均具良好的抗菌作用 ,尤其后 2种菌对亚胺培南耐药而对本品则多数敏感。结论 :临床分离菌中非发酵革兰阴性杆菌日益增多 ,头孢哌酮 舒巴坦在非发酵革兰阴性杆菌感染的治疗中可能有良好的应用前景。 展开更多
关键词 非发酵革兰阴性杆菌 头孢哌酮-舒巴坦 药敏试验
下载PDF
大型海藻细基江蓠制备活性炭的研究 被引量：3
19
作者 胡章 陈锦燕 +3 位作者 周昭勇 温誉彤 李思东 吴湛霞 《化学与生物工程》 CAS 2012年第10期31-33,共3页
以大型海藻细基江蓠为原料制备活性炭,通过正交实验考察了浸渍比(磷酸与细基江蓠粉的质量比,下同)、浸渍时间、活化温度和活化时间对活性炭制备的影响,同时采用红外光谱对活性炭产品的表面官能团进行了分析。确定最佳工艺条件为:浸渍比1... 以大型海藻细基江蓠为原料制备活性炭,通过正交实验考察了浸渍比(磷酸与细基江蓠粉的质量比,下同)、浸渍时间、活化温度和活化时间对活性炭制备的影响,同时采用红外光谱对活性炭产品的表面官能团进行了分析。确定最佳工艺条件为:浸渍比1∶1、浸渍时间9h、活化温度400℃、活化时间50min,在此条件下,活性炭的碘吸附值为1049.75mg·g-1、亚甲基蓝脱色力为123mL·g-1、得率为37.7%。红外光谱分析表明,活性炭表面存在多种官能团。 展开更多
关键词 细基江蓠 活性炭 制备
下载PDF
中专护理专业数学课项目教学的推行
20
作者 陈锦燕 《广东职业技术教育与研究》 2012年第6期46-48,共3页
随着职业教育的发展,数学课程要切实遵循以岗位需求为教学标准,为专业课服务的宗旨。在护理专业的数学教学中打破传统数学知识的教学,尝试开展专业护理数学项目的教学,为中专数学教学寻找一条新的路子。文中分析了目前职业学校数学教学... 随着职业教育的发展,数学课程要切实遵循以岗位需求为教学标准,为专业课服务的宗旨。在护理专业的数学教学中打破传统数学知识的教学,尝试开展专业护理数学项目的教学,为中专数学教学寻找一条新的路子。文中分析了目前职业学校数学教学存在的主要问题,介绍了江门中医药学校护理专业项目数学的实践,对中专数学教学作出有益的尝试。 展开更多
关键词 中专数学教学护理专业项目数学教学实践
下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 2 … 4 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部