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早期低坡卧位在风湿性心脏病术后患者中的应用
被引量:
4
1
作者
陈香娟
吴文秀
《实用医学杂志》
CAS
北大核心
2012年第9期1547-1548,共2页
目的:探讨风湿性心脏病(简称风心病)术后患者早期(麻醉未醒)低坡卧位对呼吸循环功能及康复质量的影响。方法:选择风心病术后患者80例,随机分为实验组和对照组各40例。实验组给予早期低坡卧位、逐步抬高床头法。对照组按照常规全身麻醉(...
目的:探讨风湿性心脏病(简称风心病)术后患者早期(麻醉未醒)低坡卧位对呼吸循环功能及康复质量的影响。方法:选择风心病术后患者80例,随机分为实验组和对照组各40例。实验组给予早期低坡卧位、逐步抬高床头法。对照组按照常规全身麻醉(简称全麻)术后卧位。对两组患者进行呼吸循环功能指标测定及康复质量指标评定,并进行统计分析。结果:两组患者术后6h的SpO2、呼吸音异常发生率,术后康复质量指标评定比较,差异有统计学意义(P<0.05);两组患者术后6h的血压、中心静脉压、末梢循环异常比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论:早期低坡卧位、逐步抬高床头的方法,能促进患者术后呼吸循环功能的恢复,预防并发症发生,缩短康复时间,减少医疗费用,提高康复质量。
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关键词
麻醉
早期低坡卧位
风湿性心脏病
术后
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职称材料
护理实训教学模式改革的实践
被引量:
2
2
作者
陈香娟
武跃明
《重庆医学》
CAS
CSCD
北大核心
2012年第34期3673-3674,共2页
随着社会的发展,健康观念及医学模式的转变,护理人员将面对日益扩大的工作领域,对护理人才的要求不是高分而是高能,护理教育必须适应目前的发展趋势。护理学是一门实践性很强的学科,其实践教学应该成为培养护生各种实践技能和思维...
随着社会的发展,健康观念及医学模式的转变,护理人员将面对日益扩大的工作领域,对护理人才的要求不是高分而是高能,护理教育必须适应目前的发展趋势。护理学是一门实践性很强的学科,其实践教学应该成为培养护生各种实践技能和思维能力的主要教学环节。在护理实训教学中,改革传统的教学模式,以培养科学思维和综合能力为目标,以情景设置为引领、以护理程序为框架、以操作后反思和综合评价为工具,科学、合理地设计实训教学模式,取得了较好的效果。现就护理实训教学模式的应用效果报道如下。
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关键词
教学模式
护理人员
实训教学
改革
科学思维
医学模式
健康观念
护理人才
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职称材料
完全性HELLP综合征48例临床分析
被引量:
1
3
作者
陈香娟
陈云琴
+2 位作者
肖碧茹
陈秋月
龚建明
《温州医学院学报》
CAS
2014年第1期62-63,68,共3页
目的:探讨完全性HELLP综合征的临床表现、诊断、治疗及预后。方法:回顾性分析2005年1月至2013年1月温州医科大学附属第一医院收治的48例完全性HELLP综合征患者的临床资料。结果:48例完全性HELLP综合征患者外周血涂片见变形的红细胞...
目的:探讨完全性HELLP综合征的临床表现、诊断、治疗及预后。方法:回顾性分析2005年1月至2013年1月温州医科大学附属第一医院收治的48例完全性HELLP综合征患者的临床资料。结果:48例完全性HELLP综合征患者外周血涂片见变形的红细胞,血总胆红素为22~143μmol/L,乳酸脱氢酶(LDH)为735~2418U/L,丙氨酸转氨酶(ALT)为132~720U/L,天冬氨酸转移酶(AST)为71~1349U/L,血小板计数为(19~68)×10-9L-1。48例完全性HELLP综合征中40例剖宫产终止妊娠,剖宫产率为83.3%,平均孕周为34+3周,新生儿体质量为475~2875g,新生儿病死率为46.2%,24例孕产妇发生严重并发症,无死亡病例。结论:完全性HELLP综合征严重危及母儿健康,终止妊娠是有效的治疗措施。
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关键词
妊娠并发症
HELLP综合征
糖皮质激素
剖宫产
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职称材料
急性脑梗死患者早期溶栓治疗的护理体会
被引量:
4
4
作者
陈香娟
《山东医药》
CAS
北大核心
2006年第25期100-101,共2页
关键词
急性脑梗死患者
护理体会
早期溶栓治疗
静脉溶栓治疗
尿激酶
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职称材料
在菲律宾远东大学书写反思日记的感受
被引量:
16
5
作者
陈香娟
《中华护理教育》
2010年第2期67-68,共2页
经历了菲律宾远东大学的教师进修培训,感受到:培训活动中书写反思日记的教学方法,对学习活动具有积极的导向作用,有利于培养认真学习的态度;书写反思日记是诱导学员自主学习、以学员为主体的教学策略;学员通过表达、思考、感受、反思...
经历了菲律宾远东大学的教师进修培训,感受到:培训活动中书写反思日记的教学方法,对学习活动具有积极的导向作用,有利于培养认真学习的态度;书写反思日记是诱导学员自主学习、以学员为主体的教学策略;学员通过表达、思考、感受、反思等体验,有利于知识的转化和巩固、知识的理解和内化,也有利于培养学员的评判性思维。
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关键词
菲律宾
教育
护理
教学方法
在职培训
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职称材料
高校生物专业思想稳定性相关因素实证研究——以浙江海洋学院为例
被引量:
5
6
作者
陈香娟
《宁波教育学院学报》
2010年第4期17-20,共4页
为客观地评价高校生物专业思想稳定性,发现其中存在的问题,提高教育质量,本次调查以浙江海洋学院生物系非毕业班学生为对象,对学习动机、所学专业的喜欢程度、学生学习状况、转专业的意向、对本专业的认知情况、对专业的心理适应等几方...
为客观地评价高校生物专业思想稳定性,发现其中存在的问题,提高教育质量,本次调查以浙江海洋学院生物系非毕业班学生为对象,对学习动机、所学专业的喜欢程度、学生学习状况、转专业的意向、对本专业的认知情况、对专业的心理适应等几方面进行了问卷调查。结果显示,生物专业学生对生物专业和就业方向的了解不够,专业认同感和专业思想稳定性较低。
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关键词
高校
生物
专业思想稳定性
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职称材料
重症监护病房的护理回顾
被引量:
2
7
作者
陈香娟
《中国医学创新》
CAS
2011年第18期88-89,共2页
回顾重症监护病房一位患者的护理过程。总结出作为一名ICU护士,除了需要丰富的临床经验、娴熟的急救护理技术,更应对患者的心理护理加以重视,关注并满足患者的心理及感情寄托的需要。
关键词
重症监护病房
护理
满足需要
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职称材料
两种方法检测阴道念珠菌的对比研究
被引量:
2
8
作者
陈香娟
《临床和实验医学杂志》
2008年第10期122-122,共1页
目的采用两种方法即盐水湿片法和真菌培养法检测阴道念珠菌,其真菌培养法中同时进行2种培养:沙保琼嘉培养和科玛嘉念珠菌显色培养,并同时比较他们的方法学异。方法对250例阴道炎病人的分泌物同时做盐水湿片及真菌培养。结果调查250...
目的采用两种方法即盐水湿片法和真菌培养法检测阴道念珠菌,其真菌培养法中同时进行2种培养:沙保琼嘉培养和科玛嘉念珠菌显色培养,并同时比较他们的方法学异。方法对250例阴道炎病人的分泌物同时做盐水湿片及真菌培养。结果调查250例阴道炎病人盐水湿片法从90例阴道炎病人的分泌物找到了芽孢及假菌丝,阳性率为36.0%,而真菌培养法中,沙保琼脂培养阳性率41.6%,科玛嘉培养基总的阳性率42.8%。结论盐水湿法能快速检测真菌,但阳性率低于培养法,真菌培养法能将念珠菌鉴定到种并做出药敏试验有利于临床用药,但所需时间较长(平均2~3d),不利于快速诊断,早期治疗。需根据临床者疾病特点选择不同的检测方法或几种检测方法相互结合,避免误诊或漏诊。
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关键词
阴道念珠菌
真菌培养法
临床研究
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职称材料
妊娠合并嗜铬细胞瘤危象2例诊治
9
作者
陈香娟
黄引平
《实用妇产科杂志》
CAS
CSCD
北大核心
2009年第10期637-638,共2页
关键词
嗜铬细胞瘤危象
妊娠
诊治
重度子痫前期
胎动消失
病例报告
反复头痛
硝苯地平
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职称材料
亚低温治疗脑梗死的临床护理
被引量:
1
10
作者
陈香娟
《全科护理》
2009年第35期3226-3227,共2页
[目的]探讨亚低温在急性脑梗死病人中的应用效果和护理措施。[方法]对65例急性脑梗死病人在给予常规治疗的基础上加用亚低温治疗和护理。[结果]亚低温治疗后病人的神经功能明显改善。亚低温治疗期间未发现任何不良反应,仅有寒战等不适表...
[目的]探讨亚低温在急性脑梗死病人中的应用效果和护理措施。[方法]对65例急性脑梗死病人在给予常规治疗的基础上加用亚低温治疗和护理。[结果]亚低温治疗后病人的神经功能明显改善。亚低温治疗期间未发现任何不良反应,仅有寒战等不适表现,除2例肺部感染外,无一例出现严重并发症。[结论]亚低温治疗可以促进急性脑梗死病人的神经功能恢复,改善预后,亚低温疗法对急性脑梗死是一种安全有效的治疗方法。
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关键词
急性脑梗死
亚低温疗法
护理
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职称材料
赴菲律宾远东大学进修培训的启示
11
作者
陈香娟
孟晓红
《护士进修杂志》
北大核心
2010年第11期991-993,共3页
关键词
远东大学
护理教育
国外护理
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职称材料
反思教学模式在高职护理技能实训教学中的实践
被引量:
1
12
作者
陈香娟
刘玉博
《卫生职业教育》
2020年第20期93-94,共2页
目的探讨反思教学模式的教学效果,为高职护理技能实训教学提供指导。方法将护理专科学生139人随机分成实验组和对照组,对照组应用传统实训教学模式,实验组应用反思教学模式,实训课结束后,比较两组学生护理临床思维能力及评判性思维能力...
目的探讨反思教学模式的教学效果,为高职护理技能实训教学提供指导。方法将护理专科学生139人随机分成实验组和对照组,对照组应用传统实训教学模式,实验组应用反思教学模式,实训课结束后,比较两组学生护理临床思维能力及评判性思维能力。结果实验组护理临床思维能力各项评分及总分、评判性思维能力各维度评分及总分均高于对照组(P<0.01)。结论在护理技能实训教学中应用反思教学模式,有利于培养学生护理临床思维能力及评判性思维能力,可调动学习积极性,提高学习效果。
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关键词
反思教学模式
护理技能
实训教学
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职称材料
口试考核法在护理技术教学中的应用
被引量:
1
13
作者
陈香娟
《卫生职业教育》
2006年第17期52-53,共2页
目的探索在护理技术教学中使用口试考核法,更好地发挥考核的功能,以培养符合社会需要的具有综合能力的高素质护理人才。方法把2个情况基本相同的班级分为对照组和实验组,在护理技术教学中,对实验组在传统考核的基础上使用口试考核...
目的探索在护理技术教学中使用口试考核法,更好地发挥考核的功能,以培养符合社会需要的具有综合能力的高素质护理人才。方法把2个情况基本相同的班级分为对照组和实验组,在护理技术教学中,对实验组在传统考核的基础上使用口试考核法,并进行问卷调查和成绩分析比较。结果实验组护生理论及操作考试成绩均优于对照组(P〈0.01)。结论运用口试考核法,有利于护生从不愿学习和被动学习转变为愿意学习和主动学习,有利于提高护生的语言表达能力,有利于培养护生良好的职业行为。
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关键词
口试考核法
护生
护理技术
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职称材料
赴菲律宾培训无遗憾
14
作者
陈香娟
《中华护理教育》
2010年第2期68-68,共1页
要知道梨子的滋味,你必须亲口尝一尝。赴菲律宾远东大学之前,为了让各位教师能迅速的适应菲律宾的语言环境,最终能顺利圆满地完成进修课程,组织培训的光华护士基金曾在北京对培训教师进行了2周英语强化训练,在英语学习中,我们知道了远...
要知道梨子的滋味,你必须亲口尝一尝。赴菲律宾远东大学之前,为了让各位教师能迅速的适应菲律宾的语言环境,最终能顺利圆满地完成进修课程,组织培训的光华护士基金曾在北京对培训教师进行了2周英语强化训练,在英语学习中,我们知道了远东大学的培训计划。当时,
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关键词
菲律宾
培训
英语学习
语言环境
强化训练
教师
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职称材料
角色互动教学法在护理教学中的应用
15
作者
陈香娟
焦春义
《西北医学教育》
2014年第4期726-728,共3页
目的探讨角色互动教学法在护理教学中的应用效果。方法将护理专科学生168名分成实验组86名和对照组82名,实验组实施角色互动教学法,对照组实施传统教学法。课程结束后,比较两组的理论和技能考试成绩且对实验组学生进行问卷调查,进行t检...
目的探讨角色互动教学法在护理教学中的应用效果。方法将护理专科学生168名分成实验组86名和对照组82名,实验组实施角色互动教学法,对照组实施传统教学法。课程结束后,比较两组的理论和技能考试成绩且对实验组学生进行问卷调查,进行t检验和统计描述。结果实验组和对照组理论和技能考核成绩比较有显著统计学意义(P<0.01)。问卷调查显示:90%以上的学生对角色互动教学法可以激发学习兴趣,有利于所学知识的掌握,有利于培养自主学习、交流沟通和团队合作能力持肯定态度。80%以上的学生对有利于培养创新和解决问题能力持肯定态度。结论角色互动教学法激发了学生学习的兴趣,促进了学生主体性发展,历练了学生的创新能力、学习能力和实践能力,有利于提高学生的综合能力。
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关键词
角色
互动
教学环境
护理教学
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职称材料
子痫前期患者血清内脂素、肿瘤坏死因子α水平与胰岛素抵抗的相关性
被引量:
13
16
作者
王江玲
陈思思
+4 位作者
唐杰
池胜英
郭祎
陈香娟
黄引平
《中国病理生理杂志》
CAS
CSCD
北大核心
2016年第9期1677-1682,共6页
目的:探讨子痫前期患者血清内脂素及肿瘤坏死因子-α(TNF-α)与胰岛素抵抗(IR)的关系。方法:根据子痫前期分类标准选取重度子痫前期患者30例、轻度子痫前期患者30例及正常孕妇40例。采用酶联免疫吸附试验(ELISA)法检测孕妇血清内脂素和T...
目的:探讨子痫前期患者血清内脂素及肿瘤坏死因子-α(TNF-α)与胰岛素抵抗(IR)的关系。方法:根据子痫前期分类标准选取重度子痫前期患者30例、轻度子痫前期患者30例及正常孕妇40例。采用酶联免疫吸附试验(ELISA)法检测孕妇血清内脂素和TNF-α浓度,血浆葡萄糖氧化酶法测定空腹血糖(FBG),放射免疫法测定空腹胰岛素(FIns),全自动生化分析仪测定血浆甘油三酯(TG)、总胆固醇(TC)、高密度脂蛋白胆固醇(HDL-C)和低密度脂蛋白胆固醇(LDL-C)水平。通过计算平均动脉压(MAP)、体质量指数(BMI)和胰岛素抵抗指数(HOMA-IR),分析子痫前期患者血清内脂素、TNF-α水平与IR的关系。结果:重度、轻度子痫前期患者的血清内脂素和TNF-α浓度低于正常孕妇(P<0.05),且重度子痫前期患者的血清内脂素和TNF-α浓度低于轻度子痫前期患者(P<0.05);血清内脂素与TNF-α、HDL-C呈正相关(P<0.05),与MAP、FIns呈负相关(P<0.05);血清TNF-α与HDL-C呈正相关(P<0.05),与BMI、TG、MAP、FIns呈负相关(P<0.05)。多元逐步线性回归分析显示,FBG、FIns和HOMA-IR是影响血清内脂素及TNF-α水平的相关因素。结论:子痫前期患者血清内脂素、TNF-α水平与IR密切相关。
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关键词
子痫前期
内脂素
肿瘤坏死因子-Α
胰岛素抵抗
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职称材料
降糖方联合西药对妊娠糖尿病妇女脂肪因子的影响
被引量:
7
17
作者
周静
林峰
+4 位作者
王红
周美茜
陈香娟
包影
张文淼
《中华中医药学刊》
CAS
北大核心
2018年第3期697-699,共3页
目的:探究降糖方联合西药对妊娠糖尿病妇女脂肪因子的影响,旨在为临床治疗妊娠糖尿病提供新思路。方法:126例妊娠糖尿病患者,按照随机数法分成对照组和实验组。对照组患者在常规护理的基础上增加西药治疗,主要包括精蛋白生物合成人胰...
目的:探究降糖方联合西药对妊娠糖尿病妇女脂肪因子的影响,旨在为临床治疗妊娠糖尿病提供新思路。方法:126例妊娠糖尿病患者,按照随机数法分成对照组和实验组。对照组患者在常规护理的基础上增加西药治疗,主要包括精蛋白生物合成人胰岛素注射液及二甲双胍片联合治疗。实验组患者在对照组治疗的基础上增加降糖方进行治疗,观察比较两组患者的临床资料和血脂生化指标、血糖控制情况、脂肪因子、不良反应等数据。结果:实验组患者与对照组患者在身高、体质量、BMI、TG、TC等数据比较均无统计学意义(P〉0.05)。治疗前对照组与实验组的血糖值分别为(12.92±2.34)mmol/L、(13.21±2.13)mmol/L,两组空腹血糖值对比不具有统计学意义;治疗后对照组与实验组的血糖值分别(9.65±0.55)mmol/L、(7.23±0.42)mmol/L,对照组患者的血糖值高于实验组(P〈0.05)。两组患者在治疗前的RBP-d、APN、TNF-α的数据比较差异不具有统计学意义(P〉0.05),治疗后实验组患者的RBP-d、TNF-α数据均小于对照组(P〈0.05);治疗后实验组患者的APN数据大于对照组(P〈0.05)。实验组患者的不良反应的总发生率为36.51%低于对照组患者不良反应的总发生率47.62%(P〈0.05)。结论:降糖方联合西药能够降低妊娠糖尿病妇女的血糖、RBP-4及TNF-α水平,提高患者的APN水平,对脂肪因子的影响较为显著。
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关键词
降糖方
胰岛素
二甲双胍
妊娠糖尿病
脂肪因子
原文传递
高职院校贫困生问题矛盾性分析及对策研究
18
作者
陈香娟
《现代商贸工业》
2016年第1期157-158,共2页
随着高职院校贫困生人数的不断增加,贫困生的各种问题也日益凸显。从贫困生各种问题的矛盾性分析入手,解析深层次原因,并努力探索贫困生教育、管理和服务的有效途径。
关键词
高职院校
贫困生问题
矛盾性分析
有效途径
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职称材料
团学队伍中共青团和学生会关系及矛盾问题初探
19
作者
陈香娟
《科技信息》
2010年第26期I0055-I0055,共1页
共青团和学生会是团学队伍中最重要的两支学生干部队伍,两者的目的和性质是一致的,但也各具特色。本文主要分析共青团和学生会的关系及矛盾成因,并提出正确处理两者关系的措施。
关键词
团学队伍
共青团
学生会
关系
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职称材料
河南省南阳市社区高血压高盐阈居民个体化限盐护理干预效果评价
被引量:
8
20
作者
逵艳
陈香娟
王亚丽
《中国健康教育》
北大核心
2017年第3期262-264,共3页
目的探讨社区高血压高盐阈居民个体化限盐护理干预的效果。方法将南阳市3个社区卫生服务中心中符合纳入标准的高血压居民,随机分为试验组和对照组。对照组给予统一低盐饮食干预,试验组给予个体化低盐饮食干预,分别于干预前、后对2组进行...
目的探讨社区高血压高盐阈居民个体化限盐护理干预的效果。方法将南阳市3个社区卫生服务中心中符合纳入标准的高血压居民,随机分为试验组和对照组。对照组给予统一低盐饮食干预,试验组给予个体化低盐饮食干预,分别于干预前、后对2组进行24 h尿钠含量测定(计算饮食中钠摄入量)和血压测量,2组病人追踪随访6个月。结果干预后,从第4个月开始,试验组钠摄入量(7.12±3.17)比对照组(8.34±5.83)及干预前(10.98±8.03)均降低,差异均有统计学意义(P<0.05)。干预后6个月,对照组钠摄入量(8.56±4.79)虽然也降低,但与干预前(10.06±8.68)比较,差异无统计学意义(P>0.05)。试验组的血压值[收缩压(135.03±12.32)mm Hg,舒张压(86.54±7.32)mm Hg]比对照组[收缩压(140.92±12.82)mm Hg,舒张压(90.78±7.63)mm Hg]及干预前[收缩压(147.23±13.38),舒张压(93.42±8.37)]均降低,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论对社区高血压高盐阈居民,运用个体化限盐干预的方法,能更好地促使患者达到限制钠盐摄入量、降低血压的效果。
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关键词
限盐
高血压
护理干预
尿钠
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职称材料
题名
早期低坡卧位在风湿性心脏病术后患者中的应用
被引量:
4
1
作者
陈香娟
吴文秀
机构
河南省南阳医学高等专科学校
出处
《实用医学杂志》
CAS
北大核心
2012年第9期1547-1548,共2页
文摘
目的:探讨风湿性心脏病(简称风心病)术后患者早期(麻醉未醒)低坡卧位对呼吸循环功能及康复质量的影响。方法:选择风心病术后患者80例,随机分为实验组和对照组各40例。实验组给予早期低坡卧位、逐步抬高床头法。对照组按照常规全身麻醉(简称全麻)术后卧位。对两组患者进行呼吸循环功能指标测定及康复质量指标评定,并进行统计分析。结果:两组患者术后6h的SpO2、呼吸音异常发生率,术后康复质量指标评定比较,差异有统计学意义(P<0.05);两组患者术后6h的血压、中心静脉压、末梢循环异常比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论:早期低坡卧位、逐步抬高床头的方法,能促进患者术后呼吸循环功能的恢复,预防并发症发生,缩短康复时间,减少医疗费用,提高康复质量。
关键词
麻醉
早期低坡卧位
风湿性心脏病
术后
分类号
R654.2 [医药卫生—外科学]
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职称材料
题名
护理实训教学模式改革的实践
被引量:
2
2
作者
陈香娟
武跃明
机构
南阳医学高等专科学校医教室
南阳医学高等专科学校医校系
出处
《重庆医学》
CAS
CSCD
北大核心
2012年第34期3673-3674,共2页
基金
河南省教育厅"十一五"规划课题(2010-JKGHAGH-503)
文摘
随着社会的发展,健康观念及医学模式的转变,护理人员将面对日益扩大的工作领域,对护理人才的要求不是高分而是高能,护理教育必须适应目前的发展趋势。护理学是一门实践性很强的学科,其实践教学应该成为培养护生各种实践技能和思维能力的主要教学环节。在护理实训教学中,改革传统的教学模式,以培养科学思维和综合能力为目标,以情景设置为引领、以护理程序为框架、以操作后反思和综合评价为工具,科学、合理地设计实训教学模式,取得了较好的效果。现就护理实训教学模式的应用效果报道如下。
关键词
教学模式
护理人员
实训教学
改革
科学思维
医学模式
健康观念
护理人才
分类号
R47-4 [医药卫生—护理学]
下载PDF
职称材料
题名
完全性HELLP综合征48例临床分析
被引量:
1
3
作者
陈香娟
陈云琴
肖碧茹
陈秋月
龚建明
机构
温州医科大学附属第一医院妇产科
出处
《温州医学院学报》
CAS
2014年第1期62-63,68,共3页
基金
温州市科技局科研基金资助项目(Y20120235)
文摘
目的:探讨完全性HELLP综合征的临床表现、诊断、治疗及预后。方法:回顾性分析2005年1月至2013年1月温州医科大学附属第一医院收治的48例完全性HELLP综合征患者的临床资料。结果:48例完全性HELLP综合征患者外周血涂片见变形的红细胞,血总胆红素为22~143μmol/L,乳酸脱氢酶(LDH)为735~2418U/L,丙氨酸转氨酶(ALT)为132~720U/L,天冬氨酸转移酶(AST)为71~1349U/L,血小板计数为(19~68)×10-9L-1。48例完全性HELLP综合征中40例剖宫产终止妊娠,剖宫产率为83.3%,平均孕周为34+3周,新生儿体质量为475~2875g,新生儿病死率为46.2%,24例孕产妇发生严重并发症,无死亡病例。结论:完全性HELLP综合征严重危及母儿健康,终止妊娠是有效的治疗措施。
关键词
妊娠并发症
HELLP综合征
糖皮质激素
剖宫产
分类号
R714.254 [医药卫生—妇产科学]
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职称材料
题名
急性脑梗死患者早期溶栓治疗的护理体会
被引量:
4
4
作者
陈香娟
机构
南阳医学高等专科学校
出处
《山东医药》
CAS
北大核心
2006年第25期100-101,共2页
关键词
急性脑梗死患者
护理体会
早期溶栓治疗
静脉溶栓治疗
尿激酶
分类号
R743.33 [医药卫生—神经病学与精神病学]
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职称材料
题名
在菲律宾远东大学书写反思日记的感受
被引量:
16
5
作者
陈香娟
机构
南阳医学高等专科学校护理系基础护理教研室
出处
《中华护理教育》
2010年第2期67-68,共2页
文摘
经历了菲律宾远东大学的教师进修培训,感受到:培训活动中书写反思日记的教学方法,对学习活动具有积极的导向作用,有利于培养认真学习的态度;书写反思日记是诱导学员自主学习、以学员为主体的教学策略;学员通过表达、思考、感受、反思等体验,有利于知识的转化和巩固、知识的理解和内化,也有利于培养学员的评判性思维。
关键词
菲律宾
教育
护理
教学方法
在职培训
Keywords
Philippines
Education,Nursing
Teaching Methods
Inservice Training
分类号
R47-4 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
高校生物专业思想稳定性相关因素实证研究——以浙江海洋学院为例
被引量:
5
6
作者
陈香娟
机构
浙江海洋学院
出处
《宁波教育学院学报》
2010年第4期17-20,共4页
文摘
为客观地评价高校生物专业思想稳定性,发现其中存在的问题,提高教育质量,本次调查以浙江海洋学院生物系非毕业班学生为对象,对学习动机、所学专业的喜欢程度、学生学习状况、转专业的意向、对本专业的认知情况、对专业的心理适应等几方面进行了问卷调查。结果显示,生物专业学生对生物专业和就业方向的了解不够,专业认同感和专业思想稳定性较低。
关键词
高校
生物
专业思想稳定性
Keywords
higher biology
professional ideas
stability
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
重症监护病房的护理回顾
被引量:
2
7
作者
陈香娟
机构
河南省南阳医学高等专科学校
出处
《中国医学创新》
CAS
2011年第18期88-89,共2页
文摘
回顾重症监护病房一位患者的护理过程。总结出作为一名ICU护士,除了需要丰富的临床经验、娴熟的急救护理技术,更应对患者的心理护理加以重视,关注并满足患者的心理及感情寄托的需要。
关键词
重症监护病房
护理
满足需要
分类号
R472 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
两种方法检测阴道念珠菌的对比研究
被引量:
2
8
作者
陈香娟
机构
温州医学院第一附属医院妇产科
出处
《临床和实验医学杂志》
2008年第10期122-122,共1页
文摘
目的采用两种方法即盐水湿片法和真菌培养法检测阴道念珠菌,其真菌培养法中同时进行2种培养:沙保琼嘉培养和科玛嘉念珠菌显色培养,并同时比较他们的方法学异。方法对250例阴道炎病人的分泌物同时做盐水湿片及真菌培养。结果调查250例阴道炎病人盐水湿片法从90例阴道炎病人的分泌物找到了芽孢及假菌丝,阳性率为36.0%,而真菌培养法中,沙保琼脂培养阳性率41.6%,科玛嘉培养基总的阳性率42.8%。结论盐水湿法能快速检测真菌,但阳性率低于培养法,真菌培养法能将念珠菌鉴定到种并做出药敏试验有利于临床用药,但所需时间较长(平均2~3d),不利于快速诊断,早期治疗。需根据临床者疾病特点选择不同的检测方法或几种检测方法相互结合,避免误诊或漏诊。
关键词
阴道念珠菌
真菌培养法
临床研究
分类号
R446.5 [医药卫生—诊断学]
R711.3 [医药卫生—妇产科学]
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职称材料
题名
妊娠合并嗜铬细胞瘤危象2例诊治
9
作者
陈香娟
黄引平
机构
温州医学院第一附属医院
出处
《实用妇产科杂志》
CAS
CSCD
北大核心
2009年第10期637-638,共2页
关键词
嗜铬细胞瘤危象
妊娠
诊治
重度子痫前期
胎动消失
病例报告
反复头痛
硝苯地平
分类号
R587.1 [医药卫生—内分泌]
R714.25 [医药卫生—妇产科学]
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职称材料
题名
亚低温治疗脑梗死的临床护理
被引量:
1
10
作者
陈香娟
机构
河南省南阳医学高等专科学校(护理系)
出处
《全科护理》
2009年第35期3226-3227,共2页
文摘
[目的]探讨亚低温在急性脑梗死病人中的应用效果和护理措施。[方法]对65例急性脑梗死病人在给予常规治疗的基础上加用亚低温治疗和护理。[结果]亚低温治疗后病人的神经功能明显改善。亚低温治疗期间未发现任何不良反应,仅有寒战等不适表现,除2例肺部感染外,无一例出现严重并发症。[结论]亚低温治疗可以促进急性脑梗死病人的神经功能恢复,改善预后,亚低温疗法对急性脑梗死是一种安全有效的治疗方法。
关键词
急性脑梗死
亚低温疗法
护理
分类号
R473.74 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
赴菲律宾远东大学进修培训的启示
11
作者
陈香娟
孟晓红
机构
南阳医学高等专科学校护理系
出处
《护士进修杂志》
北大核心
2010年第11期991-993,共3页
关键词
远东大学
护理教育
国外护理
Keywords
Far Eastern University Nursing education Abroad nursing
分类号
R471 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
反思教学模式在高职护理技能实训教学中的实践
被引量:
1
12
作者
陈香娟
刘玉博
机构
南阳医学高等专科学校
出处
《卫生职业教育》
2020年第20期93-94,共2页
基金
河南省卫生和计划生育委员会医学教育研究项目(Wjlx2017149)。
文摘
目的探讨反思教学模式的教学效果,为高职护理技能实训教学提供指导。方法将护理专科学生139人随机分成实验组和对照组,对照组应用传统实训教学模式,实验组应用反思教学模式,实训课结束后,比较两组学生护理临床思维能力及评判性思维能力。结果实验组护理临床思维能力各项评分及总分、评判性思维能力各维度评分及总分均高于对照组(P<0.01)。结论在护理技能实训教学中应用反思教学模式,有利于培养学生护理临床思维能力及评判性思维能力,可调动学习积极性,提高学习效果。
关键词
反思教学模式
护理技能
实训教学
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
口试考核法在护理技术教学中的应用
被引量:
1
13
作者
陈香娟
机构
南阳医学高等专科学校 河南南阳
出处
《卫生职业教育》
2006年第17期52-53,共2页
文摘
目的探索在护理技术教学中使用口试考核法,更好地发挥考核的功能,以培养符合社会需要的具有综合能力的高素质护理人才。方法把2个情况基本相同的班级分为对照组和实验组,在护理技术教学中,对实验组在传统考核的基础上使用口试考核法,并进行问卷调查和成绩分析比较。结果实验组护生理论及操作考试成绩均优于对照组(P〈0.01)。结论运用口试考核法,有利于护生从不愿学习和被动学习转变为愿意学习和主动学习,有利于提高护生的语言表达能力,有利于培养护生良好的职业行为。
关键词
口试考核法
护生
护理技术
分类号
G424.74 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
赴菲律宾培训无遗憾
14
作者
陈香娟
机构
南阳医学高等专科学校护理系
出处
《中华护理教育》
2010年第2期68-68,共1页
文摘
要知道梨子的滋味,你必须亲口尝一尝。赴菲律宾远东大学之前,为了让各位教师能迅速的适应菲律宾的语言环境,最终能顺利圆满地完成进修课程,组织培训的光华护士基金曾在北京对培训教师进行了2周英语强化训练,在英语学习中,我们知道了远东大学的培训计划。当时,
关键词
菲律宾
培训
英语学习
语言环境
强化训练
教师
分类号
R47-4 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
角色互动教学法在护理教学中的应用
15
作者
陈香娟
焦春义
机构
南阳医学高等专科学校
出处
《西北医学教育》
2014年第4期726-728,共3页
基金
河南省卫生职业教育教学改革立项课题(Wjlx11043)
文摘
目的探讨角色互动教学法在护理教学中的应用效果。方法将护理专科学生168名分成实验组86名和对照组82名,实验组实施角色互动教学法,对照组实施传统教学法。课程结束后,比较两组的理论和技能考试成绩且对实验组学生进行问卷调查,进行t检验和统计描述。结果实验组和对照组理论和技能考核成绩比较有显著统计学意义(P<0.01)。问卷调查显示:90%以上的学生对角色互动教学法可以激发学习兴趣,有利于所学知识的掌握,有利于培养自主学习、交流沟通和团队合作能力持肯定态度。80%以上的学生对有利于培养创新和解决问题能力持肯定态度。结论角色互动教学法激发了学生学习的兴趣,促进了学生主体性发展,历练了学生的创新能力、学习能力和实践能力,有利于提高学生的综合能力。
关键词
角色
互动
教学环境
护理教学
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
子痫前期患者血清内脂素、肿瘤坏死因子α水平与胰岛素抵抗的相关性
被引量:
13
16
作者
王江玲
陈思思
唐杰
池胜英
郭祎
陈香娟
黄引平
机构
温州医科大学附属第一医院产科
温州医科大学附属第二医院产科
温州医科大学附属第一医院检验科
出处
《中国病理生理杂志》
CAS
CSCD
北大核心
2016年第9期1677-1682,共6页
基金
温州市科技局资助项目(No.Y20110256)
文摘
目的:探讨子痫前期患者血清内脂素及肿瘤坏死因子-α(TNF-α)与胰岛素抵抗(IR)的关系。方法:根据子痫前期分类标准选取重度子痫前期患者30例、轻度子痫前期患者30例及正常孕妇40例。采用酶联免疫吸附试验(ELISA)法检测孕妇血清内脂素和TNF-α浓度,血浆葡萄糖氧化酶法测定空腹血糖(FBG),放射免疫法测定空腹胰岛素(FIns),全自动生化分析仪测定血浆甘油三酯(TG)、总胆固醇(TC)、高密度脂蛋白胆固醇(HDL-C)和低密度脂蛋白胆固醇(LDL-C)水平。通过计算平均动脉压(MAP)、体质量指数(BMI)和胰岛素抵抗指数(HOMA-IR),分析子痫前期患者血清内脂素、TNF-α水平与IR的关系。结果:重度、轻度子痫前期患者的血清内脂素和TNF-α浓度低于正常孕妇(P<0.05),且重度子痫前期患者的血清内脂素和TNF-α浓度低于轻度子痫前期患者(P<0.05);血清内脂素与TNF-α、HDL-C呈正相关(P<0.05),与MAP、FIns呈负相关(P<0.05);血清TNF-α与HDL-C呈正相关(P<0.05),与BMI、TG、MAP、FIns呈负相关(P<0.05)。多元逐步线性回归分析显示,FBG、FIns和HOMA-IR是影响血清内脂素及TNF-α水平的相关因素。结论:子痫前期患者血清内脂素、TNF-α水平与IR密切相关。
关键词
子痫前期
内脂素
肿瘤坏死因子-Α
胰岛素抵抗
Keywords
Pre-eclampsia
Visfatin
Tumor necrosis factor-alpha
Insulin resistance
分类号
R714.252 [医药卫生—妇产科学]
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职称材料
题名
降糖方联合西药对妊娠糖尿病妇女脂肪因子的影响
被引量:
7
17
作者
周静
林峰
王红
周美茜
陈香娟
包影
张文淼
机构
温州医科大学附属第一医院产科
安徽芜湖市中医医院妇产科
出处
《中华中医药学刊》
CAS
北大核心
2018年第3期697-699,共3页
基金
浙江省中医药管理局项目(2015ZB076)
文摘
目的:探究降糖方联合西药对妊娠糖尿病妇女脂肪因子的影响,旨在为临床治疗妊娠糖尿病提供新思路。方法:126例妊娠糖尿病患者,按照随机数法分成对照组和实验组。对照组患者在常规护理的基础上增加西药治疗,主要包括精蛋白生物合成人胰岛素注射液及二甲双胍片联合治疗。实验组患者在对照组治疗的基础上增加降糖方进行治疗,观察比较两组患者的临床资料和血脂生化指标、血糖控制情况、脂肪因子、不良反应等数据。结果:实验组患者与对照组患者在身高、体质量、BMI、TG、TC等数据比较均无统计学意义(P〉0.05)。治疗前对照组与实验组的血糖值分别为(12.92±2.34)mmol/L、(13.21±2.13)mmol/L,两组空腹血糖值对比不具有统计学意义;治疗后对照组与实验组的血糖值分别(9.65±0.55)mmol/L、(7.23±0.42)mmol/L,对照组患者的血糖值高于实验组(P〈0.05)。两组患者在治疗前的RBP-d、APN、TNF-α的数据比较差异不具有统计学意义(P〉0.05),治疗后实验组患者的RBP-d、TNF-α数据均小于对照组(P〈0.05);治疗后实验组患者的APN数据大于对照组(P〈0.05)。实验组患者的不良反应的总发生率为36.51%低于对照组患者不良反应的总发生率47.62%(P〈0.05)。结论:降糖方联合西药能够降低妊娠糖尿病妇女的血糖、RBP-4及TNF-α水平,提高患者的APN水平,对脂肪因子的影响较为显著。
关键词
降糖方
胰岛素
二甲双胍
妊娠糖尿病
脂肪因子
Keywords
Jiangtang Decoction
insulin
mefformin
gestational diabetes
adipokines
分类号
R714.147 [医药卫生—妇产科学]
原文传递
题名
高职院校贫困生问题矛盾性分析及对策研究
18
作者
陈香娟
机构
常州机电职业技术学院
出处
《现代商贸工业》
2016年第1期157-158,共2页
文摘
随着高职院校贫困生人数的不断增加,贫困生的各种问题也日益凸显。从贫困生各种问题的矛盾性分析入手,解析深层次原因,并努力探索贫困生教育、管理和服务的有效途径。
关键词
高职院校
贫困生问题
矛盾性分析
有效途径
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
团学队伍中共青团和学生会关系及矛盾问题初探
19
作者
陈香娟
机构
常州机电职业技术学院模具技术系
出处
《科技信息》
2010年第26期I0055-I0055,共1页
文摘
共青团和学生会是团学队伍中最重要的两支学生干部队伍,两者的目的和性质是一致的,但也各具特色。本文主要分析共青团和学生会的关系及矛盾成因,并提出正确处理两者关系的措施。
关键词
团学队伍
共青团
学生会
关系
分类号
D261 [政治法律—中共党史]
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职称材料
题名
河南省南阳市社区高血压高盐阈居民个体化限盐护理干预效果评价
被引量:
8
20
作者
逵艳
陈香娟
王亚丽
机构
郑州大学附属医院南阳市中心医院
南阳医学高等专科学校
出处
《中国健康教育》
北大核心
2017年第3期262-264,共3页
文摘
目的探讨社区高血压高盐阈居民个体化限盐护理干预的效果。方法将南阳市3个社区卫生服务中心中符合纳入标准的高血压居民,随机分为试验组和对照组。对照组给予统一低盐饮食干预,试验组给予个体化低盐饮食干预,分别于干预前、后对2组进行24 h尿钠含量测定(计算饮食中钠摄入量)和血压测量,2组病人追踪随访6个月。结果干预后,从第4个月开始,试验组钠摄入量(7.12±3.17)比对照组(8.34±5.83)及干预前(10.98±8.03)均降低,差异均有统计学意义(P<0.05)。干预后6个月,对照组钠摄入量(8.56±4.79)虽然也降低,但与干预前(10.06±8.68)比较,差异无统计学意义(P>0.05)。试验组的血压值[收缩压(135.03±12.32)mm Hg,舒张压(86.54±7.32)mm Hg]比对照组[收缩压(140.92±12.82)mm Hg,舒张压(90.78±7.63)mm Hg]及干预前[收缩压(147.23±13.38),舒张压(93.42±8.37)]均降低,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论对社区高血压高盐阈居民,运用个体化限盐干预的方法,能更好地促使患者达到限制钠盐摄入量、降低血压的效果。
关键词
限盐
高血压
护理干预
尿钠
分类号
R193 [医药卫生—卫生事业管理]
R544.1 [医药卫生—心血管疾病]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
早期低坡卧位在风湿性心脏病术后患者中的应用
陈香娟
吴文秀
《实用医学杂志》
CAS
北大核心
2012
4
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职称材料
2
护理实训教学模式改革的实践
陈香娟
武跃明
《重庆医学》
CAS
CSCD
北大核心
2012
2
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职称材料
3
完全性HELLP综合征48例临床分析
陈香娟
陈云琴
肖碧茹
陈秋月
龚建明
《温州医学院学报》
CAS
2014
1
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职称材料
4
急性脑梗死患者早期溶栓治疗的护理体会
陈香娟
《山东医药》
CAS
北大核心
2006
4
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职称材料
5
在菲律宾远东大学书写反思日记的感受
陈香娟
《中华护理教育》
2010
16
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职称材料
6
高校生物专业思想稳定性相关因素实证研究——以浙江海洋学院为例
陈香娟
《宁波教育学院学报》
2010
5
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职称材料
7
重症监护病房的护理回顾
陈香娟
《中国医学创新》
CAS
2011
2
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职称材料
8
两种方法检测阴道念珠菌的对比研究
陈香娟
《临床和实验医学杂志》
2008
2
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职称材料
9
妊娠合并嗜铬细胞瘤危象2例诊治
陈香娟
黄引平
《实用妇产科杂志》
CAS
CSCD
北大核心
2009
0
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职称材料
10
亚低温治疗脑梗死的临床护理
陈香娟
《全科护理》
2009
1
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职称材料
11
赴菲律宾远东大学进修培训的启示
陈香娟
孟晓红
《护士进修杂志》
北大核心
2010
0
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职称材料
12
反思教学模式在高职护理技能实训教学中的实践
陈香娟
刘玉博
《卫生职业教育》
2020
1
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职称材料
13
口试考核法在护理技术教学中的应用
陈香娟
《卫生职业教育》
2006
1
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职称材料
14
赴菲律宾培训无遗憾
陈香娟
《中华护理教育》
2010
0
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职称材料
15
角色互动教学法在护理教学中的应用
陈香娟
焦春义
《西北医学教育》
2014
0
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职称材料
16
子痫前期患者血清内脂素、肿瘤坏死因子α水平与胰岛素抵抗的相关性
王江玲
陈思思
唐杰
池胜英
郭祎
陈香娟
黄引平
《中国病理生理杂志》
CAS
CSCD
北大核心
2016
13
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职称材料
17
降糖方联合西药对妊娠糖尿病妇女脂肪因子的影响
周静
林峰
王红
周美茜
陈香娟
包影
张文淼
《中华中医药学刊》
CAS
北大核心
2018
7
原文传递
18
高职院校贫困生问题矛盾性分析及对策研究
陈香娟
《现代商贸工业》
2016
0
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职称材料
19
团学队伍中共青团和学生会关系及矛盾问题初探
陈香娟
《科技信息》
2010
0
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职称材料
20
河南省南阳市社区高血压高盐阈居民个体化限盐护理干预效果评价
逵艳
陈香娟
王亚丽
《中国健康教育》
北大核心
2017
8
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职称材料
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