期刊文献+
共找到15篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
RNA干扰抑制Slug表达在TGF-β1诱导的肾小管细胞间质转分化中的抑制作用 被引量:7
1
作者 陶光利 张璟 +2 位作者 卓文磊 黄云剑 周保尚 《免疫学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2010年第10期872-875,882,共5页
目的观察Slug在TGF-β1诱导的人肾小管上皮细胞向间质细胞转分化中的表达及对黏附分子E-cadherin表达的影响。方法构建能表达针对Slug的小干扰RNA(Small interferingRNA,siRNA)的干扰载体(SlugsiRNAvector)和表达不针对任何已知mRNA的si... 目的观察Slug在TGF-β1诱导的人肾小管上皮细胞向间质细胞转分化中的表达及对黏附分子E-cadherin表达的影响。方法构建能表达针对Slug的小干扰RNA(Small interferingRNA,siRNA)的干扰载体(SlugsiRNAvector)和表达不针对任何已知mRNA的siRNA的阴性对照RNA干扰载体(Control siRNA vector),并用脂质体转染法瞬时转染HKC细胞。用TGF-β1分别处理HKC、siSlug和siC,刺激48h后,分别采用PT-PCR和Western blot技术检测各组Slug、α-SMA(alpha-smooth muscleactin)、和E-cadherin的表达水平。结果 TGF-β1刺激后Slug表达水平增高,E-cadherin表达水平降低;通过siRNA干扰后Slug表达减弱,而E-cadherin的表达增强。结论在TGF-β1诱导的HKC细胞EMT过程中,Slug表达与E-cadherin呈负相关,且RNAi阻滞Slug表达能有效地抑制TGF-β1诱导EMT,提示Slug是介导TGF-β1有效地诱导EMT的重要分子。 展开更多
关键词 SLUG 上皮细胞间质转分化 RNA干扰
原文传递
shRNA干扰β-catenin对TGF-β1诱导的肾小管上皮细胞转分化的作用 被引量:5
2
作者 周宝尚 张璟 陶光利 《第三军医大学学报》 CAS CSCD 北大核心 2011年第20期2166-2171,共6页
目的构建特异性针对β-catenin基因的shRNA干扰载体,转染TGF-β1诱导的人近端肾小管上皮细胞株HKCs,研究其对肾小管上皮细胞转分化的影响。方法将构建的shRNA-β-catenin干扰载体转染TGF-β1诱导的HKC细胞,RT-PCR、Western blot检测β-c... 目的构建特异性针对β-catenin基因的shRNA干扰载体,转染TGF-β1诱导的人近端肾小管上皮细胞株HKCs,研究其对肾小管上皮细胞转分化的影响。方法将构建的shRNA-β-catenin干扰载体转染TGF-β1诱导的HKC细胞,RT-PCR、Western blot检测β-catenin的mRNA及蛋白表达水平,筛选抑制效果最佳载体;RT-PCR、细胞免疫荧光、Western blot检测肾小管上皮细胞转分化相关蛋白E-cadherin、α-SMA的mRNA及蛋白表达水平。结果经酶切和测序鉴定,成功构建的shRNA-β-catenin表达载体转染HKC细胞,β-catenin在mRNA及蛋白表达水平均低于转染空白载体组(P<0.05),并筛选shRNA-β-catenin-1进入实验组;转染shRNA-β-catenin-1组细胞β-catenin在mRNA及蛋白表达水平均低于TGF-β1诱导组和空载体组(P<0.05),且β-catenin转核显著减弱(P<0.05);E-cadherin的mRNA及蛋白表达水平较TGF-β1诱导组和空载体组显著上调(P<0.05)、α-SMA的mRNA及蛋白表达水平较TGF-β1诱导组和空载体组显著下调(P<0.05)。结论运用shRNA-β-catenin干扰载体转染TGF-β1诱导的HKC细胞,能够抑制肾小管上皮细胞-间充质转分化。 展开更多
关键词 Β-连环蛋白 短发卡RNA 转化生长因子β1 转分化 肾小管 纤维化
原文传递
Wnt阻滞剂Dickkopf-1对肾小管上皮细胞转分化的抑制作用 被引量:3
3
作者 周宝尚 张璟 陶光利 《解放军医学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2012年第4期288-292,共5页
目的研究Wnt阻滞剂Dickkopf-1(Dkk-1)对转化生长因子β1(TGF-β1)诱导的肾小管上皮细胞-间充质转分化的影响。方法体外培养人近端肾小管上皮细胞(HKC),收集后分3组:对照组细胞以含10%胎牛血清的培养基常规培养,TGF-β1组在常规培养基中... 目的研究Wnt阻滞剂Dickkopf-1(Dkk-1)对转化生长因子β1(TGF-β1)诱导的肾小管上皮细胞-间充质转分化的影响。方法体外培养人近端肾小管上皮细胞(HKC),收集后分3组:对照组细胞以含10%胎牛血清的培养基常规培养,TGF-β1组在常规培养基中加入TGF-β1(终浓度20ng/ml),TGF-β1+Dkk-1组同时加入TGF-β1(终浓度20ng/ml)和Dkk-1(终浓度100ng/ml)。培养48h后在倒置相差显微镜下进行形态观察,分别采用RT-PCR和Western blotting检测Wnt4、β-catenin、E-cadherin、α-SMA mRNA及蛋白表达情况,细胞免疫荧光染色观察E-cadherin和α-SMA的表达。结果与对照组比较,TGF-β1组和TGF-β1+Dkk-1组Wnt4 mRNA和蛋白表达水平均显著增高(P<0.05),后两组间差异无统计学意义(P>0.05)。β-catenin mRNA表达在各组之间差异无统计学意义(P>0.05)。β-catenin蛋白在对照组呈低表达,TGF-β1组表达明显上调,TGF-β1+Dkk-1组较TGF-β1组表达下调(P<0.05),与对照组比较差异无统计学意义(P>0.05)。E-cadherin mRNA和蛋白在对照组呈高表达,TGF-β1组表达明显降低,TGF-β1+Dkk-1组较TGF-β1组表达显著增高(P<0.05),与对照组比较差异无统计学意义(P>0.05)。α-SMA mRNA和蛋白表达在对照组和TGF-β1+Dkk-1组的表达均较TGF-β1组明显降低(P<0.05)。细胞免疫荧光染色显示E-cadherin和α-SMA表达与RT-PCR和Western blotting检测结果一致。结论 Wnt阻滞剂Dickkopf-1能抑制TGF-β1诱导的肾小管上皮细胞转分化。 展开更多
关键词 WNT信号通路 dickkopf-1蛋白 上皮细胞-间充质转分化
下载PDF
缺氧/放射活化Epo/e9增强子调控Layilin siRNA表达以抑制人肺腺癌A549细胞侵袭的研究 被引量:1
4
作者 卓文磊 陶光利 《中国癌症杂志》 CAS CSCD 北大核心 2011年第11期846-851,共6页
背景与目的:Layilin是一种新发现与肺腺癌侵袭转移有密切联系的特异性透明质酸受体。本研究旨在观察缺氧/放射条件下活化缺氧/放射双敏感性增强子(Epo/e9),调控针对layilin的小干扰RNA(small interfering RNA,siRNA)表达,探讨其对人肺腺... 背景与目的:Layilin是一种新发现与肺腺癌侵袭转移有密切联系的特异性透明质酸受体。本研究旨在观察缺氧/放射条件下活化缺氧/放射双敏感性增强子(Epo/e9),调控针对layilin的小干扰RNA(small interfering RNA,siRNA)表达,探讨其对人肺腺癌A549细胞受透明质酸诱导侵袭的影响。方法:构建携带Epo/e9增强子和U6启动子且表达针对layilin的siRNA的RNA干扰载体(Epoo/e9-siLay plasmid)和阴性对照RNA干扰载体(Epo/e9-siCtrl plasmid),分别转染A549细胞,新霉素抗性筛选得到layilin表达受抑制的A549_(Epo/e9-siLay)细胞和layilin表达未受影响的A549_(Epo/e9-siCtrl)细胞。针对非转染A549(A549_(untransfected))、A549_(Epo/e9siLay)、A549_(Epo/e9-siCtrl)三组细胞,在缺氧/放射处理下,分别采用RT-PCR和和Western blot检测layilin mRNA和和蛋白表达,用Transwell模型检测细胞侵袭能力。结果:与A549_(untransfected)组相比,A549_(Epo/e9-siLay)组layilin表达显著减弱(P<0.01),Transwell穿膜细胞数显著减少(P<0.01);A549_(Epo/e9-siCtrl)组layilin表达、Transwell穿膜细胞数皆和A549_(untransfected)组无显著差异(P>0.05)。缺氧/放射处理能进一步增加和RNA干扰的上述效应(P<0.01)。结论:在缺氧/放射条件下,Epo/e9增强子调控layilin siRNA表达能明显抑制A549细胞侵袭行为。 展开更多
关键词 Epo/e9增强子 layilin RNA干扰 侵袭 A549细胞
下载PDF
hTERT启动子特异性调控炭疽毒素致死因子表达以杀伤人肺腺癌A549细胞的研究
5
作者 卓文磊 陈芳琳 陶光利 《重庆医学》 CAS CSCD 北大核心 2012年第11期1051-1054,共4页
目的观察人端粒酶逆转录酶启动子(hTERTp)靶向调控炭疽毒素致死因子(LF)表达对人肺腺癌A549细胞活力及凋亡/坏死的影响。方法构建含hTERTp或CMV启动子(CMVp)且表达LF的真核质粒表达载体(phTERTp-LF或pCMV-LF),分别转染人肺腺癌A549细胞... 目的观察人端粒酶逆转录酶启动子(hTERTp)靶向调控炭疽毒素致死因子(LF)表达对人肺腺癌A549细胞活力及凋亡/坏死的影响。方法构建含hTERTp或CMV启动子(CMVp)且表达LF的真核质粒表达载体(phTERTp-LF或pCMV-LF),分别转染人肺腺癌A549细胞株和正常人胚肺成纤维MRC-5细胞株。针对A549、A549hTERTp-LF、A549CMVp-LF、MRC-5、MRC-5hTERTp-LF、MRC-5CMVp-LF六组细胞,分别采用RT-PCR和Western blot检测LF mRNA和蛋白表达,用MTT分析检测细胞活力,用流式细胞仪检测细胞凋亡/坏死。结果与A549组比较,A549hTERTp-LF组、A549CMVp-LF组均出现明显的LF mRNA和蛋白表达,以及细胞活力降低和凋亡/坏死率上升;与A549hTERTp-LF组相比,A549CMVp-LF组LF mRNA和蛋白表达更高,细胞活力降低和凋亡/坏死率上升更明显。与MRC-5组比较,MRC-5hTERTp-LF组也不能测出LF mRNA和蛋白表达,细胞活力和凋亡/坏死率亦无明显变化,但MRC-5CMVp-LF组的LF mRNA和蛋白表达上升,细胞活力降低和凋亡/坏死率增加。结论 hTERTp能特异性地驱动LF表达并杀伤人肺腺癌A549细胞,但避免了对MRC-5细胞的毒性,可望提供一种针对肺腺癌细胞且不良反应小的靶向治疗策略。 展开更多
关键词 人端粒酶逆转录酶 启动区 致死因子 细胞凋亡 A549细胞
下载PDF
现代教育背景下低浪费“三为”“四定”课堂教学的实践与思考--以一节高三数学复习课“圆的方程”为例
6
作者 陶光利 《数学教学通讯》 2023年第24期3-7,共5页
现代课堂教学活动在表现形式上纷繁多样,但其根本形式仍然是:教的活动(呈现、示范与讲解)、学的活动(聆听、观察与内化)、做的活动、评的活动(或指导的活动)与总结提升的活动的有机结合.为了探索具有区域特色且内容丰富的教育现代化发... 现代课堂教学活动在表现形式上纷繁多样,但其根本形式仍然是:教的活动(呈现、示范与讲解)、学的活动(聆听、观察与内化)、做的活动、评的活动(或指导的活动)与总结提升的活动的有机结合.为了探索具有区域特色且内容丰富的教育现代化发展路径,2018年6月特邀华东师范大学王建军教授深度解析“三为”“四定”课堂教学,指出“三为”“四定”课堂教学不求形式上的模式化,但求内涵上的框架化,以“自上而下”的思路设计课堂教学,以求减少浪费,提高效率.为重庆市荣昌区的特色课堂建设指明了方向,建立了模型,在一定程度上推进了荣昌区的教育发展.文章以高三复习课“圆的方程”的教学活动为例,阐述现代教育背景下低浪费“三为”“四定”课堂教学的实践与思考. 展开更多
关键词 “三为课堂”理念 “四定”教学设计 低浪费 高中数学
下载PDF
B7家族共刺激分子VSIG4在巨噬细胞/T细胞共培养模型中的作用 被引量:3
7
作者 李鸣 王沂芹 +3 位作者 李燕 陶光利 庞琪 袁发焕 《第三军医大学学报》 CAS CSCD 北大核心 2011年第22期2335-2339,共5页
目的探讨巨噬细胞表达共刺激因子VSIG4(V-set and immunoglobulin domain-containing protein 4)对T细胞增殖与活化的影响。方法分别从VSIG4基因敲除型(VSIG4-/-)小鼠和同窝的野生型(VSIG4+/+)小鼠(遗传背景为C57BL/6)腹腔收集巨噬细胞,... 目的探讨巨噬细胞表达共刺激因子VSIG4(V-set and immunoglobulin domain-containing protein 4)对T细胞增殖与活化的影响。方法分别从VSIG4基因敲除型(VSIG4-/-)小鼠和同窝的野生型(VSIG4+/+)小鼠(遗传背景为C57BL/6)腹腔收集巨噬细胞,在CD3单抗的刺激下与T细胞共培养,设为VSIG4-/-/T组及VSIG4+/+/T组,经CD3单抗刺激的T细胞单独培养设为对照组,未经CD3单抗刺激的T细胞单独培养设为空白组。3H-TdR掺入法检测细胞增殖;FACS测T细胞的活化标志CD69;酶联免疫吸附实验(ELISA)法检测共培养上清中IL-2、IFN-γ蛋白表达变化,RT-PCR法检测IL-2、IFN-γ基因水平表达变化。结果两共培养组中T细胞3 H掺入量均低于对照组(P<0.01);CD69阳性率、IL-2、IFN-γ的蛋白及基因表达同样均低于对照组(P<0.05);且VSIG4+/+/T组中T细胞以上指标相对于VSIG4-/-/T组下降更加明显,且两组间比较差异显著(P<0.05)。结论巨噬细胞特异表达的共刺激因子VSIG4在巨噬细胞与T细胞共培养抑制T细胞增殖活化的过程中发挥了作用。 展开更多
关键词 巨噬细胞 T细胞 共刺激分子 VSIG4 基因敲除小鼠
原文传递
血脉灵组方对急性心肌缺血大鼠的保护 被引量:1
8
作者 雷健 陶光利 《医药导报》 CAS 2017年第12期1359-1362,共4页
目的探讨血脉灵组方对垂体后叶素致大鼠心肌缺血模型的保护作用。方法将大鼠按随机数字表法分为7组,每组10只,分别为空白对照组、模型对照组、地奥心血康组、实验药物组(血脉灵制首乌大、小剂量组;血脉灵生首乌大、小剂量组),灌胃给药,... 目的探讨血脉灵组方对垂体后叶素致大鼠心肌缺血模型的保护作用。方法将大鼠按随机数字表法分为7组,每组10只,分别为空白对照组、模型对照组、地奥心血康组、实验药物组(血脉灵制首乌大、小剂量组;血脉灵生首乌大、小剂量组),灌胃给药,每天1次,连续7 d,其中空白或模型对照组均给予同等体积的纯化水。比较7组大鼠心电图,并检测血清乳酸脱氢酶(LDH)、肌酸激酶(CK)、超氧化物歧化酶(SOD)、丙二醛(MDA)活性。结果血脉灵(制首乌)大剂量组能明显降低垂体后叶素引起的心肌缺血大鼠10,30,45 s、1 min ST段以及10,30,45 s T波升高,血脉灵(制首乌)小剂量组能降低10 s、1 min,ST段以及10 s T波升高;血脉灵(生首乌)大剂量组能明显降低10 s ST段以及10,45 s T波升高。血脉灵(制首乌)和血脉灵(生首乌)各剂量组均能降低大鼠血清LDH、CK和MDA活性,升高SOD活性(P<0.05或P<0.01)。结论血脉灵组方对垂体后叶素所致大鼠心肌缺血模型具一定的保护作用。 展开更多
关键词 血脉灵组方 垂体后叶素 缺血 心肌
下载PDF
道路施工过程中的路基路面质量控制研究 被引量:10
9
作者 陶光利 《冶金丛刊》 2017年第6期189-190,共2页
对于道路工程建设来讲,路基路面施工质量的高低不仅会对道路整体质量产生严重的影响,也关系着其使用寿命的长短。但是由于受到种种因素的影响,在具体施工中,道路路基路面施工经常会出现一系列质量隐患,这也在某种程度上制约着我国公路... 对于道路工程建设来讲,路基路面施工质量的高低不仅会对道路整体质量产生严重的影响,也关系着其使用寿命的长短。但是由于受到种种因素的影响,在具体施工中,道路路基路面施工经常会出现一系列质量隐患,这也在某种程度上制约着我国公路建设水平的进一步提升。因此怎样做到科学有效的控制,也是各参建单位应全面分析、解决的首要问题。 展开更多
关键词 道路施工 路基路面 质量控制
下载PDF
坎地沙坦酯片联合肾康注射液治疗早期糖尿病肾病应用研究 被引量:1
10
作者 陶光利 颜玉华 张小明 《现代医药卫生》 2019年第15期2305-2307,共3页
目的探讨坎地沙坦酯片联合肾康注射液对早期糖尿病肾病(DN)的影响。方法选取2015年1月至2017年12月该院收治的早期2型DN患者60例,随机分为对照组和观察组,各30例。对照组在常规治疗基础上加用坎地沙坦酯片,观察组在对照组基础上静脉滴... 目的探讨坎地沙坦酯片联合肾康注射液对早期糖尿病肾病(DN)的影响。方法选取2015年1月至2017年12月该院收治的早期2型DN患者60例,随机分为对照组和观察组,各30例。对照组在常规治疗基础上加用坎地沙坦酯片,观察组在对照组基础上静脉滴注肾康注射液,比较2组治疗前、后尿清蛋白排泄率(UAER)、总胆固醇(TC)、三酰甘油(TG)、血肌酐(SCr)、尿素氮(BUN)、超氧化物歧化酶(SOD)、丙二醛(MDA)、总抗氧化能力(TAOC)和晚期蛋白氧化产物(AOPP)水平变化情况。结果观察组治疗总有效率显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。治疗后,观察组UAER、TC、TG、MDA、AOPP、SOD、TAOC水平优于治疗前,对照组除AOPP外上述指标优于治疗前,差异均有统计学意义(P<0.05)。观察组治疗后UAER、MDA、SOD、TAOC水平优于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论坎地沙坦酯片联合肾康注射液在治疗早期DN中具有协同作用,可降低机体氧化应激反应,减少尿蛋白,延缓病情进展。 展开更多
关键词 注射剂 早期糖尿病肾病 尿蛋白 氧化性应激
下载PDF
互动式教学法在高中数学教学中的应用
11
作者 陶光利 《东西南北(教育)》 2020年第8期0305-0305,共1页
互动式教学就是通过营造互动教学环境,使得师生之间、生生之间在平等探讨交流过程中达到不同观点的碰撞和交融,从而调动交流双方学习和探索的主动性和积殴陛,以实现高效的教学。所以,在高中数学教学中,教师就要加强师生互动和生生互动,... 互动式教学就是通过营造互动教学环境,使得师生之间、生生之间在平等探讨交流过程中达到不同观点的碰撞和交融,从而调动交流双方学习和探索的主动性和积殴陛,以实现高效的教学。所以,在高中数学教学中,教师就要加强师生互动和生生互动,从而有效提高学生的学习能力和数学知识水平。 展开更多
关键词 高中数学 互动式教学 应用
下载PDF
脑功肽组方对高架十字迷宫大鼠海马单胺类递质及其代谢物的影响 被引量:2
12
作者 雷健 陶光利 《中国药师》 CAS 2018年第5期772-775,共4页
目的:观察脑功肽组方对高架十字迷宫大鼠海马单胺类递质及其代谢产物含量的影响,探讨脑功肽组方抗焦虑作用的机制。方法:采用大鼠高架十字迷宫焦虑动物模型(EPM)观察脑功肽组方2个剂量组对大鼠焦虑行为学的影响;采用高效液相色谱-荧光检... 目的:观察脑功肽组方对高架十字迷宫大鼠海马单胺类递质及其代谢产物含量的影响,探讨脑功肽组方抗焦虑作用的机制。方法:采用大鼠高架十字迷宫焦虑动物模型(EPM)观察脑功肽组方2个剂量组对大鼠焦虑行为学的影响;采用高效液相色谱-荧光检测(HPLC-FLD)法测定大鼠海马单胺类递质及其代谢产物的含量。结果:与空白对照组相比,脑功肽组方高剂量组进入开臂次数百分比、开臂停留时间百分比均显著提高(P<0.05),脑功肽低剂量组大鼠进入开臂次数百分比显著提高(P<0.05);脑功肽高剂量组大鼠海马5-羟色胺(5-HT)的含量与空白对照组相比显著降低(P<0.05),高香草酸(HVA)含量显著升高(P<0.05)。结论:在EPM实验中,脑功肽组方显示其具有一定的抗焦虑作用,大鼠海马单胺类递质含量测定显示可能与降低大鼠海马5-HT含量有关。 展开更多
关键词 脑功肽组方 抗焦虑 高架十字迷宫实验 单胺类递质
原文传递
血脉灵组方对高脂血症大鼠模型血脂和血液流变学的影响 被引量:2
13
作者 雷健 陶光利 《西部中医药》 2019年第2期29-33,共5页
目的:探讨血脉灵不同组方对高脂血症大鼠模型血脂和血液流变学的影响。方法:建立高脂血症大鼠模型,同时进行血脉灵组方与阳性对照辛伐他汀治疗,分别于造模开始的第2、4、6周采集大鼠颈外静脉血检测血清中的血脂指标,第6周腹主动脉采血... 目的:探讨血脉灵不同组方对高脂血症大鼠模型血脂和血液流变学的影响。方法:建立高脂血症大鼠模型,同时进行血脉灵组方与阳性对照辛伐他汀治疗,分别于造模开始的第2、4、6周采集大鼠颈外静脉血检测血清中的血脂指标,第6周腹主动脉采血测定全血血液流变学指标。结果:血脉灵(制首乌)和血脉灵(生首乌)组方各剂量组均能不同程度降低高脂模型大鼠给药后血清中的胆固醇(TC)、甘油三酯(TG)和低密度脂蛋白(LDL-C)含量,亦能升高血清高密度脂蛋白(HDL-C)值,差异有统计学意义(P<0.05);血脉灵(制首乌)高剂量组能降低高脂模型大鼠的全血黏度(高切和低切)、血浆黏度、高切还原黏度和红细胞聚集指数,低剂量组能降低高切全血黏度、红细胞压积、红细胞聚集指数和红细胞刚性指数,差异有统计学意义(P<0.05);血脉灵(生首乌)高剂量组能降低大鼠的高切全血黏度、血浆黏度和红细胞压积,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:血脉灵(制首乌)和血脉灵(生首乌)组方提取物均能明显降低高脂模型大鼠血清脂质,但以含制首乌的血脉灵组方提取物比含制首乌的血脉灵组方提取物效果略强。 展开更多
关键词 血脉灵组方 高脂血症 血脂 血液流变学 大鼠模型 动物实验
下载PDF
注射用哌拉西林钠舒巴坦钠致2例慢性肾衰竭患者严重血小板减少的病例分析
14
作者 刘伟 陶光利 张小明 《现代医药卫生》 2022年第19期3412-3414,共3页
该文的2例慢性肾衰竭患者均因肺部感染给予注射用哌拉西林钠舒巴坦钠进行抗感染治疗,用药前2例患者血常规及肝功能均未见明显异常。病例1(用药后第8天)和病例2(用药后第11天)均发生严重的血小板减少,结合国内外文献进行分析,考虑为注射... 该文的2例慢性肾衰竭患者均因肺部感染给予注射用哌拉西林钠舒巴坦钠进行抗感染治疗,用药前2例患者血常规及肝功能均未见明显异常。病例1(用药后第8天)和病例2(用药后第11天)均发生严重的血小板减少,结合国内外文献进行分析,考虑为注射用哌拉西林钠舒巴坦钠引起的免疫性血小板减少症。停止使用注射用哌拉西林钠舒巴坦钠,并进行对症处理。患者血小板计数逐渐回升,并于出院时恢复至正常值。随访2周,患者均未再出现出血症状。 展开更多
关键词 注射用哌拉西林钠舒巴坦钠 慢性肾衰竭 血小板减少症 药物不良反应 病例报告
下载PDF
基于关键能力考查的"不等式的证明"复习课设计示例
15
作者 陶光利 《中学数学教学参考》 2023年第10期46-48,共3页
2020年1月,《中国高考评价体系》发布,该体系由"一核""四层""四翼"组成(如图1).根据高考评价体系的整体框架,结合《普通高中数学课程标准(2017年版)》提出的学科核心素养,高考数学科提出5项关键能力的考... 2020年1月,《中国高考评价体系》发布,该体系由"一核""四层""四翼"组成(如图1).根据高考评价体系的整体框架,结合《普通高中数学课程标准(2017年版)》提出的学科核心素养,高考数学科提出5项关键能力的考查:逻辑思维能力、运算求解能力、空间想象能力、数学建模能力和创新能力. 展开更多
关键词 学科核心素养 数学科 高考评价体系 能力考查 数学建模能力 复习课设计 创新能力 不等式的证明
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部