冲牙器辅助对口腔正畸患者牙龈龈沟液炎性因子及牙周健康状况的影响 被引量：1

1

作者 范晶 郑圆 +2 位作者 郭丹妮 胡金龙 雷小朋 《口腔材料器械杂志》 2023年第2期143-146,共4页

目的观察冲牙器辅助对口腔正畸患者牙龈龈沟液炎性因子及牙周健康状况的影响。方法选取2020年01月至2021年12月于我院口腔科就诊的口腔正畸患者80例。随机数字表法分为对照组和观察组,每组40例;对照组采用声波震动牙刷早、中、晚饭后清... 目的观察冲牙器辅助对口腔正畸患者牙龈龈沟液炎性因子及牙周健康状况的影响。方法选取2020年01月至2021年12月于我院口腔科就诊的口腔正畸患者80例。随机数字表法分为对照组和观察组,每组40例;对照组采用声波震动牙刷早、中、晚饭后清洁口腔3 min,观察组采用声波震动牙刷联合冲牙器清洁口腔,冲牙器使用时间3 min;分别于清洁前后检测两组牙周情况[出血指数(BI)、菌斑指数(PLI)、牙龈指数(GI)、菌斑百分率、探诊深度(PD)]和龈沟液炎性因子[检测龈沟液中白细胞介素-6(IL-6)、高敏C反应蛋白(hs-CRP)、白细胞介素-1β(IL-1β)及肿瘤坏死因子-α(TNF-α)]。结果清洁后观察组BI、PLI、GI、菌斑百分率低于对照组(P<0.05),观察组牙齿邻面(颊侧近中、颊侧远中、舌侧近中、舌侧远中)和光滑面(颊侧正中、舌侧正中)的BI低于对照组(P<0.05),观察组IL-6、hs-CRP、IL-1β及TNF-α均低于对照组(P<0.05)。结论冲牙器辅助能有效减少口腔正畸患者的牙龈龈沟液炎性因子水平,改善牙周健康状况。 展开更多

关键词 正畸治疗 冲牙器 龈沟液炎性因子 牙周健康状况

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miR-153-3p靶向调控CHI3L1对LPS所致人牙周膜干细胞炎症反应的影响

2

作者 范晶 高一曼 +3 位作者 郑圆 郭丹妮 胡金龙 雷小朋 《河北医学》 CAS 2023年第4期545-551,共7页

目的:探索miR-153-3p是否能通过靶向调控几丁质酶3样蛋白1(CHI3L1)改善脂多糖(LPS)所致人牙周膜干细胞(hPDLSCs)炎症反应。方法:分离培养hPDLSCs,采用LPS处理建立炎症细胞模型,并进行miR-NC、miR-153-3p mimics、si-NC、si-CHI3L1以及mi... 目的:探索miR-153-3p是否能通过靶向调控几丁质酶3样蛋白1(CHI3L1)改善脂多糖(LPS)所致人牙周膜干细胞(hPDLSCs)炎症反应。方法:分离培养hPDLSCs,采用LPS处理建立炎症细胞模型,并进行miR-NC、miR-153-3p mimics、si-NC、si-CHI3L1以及miR-153-3p mimics+pc-NC、miR-153-3p mimics+pcDNA-CHI3L1转染。转染48h后qRT-PCR法检测各组细胞中miR-153-3p、CHI3L1 mRNA表达,ELISA法检测细胞上清液中IL-6、IL-1β、TNF-α水平,流式细胞术检测细胞凋亡情况,Western Blot法检测细胞中CHI3L1蛋白表达。双荧光素酶报告基因实验检测miR-153-3p与CHI3L1的靶向关系。结果:LPS处理后hPDLSCs中miR-153-3p表达下调(P<0.05),CHI3L1 mRNA与蛋白表达均显著上调(P<0.05);过表达miR-153-3p或抑制CHI3L1表达可降低LPS诱导的hPDLSCs中IL-6、IL-1β、TNF-α水平,下调CHI3L1 mRNA与蛋白表达,降低细胞凋亡率,差异均具有统计学意义(P<0.05)。双荧光素酶报告基因实验证实miR-153-3p可靶向调控CHI3L1表达(P<0.05)。此外,过表达CHI3L1可显著逆转过表达miR-153-3p对LPS诱导的hPDLSCs凋亡与炎症反应的抑制作用(P<0.05)。结论:miR-153-3p可通过靶向调控CHI3L1表达减轻LPS所致hPDLSCs炎症反应,减少细胞凋亡。 展开更多

关键词 人牙周膜干细胞 miR-153-3p 几丁质酶3样蛋白1 脂多糖

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LncRNA NEAT1调控miR-22-3p对脂多糖诱导的人牙龈成纤维细胞生物学活性影响

3

作者 范晶 高一曼 +3 位作者 郑圆 郭丹妮 胡金龙 雷小朋 《医学分子生物学杂志》 CAS 2023年第6期506-511,共6页

目的探讨长链非编码RNA(long non-coding RNA,LncRNA)核富集转录本1(nuclear-enriched abundant transcript 1,Neat1)调控微小RNA miR-22-3p对脂多糖(lipopolysaccharide,LPS)诱导的人牙龈成纤维细胞(human gingival fibroblasts,HGFs)... 目的探讨长链非编码RNA(long non-coding RNA,LncRNA)核富集转录本1(nuclear-enriched abundant transcript 1,Neat1)调控微小RNA miR-22-3p对脂多糖(lipopolysaccharide,LPS)诱导的人牙龈成纤维细胞(human gingival fibroblasts,HGFs)生物学活性的影响。方法取对数生长期的HGFs细胞分为对照组、LPS组、si-NC组、si-Neat1组、si-Neat1+inhibitor NC组、si-Neat1+miR-22-3p inhibitor组。RT-qPCR检测Neat1、miR-22-3p表达水平;双荧光素酶验证Neat1、miR-22-3p的靶向关系;流式细胞仪、CCK-8、ELISA法分别检测细胞凋亡、细胞活力及肿瘤坏死因子-α(tumor necrosis factor-α,TNF-α)、白细胞介素-1β(interleukin-1β,IL-1β)水平;蛋白质印迹检测Caspase-3、磷酸化核转录因子-κB(phosphorylated nuclear factor-κB,p-NF-κB)P65/NF-κB P65水平。结果与对照组比较,LPS组细胞活力、miR-22-3p表达显著降低,TNF-α、IL-1β、细胞凋亡率、p-NF-κB P65/NF-κB P65、Neat1、Caspase-3表达显著增加(P<0.05);与LPS组、si-NC组比较,si-Neat1组细胞活力、miR-22-3p表达显著增加,TNF-α、IL-1β、细胞凋亡率、p-NF-κB P65/NF-κB P65、Neat1、Caspase-3表达显著降低(P<0.05);下调miR-22-3p表达逆转了沉默Neat1对LPS诱导HGFs生物学活性的影响(P<0.05)。结论沉默Neat1可以抑制LPS诱导HGFs的细胞凋亡、炎症反应,可能与上调miR-22-3p表达有关。 展开更多

关键词 LncRNA Neat1 miR-22-3p 脂多糖 人牙龈成纤维细胞 生物学活性

原文传递

Ping命令下多媒体网络故障被动诊断方法仿真 被引量：5

4

作者 雷小朋 王长清 《计算机仿真》 北大核心 2017年第8期369-372,共4页

为了有效地保障多媒体网络运行质量,需要进行多媒体网络故障诊断方法的研究。但是采用当前方法进行故障诊断时,无法考虑到故障延时特性,存在故障被动诊断准确率下降的问题。为此,提出一种基于Ping命令下多媒体网络故障被动诊断方法。上... 为了有效地保障多媒体网络运行质量,需要进行多媒体网络故障诊断方法的研究。但是采用当前方法进行故障诊断时,无法考虑到故障延时特性,存在故障被动诊断准确率下降的问题。为此,提出一种基于Ping命令下多媒体网络故障被动诊断方法。上述方法在Ping命令下引入模糊理论对多媒体网络故障信号延迟进行模糊化处理,组建多媒体网络故障信号观测参数的残差问题模型,获取多媒体网络故障诊断的最优目标函数,结合拟牛顿法和蝙蝠算法得到模型的最优解,设置残差阀值,并完成对Ping命令下多媒体网络故障被动诊断。仿真证明,所提方法诊断精度高,可以有效地保障多媒体网络的运行质量。 展开更多

关键词 命令 多媒体网络故障 诊断

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Wiki环境下大学生元学习探析 被引量：2

5

作者 雷小朋 刁永锋 吕春丽 《凯里学院学报》 2012年第3期127-130,共4页

元学习不仅是学会学习的有效途径,也是培养创新能力的基本途径.针对目前大学生元学习存在"学习资源相对不足"、"学习方式单一"等问题,引入Wiki技术,分析Wiki环境下元学习的特征,探讨Wiki环境下有效进行元学习的方法... 元学习不仅是学会学习的有效途径,也是培养创新能力的基本途径.针对目前大学生元学习存在"学习资源相对不足"、"学习方式单一"等问题,引入Wiki技术,分析Wiki环境下元学习的特征,探讨Wiki环境下有效进行元学习的方法,以提高元学习效率,改善元学习质量. 展开更多

关键词 WIKI 元学习 特征 方式

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新课改背景下中小学生解决问题与创新能力的培养探析 被引量：3

6

作者 雷小朋 刘玉林 《科技视界》 2018年第27期175-176,205,共3页

新课程倡导学生寻求学生动主对知识的建构,科学的探索,关注学生的"整体人"的发展,从而使解决问题能力和创新思维能力受到关注.本文试图通过从心理学的角度描述问题题分类和解决问题的一般过程,分析了目前教学中在学生问题解... 新课程倡导学生寻求学生动主对知识的建构,科学的探索,关注学生的"整体人"的发展,从而使解决问题能力和创新思维能力受到关注.本文试图通过从心理学的角度描述问题题分类和解决问题的一般过程,分析了目前教学中在学生问题解决与创新能力培养中存在的问题,探讨了如何有效的在新课程背景下培养学生的解决问题能力和创新思维能力,以进学生的全面发展和满足社会对人才的需求,最总达到学生发展与社会需求相和谐。 展开更多

关键词 新课程改革 解决问题与创新能力 问题 策略

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投入学习理论在合作探究式学习设计中的应用 被引量：2

7

作者 雷小朋 刁永锋 《科技信息》 2010年第12期32-33,共2页

合作探究性学习是课改倡导的新的学习方式之一。本文针对目前合作探究学习存在设置不当、学生投入不够等问题,从投入学习理论角度分析传统的合作探究式学习设计中的不足,提出了基于投入学习理论的合作探究式学习设计。基于投入学习理论... 合作探究性学习是课改倡导的新的学习方式之一。本文针对目前合作探究学习存在设置不当、学生投入不够等问题,从投入学习理论角度分析传统的合作探究式学习设计中的不足,提出了基于投入学习理论的合作探究式学习设计。基于投入学习理论的合作探究式学习设计是从认知投入、行为投入、情感投入三个层次对合作探究性学习设计进行了改进,更有利于促进学习者高效学习。 展开更多

关键词 投入学习理论 合作探究式学习 设计

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基于Authorware的《数据结构》在线考试系统的设计与实现 被引量：1

8

作者 雷小朋 王长清 《电脑知识与技术》 2015年第7期114-116,共3页

针对《数据结构》课程传统的考试方式工作量大、步骤繁杂、较易出错等问题,论文提出利用Authorware的强大的交互功能和多媒体的处理能力,结合SQL 2010的数据处理功能,通过调用ODBC函数实现对考试系统的数据库进行访问,设计出该课程的在... 针对《数据结构》课程传统的考试方式工作量大、步骤繁杂、较易出错等问题,论文提出利用Authorware的强大的交互功能和多媒体的处理能力,结合SQL 2010的数据处理功能,通过调用ODBC函数实现对考试系统的数据库进行访问,设计出该课程的在线考试系统。实验证明该系统能为学生提供一个公平、公正的考试环境,大大提高了考试和改卷的效率,使考试变得更加公平公正。 展开更多

关键词 Authorware技术 ODBC数据库 系统设计 详细设计 试题抽取

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蒙台梭利自然主义教育思想对我国幼儿教育的启示——读蒙台梭利著作有感 被引量：1

9

作者 雷小朋 雷茹 《科教导刊》 2015年第9X期146-147,160,共3页

蒙台梭利自然主义教育思想认为,儿童是具有内在生命力的、潜能有待发掘人。为此,蒙台梭利主张我们要创设促进儿童主动探索、自主活动的环境;引导孩子接触大自然,从自然中获得智慧与发展;积极探索有助于儿童自主自由发展的常规教育。

关键词 蒙台梭利 自然主义 启示

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网络环境下大学生信息伦理现状与对策探讨——以凯里学院为例 被引量：1

10

作者 雷小朋 王长清 《科技视界》 2015年第25期149-150,共2页

伴随着信息技术的广泛应用,信息伦理问题不断出现,和谐信息社会对大学生的信息伦理提出了要求。通过对大学生信息伦理的界定和以凯里学院为例对大学生信息伦理的现状进行分析,发现当前存在的问题,探讨了提高大学生信息伦理的策略,以促... 伴随着信息技术的广泛应用,信息伦理问题不断出现,和谐信息社会对大学生的信息伦理提出了要求。通过对大学生信息伦理的界定和以凯里学院为例对大学生信息伦理的现状进行分析,发现当前存在的问题,探讨了提高大学生信息伦理的策略,以促进和谐信息社会的构建。 展开更多

关键词 大学生信息伦理 现状 对策

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多媒体技术在农村教育中的应用探索 被引量：1

11

作者 雷小朋 刁永锋 《软件导刊.教育技术》 2009年第3期50-52,共3页

在建设社会主义新农村的过程中,构建和谐农村教育是其重要组成部分,而城乡教育差距成为主要矛盾。描述了多媒体技术的特点,分析了目前农村教育存在的问题,探讨了利用多媒体技术解决农村教育中存在问题的有效策略,以推动教育信息化的进程... 在建设社会主义新农村的过程中,构建和谐农村教育是其重要组成部分,而城乡教育差距成为主要矛盾。描述了多媒体技术的特点,分析了目前农村教育存在的问题,探讨了利用多媒体技术解决农村教育中存在问题的有效策略,以推动教育信息化的进程,促进农村教育的现代化与教育的和谐发展。 展开更多

关键词 多媒体技术 农村教育 教育信息化

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基于wiki的大学生元学习模型的构建

12

作者 雷小朋 谌贻波 《凯里学院学报》 2015年第3期160-162,共3页

学习力已成为21世纪新型人才的必备素质.元学习是形成学习力的重要途径,针对传统元学习存在的问题,在分析wiki在元学习中运用优越性的基础上,构建基于wiki的大学生元学习模型,改善元学习的质量,达到优化元学习的目的.

关键词 WIKI 元学习 模型构建

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基于Wiki大学生元学习平台的设计与开发

13

作者 雷小朋 谌贻波 《电脑知识与技术》 2017年第9X期75-78,共4页

学习力是驱动创新的前提条件,元学习是形成学习力的重要途径。该文在结合前期研究Wiki环境下元学习的教育特性和基于Wiki的大学生元学习模型的基础上,采用B/S结构,选择MediaWiki作为平台技术,利用技术开发了基于Wiki的大学生元学习模型... 学习力是驱动创新的前提条件,元学习是形成学习力的重要途径。该文在结合前期研究Wiki环境下元学习的教育特性和基于Wiki的大学生元学习模型的基础上,采用B/S结构,选择MediaWiki作为平台技术,利用技术开发了基于Wiki的大学生元学习模型,集成平台,促进了基于Wiki的元学习实践的开展。 展开更多

关键词 WIKI 元学习 模型 技术开发

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甘草总黄酮通过调控MAPK/NF-κB信号通路对脂多糖诱导的人牙龈成纤维细胞炎症反应的抑制作用 被引量：3

14

作者 范晶 高一曼 +3 位作者 郑圆 郭丹妮 胡金龙 雷小朋 《中国药师》 CAS 2022年第12期2101-2107,共7页

目的:探讨甘草总黄酮通过调控丝裂原活化蛋白激酶(MAPK)/核转录因子κB(NF-κB)信号通路对脂多糖(LPS)诱导的人牙龈成纤维细胞(HGF)炎症反应的抑制作用。方法:体外分离培养原代HGF,以5μg·ml^(-1)LPS处理后,采用CCK-8实验检测0,1.5... 目的:探讨甘草总黄酮通过调控丝裂原活化蛋白激酶(MAPK)/核转录因子κB(NF-κB)信号通路对脂多糖(LPS)诱导的人牙龈成纤维细胞(HGF)炎症反应的抑制作用。方法:体外分离培养原代HGF,以5μg·ml^(-1)LPS处理后,采用CCK-8实验检测0,1.5,3,6,12,24μg·ml^(-1)甘草总黄酮对HGF细胞活力的影响,筛选出甘草总黄酮适合的剂量和作用时间。体外培养原代HGF,随机分为对照组(不进行任何药物处理)、LPS组(5μg·ml^(-1))、甘草总黄酮低剂量(6μg·ml^(-1))+LPS(5μg·ml^(-1))组、甘草总黄酮高剂量(12μg·ml^(-1))+LPS(5μg·ml^(-1))组、甘草总黄酮高剂量(12μg·ml^(-1))+LPS(5μg·ml^(-1))+C16-PAF(MAPK激活剂,4μmol·L-1)组。采用CCK-8实验、划痕实验分别检测各组细胞活力和迁移率;酶联免疫吸附(ELISA)试剂盒检测各组细胞炎性因子白细胞介素6(IL-6)、白细胞介素8(IL-8)、环氧合酶-2(COX-2)释放水平;免疫印迹法检测各组细胞IL-6、IL-8、COX-2、细胞间黏附分子-1(ICAM-1)、趋化因子2(CCL2)、基质金属蛋白酶-2(MMP-2)、基质金属蛋白酶-8(MMP-8)及MAPK/NF-κB通路相关蛋白表达。结果:甘草总黄酮可提高LPS诱导的HGF细胞活力,与药物剂量及作用时间呈正相关。与对照组相比,LPS组细胞活力和迁移率显著降低(P<0.05),IL-6、IL-8及COX-2的释放量、IL-6、IL-8、COX-2、ICAM-1、CCL2、MMP-2及MMP-8蛋白表达、p-细胞外调节蛋白激酶1/2(ERK1/2)/ERK1/2、p-c-Jun N-末端激酶(JNK)/JNK、p-p38 MAPK/p38 MAPK、p-NF-κB p65/NF-κB p65及肿瘤坏死因子α(TNF-α)表达显著升高(P<0.05)。与LPS组相比,甘草总黄酮低、高剂量+LPS组细胞活力和迁移率均显著升高(P<0.05),IL-6、IL-8及COX-2的释放量、IL-6、IL-8、COX-2、ICAM-1、CCL2、MMP-2及MMP-8蛋白表达、p-ERK1/2/ERK1/2、p-JNK/JNK、p-p38 MAPK/p38 MAPK、p-NF-κB p65/NF-κB p65及TNF-α表达均显著降低(P<0.05),且甘草总黄酮低、高剂量组间差异有统计学意义(P<0.05)。与甘草总黄酮高剂量+LPS组相比,甘草总黄酮高剂量+LPS+C16-PAF组细胞活力和迁移率显著降低(P<0.05),IL-6、IL-8及COX-2的释放量、IL-6、IL-8、COX-2、ICAM-1、CCL2、MMP-2及MMP-8蛋白表达、p-ERK1/2/ERK1/2、p-JNK/JNK、p-p38 MAPK/p38 MAPK、p-NF-κB p65/NF-κB p65及TNF-α显著升高(P<0.05)。结论:甘草总黄酮可通过抑制MAPK/NF-κB信号通路而降低炎性因子表达,并下调ICAM-1、CCL2、MMP-2、MMP-8蛋白表达,抑制LPS诱导的炎症,促使HGF生长和迁移。 展开更多

关键词 甘草总黄酮 丝裂原活化蛋白激酶/核转录因子κB 脂多糖 人牙龈成纤维细胞 炎症反应

原文传递

甜草总多酚体外抗氧化活性研究 被引量：1

15

作者 苟体忠 雷小朋 +3 位作者 徐绍琴 孙大方 陈永婷 彭章美 《湖北农业科学》 2015年第4期947-949,共3页

采用总抗氧化能力、OH·清除率、DPPH·清除率来考察甜草(Oldenlandia cantonensis How)总多酚的体外抗氧化活性。结果表明,甜草总多酚总抗氧化能力略小于维生素C(VC),但甜草总多酚OH·清除率远高于VC。此外,甜草总多酚对DP... 采用总抗氧化能力、OH·清除率、DPPH·清除率来考察甜草(Oldenlandia cantonensis How)总多酚的体外抗氧化活性。结果表明,甜草总多酚总抗氧化能力略小于维生素C(VC),但甜草总多酚OH·清除率远高于VC。此外,甜草总多酚对DPPH·的IC50(22.2μg/m L)与VC相近(16.0μg/m L)。甜草总多酚是天然的抗氧化活性剂和自由基清除剂。 展开更多

关键词 甜草(Oldenlandia cantonensis How) 总多酚 抗氧化活性 OH·清除率 DPPH·清除率

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高校“微课”分类的探讨 被引量：8

16

作者 梁厚圣 雷小朋 《科技视界》 2014年第20期147-147,155,共2页

随着《高校微课研究报告》的出炉,微课在高等教育领域迅速升温,本文尝试对高校"微课"分类的问题进行分析和探讨,期待能藉此引起教育技术界加强对高校"微课"的分类研究,以推动微课的应用与发展。

关键词 高校 微课 分类 探究

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倒金字塔课程教学管理模式在计算机基础课程教学中的应用 被引量：2

17

作者 邓世权 雷小朋 《西部素质教育》 2017年第16期140-142,共3页

改进课程教学模式,提高教学质量已成为计算机基础课程改革的焦点。基于此,文章提出在计算机基础课程教学中采用倒金字塔课程教学管理模式,对该模式的思想来源、内涵进行了概述,并结合当前计算机基础课程教学存在的问题,探讨了倒金字塔... 改进课程教学模式,提高教学质量已成为计算机基础课程改革的焦点。基于此,文章提出在计算机基础课程教学中采用倒金字塔课程教学管理模式,对该模式的思想来源、内涵进行了概述,并结合当前计算机基础课程教学存在的问题,探讨了倒金字塔课程教学管理模式在计算机基础课程教学中的具体应用。 展开更多

关键词 计算机基础 倒金字塔 教学管理

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基于时间片式的教学策略应用探析——以计算机应用基础课程教学为例 被引量：1

18

作者 邓世权 雷小朋 《科技视界》 2017年第13期128-128,215,共2页

计算机应用技能水平已成为衡量当代大学生综合素质的重要内容,是当代大学生就业时必须具备的基本技能。本文结合计算机应用基础课程特点,以混合式教学的视角,在对案例教学法、任务驱动教学法研究的基础上,探索一种基于时间片式的教学策... 计算机应用技能水平已成为衡量当代大学生综合素质的重要内容,是当代大学生就业时必须具备的基本技能。本文结合计算机应用基础课程特点,以混合式教学的视角,在对案例教学法、任务驱动教学法研究的基础上,探索一种基于时间片式的教学策略,提高教学质量。 展开更多

关键词 案例教学法 任务驱动教学法 时间片 教学策略

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基于CommonKADS的图书馆个性化推荐系统知识建模研究 被引量：1

19

作者 连利河 雷小朋 《电脑知识与技术（过刊）》 2015年第6X期200-201,共2页

图书馆个性化信息推荐服务已经成为数字图书馆的重要组成部分,该文结合知识管理的相关理论,使用CommonKADS知识工程建模方法,构建并实现了一套较为完整的图书馆个性化推荐系统知识模型。

关键词 推荐 知识管理 CommonKADS

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Luxacore桩核、玻璃纤维桩、镍镉合金应用于后牙牙体缺损修复的效果比较 被引量：24

20

作者 米广平 雷小朋 范晶 《实用临床医药杂志》 CAS 2017年第11期224-226,共3页

后牙牙体缺损是临床上最常见的牙体病变,其中以残冠、残根最常见,而桩核冠应用于残冠、残根修复效果较好。研究[1-4]指出,残留洞壁数和肩领宽度影响其修复效果,且目前对于桩核修复不同缺损程度后效果以及不同修复材料对桩核冠的修复效... 后牙牙体缺损是临床上最常见的牙体病变,其中以残冠、残根最常见,而桩核冠应用于残冠、残根修复效果较好。研究[1-4]指出,残留洞壁数和肩领宽度影响其修复效果,且目前对于桩核修复不同缺损程度后效果以及不同修复材料对桩核冠的修复效果鲜有报道。本研究比较Luxacore桩核、玻璃纤维桩、镍镉合金应用于后牙牙体缺损修复的效果,报告如下。 展开更多

关键词 Luxacore桩核 玻璃纤维桩 镍镉合金 后牙牙体缺损

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