期刊文献+
共找到7篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
膨胀水泥砂浆在小型渠道工程伸缩缝中的应用
1
作者 韦忠祥 《企业技术开发(下旬刊)》 2014年第7期47-48,共2页
文章介绍了膨胀水泥砂浆在小型渠道中的应用,渠道防渗是提高现有水利工程效益的重要途径,也是现实有效的节水措施。
关键词 膨胀水泥砂浆 渠道防渗 伸缩缝 止水效果
下载PDF
基于响应曲面法的流化床富氧气化制取煤气的工艺优化研究 被引量:1
2
作者 杨学强 韦忠祥 王立群 《热力发电》 CAS 北大核心 2013年第11期81-85,共5页
以流化床富氧气化制取煤气的气化工艺为研究对象,根据Box-Behnken的中心组合实验设计原理,在单因素实验的基础上,采用3因素3水平的响应曲面分析法,建立了流化床富氧气化的二次多项数学模型。以工艺中的煤气热值为响应值作响应曲面和等高... 以流化床富氧气化制取煤气的气化工艺为研究对象,根据Box-Behnken的中心组合实验设计原理,在单因素实验的基础上,采用3因素3水平的响应曲面分析法,建立了流化床富氧气化的二次多项数学模型。以工艺中的煤气热值为响应值作响应曲面和等高线,考察反应温度、氧/碳(O/C)比值、水蒸气/碳(H2O/C)比值对工艺中的煤气热值的影响。结果表明,温度为920℃,O/C比值为0.81,H2O/C比值为1.02时,煤气的热值可达6.15MJ/m3。 展开更多
关键词 流化床 煤炭气化 响应曲面法 富氧 煤气 热值
下载PDF
尿中HBsAg检出及流行病学意义的初步研究 被引量:6
3
作者 彭有源 韦忠祥 +3 位作者 杨筱华 席昭雁 胡兴菊 王宇英 《中国公共卫生学报》 1987年第2期90-92,共3页
用 RPHA 和 RIA 两种方法检测 HBsAg 阳性者同一份晨尿,HBsAg 阳性率分别为25.81%和48.39%,对照者尿 HBsAg 排出皆为阴性。尿 HBsAg 排出阳性户 HBV 感染率为56.66%,阴性户为31.25%(p<0.01),确认,尿中 HBsAg 排出存在,提示通过 HBsAg... 用 RPHA 和 RIA 两种方法检测 HBsAg 阳性者同一份晨尿,HBsAg 阳性率分别为25.81%和48.39%,对照者尿 HBsAg 排出皆为阴性。尿 HBsAg 排出阳性户 HBV 感染率为56.66%,阴性户为31.25%(p<0.01),确认,尿中 HBsAg 排出存在,提示通过 HBsAg 阳性尿液污染环境,借日常生活接触传播乙型肝炎的可能性。 展开更多
关键词 尿 HBSAG 流行病学
下载PDF
超级稻中浙优1号在三都县的种植表现及高产栽培技术 被引量:1
4
作者 王应姣 杨忠热 +4 位作者 周从福 潘敏军 韦忠祥 潘仕良 韦仕宜 《现代农业科技》 2012年第14期31-31,35,共2页
介绍超级稻中浙优1号的特征特性,总结其栽培技术,包括育秧、栽植、肥水管理、病虫害防治和收获等方面内容,以为中浙优1号的种植提供参考。
关键词 中浙优1号 特征特性 栽培技术 贵州三都
下载PDF
163例乙型病毒性肝炎HBsAg携带者及114例患者转归的研究
5
作者 席昭雁 韦忠祥 +5 位作者 胡兴菊 王永如 庐黄杰 周红军 丁广东 彭有源 《陕西医学杂志》 CAS 1989年第10期8-11,共4页
作者对163例乙型病毒性肝炎HBsAg携带者(ASC)及114例患者进行了4年的追踪观察,探索ASC自然动态及转归,旨在获取使HBsAg人为阴转的理想途径。
关键词 乙型肝炎 乙型肝炎 表面抗原 病理
下载PDF
聚氧乙烯醚碘伏对HBV灭活效果观察
6
作者 杨筱华 彭有源 +2 位作者 韦忠祥 胡兴菊 姜克俭 《中国公共卫生学报》 1989年第4期228-231,共4页
本文对以聚氧乙烯醚为载体的碘伏消毒剂进行了 HBV 灭活实验观察,有效碘含量为0.645%(W/V)。消毒剂贮存20±1℃条件下168h后,性能无变化。100ppm以上碘伏消毒剂灭活 HBV活性,5min 以上即有效;电镜下观察典型的乙型肝炎病毒3种颗粒... 本文对以聚氧乙烯醚为载体的碘伏消毒剂进行了 HBV 灭活实验观察,有效碘含量为0.645%(W/V)。消毒剂贮存20±1℃条件下168h后,性能无变化。100ppm以上碘伏消毒剂灭活 HBV活性,5min 以上即有效;电镜下观察典型的乙型肝炎病毒3种颗粒全部灭活。 展开更多
关键词 碘伏 HBV 灭活
下载PDF
关于双语教学的思考
7
作者 韦忠祥 《贵州教育》 2012年第10期38-39,共2页
十几年前,从一个山里娃变成一名师范生,在师范学校接受专业学习中,接触到"双语"教学一词,并不感到陌生。因为在我生长的地方或者和我生长地方相似的少数民族地区的学校,这里的教师从来就没有改变过双语(甚至于多语)教学的模式。一... 十几年前,从一个山里娃变成一名师范生,在师范学校接受专业学习中,接触到"双语"教学一词,并不感到陌生。因为在我生长的地方或者和我生长地方相似的少数民族地区的学校,这里的教师从来就没有改变过双语(甚至于多语)教学的模式。一直以来,这些山区少数民族地区学校都在或多或少地使用了双语或多语教学。 展开更多
关键词 双语教学 少数民族地区 师范学校 生长地 师范生 教师
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部