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新时代医学院校学生党员党性教育现状及路径探析——以G省Y医学院为例
1
作者 刘嘉明 陈莎 韦欣言 《新西部》 2023年第11期96-99,共4页
医学院校学生党员党性教育是极为重要的时代课题,一方面,医学院校学生党员需要不断提升党员意识和党性修养;另一方面,医学院校学生党员的党性建设不仅关乎个人发展,更关乎院校医学专业的发展和国家医疗事业的进步。G省Y医学院地处革命老... 医学院校学生党员党性教育是极为重要的时代课题,一方面,医学院校学生党员需要不断提升党员意识和党性修养;另一方面,医学院校学生党员的党性建设不仅关乎个人发展,更关乎院校医学专业的发展和国家医疗事业的进步。G省Y医学院地处革命老区,应健全党支部工作方式,丰富党员党性教育载体的党员党性教育路径,增强育人实效。 展开更多
关键词 党员党性 党员意识 党支部工作 党性建设 党性修养 教育载体 教育路径 育人实效
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中国小学数学教育学百年历程、特点及当代启示
2
作者 叶蓓蓓 韦欣言 《中国教育科学（中英文）》 2023年第3期77-92,共16页
长期以来,我国数学教育研究者围绕小学数学教学所展开的研究为我国师范学校小学教育专业人才培养,学科教材建设等贡献了重要力量。小学数学教育学学科经历了借鉴与探索、讨论与初创、反思与整合、实践与发展四个阶段。通过对这四阶段小... 长期以来,我国数学教育研究者围绕小学数学教学所展开的研究为我国师范学校小学教育专业人才培养,学科教材建设等贡献了重要力量。小学数学教育学学科经历了借鉴与探索、讨论与初创、反思与整合、实践与发展四个阶段。通过对这四阶段小学数学教育学教材进行分析发现,1919—2022年的小学数学教育学学科在课程性质、师资培养层次、数学教育学成果、学科价值取向、学科教材、学科研究内容结构方法以及研究队伍的主体力量、教育背景、职业发展、地理位置方面呈现出不同特点。小学数学教育学学科发展的当代启示是:夯实学科基础、秉持开放心态、关注教材建设、关切专业教育、坚持人员传承。 展开更多
关键词 小学数学教育学学科 小学数学教育学 教材 学科发展
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