职业教育服务乡村振兴:需求变化、现状评述与实践路径 被引量：7

1

作者 韩剑颖 《中国职业技术教育》 北大核心 2024年第5期76-85,共10页

分析职业教育服务乡村振兴的典型案例发现,职业教育通过“人才赋能”“科技赋能”“品牌赋能”“文化赋能”“孵化赋能”等多种方式助力乡村产业旺、人才聚、文化兴、生态优、组织强,破解乡村振兴道路上面临的现代农业人才不足、产业基... 分析职业教育服务乡村振兴的典型案例发现,职业教育通过“人才赋能”“科技赋能”“品牌赋能”“文化赋能”“孵化赋能”等多种方式助力乡村产业旺、人才聚、文化兴、生态优、组织强,破解乡村振兴道路上面临的现代农业人才不足、产业基础不牢、农业机械化水平不高、特色民俗文化与乡村经济结合不够紧密等难题。职业院校助力乡村振兴的关键在于将自身的产教融合人才培养优势、与地方经济具有天然联系的优势和良好的就业升学优势等,转化为强有力的助力乡村走向振兴的效能,以一种重要参与力量的角色建设乡村学院、开设涉农专业、组建研发团队、整合社会资源,通过为乡村输送生产、经营、管理、服务人才,研发现代化小型农机具,创立乡村特色品牌,挖潜、激活乡村民俗文化,孵化创新创业载体、主体等形式全面提高乡村的发展质量,实现乡村振兴的大提升,切实推动农业增效、农民创收、乡村繁荣。 展开更多

关键词 职业教育 乡村振兴 服务赋能

原文传递

基于信息化环境下整建制顶岗实习管理的研究与实践 被引量：5

2

作者 韩剑颖 于静 杨立佳 《中国成人教育》 北大核心 2014年第8期45-47,共3页

学生顶岗实习作为职业院校实施"工学结合"人才培养模式的有效途径,已得到企业、师生及社会的普遍认可,取得了显著成效。本文全面介绍了"基于信息化环境下整建制顶岗实习管理的研究与实践"的基本理念、模式构建和应... 学生顶岗实习作为职业院校实施"工学结合"人才培养模式的有效途径,已得到企业、师生及社会的普遍认可,取得了显著成效。本文全面介绍了"基于信息化环境下整建制顶岗实习管理的研究与实践"的基本理念、模式构建和应用效果。 展开更多

关键词 高职院校 整建制 顶岗实习 校企合作

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校企协同打造技术技能人才培养高地——以天津交通职业学院为例 被引量：1

3

作者 韩剑颖 闫福刚 邱静 《北京工业职业技术学院学报》 2022年第3期64-69,共6页

针对高职教育在技术技能人才培养高地建设中存在的教育资源不足的问题,天津交通职业学院提出校企协同打造高地的方案,并以该学院城市轨道交通专业群为试点开展探索和实践。以天津交通职业学院城市轨道交通专业群为例,研究该专业群在产... 针对高职教育在技术技能人才培养高地建设中存在的教育资源不足的问题,天津交通职业学院提出校企协同打造高地的方案,并以该学院城市轨道交通专业群为试点开展探索和实践。以天津交通职业学院城市轨道交通专业群为例,研究该专业群在产教融合视域下,如何打造城市轨道交通技术技能人才培养高地,提高人才培养质量,面向行业企业输出高素质技术技能人才,从而为高职院校基于专业群的技术技能人才培养高地建设提供借鉴。 展开更多

关键词 校企协同 技术技能人才培养高地 城市轨道交通 人才培养质量

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现代信息技术在校企资源融合中的应用研究 被引量：7

4

作者 韩剑颖 《中国职业技术教育》 北大核心 2015年第1期67-71,共5页

随着科学技术的迅猛发展,现代信息技术正对职业教育校企教育资源的融合方式及内容等产生革命性影响。它以创新、整合和共享优质教育资源的巨大优势,为推动校企物力资源、人力资源、管理资源、技术资源的融合提供了强有力的技术支撑服务... 随着科学技术的迅猛发展,现代信息技术正对职业教育校企教育资源的融合方式及内容等产生革命性影响。它以创新、整合和共享优质教育资源的巨大优势,为推动校企物力资源、人力资源、管理资源、技术资源的融合提供了强有力的技术支撑服务,已成为职业教育深化校企合作的利器。 展开更多

关键词 现代信息技术 职业教育 校企合作 资源融合 人才培养

原文传递

高校众创空间运行现状探析——以天津高校众创空间建设情况为例 被引量：8

5

作者 韩剑颖 周沁晔 《创新与创业教育》 2019年第3期74-78,共5页

我国高校为适应国家“创新驱动发展战略”对创新型人才的需求,纷纷通过不同模式的教育改革,培养学生的创新意识、精神和能力。天津市教委响应国家号召指导各高校开启了以众创空间建设带动“双创”教育改革的实践。文章通过对天津高校众... 我国高校为适应国家“创新驱动发展战略”对创新型人才的需求,纷纷通过不同模式的教育改革,培养学生的创新意识、精神和能力。天津市教委响应国家号召指导各高校开启了以众创空间建设带动“双创”教育改革的实践。文章通过对天津高校众创空间建设的现状、运行成效及存在问题的分析,提出系列发展建议,以供同类院校参考借鉴。 展开更多

关键词 高校 众创空间 创新创业

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高职院校治理结构及章程建设的现状分析与思考 被引量：4

6

作者 韩剑颖 《天津职业院校联合学报》 2015年第1期4-6,15,共4页

本文从目前我国高职院校章程建设现状的分析入手,剖析了章程的"法定内容、自主权内容和现代大学制度需要的其他内容",指出高职院校章程建设应处理好"权力与责任、自治与监督、内部与外部"等三方面关系;提出要把凝... 本文从目前我国高职院校章程建设现状的分析入手,剖析了章程的"法定内容、自主权内容和现代大学制度需要的其他内容",指出高职院校章程建设应处理好"权力与责任、自治与监督、内部与外部"等三方面关系;提出要把凝练办学特色、推动学校改革、监督权力运行作为章程建设的努力方向。 展开更多

关键词 院校治理 治理结构 章程建设 高职

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职业教育与继续教育协同帮扶模式探究 被引量：2

7

作者 韩剑颖 《中国职业技术教育》 北大核心 2021年第13期61-66,共6页

协同帮扶是协同思想在扶贫领域的实践运用。教育部针对其定点扶贫单位——河北省青龙县、威县职业教育与继续教育资源匮乏、脱贫能力不足的问题,积极整合相关社会资源,通过构建协同帮扶系统架构,健全协同帮扶机制,创新以联合培养"... 协同帮扶是协同思想在扶贫领域的实践运用。教育部针对其定点扶贫单位——河北省青龙县、威县职业教育与继续教育资源匮乏、脱贫能力不足的问题,积极整合相关社会资源,通过构建协同帮扶系统架构,健全协同帮扶机制,创新以联合培养"解近急"、以专业建设"强根基"、以师资培养"保长效"、以多元办学"添活力"、以继续教育"增后劲"等协同帮扶举措,极大地提升了两县职业教育与继续教育水平,为当地实现脱贫减贫目标做出了贡献,也为我国职业教育助力脱贫攻坚提供了可以参考借鉴的经验。 展开更多

关键词 协同帮扶 职业教育 脱贫攻坚

原文传递

高职学生职业道德认知的现状分析及对策探讨 被引量：3

8

作者 韩剑颖 《天津职业院校联合学报》 2006年第4期94-96,共3页

随着市场经济和经济全球化的发展,大学生价值取向多元化,大学生职业道德教育工作遇到了新的挑战。分析探索新时期高职院校学生职业道德认识的心理状况及实施教育活动的新模式和途径,是摆在高职院校学生思想教育工作者面前的一项紧迫任务。

关键词 高职院校 学生职业道德认识 现状分析 对策探讨

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校企“一体化”培养汽车维修工程师的探索——以天津交通职业学院汽车检测与维修技术专业为例 被引量：1

9

作者 韩剑颖 《职业技术教育》 北大核心 2014年第17期5-8,共4页

依托专业优势及市场需求,天津交通职业学院以汽车检测与维修技术专业为试点,开展校企"一体化"合作育人改革。通过创新育人机制、开展教学改革、建设课程体系、组建教学团队、打造实训环境和构建考评体系等路径,推动"一体... 依托专业优势及市场需求,天津交通职业学院以汽车检测与维修技术专业为试点,开展校企"一体化"合作育人改革。通过创新育人机制、开展教学改革、建设课程体系、组建教学团队、打造实训环境和构建考评体系等路径,推动"一体化"育人的实施。 展开更多

关键词 校企“一体化” 汽车维修工程师 合作育人 高等职业院校

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职业教育视域下劳动精神、工匠精神、劳模精神与五育内在逻辑探析 被引量：12

10

作者 韩剑颖 《长沙航空职业技术学院学报》 2022年第1期34-40,共7页

在职业教育视域下,依据职业教育的理论及实践观点,可以厘清劳动精神、工匠精神、劳模精神与五育之间相统一的应然关系。在职业教育实践场域中,通过对劳动精神、工匠精神、劳模精神与五育在人才培养过程中协同作用、培养载体、培养路径... 在职业教育视域下,依据职业教育的理论及实践观点,可以厘清劳动精神、工匠精神、劳模精神与五育之间相统一的应然关系。在职业教育实践场域中,通过对劳动精神、工匠精神、劳模精神与五育在人才培养过程中协同作用、培养载体、培养路径上的整体性把握,可以厘清二者之间相统一的必然关系。剖析“党对职业教育的全面领导”“以人民为中心”“职业教育高质量发展”等新时代职业教育特色,可以阐明劳动精神、工匠精神、劳模精神和五育之间相统一的辩证关系。 展开更多

关键词 劳动精神、工匠精神、劳模精神 五育 内在联系

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高职劳动教育“知信行”一体化课程建设研究 被引量：1

11

作者 韩剑颖 邱静 《天津职业院校联合学报》 2022年第5期47-53,共7页

劳动教育课程建设是推进教育走向高质量发展的重要一环。高职院校劳动教育课程的建设应基于高职学生的特点,坚持以人为本的原则,按照“知信行”理念系统化设计课程总体目标及知识、素质、能力等具体目标,并根据《意见》和《纲要》精神,... 劳动教育课程建设是推进教育走向高质量发展的重要一环。高职院校劳动教育课程的建设应基于高职学生的特点,坚持以人为本的原则,按照“知信行”理念系统化设计课程总体目标及知识、素质、能力等具体目标,并根据《意见》和《纲要》精神,选取教学内容,整体化设计教学内容,使之项目化、任务化。 展开更多

关键词 劳动教育课程 “知信行” 高职

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中美创客与创客文化的比较研究 被引量：1

12

作者 韩剑颖 《天津职业院校联合学报》 2017年第9期7-11,共5页

文章对中美两国创客文化的历史渊源及现状进行了比较,并分析了不同创客文化对高等教育改革及人才培养产生的直接或间接影响,提出通过创新人才培养模式及加强创新创业载体建设等方式培育创客文化是我国高校创新性人才培养改革的突破口。

关键词 创客文化 创新创业 人才培养

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物业管理“小切口”撬动社区治理“大民生”——以天津市河北区为例 被引量：1

13

作者 韩剑颖 李名静 +3 位作者 赵媛媛 邱静 毕莹 杨杰 《社会治理》 2020年第10期79-85,共7页

物业管理是社区治理的重要内容,事关民生福祉。天津市河北区针对社区物业管理不平衡、不充分的问题,创新"党建引领,多方联动"的物业管理体系和长效机制,并在全区118个社区开展了共筑美好家园的生动实践,以物业管理"小切... 物业管理是社区治理的重要内容,事关民生福祉。天津市河北区针对社区物业管理不平衡、不充分的问题,创新"党建引领,多方联动"的物业管理体系和长效机制,并在全区118个社区开展了共筑美好家园的生动实践,以物业管理"小切口"撬动了社区治理"大民生",为我国社区治理创新积累了可复制与借鉴的经验。 展开更多

关键词 物业管理 社区治理 党建引领 多方联动

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简析教育方法上的悖论

14

作者 韩剑颖 《天津职业院校联合学报》 2006年第1期91-94,共4页

我国各级各类教育坚持现代教育理念,取得长足发展,在中国教育体制改革带来教育内容、教学方法、以及教育结构等方面发生变化的同时,还应该从学术理论方面运用辩证的观点,审视当前在教育方法上存在的问题,结合实际,对其做进一步研究、探... 我国各级各类教育坚持现代教育理念,取得长足发展,在中国教育体制改革带来教育内容、教学方法、以及教育结构等方面发生变化的同时,还应该从学术理论方面运用辩证的观点,审视当前在教育方法上存在的问题,结合实际,对其做进一步研究、探索并加以改进,从而为全面建设小康社会培养更多的人才。 展开更多

关键词 教育 教学 教育方法 心理 社会 教师 学生

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全员培养 严格考察 开创学生党建工作新局面

15

作者 韩剑颖 《交通职业教育》 2005年第6期36-38,共3页

关键词 学生党建工作 培养 全员 局面 市人民政府 在校生 全日制 高职

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谈“三贴近”与思想政治工作的实效性

16

作者 韩剑颖 《天津成人高等学校联合学报》 2005年第3期96-98,共3页

按照“三贴近”的工作原则开展思想政治工作,必将大大增强思想政治工作的及时性、针对性和实效性,为各项事业的可持续发展提供强有力的支持。

关键词 思想政治工作 实效性 可持续发展 工作原则 及时性

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基于因子分析的党群服务中心运行效果探析

17

作者 韩剑颖 杨杰 《智库时代》 2020年第15期280-282,共3页

本文运用因子分析法针对社区党群服务中心运行成效展开实证研究。主要通过构建指标体系,进行社区相关数据分析,并根据数据结果对十个社区党群服务中心的绩效进行排名,最终通过对一系列数据的梳理,指出目前党群服务中心建设和发展过程中... 本文运用因子分析法针对社区党群服务中心运行成效展开实证研究。主要通过构建指标体系,进行社区相关数据分析,并根据数据结果对十个社区党群服务中心的绩效进行排名,最终通过对一系列数据的梳理,指出目前党群服务中心建设和发展过程中存在的问题及问题产生的原因,并为区域党群服务中心的未来发展提供了一些可资借鉴的意见和建议。 展开更多

关键词 因子分析 党群服务中心 绩效 社区

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加强国有企业党内监督工作的研究

18

作者 韩剑颖 李佳青 邱静 《活力》 2019年第17期109-109,共1页

加强党内监督,是全面治党,严格纪律,提高执政能力和领导水平的重要内容,也是中国共产党保持先进性和纯洁性的重要举措。随着国有企业改革进程的推进,国有企业领导干部的党内监督面临着许多新情况和新问题。在新的背景下,加强对国有企业... 加强党内监督,是全面治党,严格纪律,提高执政能力和领导水平的重要内容,也是中国共产党保持先进性和纯洁性的重要举措。随着国有企业改革进程的推进,国有企业领导干部的党内监督面临着许多新情况和新问题。在新的背景下,加强对国有企业领导干部的党内监督,共存多种监管方式,将进一步促进国有企业的健康发展,从而促进我国的整体经济发展。 展开更多

关键词 党内监督 国有企业 路径

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建设培育产教融合型企业的政策工具差异性研究——基于26个省(市、自治区)相关政策文本分析 被引量：2

19

作者 邱静 韩剑颖 《职业技术》 2022年第6期58-63,共6页

在建设培育产教融合型企业过程中,政策工具的合理选用是政策落实的重要载体。基于政策工具对26个省(市、自治区)的政策文本进行分析,探究了建设培育产教融合型企业过程中政策工具的运用差异及优化措施。研究发现,政策在执行中存在结构... 在建设培育产教融合型企业过程中,政策工具的合理选用是政策落实的重要载体。基于政策工具对26个省(市、自治区)的政策文本进行分析,探究了建设培育产教融合型企业过程中政策工具的运用差异及优化措施。研究发现,政策在执行中存在结构合理性不高、文本操作性不强以及工具运用协同性欠佳等问题,需要通过提升政策工具选择的适切性、优化政策工具的使用结构、提高政策工具的协同效应等手段,促进政策目标的顺利实现。 展开更多

关键词 产教融合型企业 政策工具 差异性

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石膏基泡沫混凝土的研发与应用 被引量：1

20

作者 韩永发 马振义 +2 位作者 马振家 韩剑颖 韩姝鹂 《墙材革新与建筑节能》 2014年第5期44-46,共3页

利用工业废弃物化学石膏为主要原材料研发生产的石膏基泡沫混凝土自保温砌块、浇注式和静压式石膏自保温填芯砌块、机喷砂浆、纤维高强石膏大板等系列产品符合国家节能减排、循环经济和可持续发展的产业政策,具有变废为宝、环保节能的... 利用工业废弃物化学石膏为主要原材料研发生产的石膏基泡沫混凝土自保温砌块、浇注式和静压式石膏自保温填芯砌块、机喷砂浆、纤维高强石膏大板等系列产品符合国家节能减排、循环经济和可持续发展的产业政策,具有变废为宝、环保节能的环境效益和社会效益。研发和试验并经检测数据证明,石膏基泡沫混凝土砌块等系列产品的理化性能符合国家和行业相关标准要求。 展开更多

关键词 泡沫混凝土 石膏砌块 自保温 节能减排

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