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基于环境心理学理论下的适老化街道空间研究
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作者 张瑶 韩永红 《佛山陶瓷》 CAS 2024年第9期180-182,共3页
随着我国进入老龄化发展阶段,对于小城镇来说,传统居家养老方式仍是主流,老年人在街区公共空间进行社会活动的时间愈来愈多。而现有老旧街区存在交通不规范、设施不完善、商业功能复杂混乱等问题。基于此,本文通过环境心理学的角度,对... 随着我国进入老龄化发展阶段,对于小城镇来说,传统居家养老方式仍是主流,老年人在街区公共空间进行社会活动的时间愈来愈多。而现有老旧街区存在交通不规范、设施不完善、商业功能复杂混乱等问题。基于此,本文通过环境心理学的角度,对适老化街道进行分析研究,提出适老化街区设计策略,从而营造一个舒适、贴心的街道环境,满足老年人的精神文化需求。 展开更多
关键词 环境心理学 交往与空间 适老化 街道空间
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论我国涉外立法的转型 被引量:6
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作者 韩永红 《东方法学》 CSSCI 北大核心 2023年第2期110-122,共13页
我国的涉外立法建设历经初创、拓展、升级、转型四个阶段,从无到有,从少到多,从零散到渐成体系。其中,政策与法律的良性互动、国内法与国际法的正向互动及不同国家国内法之间的竞争是驱动我国涉外立法建设的三种重要力量。新时代我国涉... 我国的涉外立法建设历经初创、拓展、升级、转型四个阶段,从无到有,从少到多,从零散到渐成体系。其中,政策与法律的良性互动、国内法与国际法的正向互动及不同国家国内法之间的竞争是驱动我国涉外立法建设的三种重要力量。新时代我国涉外立法建设面临转型需要。在理念层面,应以坚持统筹推进国内法治和涉外法治为指引,突破纯粹的国内法思维,增强立法的国际法思维。在制度层面,应将涉外立法的重点从应急性立法转向规划性立法,从宣示性立法转向实施性立法,从专门性立法转向集群性立法。围绕不同类型的涉外关系,强化我国涉外立法的系统性规范构建。控制宣示性规范的比重,增加实施性规范,平衡涉外立法的价值立场宣示作用和实施效果。 展开更多
关键词 涉外立法 涉外关系 国内法 国际法 立法转型 涉外法治
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我国高校涉外法治人才培养的现状分析及前瞻建议——基于十五所高校的考察 被引量:3
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作者 韩永红 李明 《法学教育研究》 2023年第1期78-97,共20页
选取首批入选法律硕士(涉外律师)研究生培养项目的15所高校为样本,对我国高校涉外法治人才培养的发展历程、课程体系和毕业生去向的现状进行分析。在此基础上,提出进一步推进我国高校涉外法治人才培养实践的建议:夯实国际法专业、学科... 选取首批入选法律硕士(涉外律师)研究生培养项目的15所高校为样本,对我国高校涉外法治人才培养的发展历程、课程体系和毕业生去向的现状进行分析。在此基础上,提出进一步推进我国高校涉外法治人才培养实践的建议:夯实国际法专业、学科和科学研究,巩固涉外法治人才培养依托的平台;加强涉外法治人才的需求侧改革,保证涉外法治人才的“出口”;加强涉外法治人才培养体系的规范化建设,制定涉外法治人才培养国家标准,为涉外法治人才的评价、涉外法治人才培养的师资准入、课程体系和教材建设等提供规范指引。 展开更多
关键词 涉外法治人才培养 国际法 国家标准
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日本对外援助制度之考察与借鉴——兼论我国对外援助机制的完善 被引量:3
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作者 韩永红 黎静宜 《日本研究》 2023年第1期37-48,共12页
出于国家利益需要,日本通过制定纲领性文件和法律等规范为对外援助的运行提供机制保障。在《官方发展援助大纲》的指导下,日本形成了贯穿决策、执行、监督评价等环节的对外援助管理机制。其中,上下协同、分工明确的组织架构是对外援助... 出于国家利益需要,日本通过制定纲领性文件和法律等规范为对外援助的运行提供机制保障。在《官方发展援助大纲》的指导下,日本形成了贯穿决策、执行、监督评价等环节的对外援助管理机制。其中,上下协同、分工明确的组织架构是对外援助高效执行的基础,而多元化的对外援助主体与官方发展援助形成互补。在此基础上,日本还积极探索三方合作模式。此外,独立客观的评价体系确保了对外援助的效果。日本对外援助机制的构建和运行经验值得我国借鉴。我国应系统完善对外援助法律体系、优化内部职能机构设置、丰富对外援助合作模式和健全对外援助监督制度,构建具有中国特色的对外援助机制。 展开更多
关键词 对外援助 《官方发展援助大纲》 非政府组织 监督评价
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小学语文“立体化”课堂提问方法研究
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作者 韩永红 《甘肃教育》 2024年第14期91-95,共5页
课堂提问是师生互动的重要形式之一,恰当适宜的提问,能够引发学生的认知冲突,激活学生的经验和思维,有效提升学生的综合素养。目前,语文课堂提问的“扁平化”特征明显,问题设计与发问叫答不够科学,难以充分发挥课堂提问的作用。基于此,... 课堂提问是师生互动的重要形式之一,恰当适宜的提问,能够引发学生的认知冲突,激活学生的经验和思维,有效提升学生的综合素养。目前,语文课堂提问的“扁平化”特征明显,问题设计与发问叫答不够科学,难以充分发挥课堂提问的作用。基于此,文章简要介绍了语文课堂提问“扁平化”的主要体现,从问题设计、发问叫答等方面深入探讨了“立体化”课堂提问的实施策略。 展开更多
关键词 小学语文 课堂提问 方法研究
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安全壳边界门优化改进研究
6
作者 韩永红 《设备管理与维修》 2024年第9期144-147,共4页
核岛厂房安全壳边界门是安全壳对外通行的唯一通道,与安全壳一起组成实体屏障,其设计应保证由安全壳向外部环境的任何放射性释放保持在合理、可行、尽量低的水平,在运行工况下不超过放射性释放的监管排放限值,在事故工况下不超过放射性... 核岛厂房安全壳边界门是安全壳对外通行的唯一通道,与安全壳一起组成实体屏障,其设计应保证由安全壳向外部环境的任何放射性释放保持在合理、可行、尽量低的水平,在运行工况下不超过放射性释放的监管排放限值,在事故工况下不超过放射性释放的可接受限值。由于该设备首次设计、制造,缺乏工程应用经验,在安全壳整体密封性试验期间人员无法进出安全壳,调试过程中发现门关闭后传动链不具备维修性、传动链损坏等问题,通过优化改进使其满足设计及使用要求。 展开更多
关键词 安全壳 边界门 优化改进
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基于1M3S理论的交接班模式在老年科护理交接班中的应用 被引量:3
7
作者 汪春华 韩永红 +1 位作者 付阿丹 黎莉 《中国临床护理》 2023年第4期240-242,247,共4页
目的探讨基于1M3S理论的交接班模式在老年科护理交接班中的应用效果。方法采用便利抽样法,选取2021年4月医院老年科收治的435例患者为对照组,选取2021年10月老年科收治的457例患者为观察组,同时,选取同期老年科参与护理交接班的78名护... 目的探讨基于1M3S理论的交接班模式在老年科护理交接班中的应用效果。方法采用便利抽样法,选取2021年4月医院老年科收治的435例患者为对照组,选取2021年10月老年科收治的457例患者为观察组,同时,选取同期老年科参与护理交接班的78名护理人员为研究对象。对照组实施常规交接班模式,观察组实施基于1M3S理论的护理交接班模式。比较基于1M3S理论交接班模式实施前后老年科护理交接班质量及2组患者满意度。结果实施后老年科护理交接班质量评分高于实施前(t=3.039,P=0.003),观察组患者满意度评分高于对照组(t=3.199,P=0.001)。结论在老年科实施基于1M3S理论的护理交接模式,可改善护理交接班质量,提高患者的满意度。 展开更多
关键词 1M3S 护理交接班 老年科 标准化沟通 质量控制
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综合消肿疗法联合芒硝、大黄外敷对宫颈癌根治术后下肢淋巴水肿的干预效果
8
作者 王佳春 郭明星 韩永红 《河北医药》 CAS 2024年第16期2470-2473,共4页
目的 探讨综合消肿疗法(CDT)联合芒硝、大黄外敷对宫颈癌根治术后下肢淋巴水肿(LLL)的干预效果,为临床护理提供参考。方法 采用前瞻性随机对照研究设计,选取2022年5月至2023年5月80例宫颈癌根治术后LLL患者按照随机数字表法分为试验组... 目的 探讨综合消肿疗法(CDT)联合芒硝、大黄外敷对宫颈癌根治术后下肢淋巴水肿(LLL)的干预效果,为临床护理提供参考。方法 采用前瞻性随机对照研究设计,选取2022年5月至2023年5月80例宫颈癌根治术后LLL患者按照随机数字表法分为试验组和对照组,每组40例。对照组实施常规术后护理和标准国际四步CDT,试验组在对照组基础上给予芒硝、大黄外敷。治疗前和治疗4周后,比较2组患者淋巴水肿分期、下肢周径以及生命质量的变化。结果 治疗4周后,试验组淋巴水肿程度较对照组减轻,且试验组大腿周径、小腿周径均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。治疗前,2组患者生命质量得分比较差异无统计学意义(P>0.05);治疗4周后,试验组生理状况、社会/家庭状况、情感状况、功能状况等维度得分以及生命质量总分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 CDT联合芒硝、大黄外敷治疗,可有效缓解宫颈癌根治术后下肢淋巴水肿,改善患者生命质量。 展开更多
关键词 宫颈癌根治术 下肢淋巴水肿 综合消肿治疗 芒硝 大黄
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基于感性工学与语义差异法的养老院室内设计评价研究 被引量:1
9
作者 张哲睿 韩永红 《工业设计》 2023年第10期92-96,共5页
为了满足老年群体对养老院的感性需求,优化养老院室内空间设计,文章将经常用在工业设计中的感性工学研究方法运用在空间设计中。基于感性工学这一研究方法,以养老院为研究对象,选取养老院的室内卧室高度、走廊宽度、卧室地面材质、室内... 为了满足老年群体对养老院的感性需求,优化养老院室内空间设计,文章将经常用在工业设计中的感性工学研究方法运用在空间设计中。基于感性工学这一研究方法,以养老院为研究对象,选取养老院的室内卧室高度、走廊宽度、卧室地面材质、室内色温、家具占用率五项设计要素,绘制出5组15个样本,并结合5对感性词汇设计出基于语义差异法的调查问卷,使用SPSS统计软件对调查结果进行信度分析、效度分析及差异化分析。最终得出老年群体对六项设计要素的感性需求。以期为养老院室内设计提供一定的借鉴。 展开更多
关键词 养老院 语义差异法 感性工学 差异化分析 室内设计
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高职院校“五纵五横一平台”质量保证体系在课程思政建设中的创新与实践
10
作者 丁旭 韩永红 谭东明 《柳州职业技术学院学报》 2024年第2期49-54,94,共7页
在课程思政建设中,教学质量保证体系处于极其重要的地位。通过文献研究、调查研究等方法,厘清课程思政建设与教学质量保证体系的逻辑关系,提出优化“五纵五横一平台”质量保证体系的路径。从学校、教师、专业、课程、学生五个层面(“五... 在课程思政建设中,教学质量保证体系处于极其重要的地位。通过文献研究、调查研究等方法,厘清课程思政建设与教学质量保证体系的逻辑关系,提出优化“五纵五横一平台”质量保证体系的路径。从学校、教师、专业、课程、学生五个层面(“五横”)明确质量保证体系控制点,并通过以“5W3H”分析法明确职能部门分工、建设“1365”教师发展机制引擎、建设基于EFQM卓越模型的课程(群)教学质量规范模式等创新手段,同时以数字化平台赋能决策指挥、资源建设、支持服务、质量生成、监督控制五个系统(“五纵”)建设,实现课程思政建设质量螺旋提升,从而提高专业人才培养质量,落实立德树人根本任务。 展开更多
关键词 课程思政 “五纵五横一平台” 质量保证体系 人才培养质量
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地域文化在城市公园景观设计中的表达与应用——以石家庄市水上公园为例 被引量:1
11
作者 郭济华 韩永红 王雨萌 《城市建筑》 2023年第21期217-220,共4页
城市公园的建设是体现地域文化、城市精神内涵的重要途径。文章简述了地域文化在城市公园景观设计中的构建意义,整理归纳了地域文化在城市公园景观设计中的表达手法及石家庄市地域文化构成,并以石家庄水上公园景观设计为例,分析石家庄... 城市公园的建设是体现地域文化、城市精神内涵的重要途径。文章简述了地域文化在城市公园景观设计中的构建意义,整理归纳了地域文化在城市公园景观设计中的表达手法及石家庄市地域文化构成,并以石家庄水上公园景观设计为例,分析石家庄市地域文化在城市公园景观设计中的应用,以期对城市公园地域文化表达及景观营造提供理论价值和现实意义。 展开更多
关键词 地域文化 城市公园 景观设计 水上公园
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加速康复外科理念在甲状腺手术患者护理中的应用 被引量:54
12
作者 韩永红 付阿丹 +1 位作者 佘晓芳 戈文心 《护理学杂志》 CSCD 2017年第6期28-29,共2页
目的探讨加速康复外科理念在甲状腺手术患者围手术期护理中的应用效果。方法将120例甲状腺手术患者随机分为观察组和对照组各60例,对照组给予甲状腺围手术期常规护理,观察组运用加速康复外科理念给予加速康复护理。比较两组体位综合征... 目的探讨加速康复外科理念在甲状腺手术患者围手术期护理中的应用效果。方法将120例甲状腺手术患者随机分为观察组和对照组各60例,对照组给予甲状腺围手术期常规护理,观察组运用加速康复外科理念给予加速康复护理。比较两组体位综合征及护理效果。结果观察组术后体位综合征及疼痛发生率显著低于对照组,引流管留置时间、下床时间、住院时间、住院费用显著短于或低于对照组,患者满意率显著高于对照组(P<0.05,P<0.01)。结论加速康复外科理念应用于甲状腺手术围手术期护理可减少患者的应激反应,促进患者恢复。 展开更多
关键词 甲状腺手术 加速康复外科 围手术期护理
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高职中药专业现代学徒制人才培养模式探究
13
作者 邓祥敏 董小雁 韩永红 《卫生职业教育》 2024年第21期18-21,共4页
实践现代学徒制满足国家职业教育改革需求,落实职业教育主动服务当前经济社会发展要求,是全面提高技术技能人才培养质量的探索。针对当前全面推进现代学徒制面临的政府制度保障不够、校企联育融合不深、评价体系引入不足、机制体制创新... 实践现代学徒制满足国家职业教育改革需求,落实职业教育主动服务当前经济社会发展要求,是全面提高技术技能人才培养质量的探索。针对当前全面推进现代学徒制面临的政府制度保障不够、校企联育融合不深、评价体系引入不足、机制体制创新不强等困境,针对性地构建了高职院校中药专业“一主体、两阶段、三岗位、四协同、五融合”现代学徒制人才培养模式。该模式体现了协同育人理念,融合了职业技能和职业精神,推进了产教融合和校企合作,形成了长效运行机制。搭建“四位一体”现代学徒制实施平台、构建“岗课赛证”立体化课程体系、组建“工匠+专家”型创新教学团队、创建“多元主体、多维视角”评价体系等实践路径,对于促进产教融合发展、提升职业教育质量、满足社会对技术技能人才的需求具有重要意义。 展开更多
关键词 高职院校 中药专业 现代学徒制 人才培养模式
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论自我教育的文化功能及自我教育力 被引量:8
14
作者 韩永红 邵青山 《当代教育科学》 CSSCI 北大核心 2011年第7期63-64,共2页
人与动物都有本能系统,两者最大的区别是,前者从本能中分化出了自我,而人类自我诞生的全部目标就是追求与自然一样的永恒和不朽,其追求的手段和工具就是文化,就是文化的传承与创新。两种途径支撑着文化的传承与创新,一是他人教育,一是... 人与动物都有本能系统,两者最大的区别是,前者从本能中分化出了自我,而人类自我诞生的全部目标就是追求与自然一样的永恒和不朽,其追求的手段和工具就是文化,就是文化的传承与创新。两种途径支撑着文化的传承与创新,一是他人教育,一是自我教育。从辩证法的内外因可知,他人教育只是文化传承与创新的外部条件和影响,只有自我教育才是文化传承与创新的内在根据、内在动力和内在源泉。正是后者中围绕着"自我的嬗变"展开的种种社会化模式,为人类追求自身的永恒提供了越来越现实的可能性。 展开更多
关键词 文化 文化传承 自我 自我教育 自我的嬗变
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Zuckerkandl结节在甲状腺手术中对上甲状旁腺的定位与保护 被引量:7
15
作者 韩永红 明小燕 张家铭 《医学与哲学(B)》 2014年第2期30-31,64,共3页
探讨Zuckerkandl结节(ZT)在甲状腺手术中对上甲状旁腺的定位与保护作用。对我院2011年10月至2013年1月在我院行甲状腺手术患者351例进行回顾分析,结果显示,ZT在左侧叶甲状腺的发生率为89.0%(268/301),右侧叶中的发生率为87.3%(254/291)... 探讨Zuckerkandl结节(ZT)在甲状腺手术中对上甲状旁腺的定位与保护作用。对我院2011年10月至2013年1月在我院行甲状腺手术患者351例进行回顾分析,结果显示,ZT在左侧叶甲状腺的发生率为89.0%(268/301),右侧叶中的发生率为87.3%(254/291),共计5例患者出现术后甲状旁腺功能一过性下降,未有永久性甲状旁腺功能损失患者出现。ZT为甲状腺手术中探查上甲状旁腺提供了新的途径与解剖标志,值得引起甲状腺外科医生的关注。 展开更多
关键词 Zuckerkandl结节 上甲状旁腺 解剖标志
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大学文科教学中的有效教师 被引量:4
16
作者 韩永红 侯立新 《现代大学教育》 CSSCI 北大核心 2011年第1期90-94,共5页
"钱学森之问"折射出的是当代中国大学文科(人文社会科学)教学的苍白。在国家日趋开放、多元和包容的大趋势下,大学文科教学并没有迸发出应有的人文性、性灵性、睿智性,去促动大学生的最深层心理,以生出对人类高深人文底蕴本... "钱学森之问"折射出的是当代中国大学文科(人文社会科学)教学的苍白。在国家日趋开放、多元和包容的大趋势下,大学文科教学并没有迸发出应有的人文性、性灵性、睿智性,去促动大学生的最深层心理,以生出对人类高深人文底蕴本能般的探究欲,其中不能不说教师有着不可推卸的责任。由此,要推动大学文科有效教学的深入展开,大学文科教师就必须具备由一系列大学文科教师专业发展中的特殊能力凝聚而成的某种教学人格,这些特殊能力包括:高深的专业学术水平、非主客体化的大学生观、移情般的教学学术素养等。 展开更多
关键词 文科 大学文科教学 大学文科有效教学 有效教师
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中国对外关系法论纲--以统筹推进国内法治和涉外法治为视角 被引量:41
17
作者 韩永红 《政治与法律》 CSSCI 北大核心 2021年第10期79-90,共12页
统筹推进国内法治和涉外法治亟须破解我国法律体系和法学研究中的国际法与国内法二分法思维。实现破解的一个制度抓手就是重视我国对外关系法的研究和法律体系建设。对外关系法是调整一国与外界(其他国家、国际组织、境外实体、个人)互... 统筹推进国内法治和涉外法治亟须破解我国法律体系和法学研究中的国际法与国内法二分法思维。实现破解的一个制度抓手就是重视我国对外关系法的研究和法律体系建设。对外关系法是调整一国与外界(其他国家、国际组织、境外实体、个人)互动关系的国内法规范和国际法规范。对外关系法不是"国际法+国内法"。对外关系法重在研究国际法国内化过程中和国内法国际化过程中产生的法律问题。我国虽然已有实质性的对外关系法,但存在理论研究不足、司法实践不足、立法不足等突出问题,不能适应百年未有大变局下我国对外关系发展的需求。为此需要廓清对外关系法的研究领域,重视发挥我国法院在涉外案件中的司法能动性并完善对外关系专门性立法,从而提升我国"内化"国际法的效益和"外化"国内法的能力。 展开更多
关键词 对外关系法 国内法治 涉外法治
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现代远程教育中的多元文化教育 被引量:4
18
作者 韩永红 邵青山 《开放教育研究》 CSSCI 2007年第6期25-29,共5页
数字技术在不断加快全球文化同质化的同时,也给以它为核心的现代远程教育赋予了当代社会进行多元文化教育的最有效的功能。由于传统教育在历史习惯和时空等方面存在着进行多元文化教育的各种桎梏,不能构建不同民族文化深层次的课程展现... 数字技术在不断加快全球文化同质化的同时,也给以它为核心的现代远程教育赋予了当代社会进行多元文化教育的最有效的功能。由于传统教育在历史习惯和时空等方面存在着进行多元文化教育的各种桎梏,不能构建不同民族文化深层次的课程展现模式,而形式多样的动态化数字文本却可以在教育机会均等、民族同一性、文化理解等多元文化教育方面虚拟出准实境化的、传统教育欠缺的、富有层次感的多维教育环境,以使远程学习者在核心价值、态度情感方面养成具有批判力的媒体素养。本文即是对现代远程教育日益作为工具和手段,在多元文化教育中具备的性质和功能的阐述。 展开更多
关键词 数字技术 现代远程教育 多元文化教育
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他人教育和自我教育的辩证关系 被引量:3
19
作者 韩永红 侯立新 《教育评论》 CSSCI 北大核心 2010年第5期68-71,共4页
现代学校教育以科学为主要内容,同时就把科学改造自然的态度移置到了学生身上。这样,现代学校教育也就变成了他授、师授的,围绕着改造人、塑造人的他人教育活动。信息时代把自我教育提到了至尊高度,自我教育每提升、发展、完善一小步,... 现代学校教育以科学为主要内容,同时就把科学改造自然的态度移置到了学生身上。这样,现代学校教育也就变成了他授、师授的,围绕着改造人、塑造人的他人教育活动。信息时代把自我教育提到了至尊高度,自我教育每提升、发展、完善一小步,就能推动客观世界向前一大步。由此,辩证透析他人教育与自我教育的区别与联系,就显的迫切而有必要。 展开更多
关键词 人类文化 他人教育 自我教育 辩证关系
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鼻根皮瓣旋转推进法修复面斜裂1例 被引量:1
20
作者 韩永红 黄昊红 +1 位作者 杨德明 徐文华 《华西口腔医学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2008年第6期677-678,共2页
在鼻根部及眶下缘形成Z型皮瓣,将皮瓣旋转推进修复1例复杂性面斜裂,取得较满意效果,移位的鼻孔恢复至正常位置,外翻的下睑及下降的眼球基本复位。
关键词 面斜裂 Z型皮瓣 旋转推进
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