健美操运动员空中转体过程中的肌肉活动特征研究

1

作者 贺莉 李慧萌 +1 位作者 江绪兵 项亚光 《绵阳师范学院学报》 2024年第2期134-140,共7页

健美操动作花样较多,当运动员做出难度较大的规定动作时,肌肉也随之变化,而传统的肌肉活动特征分析方法对健美操动作分解不到位,导致肌肉活动特征分析结果不佳,因此针对健美操运动员空中转体运动,提出全新的肌肉活动特征分析方法.通过... 健美操动作花样较多,当运动员做出难度较大的规定动作时,肌肉也随之变化,而传统的肌肉活动特征分析方法对健美操动作分解不到位,导致肌肉活动特征分析结果不佳,因此针对健美操运动员空中转体运动,提出全新的肌肉活动特征分析方法.通过研究人体重心变化,分析运动员在运动时的身体动力特征;根据互补分析算法建立分析模型,提取运动员的动作姿态;计算关节耐力以及关节的最大运动角度,实现对运动员支撑动作、转体动作状态下的肌肉活动特征分析.实验测试结果:与传统的肌肉活动特征分析方法相比,所提出方法的分解能力更强,得到的肌肉活动特征数据与实际数据更贴近.由此可见,所提出的分析方法更适用于健美操运动员的训练分析. 展开更多

关键词 健美操运动员 空中转体 肌肉活动 特征分析

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个人-组织匹配对教师工作投入的影响:心理资本的中介作用

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作者 张笑笑 项亚光 《教育参考》 2023年第3期96-103,共8页

教师是促进教育事业发展的重要力量,保障中小学教师工作投入不仅是提升教师职业心理状况的现实需要,也是新时代教师队伍建设的政策目标。本文从积极组织行为学、个人与组织交互的视角出发,对705位中小学教师开展问卷调查发现:个人与组... 教师是促进教育事业发展的重要力量,保障中小学教师工作投入不仅是提升教师职业心理状况的现实需要,也是新时代教师队伍建设的政策目标。本文从积极组织行为学、个人与组织交互的视角出发,对705位中小学教师开展问卷调查发现:个人与组织匹配对中小学教师工作投入具有显著正向影响,心理资本在其中起部分中介作用。据此,本文从提升中小学教师个人与组织匹配、开发教师心理资本两个角度提出提升中小学教师工作投入的建议。 展开更多

关键词 个人—组织匹配 心理资本 工作投入 中小学教师

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美国学区新教师的入门培训及启示 被引量：28

3

作者 项亚光 《外国教育研究》 CSSCI 北大核心 2003年第6期51-53,共3页

新教师的入门培训是教师专业发展的重要方面。本文以三个学区为例,介绍美国当前新教师入门计划的主要内容和特点,并提出我国新教师入门培训改革的启示。

关键词 美国 学区 教师培训 入门培训 培训计划 师徒制

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安徽省高校体育院系教师多媒体教育技术应用现状与发展对策 被引量：3

4

作者 项亚光 徐金山 《首都体育学院学报》 北大核心 2011年第5期442-445,共4页

通过问卷调查法,从安徽省体育院系体育专业教师对多媒体教育技术的认知、运用和目前存在的问题与发展策略进行调查并分析。提出加大投资,促进硬件建设;强化培训,提高教师素质;联合研究,共同开发优质教学软件;领导重视,加强管理等发展策... 通过问卷调查法,从安徽省体育院系体育专业教师对多媒体教育技术的认知、运用和目前存在的问题与发展策略进行调查并分析。提出加大投资,促进硬件建设;强化培训,提高教师素质;联合研究,共同开发优质教学软件;领导重视,加强管理等发展策略建议。 展开更多

关键词 安徽省 体育 多媒体 教育技术 应用 对策

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论当前国内外教师专业社会化发展 被引量：20

5

作者 项亚光 《外国中小学教育》 CSSCI 北大核心 2004年第6期13-19,共7页

19世纪90年代中期德国社会学家齐美尔(G.Simmel)首次提出"社会化"这一概念后,社会化就成为社会学、人类学、教育学、心理学及其它许多学科共同关心的课题.社会学意义上的个体社会化是指个体在与社会环境相互作用中,发展自我... 19世纪90年代中期德国社会学家齐美尔(G.Simmel)首次提出"社会化"这一概念后,社会化就成为社会学、人类学、教育学、心理学及其它许多学科共同关心的课题.社会学意义上的个体社会化是指个体在与社会环境相互作用中,发展自我观念与社会角色,掌握所属社会的各种技能、行为规范、价值观念,获得该社会所要求的成员资格,同时也是自我和个性形成和完善的过程,即从一个生物体的自然人转变成为一个社会人的历程.现代社会学关于个体社会化的研究已从少年儿童期社会化进展到成年期、老年期直至人死亡问题上的社会化. 展开更多

关键词 教师专业发展 社会化 自我观念 中国 外国 职业规范 师范教育

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英国高考中的A Level课程及其对我国的启示 被引量：12

6

作者 项亚光 《外国中小学教育》 CSSCI 北大核心 2009年第7期39-42,共4页

A Level课程是英国高考的主体测试课程,并已成为世界许多国家认可的国际课程。本文通过介绍A Level课程的内容、评价、考试以及英国大学录取制度的特点,提出A Level课程对我国高考课程和高校录取制度的挑战与改革启示。

关键词 英国 A Level课程 高考 启示

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当前美国初中职业生涯教育及其启示 被引量：9

7

作者 项亚光 《外国中小学教育》 CSSCI 北大核心 2011年第10期36-40,共5页

职业生涯教育的概念出现在20世纪70年代的美国,90年代至今美国职业教育改革运动主张通过学校和社会的共同努力,帮助个人建立切合实际的自我观念,实现与个人才能相适应的职业生涯目标;强调学校以学生本位和工作本位的学习。本文主要介绍... 职业生涯教育的概念出现在20世纪70年代的美国,90年代至今美国职业教育改革运动主张通过学校和社会的共同努力,帮助个人建立切合实际的自我观念,实现与个人才能相适应的职业生涯目标;强调学校以学生本位和工作本位的学习。本文主要介绍美国初中职业生涯教育的理念和目标、课程规划以及初中个案的实例分析等最新发展。 展开更多

关键词 美国 初中 职业生涯教育 启示

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美国学校如何向社区开放 被引量：7

8

作者 项亚光 《外国中小学教育》 CSSCI 北大核心 2005年第6期12-14,17,共4页

美国公立学校属于社会公众,通常在不妨碍学校正常教育、教学的情况下,对社区所有个人、团体、组织开放。本文从如何向社区开放学校设施、开展学校开放日活动以及为成人和老年人提供教育服务等方面进行具体分析,以期改善和发展当前我国... 美国公立学校属于社会公众,通常在不妨碍学校正常教育、教学的情况下,对社区所有个人、团体、组织开放。本文从如何向社区开放学校设施、开展学校开放日活动以及为成人和老年人提供教育服务等方面进行具体分析,以期改善和发展当前我国学校与社区的关系。 展开更多

关键词 美国 公立学校 开放日活动 社区 规章制度 教育设施 基础教育

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国际产业承接区体育产业演进历程、经验与启示 被引量：3

9

作者 项亚光 《上海体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2015年第4期64-70,共7页

为探寻与借鉴国际产业转移承接区体育产业发展经验与规律,对国际产业转移承接区的体育产业发展策略进行梳理。认为:我国中西部应积极承接与发展体育产业;鼓励企业创新立业,广拓市场;重视产学研合作途径,优先打造自由竞争市场;大力发展... 为探寻与借鉴国际产业转移承接区体育产业发展经验与规律,对国际产业转移承接区的体育产业发展策略进行梳理。认为:我国中西部应积极承接与发展体育产业;鼓励企业创新立业,广拓市场;重视产学研合作途径,优先打造自由竞争市场;大力发展民族体育产业,重点扩大体育人口等。 展开更多

关键词 国际产业承接区 体育产业 产业转移 历程 经验 启示

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安徽省城乡中学体育现状差异研究 被引量：5

10

作者 项亚光 高潮 +1 位作者 夏晖 吴向军 《皖西学院学报》 2009年第5期129-134,共6页

通过对安徽省城乡中学不同地区、不同性质中学体育现状的调查,对学校生源变化、体育经费、场地设施、体育师资、体育教学与课余体育、学校体育管理、近20年安徽省城乡学生运动素质差异等方面存在的差异进行成因分析,并提出对策建议:制... 通过对安徽省城乡中学不同地区、不同性质中学体育现状的调查,对学校生源变化、体育经费、场地设施、体育师资、体育教学与课余体育、学校体育管理、近20年安徽省城乡学生运动素质差异等方面存在的差异进行成因分析,并提出对策建议:制定相应措施,防止学校扩招;对学校体育工作加强监督力度;兼顾教育公平,使城乡中学和谐发展;开展各种体育运动保证学生的运动强度等。 展开更多

关键词 城乡中学 体育 差异 对策

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教师专业发展模式的社会学解析 被引量：7

11

作者 项亚光 《外国中小学教育》 CSSCI 北大核心 2007年第12期40-43,55,共5页

本文从社会学角度出发,试图通过运用国外不同的社会化理论,对教师专业发展模式做出社会学解释。本文从西方社会学的结构-功能学派和符号互动学派的社会化理论,概括和梳理出教师专业社会化发展的主动和被动模式;从发展生态学派的社会化... 本文从社会学角度出发,试图通过运用国外不同的社会化理论,对教师专业发展模式做出社会学解释。本文从西方社会学的结构-功能学派和符号互动学派的社会化理论,概括和梳理出教师专业社会化发展的主动和被动模式;从发展生态学派的社会化理论提出教师专业社会化的辨证交互作用发展模式。 展开更多

关键词 教师专业发展 模式 社会化

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西方社会越轨理论与青少年犯罪的预防和控制 被引量：5

12

作者 项亚光 《外国中小学教育》 CSSCI 北大核心 2010年第6期31-35,共5页

青少年犯罪是一种社会越轨行为,在社会转型期,青少年犯罪表现尤为突出。本文探讨和分析了西方传统和新社会越轨理论与有关青少年犯罪的研究,并以越轨理论为依据,为预防和控制当前我国青少年越轨和犯罪提出一些新举措。

关键词 西方 社会越轨 青少年 犯罪预防

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积极心理学视域下初中生积极人格之塑造 被引量：4

13

作者 项亚光 卫红云 《外国中小学教育》 CSSCI 北大核心 2014年第1期41-45,共5页

积极心理学产生于20世纪90年代末的美国,至今已成为世界心理学发展的一股重要力量。初中是少年心理发展的关键期,也是人格形成的重要时期,积极心理学视野下的积极人格研究为初中生积极人格塑造提供了新的发展方向。当前初中生积极人格... 积极心理学产生于20世纪90年代末的美国,至今已成为世界心理学发展的一股重要力量。初中是少年心理发展的关键期,也是人格形成的重要时期,积极心理学视野下的积极人格研究为初中生积极人格塑造提供了新的发展方向。当前初中生积极人格发展应注重课堂教学渗透;开展丰富的团体活动;建构多元网络教育模式的策略。 展开更多

关键词 初中生 积极人格 积极心理学 培养

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新任教师专业发展的基本技能 被引量：3

14

作者 项亚光 《外国中小学教育》 CSSCI 北大核心 2002年第4期31-33,34,共4页

新任教师在他们接受了师范教育，掌握了最低限度的教育知识和技能之后，直接进入学校教育教学领域。通常，他们的教学策略和技能是有限的，同时，在任教学校中新任教师常常没有人为其构建教师的教与学生的学所需的积极、有效的学习环境... 新任教师在他们接受了师范教育，掌握了最低限度的教育知识和技能之后，直接进入学校教育教学领域。通常，他们的教学策略和技能是有限的，同时，在任教学校中新任教师常常没有人为其构建教师的教与学生的学所需的积极、有效的学习环境。…… 展开更多

关键词 专业发展 技能 教学策略 组织策略 评价策略 中小学教师

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当今美国学校教师流动的新动向——基于国家教育统计中心学校教师调查的分析 被引量：3

15

作者 项亚光 《外国中小学教育》 CSSCI 北大核心 2008年第5期33-36,共4页

教师流动是一种职业流动,也是社会急速变迁中社会流动的一个表现。教师流动直接影响学校教师队伍的稳定和教师政策的制定。本文以美国国家教育统计中心所做学校教师调查的实证资料为依据,探讨最近几年美国中小学校教师流动的变化趋势及... 教师流动是一种职业流动,也是社会急速变迁中社会流动的一个表现。教师流动直接影响学校教师队伍的稳定和教师政策的制定。本文以美国国家教育统计中心所做学校教师调查的实证资料为依据,探讨最近几年美国中小学校教师流动的变化趋势及其形成原因。 展开更多

关键词 中小学 教师流动 新动向 美国

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关于足球角球技战术文献研究 被引量：2

16

作者 项亚光 李莉 《体育科技文献通报》 2007年第6期91-93,共3页

以文献资料为主要研究对象,对关于足球角球技战术文献进行分析和研究,找出重点刊物与非重点刊物之间的文献差别、发现规律,文献研究中存在诸多不足,旨在为今后的学术研究者提供有益的建议。

关键词 足球 战术 角球

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破解“课程”“思政”融合难痼疾的课程场视角 被引量：4

17

作者 李莉 刘聪聪 项亚光 《扬州大学学报（高教研究版）》 2023年第1期103-110,共8页

课程思政改革在全国各类型高校产生广泛影响,但在具体实施过程中,“课程”“思政”融合难问题成为改革痛点,相关研究尚未充分开展。基于课程场视角的研究发现,课程思政实践处于心理场和环境场两大场域之中,其动力是多元的。破解“课程... 课程思政改革在全国各类型高校产生广泛影响,但在具体实施过程中,“课程”“思政”融合难问题成为改革痛点,相关研究尚未充分开展。基于课程场视角的研究发现,课程思政实践处于心理场和环境场两大场域之中,其动力是多元的。破解“课程”“思政”融合难,应从促进环境场和心理场的和谐互动着手,其有效途径就是以课程思政促进专业与课程规划,引导师生个人发展与社会发展目标相吻合;遵循教研评价规律,创新课程思政评价机制;以课程思政反哺教师教学,推动教师形成专业自觉;深化对课程思政本质的认识,引领师生实现价值寻根与价值自觉。 展开更多

关键词 课程思政 课程场 价值培育 “课程”“思政”融合

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多媒体在体育教学中的优势及其合理运用 被引量：1

18

作者 项亚光 叶明志 贺莉 《皖西学院学报》 2006年第2期148-150,共3页

近年来,多媒体课件已经成功地渗透到教育教学的各个领域,但它在体育教学中尚未得到应有的发展。通过理论分析、文献整理,和对体育教学实践经验的总结,笔者认为使用多媒体课件教学有利于增强学生的记忆、突破教学重点和难点,有利于提高... 近年来,多媒体课件已经成功地渗透到教育教学的各个领域,但它在体育教学中尚未得到应有的发展。通过理论分析、文献整理,和对体育教学实践经验的总结,笔者认为使用多媒体课件教学有利于增强学生的记忆、突破教学重点和难点,有利于提高学生的综合素质,也有利于长期利用和及时更新;但在具体的教学过程中应注意合理的运用多媒体教学手段,方能取得较为理想的教学效果。 展开更多

关键词 体育教学 多媒体课件 教学手段

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荷马史诗葬礼体育竞技存疑 被引量：1

19

作者 项亚光 《成都体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2014年第12期19-24,共6页

古希腊葬礼体育竞技活动思想是在荷马史诗描述与影响下建立起来的学术观念,存在多处疑点。仅从古希腊的米诺时代、迈锡尼时代与黑暗时代留下的考古信息,难以为证。荷马史诗中虽有描述,但因存在多处疑点,同样不能证明葬礼体育竞技活动的... 古希腊葬礼体育竞技活动思想是在荷马史诗描述与影响下建立起来的学术观念,存在多处疑点。仅从古希腊的米诺时代、迈锡尼时代与黑暗时代留下的考古信息,难以为证。荷马史诗中虽有描述,但因存在多处疑点,同样不能证明葬礼体育竞技活动的存在。 展开更多

关键词 古希腊 荷马史诗 葬礼体育 神话 质疑

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营造学习型社区教育策略与规划探析 被引量：2

20

作者 项亚光 《外国中小学教育》 CSSCI 北大核心 2006年第10期11-13,39,共4页

本文阐述和分析了美国学者肯恩提出的实利主义、权利正义、民主集体和人本心理学等四大社区教育策略理论观点;探讨和分析了西莫利的教育策略规划要素论和罗利等人的教育策略规划推动架构及其对营造学习型社区的意义。

关键词 教育策略规划 学习型社区

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