-
题名改革教学模式提高中职课堂效益探赜
被引量：1
- 1
-
-
作者
须益民
-
机构
江苏省张家港市教育局教学研究室
-
出处
《成才之路》
2018年第12期50-50,共1页
-
文摘
中等职业教育要适应时代的发展,必须积极推进教学模式的改革,积极推进有效教学和高效教学,不断提高课堂教学效益。改革教学模式,教师必须改变教学理念,真正体现学生的主体地位;改革教学模式,教师必须在行动上转变,成为学生的引路人和欣赏者;改革教学模式,教师必须学习新的教学方法,总结教学经验。
-
关键词
教学模式
课堂效益
中职
人才
-
分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
-
-
题名继承优秀的教学传统 坚持中国的教学特色
- 2
-
-
作者
须益民
-
机构
张家港职业教育中心校
-
出处
《职业教育研究》
2008年第3期127-128,共2页
-
文摘
新课改倡导新的教学理念,并不是对传统教学的全盘否定。对于传统教学中的"双基"训练和启发式教学等优秀的教学方法应该继承与发扬,并在实践中加以创新,以便更好地进行教学。
-
关键词
传统教学
继承
创新
-
分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
G633.302
[文化科学—教育学]
-
-
题名中职教育发展瓶颈问题及与高职衔接措施探讨
- 3
-
-
作者
须益民
-
机构
江苏省张家港市教育局教学研究室
-
出处
《广西教育》
2018年第46期17-17,28,共2页
-
文摘
本文论述中职教育在发展中遇到的教育目标瓶颈、教育制度瓶颈、专业课程瓶颈、师资力量瓶颈等问题,提出通过创新教育目标、教育制度、专业课程、师资建设等方式,为中职教育发展创造良好条件,实现与高职教育的顺利衔接,提高职业教育质量。
-
关键词
中职教育
发展
瓶颈问题
衔接措施
-
分类号
G
[文化科学]
-
-
题名激发学习兴趣 提高教学质量
- 4
-
-
作者
须益民
-
机构
江苏省张家港职业教育中心校
-
出处
《学周刊（上旬）》
2013年第6期112-113,共2页
-
文摘
浓厚的兴趣是学生学习最大的内在驱动力。本文以机械制图教学为例,从互动式教学、形象直观教学、美育教学及实践性教学四个方面,阐述了如何最大限度地培养学生的学习兴趣,调动学生的学习热情,提高教学质量。
-
关键词
机械制图
学习兴趣
学习积极性
-
分类号
G442
[哲学宗教—发展与教育心理学]
-
-
题名中职产学研结合的人才培养模式探讨
被引量：1
- 5
-
-
作者
须益民
-
机构
江苏省张家港中等专业学校
-
出处
《学园》
2014年第17期176-177,共2页
-
文摘
为了推进中职学校自身的良性发展，中职学校以学生的能力培养为本位，以学生的就业为导向，以服务社会为宗旨，走一条产学研相结合的发展道路，努力构建产学研相结合的人才培养模式。本文从当前中职学校产学研相结合的培养模式、存在的问题出发，深入探讨了以能力为本位，努力构建中职学校产学研相结合的人才培养模式。
-
关键词
中职
产学研相结合
人才培养模式
-
分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
-
-
题名打造中职机械制图教学高效课堂的途径
- 6
-
-
作者
须益民
-
机构
张家港市教育局教学研究室
-
出处
《学园》
2019年第9期48-49,共2页
-
文摘
中职教育主要培养技术型人才,机械制图属于机械工程技术相关专业的一门基础性学科,具有逻辑性、抽象性。教师应结合课程特色及学生特点,通过精心设计课堂任务、吸引学生探究学习,引入实际生活素材、易于学生理解知识,借助信息技术教学、增强学生空间思维,理论实践有机结合、提升学生动手能力等途径打造高效课堂。
-
关键词
中职教育
机械制图教学
高效课堂
-
分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
TH126-4
[机械工程—机械设计及理论]
-
