高中通用技术工程思维的内涵分级与教学策略

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作者 马中江 唐华 《中国现代教育装备》 2024年第12期21-23,共3页

工程思维是通用技术学科核心素养之一,也是其他核心素养有效提升的保障。工程思维是人类解决复杂现实问题的高阶思维,从内涵上可以分为分析理解力、创新设计力、科学决策力三个层级。在教学过程中,教师可以通过体验感悟训练学生的分析... 工程思维是通用技术学科核心素养之一,也是其他核心素养有效提升的保障。工程思维是人类解决复杂现实问题的高阶思维,从内涵上可以分为分析理解力、创新设计力、科学决策力三个层级。在教学过程中,教师可以通过体验感悟训练学生的分析理解力、历经问题解决培植学生的创新设计力、基于项目式学习提升学生的科学决策力。 展开更多

关键词 通用技术 工程思维 内涵 策略

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大概念视角下的学科实践活动设计探究——以普通高中通用技术课程为例

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作者 马中江 《中小学校长》 2024年第5期64-68,共5页

学科实践活动的意义在于让学生经历知识发现与建构的过程。大概念则为指向学科核心素养发展的学科实践活动的设计提供了新方略和新路径。根据不同概念层级和问题情境的开放程度,可以从“基于结构良好的教材式情境”“基于统整融合的学... 学科实践活动的意义在于让学生经历知识发现与建构的过程。大概念则为指向学科核心素养发展的学科实践活动的设计提供了新方略和新路径。根据不同概念层级和问题情境的开放程度,可以从“基于结构良好的教材式情境”“基于统整融合的学科化情境”“基于结构不良的现实型情境”三个维度设计大概念视角下的学科实践活动。 展开更多

关键词 大概念 学科实践活动 核心素养

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中小学综合实践活动教师课程实施现状与发展对策——基于Z省4923份教师数据

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作者 方凌雁 许梦娇 马中江 《现代中小学教育》 2024年第4期60-65,78,共7页

为了解中小学综合实践活动教师课程实施现状,本文以浙江省中小学综合实践活动课程教师为研究对象,从“课程认同”“课程理解”“课程执行”“课程反思与分享”四个维度设计问卷,以研究对象的性别、年龄、学历、地区、教龄、职称、荣誉... 为了解中小学综合实践活动教师课程实施现状,本文以浙江省中小学综合实践活动课程教师为研究对象,从“课程认同”“课程理解”“课程执行”“课程反思与分享”四个维度设计问卷,以研究对象的性别、年龄、学历、地区、教龄、职称、荣誉、任教连续性、科研成果、任职作为变量进行相关性因素分析.并从建设专任队伍、规范课程实施、加强反思分享、丰富教研经历四个方面探讨促进教师课程实施水平提升的有效举措. 展开更多

关键词 中小学 综合实践活动 课程实施

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指向大概念的通用技术实践活动设计

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作者 马中江 《浙江教学研究》 2023年第5期41-44,共4页

实践活动是学生通用技术学科核心素养培育的主要路径,大概念为通用技术实践活动的实施提供了新方略和路径。通过学科核心素养的词频分析,确定通用技术学科大概念,依据实践活动的理路,总结归纳出“基于良好结构的学科情境”“基于整合的... 实践活动是学生通用技术学科核心素养培育的主要路径,大概念为通用技术实践活动的实施提供了新方略和路径。通过学科核心素养的词频分析,确定通用技术学科大概念,依据实践活动的理路,总结归纳出“基于良好结构的学科情境”“基于整合的学科情境”“基于不良结构的现实情境”三种典型实践活动类型。 展开更多

关键词 通用技术 大概念 核心素养 实践活动

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用Wave CN软件演示声波干涉 被引量：3

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作者 马中江 《物理实验》 2006年第9期21-23,共3页

利用计算机软件Wave CN直观稳定地演示了声波干涉现象,验证了波的干涉加强和减弱的条件.

关键词 声波 干涉 WAVE CN

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指向素养发展的实践活动设计探究--以高中通用技术教学为例 被引量：2

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作者 马中江 《教学月刊（中学版）（教学管理）》 2022年第10期56-60,共5页

指向素养发展的实践活动是一种有计划、有组织、有目的的探索性、体验式活动,强调学生在自主探究或协作探究中完成真实问题的解决,同时习得新的知识与新的能力。其设计需要将“学生活动”“学科知识”和“素养目标”恰当地融合在一起。... 指向素养发展的实践活动是一种有计划、有组织、有目的的探索性、体验式活动,强调学生在自主探究或协作探究中完成真实问题的解决,同时习得新的知识与新的能力。其设计需要将“学生活动”“学科知识”和“素养目标”恰当地融合在一起。高中通用技术的实践活动大体可以分为基于良好结构的简单学科情境类活动、基于整合的学科情境类活动和基于不良结构的现实情境类活动三种类型。 展开更多

关键词 高中通用技术 学科实践活动 素养发展

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培育研修团队 促进教师专业发展——嘉兴市区域教研工作的实践与思考

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作者 马中江 朱国荣 《教学月刊（中学版）》 北大核心 2014年第7期19-22,共4页

教研机构承担着助推教师专业发展的重要职能。如何在区域的教研工作中以最有效的方式贯彻研究、指导、服务和管理的功能,并以此促进教师的专业发展,一直是各级教研部门所关注的问题。实践证明,在中小学区域教研工作中,强化教师功底,加... 教研机构承担着助推教师专业发展的重要职能。如何在区域的教研工作中以最有效的方式贯彻研究、指导、服务和管理的功能,并以此促进教师的专业发展,一直是各级教研部门所关注的问题。实践证明,在中小学区域教研工作中,强化教师功底,加强人文思考,聚焦课堂教学,在培育学科教师研修团队的过程中研讨、交流、反思和提高,可较好地促进中小学教师的专业发展。 展开更多

关键词 教研工作 课堂教学 区域教育 高中教育 教学研究工作 听课评课 实践证明 教学资源建设 教研部门 校本研修

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指向大概念的通用技术选考试卷分析与教学启示

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作者 马中江 《浙江考试》 2022年第9期51-55,共5页

技术素养下的试题命制,要突出学生结构化学习水平的考查,避免从孤立的、过细的学科知识点角度思考学科内容。依据相关理论对通用技术的概念层级进行划分,并对2022年6月通用技术选考试题的概念层级进行了分析,从不同层级概念的分值与题... 技术素养下的试题命制,要突出学生结构化学习水平的考查,避免从孤立的、过细的学科知识点角度思考学科内容。依据相关理论对通用技术的概念层级进行划分,并对2022年6月通用技术选考试题的概念层级进行了分析,从不同层级概念的分值与题数、不同题型的概念层级、不同模块的概念层级三个角度对选考卷的概念层级进行了统计分析。提出教学中要注重基于技术大概念的单元整体设计,强化基于实践任务的学习情境设计,落实内容组织中学生的反思性实践。 展开更多

关键词 大概念 通用技术 选考 试题

原文传递

植物bZIP转录因子生物学功能研究进展 被引量：2

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作者 张瑜 原淑佳 +5 位作者 李瑞锋 杜晨晖 詹海仙 张朔生 马中江 杨颖 《山西中医药大学学报》 2023年第2期221-225,共5页

bZIP转录因子是普遍存在于真核生物中的一类多基因家族,其共同特点是在N端含有一段高度保守、由16~20个碱性氨基酸残基组成的碱性区,C端为亮氨酸拉链区。bZIP转录因子在植物生长发育、生物及非生物胁迫应答以及次生代谢产物生物合成过... bZIP转录因子是普遍存在于真核生物中的一类多基因家族,其共同特点是在N端含有一段高度保守、由16~20个碱性氨基酸残基组成的碱性区,C端为亮氨酸拉链区。bZIP转录因子在植物生长发育、生物及非生物胁迫应答以及次生代谢产物生物合成过程中发挥重要的调控作用。通过概述b ZIP转录因子的结构特征及生物学功能的相关研究进展,为今后发掘和利用bZIP转录因子提供参考。 展开更多

关键词 bZIP转录因子 结构特征 生物学功能

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计算机网络安全技术的探讨 被引量：2

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作者 梁峰 雷碎成 马中江 《计算机光盘软件与应用》 2011年第4期64-64,共1页

计算机网络飞速发展，几乎渗透到了我们工作、生活的各个领域，它带给了我们快捷、方便等功能的同时，也给我们带来了大量的问题，其中网络安全问题就是一个主要的问题。本文介绍了现今计算机网络安全的主要技术，并对未来的新技术进行... 计算机网络飞速发展，几乎渗透到了我们工作、生活的各个领域，它带给了我们快捷、方便等功能的同时，也给我们带来了大量的问题，其中网络安全问题就是一个主要的问题。本文介绍了现今计算机网络安全的主要技术，并对未来的新技术进行了探讨和展望。 展开更多

关键词 网络安全 防火墙 数据加密 入侵检测

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电子电路控制的“平抛运动”演示装置 被引量：1

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作者 马中江 施新梅 《物理教学探讨（中学教学教研版）》 2005年第6期60-61,共2页

关键词 电子电路控制 平抛运动 演示实验装置 高中 物理

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干式变压器的工程选型及应用

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作者 马中江 《黑龙江科技信息》 2007年第11X期3-3,共1页

目前,我国树脂绝缘干式变压器年产量已达10000MVA,成为世界上干式变压器产销量最大的国家之一。随着低噪(2500kVA以下配电变压器噪声已控制在50dB以内)、节能(空载损耗降低达25%)的SC(B)9系列的推广应用,使得我国干式变压器的性能指标... 目前,我国树脂绝缘干式变压器年产量已达10000MVA,成为世界上干式变压器产销量最大的国家之一。随着低噪(2500kVA以下配电变压器噪声已控制在50dB以内)、节能(空载损耗降低达25%)的SC(B)9系列的推广应用,使得我国干式变压器的性能指标及其制造技术已达到世界先进水平。 展开更多

关键词 干式变压器 温度控制 防护 出线方式

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触觉在物理实验中的妙用

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作者 马中江 《物理教学探讨（中教版）》 2003年第7期24-24,28,共2页

物理实验的一个重要特点是必须通过学生的观察和动手操作来获取知识,培养学生的科学素养.因此实验教学过程中,我们强调的中使学生有真实的参与和体验;我们强调要关注在实验过程中学生的情感体验.

关键词 物理教学 物理实验 触觉 实验教学 摩擦力 力学 自感电压

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干柜装置往复式压缩机常见故障及处理 被引量：1

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作者 马慧 马中江 《化工管理》 2017年第24期184-184,186,共2页

往复式压缩机在炼油加工和输送重要介质等生产过程中占有相当重要的地位,可以看成一个运行装置的心脏。本文以炼油厂公二车间干柜装置K201,K201,K203,K204(DW-76/15-X)在生产运行过程中存在的问题和故障,进行分析,旨在延长设备的使用周... 往复式压缩机在炼油加工和输送重要介质等生产过程中占有相当重要的地位,可以看成一个运行装置的心脏。本文以炼油厂公二车间干柜装置K201,K201,K203,K204(DW-76/15-X)在生产运行过程中存在的问题和故障,进行分析,旨在延长设备的使用周期,提高人员操作和维护的综合技能,实现设备运行效益最大化。 展开更多

关键词 往复式压缩机 故障处理

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焦化蒸汽往复泵不上量问题的解决

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作者 马慧 马中江 《化工管理》 2017年第27期248-249,共2页

针对焦沥车间蒸汽往复泵频繁出现不上量故障,通过原因分析,找出问题,并对单向阀进行改造,使问题得以解决,取得了良好的效果。

关键词 蒸汽往复泵 不上量 单向阀

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新课程 新实验 新认识(Ⅻ)——新课程高中物理实验的开发与教学研究

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作者 赵力红 马中江 徐海虹 《教学仪器与实验》 2008年第12期13-17,共5页

在《高中物理课程标准》的各模块教学目标中，多次强调能源与人类生存和社会发展的关系。如用实验来验证机械能守恒定律，用机械能守恒定律分析生活和生产中的有关问题；通过能量守恒以及能量转化和转移的方向性，认识提高效率的重要性... 在《高中物理课程标准》的各模块教学目标中，多次强调能源与人类生存和社会发展的关系。如用实验来验证机械能守恒定律，用机械能守恒定律分析生活和生产中的有关问题；通过能量守恒以及能量转化和转移的方向性，认识提高效率的重要性；了解太阳能供电、供热的不同方式，初步了解太阳能利用的新技术；了解自然界中存在多种形式的能量，知道能量守恒是最基本、最普遍的自然规律之一，体会自然界的和谐与统一。 展开更多

关键词 物理实验 课程标准 高中物理 教学研究 机械能守恒定律 开发 能量转化 能量守恒

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声波干涉实验的改进 被引量：1

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作者 马中江 《物理教学》 2013年第1期28-29,27,共3页

物理实验的改进是一个在科学理论与方法指导下的循序渐进的过程。本文以声波干涉实验的改进为例阐述物理实验改进的过程。

关键词 声波干涉 实验 物理

原文传递

六员工踊跃捐资助学

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作者 夏新萍 马中江 《中国石油石化》 2012年第11期73-73,共1页

“你们用自己的力量给贫困孩子带来了光明，太感谢你们了！”今年3月中旬的一天下午，在新疆乌鲁木齐市米东区第100中学的会议室里，校长对前来捐款的乌鲁木齐石化公司炼油厂钳工车间的6名员工表达了深深的感激之情。

关键词 员工 乌鲁木齐市 资助 石化公司 会议室 炼油厂

原文传递

一道电容器难题

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作者 马中江 《物理教学》 2007年第10期59-60,共2页

题目：相距很近的两平行金属板组成的电容器，其电容值为C=3×10^-10F，两极板分别带Q1=3×10^-8C和Q2=-9×10^-8C的电荷量，电容两极板间的电势差是多少？

关键词 电容器 金属板 电势差

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示波器基础应用4例

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作者 何为超 李体青 马中江 《无线电》 2012年第5期73-75,共3页

因为示波器显示与测量交流信号的能力远强于万用表。所以在交流信号的应用方面，示波器向来具有无可匹敌的优势。实际应用中，示波器的应用根据需要分为多个层次。低端的基础级应用比较简单．主要利用示波器的基本功能，看一下信号的波... 因为示波器显示与测量交流信号的能力远强于万用表。所以在交流信号的应用方面，示波器向来具有无可匹敌的优势。实际应用中，示波器的应用根据需要分为多个层次。低端的基础级应用比较简单．主要利用示波器的基本功能，看一下信号的波形和幅度，总体属于定性测量．对测量数据的精度要求低，对设备的要求也很低。大部分家电维修和生产流水线作业都属于这个层次，也是最为广泛的应用。 展开更多

关键词 示波器显示 应用 基础 交流信号 测量数据 流水线作业 精度要求 定性测量

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