-
题名生活化教学法在小学语文教学中的应用
- 1
-
-
作者
高兰凤
-
机构
辽宁省盖州市实验小学
-
出处
《学苑教育》
2024年第1期34-36,共3页
-
文摘
小学语文教学是培养学生语言表达能力、阅读理解能力和文化素养的重要途径。然而,传统的小学语文教学往往只注重知识的传授和技能的训练,而忽略了将生活实际与语文学习相结合的重要性,不利于学生从语文学习中挖掘生活元素,也不利于学生从生活中获取语文学习思路、习作素材,对于学生阅读及习作能力的提升均有很大影响。新课程改革的背景下,生活化教学法逐渐被引入小学语文教学。生活化教学法不仅能激发学生的学习兴趣,而且能促进学生语言表达能力、阅读理解能力等综合能力的提升。文章聚焦生活化教学,探究生活化教学在小学语文教学中的具体应用,仅供参考。
-
关键词
生活化教学法
小学语文
具体应用
-
分类号
G63
[文化科学—教育学]
-
-
题名剖宫产术中大出血抢救的护理配合体会
被引量：14
- 2
-
-
作者
高兰凤
徐亚平
龚秀平
-
机构
扬州市妇幼保健院
-
出处
《中国医药导报》
CAS
2007年第12S期121-122,共2页
-
文摘
对2005￣2006年我院4483例剖宫产术中发生大出血的12例病人的抢救护理配合进行回顾分析,体会到:总→分→总的抢救护理管理理念,严密的组织管理,细致、合理的分工及有效的整体护理,有效的护理配合是抢救成功的关键。
-
关键词
剖宫产
大出血
抢救
护理
-
分类号
R714
[医药卫生—妇产科学]
-
-
题名产科重症监护病房被服清洗管理流程的优化与实践
被引量：3
- 3
-
-
作者
高兰凤
丁玉琴
卢凌香
徐洁
-
机构
江苏省扬州市妇幼保健院MICU病房
-
出处
《护理实践与研究》
2015年第3期121-122,共2页
-
文摘
目的:探讨优化流程在产科重症监护病房(MICU)污被服清洗管理中的作用。方法:确立以降低MICU污被服清洗管理缺陷发生率为改善主题,通过优化流程,运用质量管理工具对污被服清洗管理中存在问题进行改进,并将改进前后对比。结果:优化流程后,MICU污被服清洗管理缺陷率由38%下降到11%。结论:MICU被服清洗管理流程的优化,不仅有效降低了我院MICU污被服清洗管理的缺陷,还提高了护士主动参与管理的能力和科室间的协作能力,提高了护士的工作效率。
-
关键词
优化流程
污被服
管理
-
Keywords
Optimization process
Dirty linen
Management
-
分类号
R473.71
[医药卫生—护理学]
-
-
题名对手术患者实施不同护理干预对其术后口渴情况的影响
被引量：8
- 4
-
-
作者
高兰凤
张建萍
卢凌香
徐洁
夏容
-
机构
江苏省扬州市妇幼保健院MICU病房
-
出处
《当代医药论丛》
2015年第18期93-94,共2页
-
文摘
目的:探讨分析对手术患者实施不同护理干预对其术后口渴情况的影响。方法:选取2014年6月至2014年7月间我院收治的接受全麻或椎管内麻醉手术治疗的患者64例作为研究对象,按照住院单双号将其分为传统组(32例)和试验组(32例),采用棉签蘸水湿润口唇的方法为传统组患者进行护理,采用黄瓜片贴敷口唇及口周的方法为试验组患者进行护理,观察对比两组患者术后口渴的缓解情况,并将对比的结果及两组患者的临床资料进行回顾性的分析。结果:护理干预1小时后,试验组患者口渴的缓解率明显高于传统组患者,差异显著(P<0.05),具有统计学意义。护理干预3小时后,试验组患者口渴的缓解率明显高于传统组患者,差异显著(P<0.05),具有统计学意义。结论:用黄瓜片贴敷患者口唇及口周的方法能明显缓解手术患者术后口渴的情况,值得在临床上推广使用。
-
关键词
手术
不同护理干预
术后口渴
影响
-
Keywords
dipsia
cucumber slices
labia oris and peri-oral
cotton swabs
-
分类号
R472.3
[医药卫生—护理学]
-
-
题名网络自主学习效能产出体系在高校英语教学中的构建
被引量：2
- 5
-
-
作者
高兰凤
张立华
-
机构
北京财贸职业学院国际教育学院
北京财贸职业学院
-
出处
《继续教育研究》
2012年第11期179-181,共3页
-
文摘
大学英语教学改革深入的发展大力推动了对英语网络自主学习模式的构建。针对部分高校的普遍特征以及大学的多元化、校本性特点的网络自主学习的实践模式,探讨和研究从网络资源的整合、网络平台的构建、网络自主学习的监控与评估体系、自主学习中教师的多元互补角色、学生网络自主学习的态度与培养的策略等方面,以此来构建高校的大学英语网络自主学习的效能产出体系。
-
关键词
网络自主学习
高校英语教学
效能产出体系
-
分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
-
-
题名建构主义在英语课堂教学中的应用研究
被引量：8
- 6
-
-
作者
高兰凤
-
机构
北京财贸职业学院
-
出处
《教学与管理（理论版）》
2013年第5期134-136,共3页
-
文摘
建构主义（constructivism）的学习理论是二十世纪九十年代在美国兴起的一种认知心理学的学习理论,以皮亚杰为代表的建构主义学者强调以学习者为中心,要求学习者成为知识意义的主动建构者,也就是说学生才是各种信息加工的主体,而不是单纯的外部刺激的被动接受者和知识的灌输对象[1]。图式是建构主义学习理论的一个很重要的概念,它是指个体对外部世界的知觉思考和知觉理解的方式，或者是指个体在进行心理活动时的组织或框架结构。
-
关键词
建构主义学习理论
英语课堂教学
以学习者为中心
应用
认知心理学
九十年代
二十世纪
主动建构
-
分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
-
-
题名硫酸镁治疗重度子痫前期患者的观察与护理
被引量：1
- 7
-
-
作者
高兰凤
丁玉琴
张玉华
-
机构
扬州市妇幼保健院
-
出处
《中外医学研究》
2016年第12期79-80,共2页
-
文摘
目的:探讨硫酸镁治疗重度子痫前期患者的观察与护理。方法:回顾性分析2014年1月-2015年5月在笔者所在医院分娩的重度子痫前期患者106例,在使用硫酸镁治疗期间,均采用严密的临床观察与规范的护理措施,包括规范观察指标、适时健康教育、密切观察病情、持续心电监护、输液泵控制滴速、常规准备10%葡萄糖酸钙等。观察硫酸镁治疗的效果及副作用。结果:106例重度子痫前期患者的治疗效果满意,未发生子痫及镁中毒。结论:对于硫酸镁治疗重度子痫前期患者,通过规范的观察,严密的监护,能够达到有效治疗及预防母婴并发症的发生,安全有效,值得临床推广。
-
关键词
重度子痫前期
硫酸镁
护理
-
Keywords
Severe preeclampsia
Magnesium Sulfate
Nursing
-
分类号
R473.71
[医药卫生—护理学]
-
-
题名英语教学中的文化教学研究
被引量：3
- 8
-
-
作者
高兰凤
-
机构
北京财贸职业学院
-
出处
《教学与管理（理论版）》
2013年第2期95-97,共3页
-
文摘
中国与国际接轨的进程显著加快，学生的跨文化交际能力成为英语教学的重要目标，真正有意义的学习在于文化与表征其文化语言的有机结合。传统的英语教学，重读写、轻听说，重语言、轻文化，成为单纯训练语言技能的工具，割裂了语言与文化的联系，教学效果往往事倍功半。
-
关键词
跨文化交际能力
英语教学
教学研究
有意义的学习
文化语言
与国际接轨
语言与文化
语言技能
-
分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
-
-
题名加强手术室管理减少医院感染的体会
被引量：4
- 9
-
-
作者
高兰凤
-
机构
江苏省扬州市妇幼保健院
-
出处
《中国实用医药》
2007年第33期205-206,共2页
-
文摘
手术室是感染控制的重点科室,其工作质量可直接影响手术患者的预后及治疗效果,影响医院感染.完整的皮肤是人体的第一道防御屏障,而手术切口将防御屏障破坏,只要任何非无菌物品,甚至感染性物品接触到患者伤口,都有感染的危险性[1].……
-
关键词
医院感染
感染管理
紫外线灯管
手术室
开刀房
医疗垃圾
医疗废弃物
绿色医疗
手术间
手术患者
-
分类号
R197.3
[医药卫生—卫生事业管理]
-
-
题名情感教学与情境教学在高职院校英语教学中的应用
被引量：5
- 10
-
-
作者
高兰凤
-
机构
北京财贸职业学院
-
出处
《英语广场（学术研究）》
2012年第6期88-89,共2页
-
文摘
英语是一门用来交际的语言,近年来,英语教育越来越重视英语的交际性和实用性特点。英语教学在高职院校的课程教育中占据十分重要的地位,过去的英语教学过分强调认知方面的教育,现今,越来越多的教师关注英语教学中的新的教学模式,即情感教学和情景教学。本文主要介绍了情感教学和情景教学在高职院校英语教学中的应用,对两种教学方式做了简要的阐述,旨在提高英语教学质量。
-
关键词
情感教学
情境教学
高职院校
英语教学
应用
-
分类号
H319
[语言文字—英语]
-
-
题名基于国际化人才培养目标的英语教学多元评价体系构建
被引量：1
- 11
-
-
作者
高兰凤
-
机构
北京财贸职业学院
-
出处
《教育教学论坛》
2017年第21期65-66,共2页
-
基金
2016年促高校内涵发展定额-科研水平提高-国际教育学院教师科研能力提升--多元化岗位技能主导型的国际化高职人才培养方法研究
项目编号:CMXN_164475
-
文摘
英语是全球应用最广泛的一种语言,英语在以后的国际交流中将会发挥更加重要的作用,所以单纯的英语语言培养已经不能满足社会发展需求,培养国际化的英语人才成为了我国英语教学中的新目标。这一新目标的确立,使得传统英语教学体系也要随之发生变革,自然对英语教学进行评价的体系也要与时俱进。因此,本文从国际化人才培养目标出发,针对英语教学多元评价体系构建进行了探讨。
-
关键词
国家化人才
英语教学
多元评价体系
构建
-
Keywords
national talent
English teaching
multiple evaluation system
construction
-
分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
-
-
题名双语教学下国际多元化外语人才的培养
被引量：1
- 12
-
-
作者
高兰凤
-
机构
北京财贸职业学院
-
出处
《教育教学论坛》
2017年第10期195-196,共2页
-
基金
基金项目:2016年促高校内涵发展定额-科研水平提高-国际教育学院教师科研能力提升-多元化岗位技能主导型的国际化高职人才培养方法研究(CMXN_164475)
-
文摘
双语教学是新时期国际多元化外语人才培养的重要载体。遵循双语教学理念的原则,在素质教育的引导下构建国际多元化外语人才培养模式。双语教学下的多元化外语人才培养具有开放性、实践性的特点。在对双语教学规律进行认识的同时,将会间接性的开展多元化外语教学行为。外语人才培养在注重理论知识与实践能力提升的同时,也将关注点放在职业素质等水平的提升上。双语教学下的多元化外语人才培养是新时期外语教育深化改革的重要表现。多元化外语人才的培养还要注重及时的教学评价,这对于完善双语教学下多元化外语人才培养能够发挥借鉴作用。本文对双语教学下国际多元化外语人才的培养进行了相应的分析。
-
关键词
双语教学
多元化
外语人才
培养
-
Keywords
bilingual teaching
diversity
foreign language talents
training
-
分类号
G645
[文化科学—高等教育学]
-
-
题名加快推进国际化应用型外语人才战略分析
被引量：1
- 13
-
-
作者
高兰凤
-
机构
北京财贸职业学院
-
出处
《教育教学论坛》
2017年第17期234-235,共2页
-
基金
2016年促进高校内涵发展定额-科研水平提高-学院教师科研能力提升建设-科研处(项目编号:CMXN-164488)
-
文摘
国际化应用型外语人才的培养是人才战略的基础。根据目前我国所提出的国际化应用型外语人才培养的要求,必须对国际化应用型外语人才的战略与培养模式进行不断地创新与探索,同时在人才培养的过程中,必须以国际化应用型为基础进行课程体系的设置、高度重视高校与政府职能部门之间的合作,才能为培养国际化应用型外语人才奠定坚实的基础。
-
关键词
国际化应用型
外语人才
人才战略
-
Keywords
international application
foreign language talent
talent strategy
-
分类号
G640
[文化科学—高等教育学]
-
-
题名论高校英语教学句法结构认知法的有效运用
- 14
-
-
作者
高兰凤
-
机构
北京财贸职业学院
-
出处
《学术交流》
CSSCI
北大核心
2012年第S1期185-186,共2页
-
文摘
一、句法结构认知法的简要介绍英语语言注重句子的结构层次,具有严密性的特点,更是一种屈折变化的语言。对等级不一样的英语句子,进行一层一层的管辖和约束,就生成了英语的语义。英语的学习练习者要想熟练的掌握这门语言。
-
关键词
高校
英语教学
句法结构
认知
有效运用
-
分类号
H319
[语言文字—英语]
-
-
题名《走遍美国》教学过程中应注意的问题
- 15
-
-
作者
高兰凤
-
机构
北京财贸职业学院
-
出处
《文教资料》
2005年第27期146-148,共3页
-
文摘
本文通过分析学生英语水平的现状,找出学生在英语学习中所存在的问题,并且结合《走遍美国》这套教材的特点,进一步阐述教师在教学过程中应注意的问题。
-
关键词
<走遍美国>(Family
Album.U.S.A)
自主性(autonomy)
英语学习
自由对话模式(Free
talk)
学习焦点(Focus
in)
正常的语速(Normal
speed)
交际手段(Communicative
way)
-
分类号
H319.9
[语言文字—英语]
-
-
题名以岗位技能为基础的中外合作办学英语教学模式研究
- 16
-
-
作者
高兰凤
-
机构
北京财贸职业学院
-
出处
《英语广场（学术研究）》
2012年第7期78-79,共2页
-
文摘
近年来,国内中外合作的办学项目蓬勃发展,项目内的学生已经变成了特殊的英语学习群体,他们主要以学习英语课程为主,既不注重学习岗位技能的相关专业知识,也不注重对岗位技能的掌握。本文从新的角度出发,用不同的方式看待问题,按照就业岗位的技能要求和业务需求,设置英语教学的模块,以便更好地把工作体系和课程体系有机地结合在一起。通过专业教学培养学生跨文化交际的知识和能力,提高学生外语水平。开创以岗位技能为基础,以中外合作开展英语教学,以外语技能支持专业技能的新模式,培养国际化复合型人才。
-
关键词
岗位技能
中外合作办学
英语教学模式
研究
-
分类号
H319
[语言文字—英语]
-
-
题名英语交际策略运用意识的培养
- 17
-
-
作者
高兰凤
-
机构
北京财贸职业学院
-
出处
《英语广场（学术研究）》
2012年第8期110-111,共2页
-
文摘
经济全球化的趋势和日益竞争激烈的市场,要求求职者必须具备扎实的英语语言基础和出色的交际能力。交际能力是工作和学习中重要的沟通工具,而交际策略是培养学生交际能力的关键。本文通过对交际策略的概述,分析如何在英语教学活动中,英语学习过程中和轻松的语言环境中培养交际策略意识。
-
关键词
英语教学
交际策略
交际能力
-
分类号
H319
[语言文字—英语]
-
-
题名刍议国际化创新型外语人才培养的教材体系建设
- 18
-
-
作者
高兰凤
-
机构
北京财贸职业学院
-
出处
《新校园（上旬刊）》
2016年第11期21-22,共2页
-
基金
2016年促进高校内涵发展定额——科研水平提高——国际教育学院教师科研能力提升——多元化岗位技能主导型的国际化高职人才培养方法研究(项目编号:CMXN-164475)
-
文摘
本文主要针对当前的国际经济形势要求,对国际化创新型外语人才培养的教材体系建设进行讨论。
-
关键词
国际化
创新型
外语教育
人才培养
教材体系
-
分类号
H09
[语言文字—语言学]
-
-
题名浅析学生英语书面表达的问题及解决方法
- 19
-
-
作者
高兰凤
-
机构
北京财贸职业学院
-
出处
《双语学习》
2007年第07M期50-50,共1页
-
文摘
本文通过课堂实际教学,分析了学生在英语书面表达学习过程中普遍存在的问题,并提出解决方法.
-
关键词
书面表达
句子结构
连词
-
Keywords
writing express, sentence structure, conjunction
-
分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
-
-
题名妊娠期糖尿病新生儿血糖监测的意义
被引量：6
- 20
-
-
作者
丁玉琴
高兰凤
-
机构
江苏省扬州市妇幼保健院
-
出处
《实用临床医药杂志》
CAS
2014年第18期140-140,152,共2页
-
文摘
妊娠期糖尿病是指在妊娠期才发生或首次发现的糖尿病［1］。2011年7月1日卫生部颁布的妊娠期糖尿病诊断标准如下：于妊娠24～28周行75 g葡萄糖耐量试验（OGTT），仅检测空腹、负荷后1h、负荷后2h这3点血糖。空腹血糖的诊断标准为5．1 mmol／L，负荷后1 h血糖的诊断标准为10．0 mmol／L，负荷后2 h血糖的诊断标准为8．5 mmol／L。OGTT的3项血糖中任意1点血糖值异常即可诊断为GDM。新生儿低血糖症是指新生儿血糖值低于正常新生儿的最低血糖值，不论胎龄和日龄，低于2．2 mmol／L即诊断为低血糖症［2］，多发生于早产儿、足月小样儿、糖尿病母亲婴儿及新生儿缺氧窒息、硬肿症、感染败血症等。
-
关键词
妊娠期糖尿病
新生儿
低血糖
早期干预
-
分类号
R473.72
[医药卫生—护理学]
-
