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爆炸焊接基复板间距上限法则的数值模拟研究
1
作者 魏正梅 缪广红 +2 位作者 董继蕾 孙伟波 周大鹏 《金陵科技学院学报》 2024年第3期77-84,共8页
为研究基复板上限间距对爆炸焊接质量的影响,以厚度为2 mm的304不锈钢和厚度为10 mm的Q235B钢分别作为复板和基板,利用ANSYS/LS-DYNA软件,结合SPH-FEM耦合算法,对爆炸焊接基复板上限间距试验进行三维和二维数值模拟,并对四组试验的位移... 为研究基复板上限间距对爆炸焊接质量的影响,以厚度为2 mm的304不锈钢和厚度为10 mm的Q235B钢分别作为复板和基板,利用ANSYS/LS-DYNA软件,结合SPH-FEM耦合算法,对爆炸焊接基复板上限间距试验进行三维和二维数值模拟,并对四组试验的位移变化、速度变化、碰撞角以及界面波形进行对比分析。通过二维数值模拟和仿真试验,结果表明:1)模拟结果和试验结果基本相符,上限间距和下限装药组合得到了良好的复合界面波形,复合板界面呈小波状结合,且界面波形与试验金相组织形貌结果较为吻合。2)上限间距能使复板经充分加速后与基板更好地结合,下限装药能充分利用炸药的能量,两者组合不仅可以获得优质的焊接界面,而且可以降低炸药用量。 展开更多
关键词 爆炸焊接 上限间距 SPH-FEM耦合算法 数值模拟 下限装药
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在实践中总结 在反思中进步——初中语文课堂教学改革的实践与思考 被引量：1
2
作者 魏正梅 《甘肃教育》 2012年第11期47-47,共1页
新一轮语文基础教育课程改革已全面实施，在课改精神的指导下，笔者不断学习各种关于新课改的理论知识，研读新课程标准，努力实践，大胆创新，不断反思，不断总结，力争优化课堂教学模式，力求提高课堂教学效率。现结合多年的教学工作... 新一轮语文基础教育课程改革已全面实施，在课改精神的指导下，笔者不断学习各种关于新课改的理论知识，研读新课程标准，努力实践，大胆创新，不断反思，不断总结，力争优化课堂教学模式，力求提高课堂教学效率。现结合多年的教学工作，谈谈对课堂教学改革的实践与认识。 展开更多
关键词 新课改 语文教学 教学模式 课堂展示 课堂评价
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中学语文教师教学用语艺术杂谈 被引量：1
3
作者 魏正梅 《甘肃教育》 2014年第16期50-50,共1页
一、用富有人情味的课堂用语激励学生现代教育注重突出学生的主体地位,强调尊重学习者的特性,要按照学生身心发展规律促进其发展,真正重视人的价值。因此,语文课堂也应体现师生平等、和谐互动的关系。师生对话不再是问答式,应多用“交... 一、用富有人情味的课堂用语激励学生现代教育注重突出学生的主体地位,强调尊重学习者的特性,要按照学生身心发展规律促进其发展,真正重视人的价值。因此,语文课堂也应体现师生平等、和谐互动的关系。师生对话不再是问答式,应多用“交谈式”、“讨论式”,引导语言要亲切、平和而又贴近生活,让学生有话说、想说、敢说、爱说,学生在充满人情味的课堂上自然会兴趣盎然了。如今,在课堂上常听到的是“你喜欢哪一段？”“你能读一读给我们听吗？”“请同学们去收集一下有关资料,咱们一起分享,好吗？”“请你说说你的看法”,“让我们一起来探究这个问题”…… 展开更多
关键词 语文教师 教学用语 艺术
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新教育理念下农村小规模学校的管理策略
4
作者 魏正梅 《甘肃教育》 2019年第17期26-26,共1页
一、农村小规模学校形成的原因在我国,农村小规模学校是指为适应农村地区适龄儿童就近入学而设置的规模较小的学校,主要是村小和教学点。农村小规模学校形成的原因是多种的:首先,是因为我国地形多样,农村面积辽阔,居民居住分散;其次,是... 一、农村小规模学校形成的原因在我国,农村小规模学校是指为适应农村地区适龄儿童就近入学而设置的规模较小的学校,主要是村小和教学点。农村小规模学校形成的原因是多种的:首先,是因为我国地形多样,农村面积辽阔,居民居住分散;其次,是因为近三十年,开放性的人口流动形成的社会结构的改变,城市化进程迅速推进,很多农民离开祖祖辈辈居住生活的土地,举家步入进城务工的行列;最后,随着人们生活水平的改善,很多农村父母带自己的孩子去城市享受更为优质的教学资源。 展开更多
关键词 农村 小规模学校 管理 原因 策略
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让课堂“活”起来
5
作者 魏正梅 《文理导航》 2019年第19期21-21,共1页
课堂的中心目标是促进学生有效发展,课堂教学必须真正成为学生发展的天地,其先决条件应该是让学生在课堂上"活"起来。
关键词 课堂教学 学习过程 创新 和谐
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初中班主任工作方法浅析
6
作者 魏正梅 《中国校外教育（上旬）》 2017年第A01期545-545,共1页
初中生的教育不同于小学生,他们不但有了思想上的变化,而且知识也有了一定的基础,对老师的教育教学也有了自己的认识.所以,作为初中班主任,对中学生的管理和教育工作不能再沉浸在过去那种枯燥单一的命令式教育中,而要改变观念,创造轻松... 初中生的教育不同于小学生,他们不但有了思想上的变化,而且知识也有了一定的基础,对老师的教育教学也有了自己的认识.所以,作为初中班主任,对中学生的管理和教育工作不能再沉浸在过去那种枯燥单一的命令式教育中,而要改变观念,创造轻松愉快的教学模式和环境,调动学生参与的热情,实施有效、科学、合理的管理和教学. 展开更多
关键词 班主任 工作方法 师生感情
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爱的路上,我们共同收获——班主任德育工作点滴记
7
作者 魏正梅 《中华少年》 2019年第21期84-84,共1页
教育是一门艺术,爱是教育的原动力,教师的一颗爱心就是学生心灵的一缕阳光。伟大的无产阶级革命家、思想家、文学家鲁迅先生有句话:'教育是根植于爱的'。所以说,教育技巧的全部奥秘就在于如何爱学生。在我二十多年的从教生涯中... 教育是一门艺术,爱是教育的原动力,教师的一颗爱心就是学生心灵的一缕阳光。伟大的无产阶级革命家、思想家、文学家鲁迅先生有句话:'教育是根植于爱的'。所以说,教育技巧的全部奥秘就在于如何爱学生。在我二十多年的从教生涯中,我时刻都牢记着这样一句话:一位师德高尚的老师,不只是爱少数学生,更要爱每一个学生,爱全体学生。我也时刻用行动阐释着一颗爱心:关注每一位学生,尤其关注学困生,从生活、学习、心理上给予他们更多的帮助和辅导,让他们茁壮成长。 展开更多
关键词 班主任 德育 中学 教育
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