L-缬氨酸对精氨酸酶Ⅰ抑制作用的分子动力学模拟 被引量：5

1

作者 黄义玲 高雪峰 《高等学校化学学报》 SCIE EI CAS CSCD 北大核心 2016年第5期928-931,共4页

利用分子动力学模拟与酶学实验相结合的方法,研究了L-缬氨酸(L-Val)对野生型和突变型精氨酸酶Ⅰ的酶促反应动力学的影响.精氨酸酶Ⅰ的活性口袋附近有一个较大的空穴C2,分子动力学模拟结果显示,突变Ile156Arg缩小了空穴C2的容积,而实验... 利用分子动力学模拟与酶学实验相结合的方法,研究了L-缬氨酸(L-Val)对野生型和突变型精氨酸酶Ⅰ的酶促反应动力学的影响.精氨酸酶Ⅰ的活性口袋附近有一个较大的空穴C2,分子动力学模拟结果显示,突变Ile156Arg缩小了空穴C2的容积,而实验结果表明,L-Val对突变型精氨酸酶Ⅰ抑制剂的半抑制浓度(IC_(50))由3.06 mmol/L升高到6.26 mmol/L,增加了1倍,因此精氨酸酶Ⅰ可能存在一个位于空穴C2的调节位点,并且L-Val可以结合于此干扰精氨酸酶Ⅰ的活性. 展开更多

关键词 精氨酸酶Ⅰ 分子动力学模拟 突变 半抑制浓度 调节位点 L-缬氨酸

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军队三级甲等医院临床医师医学人文意识的调查分析 被引量：2

2

作者 张珊 路绪锋 +2 位作者 李媛 黄义玲 张忠锋 《重庆医学》 CAS 北大核心 2015年第2期278-280,共3页

军队三级甲等医院是军队中等级最高的医疗机构，无论是医疗技术还是医德医风，在军队医疗系统中都具有很强的导向作用。在生物‐心理‐社会医学模式已经广泛被认同的今天，军队三级甲等医院临床医师的医学人文意识现状如何，在临床实践... 军队三级甲等医院是军队中等级最高的医疗机构，无论是医疗技术还是医德医风，在军队医疗系统中都具有很强的导向作用。在生物‐心理‐社会医学模式已经广泛被认同的今天，军队三级甲等医院临床医师的医学人文意识现状如何，在临床实践中能否做到医学人文教育与临床紧密结合，是否已具备了适应新时期军队建设和高技术条件下局部战争必备的良好军事、政治、医学和身心素质［1］，是广大医学人文研究者关注的问题。本研究通过对重庆市3所军队三级甲等医院临床医师医学人文意识的调查，以了解军队高等级医院医学人文与临床结合的现状，分析优势与不足，并探讨在军队医院大力开展医学人文教育，提升临床医学人文关怀的对策。 展开更多

关键词 医学人文教育 军队医疗系统 三级甲等医院 临床医师 调查 社会医学模式 医学人文关怀 高技术条件

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《医学人文概论》课程教学的调查与反思 被引量：6

3

作者 张玲 石凯 +1 位作者 黄义玲 李媛 《医学与哲学（A）》 北大核心 2013年第4期80-82,F0003,共4页

为了更好地开展《医学人文概论》课程的教学,提高教学质量,通过对学员进行问卷调查,内容包括课程性质及目标、开课学时、教学内容、教学方式、教学模式等。结果显示,大部分学员认为很有必要开设这门课程,且对培养学员的医学人文精神具... 为了更好地开展《医学人文概论》课程的教学,提高教学质量,通过对学员进行问卷调查,内容包括课程性质及目标、开课学时、教学内容、教学方式、教学模式等。结果显示,大部分学员认为很有必要开设这门课程,且对培养学员的医学人文精神具有重要意义。最后,根据调查情况就如何进一步完善课程教学提出对策与建议。 展开更多

关键词 医学人文教育 医学人文课程 医学人文概论

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医学人文学与医学人文几个问题的浅探 被引量：8

4

作者 石凯 余恬婧 +1 位作者 黄义玲 李媛 《医学教育探索》 2010年第5期587-589,共3页

医学人文学与医学人文并无一个标准的定义,其应用较为含混,其实二者既有区别又有内在的关联。医学人文学属形而下的概念,正在形成相对严谨的学科体系,是一学科群,更多地探讨医学与人文如何结合的问题。医学人文学伴随现代医学的一系列... 医学人文学与医学人文并无一个标准的定义,其应用较为含混,其实二者既有区别又有内在的关联。医学人文学属形而下的概念,正在形成相对严谨的学科体系,是一学科群,更多地探讨医学与人文如何结合的问题。医学人文学伴随现代医学的一系列自身无法解决的社会伦理问题而产生。而医学人文是一哲学概念,属形而上,侧重探讨现代医学内在的人文性。医学人文伴随医学的诞生和发展,贯穿医学理论和实践,医学人文是医学教育的核心。 展开更多

关键词 医学人文学 医学人文 医学人文精神

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关于《医学人文概论》课程的构建与实践 被引量：6

5

作者 石凯 黄义玲 +1 位作者 谢莎丽 张玲 《医学教育探索》 2009年第7期794-796,共3页

为培养和提升医学生的医学科学及医学人文精神,本校构建并实施了《医学人文概论》课程。该课程重点帮助医学生深刻理解医学人文内涵;提高对医学社会价值、道德价值的判断能力;引导学生了解学医的目的是对人的爱和关怀;促进医学生医学人... 为培养和提升医学生的医学科学及医学人文精神,本校构建并实施了《医学人文概论》课程。该课程重点帮助医学生深刻理解医学人文内涵;提高对医学社会价值、道德价值的判断能力;引导学生了解学医的目的是对人的爱和关怀;促进医学生医学人文精神和科学精神的协调发展。 展开更多

关键词 医学人文 课程构建 课程实践

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某军医大学《医学人文概论》课程教学的探索与实践

6

作者 李媛 石凯 +2 位作者 张亚斌 黄义玲 张玲 《解放军医院管理杂志》 2012年第9期872-874,共3页

为完善《医学人文概论》课程教学,某军医大学进行医学人文教育"5+1"模式的探索和实践。为检验实践效果,对学员进行问卷调查。结果显示,医学人文教育"5+1"模式对医学生人文精神的培养具有重要意义,但该模式仍需完善。

关键词 人文教育 医学人文 “5+1”模式

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军队医学院校文学课程的困境及反思 被引量：2

7

作者 黄义玲 廖丹 唐晓莉 《中华医学教育探索杂志》 2014年第1期49-51,共3页

某军队医学院开设的文学课程主要存在教学目的不明确和教学范式单一的问题。针对两大问题，首先，要明确课程定位，课程体现“医学特色”和“实践性”；其次，选择有医学特色的教学素材，并采用行之有效的教学范式，以期达到更好的教学... 某军队医学院开设的文学课程主要存在教学目的不明确和教学范式单一的问题。针对两大问题，首先，要明确课程定位，课程体现“医学特色”和“实践性”；其次，选择有医学特色的教学素材，并采用行之有效的教学范式，以期达到更好的教学效果。 展开更多

关键词 军队医学院校 文学教育 文学课程

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《医学人文概论》课程学员评价的调查分析 被引量：1

8

作者 黄义玲 石凯 +2 位作者 余恬婧 李媛 张玲 《中华医学教育探索杂志》 2012年第1期45-48,共4页

目的为更好地在医学院校开展医学人文教育。方法采用整群抽样方法对某军医大学2009级本科学员进行问卷调查，对调查结果进行描述性统计分析。结果调查结果显示，近90％的学员对课程基本满意，近95％的学员认识到医学人文教育的重要性，... 目的为更好地在医学院校开展医学人文教育。方法采用整群抽样方法对某军医大学2009级本科学员进行问卷调查，对调查结果进行描述性统计分析。结果调查结果显示，近90％的学员对课程基本满意，近95％的学员认识到医学人文教育的重要性，学员对教学资源和教学方法还存在着更高的需求。结论《医学人文概论》课程对于培养医学生医学人文精神具有重要意义，但课程仍需不断完善和发展。 展开更多

关键词 军医大学 医学人文 学员评价

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医学的哲学诉求——论哲学之于医学和医生的核心意义 被引量：1

9

作者 黄义玲 石凯 +1 位作者 谢莎丽 张玲 《社科纵横（新理论版）》 2009年第1期109-110,共2页

我国的医学人文教育中强调哲学对于医学的重要性,哲学训练之于医生的重要性,但更多侧重于思维训练的层面上的意义。其实哲学的内涵远比思维训练丰富,它更是美好生活的向导,这才是哲学对于医学和医生的核心意义之所在。

关键词 医学 医生 哲学

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《心灵病房》:从死亡到医学的温度

10

作者 黄义玲 唐晓莉 《四川戏剧》 北大核心 2012年第6期88-90,共3页

著名导演迈克·尼科尔斯2001年执导的《心灵病房》由女演员艾玛·汤普森主演,影片描述了一位绝症患者最后的治疗经历和心路历程。并不鲜见的题材与看似简单的情节却受到了观众的极大好评,一举获得艾美奖。本文主要从影片的线索... 著名导演迈克·尼科尔斯2001年执导的《心灵病房》由女演员艾玛·汤普森主演,影片描述了一位绝症患者最后的治疗经历和心路历程。并不鲜见的题材与看似简单的情节却受到了观众的极大好评,一举获得艾美奖。本文主要从影片的线索及主题两个方面着手加以分析,试图探讨和思考这部影片的深刻内涵与独特魅力。 展开更多

关键词 《心灵病房》 死亡 医学 人性

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康德哲学中的现象、现相与幻相 被引量：3

11

作者 黄义玲 梁中和 《世界哲学》 CSSCI 2007年第1期100-103,共4页

本文通过译介HowardCaygill梳理的康德哲学中的现象、现相和幻相,得知康德通过区分现象、现相和幻相从而精确了传统哲学上的现象概念,但仍然在限定的描述上保留了以下传统区分,正是由于这一妥协,康德后来受到了批评。

关键词 康德 现象 现相 幻相

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医学院校医学人文教育的意义及对策探讨 被引量：12

12

作者 张亚斌 石凯 +1 位作者 黄义玲 谢莎丽 《社科纵横（新理论版）》 2010年第1期277-278,共2页

本文介绍了加强人文素质的重要意义。对医学人文素质教育淡化的原因并就医学人文素质培养的途径进行了探讨。特别对调整课程结构,合理设置课程,就本校开设了《医学人文概论》课程进行了阐述。

关键词 素质 教育 意义

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重庆社区居民高血压相关危险因素分析 被引量：1

13

作者 张玲 石凯 +1 位作者 谢莎丽 黄义玲 《社区医学杂志》 2009年第9期4-5,共2页

目的了解重庆市社区居民高血压的患病情况及主要危险因素,为综合防治提供依据。方法通过分层整群抽样对9727名15岁以上人群进行调查,计算高血压患病率,应用Logistic回归分析的方法进行高血压的危险因素分析。结果重庆市高血压患病率22.3... 目的了解重庆市社区居民高血压的患病情况及主要危险因素,为综合防治提供依据。方法通过分层整群抽样对9727名15岁以上人群进行调查,计算高血压患病率,应用Logistic回归分析的方法进行高血压的危险因素分析。结果重庆市高血压患病率22.34%,男性22.26%,女性22.41%,随着年龄的增长患病率呈增加趋势;多因素Logistic回归结果表明,年龄段(OR=1.24)、饮酒(OR=1.64)、经常参加体育锻炼(OR=0.80)、喜咸食(OR=1.13),体重指数(BM I)(OR=1.29),腰臀比(OR=1.23),高血压家族史(OR=4.47),糖尿病史(OR=2.45)是高血压独立的危险因素。结论高血压已成为重庆市社区人群的重要公共卫生问题,应尽早针对相关危险因素采取预防控制措施。 展开更多

关键词 高血压 患病率 危险因素 LOGISTIC回归

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对当前军队医学院校人文素质教育的思考

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作者 张亚斌 石凯 黄义玲 《中华医学教育探索杂志》 2011年第6期693-695,共3页

军队医学院校人文素质教育必须着眼军队特点，依据军队特殊要求，突出军队特色，紧密结合军队的历史传统、使命任务、学科体系建设、军校校园文化建设的具体实际而进行，使军队医学院校人文素质教育更具有针对性。

关键词 军队院校 人文素质教育 医学教育

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