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数字技术促进精神生活共同富裕的机理、风险及其防范
1
作者 黄冬霞 《探索》 北大核心 2024年第2期142-156,共15页
精神生活共同富裕内在地蕴含人民精神生活富有、人民精神生活发展平衡两个层面的本质规定性。当前,数字技术的广泛应用已经渗透到人民精神生产、分配、交往、消费等实践环节,加速了精神生活富有、精神生活发展平衡理想精神图景的到来。... 精神生活共同富裕内在地蕴含人民精神生活富有、人民精神生活发展平衡两个层面的本质规定性。当前,数字技术的广泛应用已经渗透到人民精神生产、分配、交往、消费等实践环节,加速了精神生活富有、精神生活发展平衡理想精神图景的到来。从精神生活共同富裕的本质规定出发,结合人民精神生活实践的运行逻辑,探讨数字技术促进精神生活共同富裕的内在机理,可以发现,数字技术能够提高精神生产效率,助力满足精神生活的多维需要;能够优化精神文化资源配置方式,助力促进精神文化产品的全民享有;能够打造多维高效的交往矩阵,助力凝聚社会成员的价值共识;能够优化精神消费生态,助力推动精神消费的理性自觉。同时,数字技术促进精神生活共同富裕过程中面临数字垄断可能提高精神生产的成本、数字壁垒可能扩大精神产品分配的不公正性、“信息茧房”“数字鸿沟”可能影响精神交往互动深度、数字依赖可能导致精神消费异化等风险。因此,防范数字技术促进精神生活共同富裕过程中可能产生的风险,需要提升数字文化产品和服务的供给能力,提高人们的数字素养和能力,强化社会主义核心价值观对数字技术和精神生活的引领,健全数字技术促进精神生活共同富裕的制度机制。 展开更多
关键词 数字技术 精神生活 共同富裕 内在机理 风险防范
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我国阅读推广合作机制研究 被引量：1
2
作者 黄冬霞 祝红艺 王芹 《河南图书馆学刊》 2023年第9期2-4,12,共4页
我国阅读推广合作的有效组织需要制度保障,在形成阅读推广正式法律法规前,阅读推广主体以政策、措施、准则等形式规范合作流程,形成实践中的合作机制。通过反复的实践运行、调整与理论探索后,这些机制为制定正式的阅读推广制度奠定了基... 我国阅读推广合作的有效组织需要制度保障,在形成阅读推广正式法律法规前,阅读推广主体以政策、措施、准则等形式规范合作流程,形成实践中的合作机制。通过反复的实践运行、调整与理论探索后,这些机制为制定正式的阅读推广制度奠定了基础。文章探讨了阅读推广合作机制中的动力、保障、组织协调机制等核心内容,提出了构建对策,以期完善阅读推广机制,提升阅读推广服务质量,推动全民阅读的高效开展。 展开更多
关键词 合作机制 制度设计 动力机制 保障机制 组织协调机制
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我国阅读推广主体探析 被引量：32
3
作者 黄冬霞 白君礼 《图书馆》 CSSCI 北大核心 2015年第6期17-20,59,共5页
对我国现阶段的阅读推广主体——政府、图书馆、社会组织和读者等在组织和实施推广活动中优势和不足进行分析,并对比在个体形成阅读行为中的不同效果。在全民阅读推广活动中,各主体实力不同,为持久长效推进阅读推广活动,政府和图书馆不... 对我国现阶段的阅读推广主体——政府、图书馆、社会组织和读者等在组织和实施推广活动中优势和不足进行分析,并对比在个体形成阅读行为中的不同效果。在全民阅读推广活动中,各主体实力不同,为持久长效推进阅读推广活动,政府和图书馆不仅要发挥自身的优势,还要扶持发展其他阅读推广主体的力量。 展开更多
关键词 阅读 阅读推广 阅读推广主体 关系
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网络意识形态内涵的新界定 被引量：42
4
作者 黄冬霞 吴满意 《社会科学研究》 CSSCI 北大核心 2016年第5期107-112,共6页
十八届五中全会提出网络强国战略,不仅为我国应对网络安全提供了正确指导,也为网络意识形态的正向发展明确了方向。推进网络意识形态的发展必须不断深化对网络意识形态内涵、特点和功能的认识。一般讲,网络意识形态是指网民在借助数字... 十八届五中全会提出网络强国战略,不仅为我国应对网络安全提供了正确指导,也为网络意识形态的正向发展明确了方向。推进网络意识形态的发展必须不断深化对网络意识形态内涵、特点和功能的认识。一般讲,网络意识形态是指网民在借助数字化符号化信息化中介系统而进行的信息、知识、精神的共生共享活动中形成的有机体系,基本特点表现为生成的技术性、成长的互动性、信息的符号化、内容的融渗性、效果的累积性,而主要功能则有引导、聚合和转化功能。 展开更多
关键词 网络社会 网络意识形态 价值观念
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近年来国内学界网络意识形态问题研究状况述评 被引量：22
5
作者 黄冬霞 吴满意 《天府新论》 CSSCI 北大核心 2015年第5期115-121,共7页
网络意识形态是人类在网络时代的一种崭新认识范式和思想体系的更高样态。当前学界对网络意识形态的研究主要集中在其基本内涵、功能发挥、挑战与机遇、治理的策略、未来发展趋势等方面,并取得了可喜的成果;未来应加大对网络意识形态领... 网络意识形态是人类在网络时代的一种崭新认识范式和思想体系的更高样态。当前学界对网络意识形态的研究主要集中在其基本内涵、功能发挥、挑战与机遇、治理的策略、未来发展趋势等方面,并取得了可喜的成果;未来应加大对网络意识形态领导权、如何按照网络生态和规律加强网络意识形态引导、如何加强中国网络意识形态的话语权等问题的研究。 展开更多
关键词 网络 意识形态 社会主义意识形态 网络生态 话语权
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我国阅读推广主体关系分析 被引量：14
6
作者 黄冬霞 白君礼 《图书馆》 CSSCI 北大核心 2016年第10期25-28,45,共5页
文章从哲学角度阐述主体概念,分析阅读推广主体的自然、社会和精神属性等特征,以及主体主动性、能动性和创造性的本质。探讨阅读推广主体之间存在的同一性、竞争性和合作关系,为主体合作找寻内在因素。
关键词 认识论 主体 阅读推广主体 合作关系
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图书馆服务创新主体研究 被引量：3
7
作者 黄冬霞 白君礼 罗红彬 《图书馆》 CSSCI 北大核心 2022年第5期43-47,53,共6页
图书馆服务创新主体,是主导服务创新规划、实施和发展进程的力量。馆长、馆员作为图书馆服务创新内部主体,承担服务创新规划组织实施、创意收集提供职责,读者和社会文化信息服务机构作为图书馆服务创新外部主体,在服务创新过程中,提供... 图书馆服务创新主体,是主导服务创新规划、实施和发展进程的力量。馆长、馆员作为图书馆服务创新内部主体,承担服务创新规划组织实施、创意收集提供职责,读者和社会文化信息服务机构作为图书馆服务创新外部主体,在服务创新过程中,提供服务创新创意、参与创新过程。服务创新中,四个主体间可以建立新型上下级信任关系、平等的主客体关系和合作关系,助力服务创新。图书馆应认识到服务创新相关认知、制度和人才资源存在的障碍因素,找寻解决对策,推动图书馆服务创新的发展。 展开更多
关键词 服务创新 创新主体 服务竞争力 障碍因素 图书馆
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长征精神:培育和践行社会主义核心价值观的强大动力 被引量：6
8
作者 黄冬霞 吴满意 米华全 《广西社会科学》 CSSCI 北大核心 2017年第1期11-15,共5页
长征精神在培育和践行社会主义核心价值观过程中起着巨大的精神推动作用。这种精神推动力主要表现为理智动力、情感动力和意志动力。党员干部发挥领导核心作用,关键在于提高自身的素养和人格魅力,把广大人民群众分散的理智动力、情感动... 长征精神在培育和践行社会主义核心价值观过程中起着巨大的精神推动作用。这种精神推动力主要表现为理智动力、情感动力和意志动力。党员干部发挥领导核心作用,关键在于提高自身的素养和人格魅力,把广大人民群众分散的理智动力、情感动力、意志动力转化为认识凝聚力、情感凝聚力和意志凝聚力,形成培育和践行社会主义核心价值观的社会合力。 展开更多
关键词 长征精神 社会主义核心价值观 精神动力
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高校思想政治理论课教学“因事而化”:内涵、重要性和实践要求 被引量：13
9
作者 黄冬霞 《思想政治教育研究》 CSSCI 北大核心 2018年第2期58-63,共6页
"因事而化"是新时期在改进中加强思想政治理论课建设的内在要求。它有利于促进高校思想政治理论课教学的生成性,有利于增强高校思想政治理论课教学的针对性,有利于提升高校思想政治理论课的亲和力。高校思想政治理论课要做好&... "因事而化"是新时期在改进中加强思想政治理论课建设的内在要求。它有利于促进高校思想政治理论课教学的生成性,有利于增强高校思想政治理论课教学的针对性,有利于提升高校思想政治理论课的亲和力。高校思想政治理论课要做好"因事而化",需要以对"需"的层次性和复杂性的掌握为前提,以对"事"的多样性和发展性的把握为基础,以对"式"的生活化和时代化的关注为支撑,以对"化"的时间节点和时间限度的把控为关键。 展开更多
关键词 高校 思想政治理论课教学 因事而化 内涵 重要性 实践要求
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明清陕晋商帮地位变迁探微 被引量：3
10
作者 黄冬霞 李刚 《西北农林科技大学学报（社会科学版）》 CSSCI 2010年第2期126-130,共5页
明代,陕晋商帮同时崛起并长期位居全国十大商帮前列,清代,晋商与徽商分执商界牛耳,形成"南徽北晋"格局,而陕商退居第三直至沦为商界末流角色。陕晋商帮的地位变更代表着他们实力的消长,立足于两大商帮的发展轨迹,分析出导致... 明代,陕晋商帮同时崛起并长期位居全国十大商帮前列,清代,晋商与徽商分执商界牛耳,形成"南徽北晋"格局,而陕商退居第三直至沦为商界末流角色。陕晋商帮的地位变更代表着他们实力的消长,立足于两大商帮的发展轨迹,分析出导致这种地位变迁的因素有四个方面:第一,晋商的合伙制为主经营管理模式优于陕商的家族经营管理模式。第二,晋商选拔培养人才环节胜过陕商,秦地重儒轻商与晋省重商经商不同社会风尚造成两地经商人才的落差。第三,陕商与官府关系疏远,晋商注重与官府的公关活动,晋商得以在不同时期保商权拓展商路。第四,陕晋商帮遭受的战乱破坏程度和时间上有差异。 展开更多
关键词 明清 陕晋商帮 地位变迁
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雷锋精神融入高校校园文化建设的路径 被引量：10
11
作者 黄冬霞 杨启金 《中共山西省委党校学报》 2012年第5期125-128,共4页
雷锋精神是我国优秀民族传统文化所孕育,并在社会主义建设伟大实践中不断丰富和发展着的一种高尚的革命精神,是党和人民宝贵的精神财富。把雷锋精神融入高校校园文化建设是高校培养合格人才、构建和谐校园的内在客观要求。实践中,加强... 雷锋精神是我国优秀民族传统文化所孕育,并在社会主义建设伟大实践中不断丰富和发展着的一种高尚的革命精神,是党和人民宝贵的精神财富。把雷锋精神融入高校校园文化建设是高校培养合格人才、构建和谐校园的内在客观要求。实践中,加强主体建设、重视渗透融通、优化环境因素等则是把雷锋精神融入高校校园文化建设的有效路径。 展开更多
关键词 雷锋精神 高校 校园文化建设 路径
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社会主义核心价值观的网络培育模式新探——基于网络实践活动进程视角 被引量：3
12
作者 黄冬霞 《重庆邮电大学学报（社会科学版）》 北大核心 2015年第5期63-66,共4页
随着科学技术的迅速发展,网络社会随之成为人们生存的新环境。在这种新环境下,社会主义核心价值观的培育如何"满载而归",不仅是理论难题,更是现实困扰。而人的网络实践活动进程为社会主义核心价值观培育模式的研究提供了新视... 随着科学技术的迅速发展,网络社会随之成为人们生存的新环境。在这种新环境下,社会主义核心价值观的培育如何"满载而归",不仅是理论难题,更是现实困扰。而人的网络实践活动进程为社会主义核心价值观培育模式的研究提供了新视角。从人的网络实践进程出发可将培育活动发生场域确定为"器物"场域、"界面"场域、"网络空间"场域、"网络生活世界"场域,根据每个场域的特征和中心问题,有针对性地实施主体教育模式、感知吸引模式、信息耦合模式、精神升华模式等培育模式,四种模式相互联系、相互影响,以此抢占主流意识形态传播的制高点和新阵地。 展开更多
关键词 网络实践 场域 社会主义核心价值观 培育模式
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网络意识形态话语权的生成根源 被引量：3
13
作者 黄冬霞 吴满意 《广西社会科学》 CSSCI 2018年第12期25-29,共5页
网络意识形态话语权有其实在的生成根源。社会经济的发展是网络意识形态话语权生成的根本基础,主体的价值需要和利益诉求是网络意识形态话语权生成的动因,网络实践活动是网络意识形态话语权生成的力量源泉。
关键词 网络意识形态 话语权 生成根源 社会经济发展 主体利益需要 网络实践活动
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如何将社会主义核心价值观融入大学生思想政治教育全过程 被引量：5
14
作者 黄冬霞 《重庆广播电视大学学报》 2016年第1期24-26,34,共4页
将社会主义核心价值观融入大学生思想政治教育,是高校思想政治教育工作的一项重要内容。应按照社会主义核心价值体系建设的总体要求,结合大学生的思想特点和成长规律,着力于发挥五个作用——思想政治理论课的主渠道作用、社会实践的&qu... 将社会主义核心价值观融入大学生思想政治教育,是高校思想政治教育工作的一项重要内容。应按照社会主义核心价值体系建设的总体要求,结合大学生的思想特点和成长规律,着力于发挥五个作用——思想政治理论课的主渠道作用、社会实践的"第二课堂"作用、校园文化的教育功能作用、辅导员的管理服务作用、先进典型的示范引导作用,把社会主义核心价值观融入课堂教学、社会实践、校园文化建设、学校管理和服务的全过程。 展开更多
关键词 社会主义核心价值观 思想政治教育 理论 实践 大学生
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中国传统社会主流意识形态话语权建设方式探析 被引量：2
15
作者 黄冬霞 吴满意 《学术探索》 2018年第7期34-39,共6页
从历史纵向的视角来分析中国传统社会主流意识形态话语权建设方式,无疑对于今天探讨意识形态话语权问题具有重要意义。以辩的方式争夺话语权、以废的方式控制话语权、以化的方式扩大话语权、以释的方式损益话语权、以融的方式强化话语... 从历史纵向的视角来分析中国传统社会主流意识形态话语权建设方式,无疑对于今天探讨意识形态话语权问题具有重要意义。以辩的方式争夺话语权、以废的方式控制话语权、以化的方式扩大话语权、以释的方式损益话语权、以融的方式强化话语权是中国传统社会主流意识形态话语权建设的主要方式。 展开更多
关键词 中国传统社会 意识形态 话语权
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主体间性理念与高校学生党员教育 被引量：3
16
作者 黄冬霞 《人力资源管理》 2011年第6期185-186,共2页
本文从主体间性理念的基本内涵出发,在深入分析高校学生党员教育工作中坚持主体间性理念重要意义的同时,探讨了高校运用主体间性理论开展学生党员教育工作应当遵循的基本原则。
关键词 主体间性 高校 学生党员 教育
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高校图书馆破损图书的对策 被引量：2
17
作者 黄冬霞 《农业图书情报学刊》 2010年第11期130-132,共3页
高校图书馆的图书破损率呈现不断上升的趋势,图书质量、装订方式与流通中的磨坏是导致图书破损的主要原因,因此,在图书采购、图书二次加工和读者教育等方面采取对策,可以从根源上减少或延缓破损图书的产生,延长图书的使用期限。
关键词 高校图书馆 破损图书 对策
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准确把握红色资源 融入核心价值观教育的三个维度 被引量：1
18
作者 黄冬霞 《学习月刊》 2016年第8期4-6,共3页
中共中央办公厅印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》明确指出要"把培育和践行社会主义核心价值观融入国民教育全过程"。高校是国民教育的重要阵地,应该深入贯彻实施《意见》精神,扎实开展社会主义核心价值观教... 中共中央办公厅印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》明确指出要"把培育和践行社会主义核心价值观融入国民教育全过程"。高校是国民教育的重要阵地,应该深入贯彻实施《意见》精神,扎实开展社会主义核心价值观教育,提高大学生思想道德素质,为社会主义提供合格的建设者和可靠的接班人。红色资源是中国共产党领导中国人民创造的蕴含巨大教育资源的文化遗产。 展开更多
关键词 红色资源 思想道德素质 现实生活 长征精神 中共中央办公厅 实践体验 革命先辈 价值意蕴 社会环境 主体性
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试论红岩精神宣传的有效路径 被引量：1
19
作者 黄冬霞 《四川职业技术学院学报》 2015年第2期12-14,共3页
文本路径、组织路径、机制路径和实践路径是红岩精神宣传的有效路径。其中,文本路径是宣传的理论基础,通过生成彻底的理论形态、实现理论文本的大众性来实现;组织路径是宣传的重要依托,通过建立素质过硬的宣传队伍、充分发挥群众的主体... 文本路径、组织路径、机制路径和实践路径是红岩精神宣传的有效路径。其中,文本路径是宣传的理论基础,通过生成彻底的理论形态、实现理论文本的大众性来实现;组织路径是宣传的重要依托,通过建立素质过硬的宣传队伍、充分发挥群众的主体力量、积极构建和谐畅通的宣传平台来实现;机制路径是宣传的长效保障,通过建立制度机制、考评机制、反馈机制来实现;实践路径是宣传的实质诉求,通过联系客观现实、走向生活世界来实现。 展开更多
关键词 红岩精神 宣传 路径
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大学信息素质教育价值取向 被引量：1
20
作者 黄冬霞 《农业网络信息》 2015年第1期124-126,共3页
信息素质是大学素质教育的重要组成部分,信息素质教育价值取向认识决定着培养目标,信息素质是培养个体全面发展的信息综合能力和创新精神必备素质。从以人为本、能力培养、分层次持续培养、多方参与和终身教育的理念出发,确立大学信息... 信息素质是大学素质教育的重要组成部分,信息素质教育价值取向认识决定着培养目标,信息素质是培养个体全面发展的信息综合能力和创新精神必备素质。从以人为本、能力培养、分层次持续培养、多方参与和终身教育的理念出发,确立大学信息素质教育重要地位和价值观。 展开更多
关键词 信息素质教育 终身教育 教育价值取向
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