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42例脑干出血护理体会 被引量：3
1
作者 黄冰晨 《福建医药杂志》 CAS 2005年第4期178-179,共2页
脑干系人体生命中枢所在,对维持意识状态和呼吸循环、各种生命活动具有重要意义.脑干出血在脑出血病人中病情最重、病死率最高,文献报道病死率高达70%～80%[1],而且其病程长,在明确诊断和合理治疗的同时,给予精心的护理,能起到促进病情... 脑干系人体生命中枢所在,对维持意识状态和呼吸循环、各种生命活动具有重要意义.脑干出血在脑出血病人中病情最重、病死率最高,文献报道病死率高达70%～80%[1],而且其病程长,在明确诊断和合理治疗的同时,给予精心的护理,能起到促进病情康复,预防并发症的作用.本文总结1997年1月至2003年6月在我院收住的42例脑干出血患者的护理体会,现报道如下. 展开更多
关键词 脑干出血 护理体会 2003年6月 预防并发症 1997年 生命中枢 呼吸循环 意识状态 重要意义
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别嘌呤醇致严重药疹1例护理体会 被引量：1
2
作者 黄冰晨 《福建医药杂志》 CAS 2003年第1期162-162,共1页
关键词 别嘌呤醇 药疹 护理
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别嘌呤醇致严重药疹死亡一例报告 被引量：9
3
作者 缪心军 陈玉熹 +3 位作者 蔡平平 袁国栋 黄冰晨 徐贤挺 《北京医学》 CAS 北大核心 2002年第6期398-398,共1页
关键词 药物不良反应 病例报告 别嘌呤醇 严重药疹 死亡
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EPAs+TSP教学在住院医师规范化培训中的应用效果研究
4
作者 陈建媚 王凯华 +2 位作者 林文雪 吴坚 黄冰晨 《中国高等医学教育》 2024年第10期85-86,共2页
目的:研究EPAs+TSP教学在住院医师规范化培训中的应用效果。方法:选取在本院接受规范化培训的56名住院医师,随机分为两组,每组各28名。对照组采用传统教学,试验组采用EPAs+TSP教学,评价两组的临床实践能力,并分析组间差异。结果:试验组... 目的:研究EPAs+TSP教学在住院医师规范化培训中的应用效果。方法:选取在本院接受规范化培训的56名住院医师,随机分为两组,每组各28名。对照组采用传统教学,试验组采用EPAs+TSP教学,评价两组的临床实践能力,并分析组间差异。结果:试验组的病史采集、体格检查、首次病程录、大病历、临床思维与决策、基本技能操作评分表得分均显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。试验组临床实践能力的临床实践能力显著高于对照组(P<0.05)。结论:在住院医师规范化培训中应用EPAs+TSP教学,可以提高住院医师的临床实践能力。 展开更多
关键词 置信职业行为 教师标准化病人 住院医师 规范化培训
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