例谈“零价法”配平氧化还原方程式

1

作者 刘国庆 黄友泉 《中学化学》 2024年第2期32-33,共2页

含复杂化学式的氧化还原方程式的配平,可以用化合价“零价法”配平。当遇到复杂化学式难以确定化合物中各元素化合价的时候,可以把复杂的化学式中各种元素的化合价分别标为零价,然后标出其它常见化学式中发生变化的元素的化合价,接着算... 含复杂化学式的氧化还原方程式的配平,可以用化合价“零价法”配平。当遇到复杂化学式难以确定化合物中各元素化合价的时候,可以把复杂的化学式中各种元素的化合价分别标为零价,然后标出其它常见化学式中发生变化的元素的化合价,接着算出元素化合价的升降数值,然后利用最小公倍数让化合价升降数值相等,最后进行配平。切记整个氧化还原方程式只规定一种化合物中各种元素的化合价分别为零价。本文例析如下。 展开更多

关键词 氧化还原方程式 最小公倍数 零价 化合价 配平 化学式 例谈 例析

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例谈电荷守恒巧解试题

2

作者 刘国庆 黄友泉 《中学化学》 2024年第3期35-36,共2页

电荷守恒存在于任意一个呈电中性的体系中,例如溶液、混合物、化合物、胶体等,其实质是指电解质溶液中正负电荷的代数和为零。该文分类解析电荷守恒的应用。

关键词 电荷守恒 电解质溶液 电中性 正负电荷 巧解 分类解析 代数和 例谈

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例谈利用平衡常数判断充入气体物质后平衡移动方向

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作者 刘国庆 黄友泉 《中学化学》 2024年第4期43-45,共3页

密闭容器中发生的可逆反应通常是在恒温恒容或恒温恒压条件下进行的,该文讨论充入某气体反应物或者生成物后,平衡移动的方向。

关键词 平衡常数 平衡移动 可逆反应 密闭容器 恒温恒压 气体物质 生成物

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全面质量管理:高职学生顶岗实习质量管理的新视角 被引量：18

4

作者 黄友泉 谢美华 《职教论坛》 北大核心 2013年第15期80-83,共4页

顶岗实习是高职院校工学结合人才培养模式的具体体现,其质量高低直接影响高职学生的人才培养质量。传统的质量管理模式已不能满足顶岗实习活动质量提升的需要。研究在阐释和借鉴全面质量管理理论的基础上,确立了顶岗实习全面质量管理理... 顶岗实习是高职院校工学结合人才培养模式的具体体现,其质量高低直接影响高职学生的人才培养质量。传统的质量管理模式已不能满足顶岗实习活动质量提升的需要。研究在阐释和借鉴全面质量管理理论的基础上,确立了顶岗实习全面质量管理理念,并从全面质量管理的四大支柱,即卓越领导、顾客导向、质量改进和全面参与角度出发,构建了包括强化部门的有效管理,建立多元的质量标准,确立明确的质量责任和建立全方位的质量监控为一体的顶岗实习质量保障体系。 展开更多

关键词 全面质量管理 高职学生 顶岗实习 质量保障体系

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目标管理:高职学生顶岗实习管理的科学之路 被引量：16

5

作者 黄友泉 谢美华 熊碧玲 《职教论坛》 北大核心 2014年第3期85-87,共3页

顶岗实习是提高学生职业道德修养、职业技能,促进学生全面发展和就业的一种重要的人才培养模式,是学校实践教学的重要组成部分。传统的顶岗实习管理模式已不能有效的提升实习质量。研究首先系统阐述了目标管理理论及其在顶岗实习管理中... 顶岗实习是提高学生职业道德修养、职业技能,促进学生全面发展和就业的一种重要的人才培养模式,是学校实践教学的重要组成部分。传统的顶岗实习管理模式已不能有效的提升实习质量。研究首先系统阐述了目标管理理论及其在顶岗实习管理中运用的可行性;然后,从目标管理视角下探讨了顶岗实习管理存在问题,包括实习目标不明确、管理方式不科学和考评体系不健全;最后,从目标管理的三个阶段提出了顶岗实习管理的优化对策:设立目标体系、强化实施和完善考评。 展开更多

关键词 目标管理 高职学生 顶岗实习

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大学生学习主动性因子结构探索及现状调查 被引量：9

6

作者 黄友泉 谢美华 《高等理科教育》 2013年第4期76-81,共6页

笔者自编《大学生学习主动性调查问卷》,对1 347名大学生进行调查,结果显示:大学生学习主动性主要由学习情感性、学习自控性、学习互动性和学习自觉性四因子构成;大学生学习主动性处于中等水平,学习自控性处于中上水平,学习情感性处于... 笔者自编《大学生学习主动性调查问卷》,对1 347名大学生进行调查,结果显示:大学生学习主动性主要由学习情感性、学习自控性、学习互动性和学习自觉性四因子构成;大学生学习主动性处于中等水平,学习自控性处于中上水平,学习情感性处于中等水平,学习自觉性处于中下水平;但在学习互动性因子上,男生、音体美专业、文科以及大一和大三学生处于中等水平,其他学生则处于中下水平;不同性别、专业、学科、年级学生在学习情感性、学习自控性、学习互动性和学习自觉性四因子及总分上均表现出不同的显著性差异。为了解决上述相关问题,研究尝试提出了几点对策。 展开更多

关键词 大学生 学习主动性 因子结构 现状调查

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中小学教师培训教学模式探讨 被引量：9

7

作者 黄友泉 谢美华 《教育探索》 北大核心 2008年第2期89-90,共2页

教师培训是提高教师素质、推进教师教育发展的重要手段,是促进中小学可持续发展的基础。科学的教师培训教学模式应在明确教师培训目标的基础上,根据教师学习的特点进行,其具体模式可分为理论、研究、实践三大板块和系统讲授、微格训练... 教师培训是提高教师素质、推进教师教育发展的重要手段,是促进中小学可持续发展的基础。科学的教师培训教学模式应在明确教师培训目标的基础上,根据教师学习的特点进行,其具体模式可分为理论、研究、实践三大板块和系统讲授、微格训练等十种模式。 展开更多

关键词 教师培训 教学模式 构建

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明代月港督饷馆杂考——兼与郑有国先生商榷 被引量：4

8

作者 黄友泉 《漳州师范学院学报（哲学社会科学版）》 2012年第3期20-25,共6页

本文通过对月港最后一任督饷海防同知舒九思弹劾时间,首任督饷馆轮署佐贰官何其大上任时间,以及明廷批复督饷馆设置和颁发关防时间的考察,推定明代月港督饷馆设置时间为万历二十五年(1597)。笔者同时认为漳州府督饷海防同知并非武职,而... 本文通过对月港最后一任督饷海防同知舒九思弹劾时间,首任督饷馆轮署佐贰官何其大上任时间,以及明廷批复督饷馆设置和颁发关防时间的考察,推定明代月港督饷馆设置时间为万历二十五年(1597)。笔者同时认为漳州府督饷海防同知并非武职,而是文职,隶属于地方行政系统,受漳州府知府领导与管辖。督饷馆设立之后,在与巡海道、海防同知、漳州府等机构和官员在督饷过程中分工协作,共同督饷,形成了分权制衡、相互监督的饷税征管体制。 展开更多

关键词 督饷馆 海防同知 始置时间 月港

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普通高校扩招后教师负担状况调查与对策分析 被引量：3

9

作者 黄友泉 谢美华 《南昌高专学报》 2005年第4期52-54,共3页

从1999年开始,我国高等教育进行了大规模的扩张,并于2002年秋季实现了向大众化的过渡。通过对扩招后教师工作负担的调查,提出一些建设教师队伍和减轻教师负担的对策。

关键词 高校扩招 工作负担 调查 对策

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防治学术腐败的新视野 被引量：2

10

作者 黄友泉 谢美华 《当代教育论坛（宏观教育研究）》 2007年第8期45-46,共2页

学术腐败问题是我国当前学术界一个迫切需要解决的问题,本文拟从防治学术腐败的基础,即学术的"源头"——研究生学术腐败问题入手来探讨此问题,旨在揭示现状、分析原因并提出一些解决思路。

关键词 学术腐败 研究生 防治

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蔡元培“教授治校”思想的现实思考 被引量：1

11

作者 黄友泉 谢美华 《南昌高专学报》 2005年第5期63-64,68,共3页

教授治校就是由教授等真正懂得教育和学术的人员来管理学校。文章对教授治校思想的合理性进行了分析,并对这一思想的局限性提出一些看法。

关键词 教授治校 合理性 限度

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多层多项Logit模型:原理与应用 被引量：9

12

作者 谢美华 黄友泉 董圣鸿 《心理学探新》 CSSCI 2013年第5期430-437,共8页

常用的多层线性模型要求因变量是服从正态分布的连续变量,却无法处理因变量为离散变量的嵌套数据。多层多项Logit模型能够处理因变量是无序多分类的多层嵌套数据,但这一模型在我国心理学研究中却鲜有介绍和应用。研究简要介绍了多层多项... 常用的多层线性模型要求因变量是服从正态分布的连续变量,却无法处理因变量为离散变量的嵌套数据。多层多项Logit模型能够处理因变量是无序多分类的多层嵌套数据,但这一模型在我国心理学研究中却鲜有介绍和应用。研究简要介绍了多层多项Logit模型的原理、参数估计和假设检验,然后分别用该模型和传统Logistic回归模型探讨个体因素和区域因素对35721名学生进入不同高校就读机会的影响并对结果进行了解释,结果表明多层多项Logit模型比传统Logistic回归模型更拟合数据。 展开更多

关键词 多层多项Logit模型 多层线性模型 传统Logistic回归模型

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海洋区域治理视域下的月港“二十四将”叛乱 被引量：5

13

作者 王日根 黄友泉 《江海学刊》 CSSCI 北大核心 2012年第5期150-157,共8页

嘉靖四十年(1561)爆发于福建海澄地区、前后历时8年之久的月港"二十四将"叛乱,是明政府海洋区域控制薄弱,地方各种势力相互争胜以至失衡的结果。面对延续时间长、破坏惨烈的叛乱,各种官民力量在海澄设县事务上积极建言、悉心... 嘉靖四十年(1561)爆发于福建海澄地区、前后历时8年之久的月港"二十四将"叛乱,是明政府海洋区域控制薄弱,地方各种势力相互争胜以至失衡的结果。面对延续时间长、破坏惨烈的叛乱,各种官民力量在海澄设县事务上积极建言、悉心规划与切实施行,可以说海澄县的设立是官府加强海洋区域治理的一个标志。实践表明:政府行政力量在海洋区域治理中具有重要的意义,单纯的民间治理无法真正实现海洋区域的有序化。 展开更多

关键词 海疆治理 二十四将 海澄设县

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初中生对班主任品质要求的调查研究 被引量：2

14

作者 谢美华 黄友泉 雷万胜 《当代教育论坛（宏观教育研究）》 2004年第9期99-100,共2页

本文采用问卷调查为主要研究方法,以江西省峡江县初中生为样本对初中班主任的品质进行了调查研究,从实证的角度揭示了新时期班主任品质的现状并提出了一些相应的建议。

关键词 初中生 班主任 品质要求 调查研究 组织管理能力 知识结构

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军事社会学视域下的戚继光与戚家军——兼论倭乱期间东南兵害成因及其治理

15

作者 黄友泉 《台州学院学报》 2023年第1期70-75,81,共7页

倭乱期间,东南募兵制推行与省镇营兵制建置过程伴发的严重兵害问题,是明代结构性社会变迁在军事领域的突出表征。戚家军一反募兵为害常态,成为“堂堂节制之师”,成为揭示国家在军事领域因应社会变迁的典型案例。通过军事社会学视角考察... 倭乱期间,东南募兵制推行与省镇营兵制建置过程伴发的严重兵害问题,是明代结构性社会变迁在军事领域的突出表征。戚家军一反募兵为害常态,成为“堂堂节制之师”,成为揭示国家在军事领域因应社会变迁的典型案例。通过军事社会学视角考察后发现,以戚继光为代表的军事改革家顺应了明中后期军政管理与军事指挥体系的重构进程,妥善处理了军政关系,为克服体制弊端、发挥个人才能创造了条件。同时,他们顺应了时代背景与社会条件,主要从户籍、粮饷、功赏等核心要素入手,通过拣择兵源、严控兵籍、足额粮饷、及时赏功等,成功地预防与抑制了兵害现象,创造性地解决了户籍管控弱化、社会群体复杂化背景下,利用募兵制建军与治军等基本问题,为后世管控与运用募兵武装提供了直接借鉴。 展开更多

关键词 募兵制 戚继光 户籍 兵害

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天然气—水和甲醇含量的测定—气相色谱法

16

作者 黄友泉 林培川 +1 位作者 钟惠安 梁国仑 《低温与特气》 CAS 1986年第C00期28-32,共5页

国际标准化组织(ISO)是各国标准化协会(ISO成员)的世界性联合组织。制定国际标准的工作是通过ISO各技术委员会进行的。对于已建立了技术委员会的某课题感兴趣的各成员国有权参加该技术委员会。国际组织、政府组织或非政府组织，同ISO进... 国际标准化组织(ISO)是各国标准化协会(ISO成员)的世界性联合组织。制定国际标准的工作是通过ISO各技术委员会进行的。对于已建立了技术委员会的某课题感兴趣的各成员国有权参加该技术委员会。国际组织、政府组织或非政府组织，同ISO进行联系，也可参与此项工作。 展开更多

关键词 气相色谱法 甲醇含量 天然气 技术委员会 国际标准化组织 测定 非政府组织 联合组织 国际组织 ISO 水 世界性 成员国 兴趣

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陶行知的考试观及其现实观照

17

作者 谢美华 雷万胜 黄友泉 《当代教育论坛（宏观教育研究）》 2005年第05X期55-57,共3页

关键词 陶行知 考试观 观照 现代教育改革 20世纪 教育实践 教育思想 考试制度 教育家 革命家 思想家 先驱者 先生 现行 反思

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民办高校学生学习主动性维度结构研究

18

作者 刘俊 黄友泉 谢美华 《南昌航空大学学报（社会科学版）》 2019年第4期108-114,共7页

学习主动性维度结构是学习主动性理论的重要组成部分,目前以民办高校学生为对象来研究其学习主动性维度结构的研究很少。运用自编《民办高校学生学习主动性特征问卷》,对江西省3所民办高校887名大学生进行调查。因素分析结果表明:民办... 学习主动性维度结构是学习主动性理论的重要组成部分,目前以民办高校学生为对象来研究其学习主动性维度结构的研究很少。运用自编《民办高校学生学习主动性特征问卷》,对江西省3所民办高校887名大学生进行调查。因素分析结果表明:民办高校学生学习主动性由学习情感性、学习互动性、学习自控性和学习自觉性四个特质因子构成。验证性因素分析支持了民办高校学生学习主动性维度结构,信度、效度检验结果表明该结构具有良好的信度和效度。 展开更多

关键词 民办高校学生 学习主动性 探索性因素分析

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关于“高校扩招”后教育机会不均等问题的思考

19

作者 谢美华 黄友泉 《当代教育论坛（宏观教育研究）》 2004年第5期93-94,共2页

从1999年开始,中国高校开始实行大规模的扩招,这一方面满足了广大人民群众对高等教育的需求,但另一方面又在一定程度上暴露、激化、突出了高等教育机会不均等的问题、矛盾和不足,为此,应采取积极有效的应对措施。

关键词 高校 扩招 教育机会均等 中国 应对措施 办学条件 专业设置 教学质量

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新时期我国高校办学定位的思考 被引量：7

20

作者 刘伟 黄友泉 谢美华 《教育学术月刊》 北大核心 2008年第8期33-34,46,共3页

高校的办学定位问题是目前众多高等教育管理理论和实践工作者讨论的一个热点问题。文章揭示了高等学校办学定位的内涵,分析了高校找准办学定位的现实意义,并为高校的准确定位提出了意见和建议。

关键词 高等学校 高等教育管理 办学定位

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