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“R-S”目标教学法在护理本科生实习中的探讨 被引量：3
1
作者 郑志惠 黄思琛 +1 位作者 陈志群 曹烨 《解放军护理杂志》 2002年第3期76-77,共2页
探讨“R（Required）-S（Selective）”目标教学法在护理本科生实习中的现实意义。提出既体现个体化教学和因材施教原则,也结合本科护生学习能力特点、将实习任务分为“必需（Required）完成项目”和“选择（Selective）完成项目”的“... 探讨“R（Required）-S（Selective）”目标教学法在护理本科生实习中的现实意义。提出既体现个体化教学和因材施教原则,也结合本科护生学习能力特点、将实习任务分为“必需（Required）完成项目”和“选择（Selective）完成项目”的“R-S”目标教学法。 展开更多
关键词 临床实习 高等护理教育 “R-S”目标教学
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