缓解高校行政管理人员职业倦怠的路径探究——基于工作匹配视角 被引量：9

1

作者 黄晓征 《湖北理工学院学报（人文社会科学版）》 2016年第4期45-50,共6页

新时期,随着高校招生规模的持续扩大和高等教育改革的不断深化,高校行政管理人员工作负荷和工作压力加大,其职业倦怠问题日益凸显。高校行政管理者职业倦怠问题与工作匹配和个人因素等密切相关。文章指出:应以组织支持为根本,构建缓解... 新时期,随着高校招生规模的持续扩大和高等教育改革的不断深化,高校行政管理人员工作负荷和工作压力加大,其职业倦怠问题日益凸显。高校行政管理者职业倦怠问题与工作匹配和个人因素等密切相关。文章指出:应以组织支持为根本,构建缓解高校行政管理人员职业倦怠的保障机制;以工作匹配为关键,构建缓解高校行政管理人员职业倦怠的管控机制;以价值认同为导向,构建缓解高校行政管理人员职业倦怠的调节机制。 展开更多

关键词 高校行政管理人员 职业倦怠 工作匹配

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构建高校秘书信息素养支撑体系的思考 被引量：9

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作者 黄晓征 《辽宁行政学院学报》 2006年第4期75-75,77,共2页

知识经济时代是信息时代,随着我国秘书职业化进程的加快推进,新形势下的高校秘书工作,是一个知识、信息高度密集的领域。高校作为培养人才的阵地和熔炉,应理所当然地走在前列,加快构建高校秘书信息素养支撑体系,全面提高秘书的信息工作... 知识经济时代是信息时代,随着我国秘书职业化进程的加快推进,新形势下的高校秘书工作,是一个知识、信息高度密集的领域。高校作为培养人才的阵地和熔炉,应理所当然地走在前列,加快构建高校秘书信息素养支撑体系,全面提高秘书的信息工作能力。 展开更多

关键词 秘书人员 信息工作 能力建设

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海峡西岸经济区建设与福建高校人才培养路径的探究 被引量：3

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作者 黄晓征 《丽水学院学报》 2013年第1期119-123,共5页

海峡西岸经济区建设正全面推进,福建高等教育在海西建设过程中能否发挥重要作用,人才建设是关键。从高等教育人才培养对经济社会发展作用的机理出发,借鉴国内外高等教育促进经济社会发展的经验,剖析了福建高等教育与海峡西岸经济区建设... 海峡西岸经济区建设正全面推进,福建高等教育在海西建设过程中能否发挥重要作用,人才建设是关键。从高等教育人才培养对经济社会发展作用的机理出发,借鉴国内外高等教育促进经济社会发展的经验,剖析了福建高等教育与海峡西岸经济区建设适应性方面存在的问题及原因,提出了适应海峡西岸经济区建设的福建高校发展和人才培养之路。 展开更多

关键词 海峡西岸经济区 人才建设 福建高校 改革发展

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高校管理人员工作满意度与职业倦怠的相关性研究——以福建省为例 被引量：4

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作者 黄晓征 《福建师大福清分校学报》 2015年第6期108-115,共8页

文章借鉴已有的量表,设计了高校管理人员工作满意度和职业倦怠量表,根据已有的研究对工作满意度分为内部满意、外部满意、社会效用、认可等四个层面,职业倦怠分为情绪衰竭、人格解体、个人成就感低等三个层面;利用实证分析对其二者的各... 文章借鉴已有的量表,设计了高校管理人员工作满意度和职业倦怠量表,根据已有的研究对工作满意度分为内部满意、外部满意、社会效用、认可等四个层面,职业倦怠分为情绪衰竭、人格解体、个人成就感低等三个层面;利用实证分析对其二者的各个层面相关性进行探索,总结二者相关性特征,在此基础上提出提升高校管理人员工作满意度、促进工作效率的建议。 展开更多

关键词 高校管理人员 工作满意度 职业倦怠

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关于高校党建工作改革创新的思考 被引量：3

5

作者 黄晓征 《福建师大福清分校学报》 2011年第4期81-85,共5页

高校党的工作实践呼唤改革创新,推进党建工作改革创新的根本是转变思想观念,核心是强化大局意识、发展意识、创新意识、责任意识、廉政意识,关键是构建党建工作长效机制。

关键词 党的建设 改革创新 高等学校

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构建科学的高校人才评价机制的策略 被引量：1

6

作者 黄晓征 《福建师大福清分校学报》 2007年第3期44-47,共4页

人才评价机制是建立和完善人才竞争机制、监督机制的基础;建立评价机制是实现人事人才管理科学化、规范化的必然要求。构建科学的高校人才评价机制,必须以能力和业绩为导向,确立科学的人才评价标准,完善人才评价主体,创新人才评价手段。

关键词 人才评价机制 高等学校 人事管理

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构建高校绩效管理体系的探索与思考 被引量：3

7

作者 黄晓征 《辽宁医学院学报（社会科学版）》 2012年第3期65-67,共3页

绩效管理是实践科学发展观的题中应有之义。加强和创新高校管理,要逐步建立以绩效目标实现为导向,以绩效评价为手段,以结果应用为保障的绩效管理体系,优化资源配置,深入推动高等教育科学发展。

关键词 高等学校 绩效管理 体系建设

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基于多维结构的高校行政管理人员潜能开发路径探究 被引量：1

8

作者 黄晓征 《邢台学院学报》 2013年第4期131-133,138,共4页

潜能开发机制是多维结构,将其引入高校行政管理人员潜能开发过程,通过分析潜能开发的作用机理,提出在潜能开发中需要解决的问题,并试图从理论及实践视角探究高校行政管理人员潜能开发的路径。

关键词 潜能开发 多维结构 高校 行政管理人员

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构建高校教师党员联系班级长效机制的思考 被引量：1

9

作者 黄晓征 《琼州学院学报》 2012年第1期24-25,23,共3页

本文分析高校教师党员联系班级的重要意义,提出其工作重点,并就如何构建长效机制进行探究。

关键词 教师党员联系班级 学生党建 长效机制

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提升高校管理人员言语表达能力的若干思考

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作者 黄晓征 《沈阳工程学院学报（社会科学版）》 2012年第1期56-59,共4页

阐述了提升高校管理人员言语表达能力的意义,同时通过调研的方式,对高校管理人员的言语表达能力现状进行了分析评估。在此基础上,提出高校管理人员言语表达能力提升的目标、思路及对策。

关键词 高校 管理人员 言语表达 能力建设

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论加快推进高校的管理创新

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作者 黄晓征 《福建师大福清分校学报》 2005年第B02期110-113,共4页

在当代市场化、信息化、全球化三大时代大潮的背景下，高校的管理教育工作面临新的挑战．客观上要求紧跟时代潮流，加快推进高校的管理创新。本文试图从管理创新的实质和作用．分析管理创新的过程和主体。进一步探讨高校管理的创新体系... 在当代市场化、信息化、全球化三大时代大潮的背景下，高校的管理教育工作面临新的挑战．客观上要求紧跟时代潮流，加快推进高校的管理创新。本文试图从管理创新的实质和作用．分析管理创新的过程和主体。进一步探讨高校管理的创新体系构建。 展开更多

关键词 高校管理工作 管理创新 管理理论

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试论高校外语教育人才开发体系建设

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作者 黄晓征 《琼州学院学报》 2011年第6期61-62,共2页

高校外语教育人才开发体系建设,应走人才引进、培育、开发、提升和激励五位一体的创新之路。

关键词 外语教育 师资建设 探究

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COX-2、p16INK4A、p53蛋白在经典型霍奇金淋巴瘤患者中的表达及其预后相关分析 被引量：6

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作者 时云飞 高子芬 +9 位作者 刘翠苓 黄欣 宋玉琴 平凌燕 周立新 赵敏 黄晓征 赖玉梅 杜婷婷 李敏 《中华血液学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2015年第11期926-932,共7页

目的观察环氧化酶2（COX-2）、周期素依赖激酶抑制剂p16（p16INK4A）、p53蛋白在经典型霍奇金淋巴瘤（cHL）患者中的表达，探讨其与患者预后的相关性。方法收集52例cHL患者的标本，采用免疫组织化学染色法检测相关蛋白，采用原位杂交技... 目的观察环氧化酶2（COX-2）、周期素依赖激酶抑制剂p16（p16INK4A）、p53蛋白在经典型霍奇金淋巴瘤（cHL）患者中的表达，探讨其与患者预后的相关性。方法收集52例cHL患者的标本，采用免疫组织化学染色法检测相关蛋白，采用原位杂交技术检测EBV及EBV编码的小mRNA（EBER）。结合患者临床及随访资料分析COX-2、p16INK4A、p53蛋白表达与预后的相关性。结果52例患者中男女比例1．6：1，患者发病年龄22～68岁，均为淋巴结内原发。52例患者中COX-2阳性者28例（53．8％），p16INK4A阳性者25例（48．1％），p53阳性者42例（80．8％）。按照患者年龄（以中位年龄为界）、性别（男／女）、EBV感染（有／无）、B症状（有／无）及Ann-Arbor分期（I～Ⅱ／Ⅲ～Ⅳ期）进行分组，分别与COX-2、p16INK4A、p53表达进行相关性分析，结果显示仅p53表达与Ann-Arbor分期有关（P=0．027）。三者问表达的相关性分析结果显示，COX-2表达与p53相关（P=0．008），而与p16INK4A无关（P=0．246），16INK4A与p53表达无关（P=0．958）。单因素分析结果显示COX-2表达是影响患者无事件生存（EFS）的不良预后因素（P=0．003）；采用COX比例风险回归模型进行多因素分析结果显示COX-2表达是影响患者EFS的独立不良预后因素（HR=0．091，95％CI0．017～0．505，P=0．006）。结论COX-2、p16INK4A、p53在cHL患者中有较高表达率；与患者EBV感染状态均无相关性；COX-2表达是影响患者EFS的独立不良预后因素。 展开更多

关键词 霍奇金病 环氧化酶2 周期素依赖激酶抑制剂p16 基因 p53 预后

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