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基于人工智能的计算机辅助教学
被引量:
1
1
作者
黄聆之
《成才之路》
2012年第9期10-11,共2页
文章从人工智能及其研究内容,分析了计算机辅助教学的发展现状和存在的问题,阐述了智能计算机辅助教学系统的内容,重点探讨了基于人工智能的智能计算机辅助教学系统的未来发展方向。
关键词
人工智能
计算机辅助教学
智能计算机辅助教学系统
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职称材料
浅谈新时期护生应具备的基本素质
被引量:
5
2
作者
葛芳芳
黄聆之
《职业技术》
2010年第6期62-62,共1页
随着医学模式的转变,机遇与挑战并存,护生应抓住机遇,加强政治思想素质、专业技术素质、人文知识素质、身体心理素质等基本素质的锤炼,为适应未来工作角色多元化的需要打下良好的基础。
关键词
新时期
护生
基本素质
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职称材料
“80后”与“90后”——谈如何处理职业学校中的新型师生关系
3
作者
黄聆之
《成才之路》
2012年第5期1-1,共1页
随着大批师范类的80后大学生进入职业教育领域,80后教师和90后学生之间的新型师生关系,将成为我国职业教育与社会发展面临的一个重要课题,在教育界引发探讨和研究。80后教师应以自身内秀外美的人格魅力感染、影响、教育学生,用现代...
随着大批师范类的80后大学生进入职业教育领域,80后教师和90后学生之间的新型师生关系,将成为我国职业教育与社会发展面临的一个重要课题,在教育界引发探讨和研究。80后教师应以自身内秀外美的人格魅力感染、影响、教育学生,用现代科技带来的便利方式与90后学生进行朋辈式的交流,才能做到亦师亦友,互学共长,实现双赢。
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关键词
80后教师
90后学生
师生关系
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职称材料
重视非正式群体在班级管理中的积极作用
4
作者
葛芳芳
黄聆之
《职业技术》
2011年第7期95-95,共1页
学生管理工作是学校各方面工作正常开展的基础,是关系到学校政治稳定的基础工作。在学生班级里也存在着不同类型的群体,而往往是非正式群体对学生管理工作具有重大影响。本文试图就班级中非正式群体产生的原因以及管理技巧等方面进行论...
学生管理工作是学校各方面工作正常开展的基础,是关系到学校政治稳定的基础工作。在学生班级里也存在着不同类型的群体,而往往是非正式群体对学生管理工作具有重大影响。本文试图就班级中非正式群体产生的原因以及管理技巧等方面进行论述,以期对学生管理工作者起一定参考作用。
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关键词
非正式群体
班级管理
作用
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职称材料
浅谈高职校图书馆在心理健康教育方面的独特作用
5
作者
葛芳芳
黄聆之
《职业技术》
2011年第11期71-71,共1页
高职学生正处于身心发展的转折期,高职校图书馆应充分发挥资源优势,用科学、有效的方法帮助学生解决成长过程中的心理困惑和心理问题,发挥其心理健康教育方面的独特作用。
关键词
图书馆
心理健康教育
高职学生
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职称材料
教师应具有良好的人格魅力
6
作者
葛芳芳
黄聆之
《职业技术》
2010年第7期66-66,共1页
教师的人格特征往往会成为学生人格特征形成的参照,直接影响着受教育者。所以,教师应以真挚的师爱、高尚的品德、渊博的学识、优雅的气质和恰当的方法感染、影响和教育学生,以其独特的人格魅力成为学生人生道路上的楷模和导师。
关键词
教师
人格特征
人格魅力
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职称材料
题名
基于人工智能的计算机辅助教学
被引量:
1
1
作者
黄聆之
机构
无锡市锡山中等专业学校
出处
《成才之路》
2012年第9期10-11,共2页
文摘
文章从人工智能及其研究内容,分析了计算机辅助教学的发展现状和存在的问题,阐述了智能计算机辅助教学系统的内容,重点探讨了基于人工智能的智能计算机辅助教学系统的未来发展方向。
关键词
人工智能
计算机辅助教学
智能计算机辅助教学系统
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
浅谈新时期护生应具备的基本素质
被引量:
5
2
作者
葛芳芳
黄聆之
机构
无锡卫生高等职业技术学校
江苏省锡山职业教育中心校
出处
《职业技术》
2010年第6期62-62,共1页
文摘
随着医学模式的转变,机遇与挑战并存,护生应抓住机遇,加强政治思想素质、专业技术素质、人文知识素质、身体心理素质等基本素质的锤炼,为适应未来工作角色多元化的需要打下良好的基础。
关键词
新时期
护生
基本素质
分类号
G424.4 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
“80后”与“90后”——谈如何处理职业学校中的新型师生关系
3
作者
黄聆之
机构
无锡市锡山中等专业学校
出处
《成才之路》
2012年第5期1-1,共1页
文摘
随着大批师范类的80后大学生进入职业教育领域,80后教师和90后学生之间的新型师生关系,将成为我国职业教育与社会发展面临的一个重要课题,在教育界引发探讨和研究。80后教师应以自身内秀外美的人格魅力感染、影响、教育学生,用现代科技带来的便利方式与90后学生进行朋辈式的交流,才能做到亦师亦友,互学共长,实现双赢。
关键词
80后教师
90后学生
师生关系
分类号
G456 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
重视非正式群体在班级管理中的积极作用
4
作者
葛芳芳
黄聆之
机构
无锡卫生高等职业技术学校
无锡市锡山职业教育中心校
出处
《职业技术》
2011年第7期95-95,共1页
文摘
学生管理工作是学校各方面工作正常开展的基础,是关系到学校政治稳定的基础工作。在学生班级里也存在着不同类型的群体,而往往是非正式群体对学生管理工作具有重大影响。本文试图就班级中非正式群体产生的原因以及管理技巧等方面进行论述,以期对学生管理工作者起一定参考作用。
关键词
非正式群体
班级管理
作用
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
浅谈高职校图书馆在心理健康教育方面的独特作用
5
作者
葛芳芳
黄聆之
机构
无锡卫生高等职业技术学校
无锡市锡山中等专业学校
出处
《职业技术》
2011年第11期71-71,共1页
文摘
高职学生正处于身心发展的转折期,高职校图书馆应充分发挥资源优势,用科学、有效的方法帮助学生解决成长过程中的心理困惑和心理问题,发挥其心理健康教育方面的独特作用。
关键词
图书馆
心理健康教育
高职学生
分类号
G448 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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职称材料
题名
教师应具有良好的人格魅力
6
作者
葛芳芳
黄聆之
机构
江苏省锡山职业教育中心校
出处
《职业技术》
2010年第7期66-66,共1页
文摘
教师的人格特征往往会成为学生人格特征形成的参照,直接影响着受教育者。所以,教师应以真挚的师爱、高尚的品德、渊博的学识、优雅的气质和恰当的方法感染、影响和教育学生,以其独特的人格魅力成为学生人生道路上的楷模和导师。
关键词
教师
人格特征
人格魅力
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于人工智能的计算机辅助教学
黄聆之
《成才之路》
2012
1
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职称材料
2
浅谈新时期护生应具备的基本素质
葛芳芳
黄聆之
《职业技术》
2010
5
下载PDF
职称材料
3
“80后”与“90后”——谈如何处理职业学校中的新型师生关系
黄聆之
《成才之路》
2012
0
下载PDF
职称材料
4
重视非正式群体在班级管理中的积极作用
葛芳芳
黄聆之
《职业技术》
2011
0
下载PDF
职称材料
5
浅谈高职校图书馆在心理健康教育方面的独特作用
葛芳芳
黄聆之
《职业技术》
2011
0
下载PDF
职称材料
6
教师应具有良好的人格魅力
葛芳芳
黄聆之
《职业技术》
2010
0
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职称材料
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