BIM技术融入“工程制图基础”课程教学探索

1

作者 林振良 李庆 +1 位作者 黄莹娜 李谊纯 《西部素质教育》 2024年第3期23-26,共4页

为了提高“工程制图基础”课程教学效果,文章基于研究背景,首先阐述了“工程制图基础”课程教学存在的问题,然后论述了BIM技术融入“工程制图基础”课程教学的路径。

关键词 BIM技术 “工程制图基础”课程教学 土建类专业

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基于ASP.NET的个人博客网站 被引量：1

2

作者 黄莹娜 刘源 项仁平 《网络与信息》 2009年第4期22-22,共1页

采用ASP.NET(C#)编写个人博客网站,易于管理,可重用性强。

关键词 ASP.NET 博客 B/S C#

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文献数据库中书目信息共现挖掘系统的开发 被引量：545

3

作者 崔雷 刘伟 +4 位作者 闫雷 张晗 侯跃芳 黄莹娜 张浩 《现代图书情报技术》 CSSCI 北大核心 2008年第8期70-75,共6页

针对权威的生物医学数据库和引文索引数据,介绍一个基于文献数据库中书目信息共现关系进行文本挖掘的系统。该系统具有基本的文献计量学分析功能,并对相应的结果进行可视化表达;对高频主题词、高产作者和高被引论文和高被引作者进行共... 针对权威的生物医学数据库和引文索引数据,介绍一个基于文献数据库中书目信息共现关系进行文本挖掘的系统。该系统具有基本的文献计量学分析功能,并对相应的结果进行可视化表达;对高频主题词、高产作者和高被引论文和高被引作者进行共现分析,据此进行聚类分析和关联分析,获得有关的研究主题聚类和主题词/副主题词关联规则、合著聚类分析、高被引论文同被引聚类分析和高被引作者同被引聚类分析的结果和可视化表达。其中对关联规则的分析可以发现主题词之间的潜在语义规则,其他的文献计量学指标和共现分析结果可以用于科学计量学的分析。 展开更多

关键词 文本挖掘 共现分析 书目信息 科学计量学

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学生学习类型与PBL教学 被引量：6

4

作者 张晗 黄莹娜 崔雷 《医学信息学杂志》 CAS 2007年第3期301-303,共3页

目前,以问题为基础的教学方法在医学文献检索课的教学中得到广泛的尝试,然而不同的学生是否都能适应该方法呢?为了解这一问题,对2000级医学信息系学生的学习类型与文献检索课PBL法学习过程中所遇到的学习困难做对应分析。结果发现不同... 目前,以问题为基础的教学方法在医学文献检索课的教学中得到广泛的尝试,然而不同的学生是否都能适应该方法呢?为了解这一问题,对2000级医学信息系学生的学习类型与文献检索课PBL法学习过程中所遇到的学习困难做对应分析。结果发现不同学习类型学生所遇到的学习困难不同,学习类型平衡的学生学习困难较小。 展开更多

关键词 医学文献检索 以问题为基础的教学方法 学习类型 学习障碍

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BW模型在掩护水域内波浪计算中的应用 被引量：6

5

作者 冯卫兵 黄莹娜 厉佳卉 《水运工程》 北大核心 2015年第11期8-13,共6页

采用MIKE21-BW模型分别对平底地形下单突堤的波浪绕射以及实际地形下某港港内波浪场进行模拟及验证,将模拟结果与规范中的计算图解及物模试验结果进行对比分析,吻合良好。同时研究发现,由于该模型数值格式的限制,在波浪斜向入射的情况下... 采用MIKE21-BW模型分别对平底地形下单突堤的波浪绕射以及实际地形下某港港内波浪场进行模拟及验证,将模拟结果与规范中的计算图解及物模试验结果进行对比分析,吻合良好。同时研究发现,由于该模型数值格式的限制,在波浪斜向入射的情况下,模型的计算结果存在较为明显的误差,而经过地形逆向旋转处理,将波浪入射方向调整为正向入射的方法可以较好地改善模型的计算结果。另外,在某港实际地形下的波浪模拟中,还探讨了谱峰因子γ的变化对该港港内波浪场的影响。 展开更多

关键词 波浪 掩护水域 数值模拟 BW模型

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SAN架构在图书馆网络存储中的应用

6

作者 刘源 黄莹娜 杨春欣 《网络与信息》 2009年第5期44-44,共1页

针对我校图书馆数据资源的日益丰富和重要,介绍了SAN架构在我馆网络存储中的应用,分析了SAN架构在网络存储中的优越性。

关键词 网络存储 SAN架构 图书馆 数据资源

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基于WEB的馆际互借与文献传递系统的开发

7

作者 刘源 黄莹娜 《网络与信息》 2009年第4期46-46,共1页

针对传统馆际互借服务的局限性,探讨了在网络环境下基于WEB的馆际互借与文献传递系统的实现。

关键词 馆际互借 文献传递 WEB服务 B/S结构

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“新工科”教育背景下工程测量教学改革研究 被引量：6

8

作者 周英明 蓝声宁 +2 位作者 韦春晓 王树伟 黄莹娜 《钦州学院学报》 2019年第1期58-61,共4页

通过分析工程测量课程的课时少、设备旧、师资力量薄弱等教学现状,以"新工科"培养理念为导向,突出学生实践能力的培养为目标,从重视实践教学,以小组为单位互助学习,突出学生主导课堂,加强多渠道教学,以赛促学等多种手段进行... 通过分析工程测量课程的课时少、设备旧、师资力量薄弱等教学现状,以"新工科"培养理念为导向,突出学生实践能力的培养为目标,从重视实践教学,以小组为单位互助学习,突出学生主导课堂,加强多渠道教学,以赛促学等多种手段进行教学改革,以提高学生对工程测量课程学习兴趣。经过实践,取得了一定的效果。 展开更多

关键词 新工科 工程测量 教学改革

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本科课程结构力学线上线下混合式教学改革思考 被引量：2

9

作者 邓绍云 邱清华 +3 位作者 韦春晓 黄莹娜 刘世通 黄建淼 《科学咨询》 2023年第1期230-232,共3页

本文采用叙述的方法,对北部湾大学本科教学改革所做的一些积极工作进行了阐述,并陈述了北部湾大学一流本科课程建设项目“线上线下混合式结构力学课程教学改革项目”的经历和基本情况,详细阐述了该项目建设的教学改革目标、改革内容、... 本文采用叙述的方法,对北部湾大学本科教学改革所做的一些积极工作进行了阐述,并陈述了北部湾大学一流本科课程建设项目“线上线下混合式结构力学课程教学改革项目”的经历和基本情况,详细阐述了该项目建设的教学改革目标、改革内容、改革方案与计划,也指出了实施这些改革方案与计划的艰辛和需要克服的困难及应有的担当。 展开更多

关键词 结构力学 线上线下 混合式教学 改革

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港口海岸水工建筑物课程思政建设思考

10

作者 邓绍云 邱清华 +2 位作者 黄莹娜 黄建淼 张建 《教育进展》 2023年第12期10487-10492,共6页

为响应党和政府及教育部号召“三全育人”政策方针及精神,弥补传统思政课程的教学的缺陷和时间的不足,增强对大学生思想政治教育的效果,有效贯彻“全方位、全人员、全过程”的实施和效果,并做到思政教学与专业课程教学的有效衔接及沟通... 为响应党和政府及教育部号召“三全育人”政策方针及精神,弥补传统思政课程的教学的缺陷和时间的不足,增强对大学生思想政治教育的效果,有效贯彻“全方位、全人员、全过程”的实施和效果,并做到思政教学与专业课程教学的有效衔接及沟通,课程思政建设应时应情在中国各大高校展开并实施。为响应学校的号召做好课程思政的教学和实践,从三年前开始,本课程教学团队就开始贯彻执行这种“三全育人”的方针政策和精神,并加强了课程思想政治建设贯穿于整个《港口海岸水工建筑物》课程思政的教学过程中,并取得了良好的效果,不但没有影响该课程的专业业务的教学而且起到了促进的作用,方法、方式及途径正确,效果良好,经验值得推广。 展开更多

关键词 港口海岸水工建筑物 课程思政 三全育人

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新冠疫情期间“结构力学”课程教学改革与实践

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作者 邓绍云 邱清华 +2 位作者 韦春晓 黄莹娜 刘世通 《教育进展》 2023年第11期9395-9400,共6页

遵循党和政府对大学生的教育培养目标与政策“培养能用得上,留得下的合格人才”的指导精神和方针政策,本着照顾多数,顾虑少数的教学对象为考虑范围,坚持成果导向的教育理念,以结构力学课程相关的力学大赛,结构模型设计大赛,和BIM软件建... 遵循党和政府对大学生的教育培养目标与政策“培养能用得上,留得下的合格人才”的指导精神和方针政策,本着照顾多数,顾虑少数的教学对象为考虑范围,坚持成果导向的教育理念,以结构力学课程相关的力学大赛,结构模型设计大赛,和BIM软件建模大赛及PKPM软件操作大赛等等竞赛来促进结构力学课程的教学改革和教学实践及教学质量和教学效果的提升。改革过程中重新修订了课程教学大纲,调整了知识体系,删减了部分不合适于本科生的教学内容,加大了实践的教学课时,减少了理论知识的传授课时和比例。最后经过新冠疫情期间的结构力学课程教学实践,和两年的教学改革实践,取得了良好的改革效果,达到了改革的预期,提升了学生对该课程的学习热情,活跃了学生的学习情绪,培养了学生对结构力学相关知识和技能的学习兴趣,并取得了良好的成绩,达到了教学改革的预期目的。 展开更多

关键词 新冠疫情 结构力学 教学改革

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海堤结构型式的生态化建设启示 被引量：4

12

作者 黄莹娜 《北部湾大学学报》 2020年第8期15-20,共6页

我国海堤建设虽已取得了很大的成绩,但从总体上看,存在缺乏景观性、破坏海岸自然形态、破坏湿地系统、缺乏沿海防护林体系建设、缺乏绿地系统规划和环境污染日趋严重等问题。海堤结构形式生态化建设主要可从改善和创造海堤的断面型式以... 我国海堤建设虽已取得了很大的成绩,但从总体上看,存在缺乏景观性、破坏海岸自然形态、破坏湿地系统、缺乏沿海防护林体系建设、缺乏绿地系统规划和环境污染日趋严重等问题。海堤结构形式生态化建设主要可从改善和创造海堤的断面型式以及护面结构型式的生态机能展开,具体可通过植物护面、附加生物栖息空间以及改善水质的措施来实现。针对生态海堤存在的问题,我国海堤结构型式生态化建设需进一步完善基础理论体系、加强关键技术研发、构建生态海堤数据库和加快完善技术规范体系。 展开更多

关键词 生态海堤 安全性 生态性 适宜性

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海堤生态化建设路径浅析 被引量：4

13

作者 黄莹娜 《珠江水运》 2020年第12期37-38,共2页

生态海堤作为一种海岸防护新模式,对其进行生态化建设是筑牢生态安全屏障的必要举措。本文通过浅析海堤生态化建设的理念、原则和路径,指出可通过堤前岸滩生态化建设、海堤结构型式生态化建设、海堤材料生态化建设和海堤绿植化建设的措... 生态海堤作为一种海岸防护新模式,对其进行生态化建设是筑牢生态安全屏障的必要举措。本文通过浅析海堤生态化建设的理念、原则和路径,指出可通过堤前岸滩生态化建设、海堤结构型式生态化建设、海堤材料生态化建设和海堤绿植化建设的措施展开海堤的生态化建设,以期为我国生态海堤的建设提供参考。 展开更多

关键词 生态海堤 安全性 生态性 适宜性 路径

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应用型高校港口航道与海岸工程专业实践教学体系探究

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作者 黄莹娜 郭哲 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2022年第6期261-264,共4页

北部湾大学港口航道与海岸工程专业(以下简称“港航专业”)于2017年5月获批设立,2017年9月首次招生,2018年获批广西本科高校特色专业,2021年确定为自治区级一流本科专业建设点,其旨在培养具有优良品德和高度社会责任感,有一定国际视野,... 北部湾大学港口航道与海岸工程专业(以下简称“港航专业”)于2017年5月获批设立,2017年9月首次招生,2018年获批广西本科高校特色专业,2021年确定为自治区级一流本科专业建设点,其旨在培养具有优良品德和高度社会责任感,有一定国际视野,理论和专业基础扎实,协作意识、创新能力较强,实践能力突出,适应港口航道与海岸工程领域现代化技术进步的高素质应用型人才。本文以北部湾大学为例,从应用型高校办学定位和发展目标出发,通过分析港口航道与海岸工程专业实践教学的现状及存在的问题,构建了以培养学生基础实践能力-专业实践能力-综合实践能力为核心的“三位一体”的实践教学体系,可为开展建设成为海洋特色鲜明的高水平应用型大学的实践教学体系的改革提供借鉴和参考。 展开更多

关键词 应用型高校 港口航道与海岸工程专业 实践教学体系

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基于PCR-DGGE和高通量测序分析白云边酒窖泥细菌群落结构与多样性 被引量：25

15

作者 黄莹娜 熊小毛 +2 位作者 胡远亮 梁运祥 赵述淼 《微生物学通报》 CAS CSCD 北大核心 2017年第2期375-383,共9页

【目的】探索白云边酒不同窖龄窖泥细菌群落结构及其多样性,分析窖泥细菌群落特征对兼香型白酒风格形成的影响。【方法】分别提取2年和23年窖泥样品总DNA,采用PCR-DGGE、基因克隆以及高通量测序技术,研究窖泥细菌的分布情况。【结果】... 【目的】探索白云边酒不同窖龄窖泥细菌群落结构及其多样性,分析窖泥细菌群落特征对兼香型白酒风格形成的影响。【方法】分别提取2年和23年窖泥样品总DNA,采用PCR-DGGE、基因克隆以及高通量测序技术,研究窖泥细菌的分布情况。【结果】白云边窖泥细菌归属于变形菌门(Proteobacteria)、拟杆菌门(Bacteroidetes)、厚壁菌门(Firmicutes)、放线菌门(Actinobacteria)4个菌门。2、23年窖泥共同的优势菌属(≥1.0%)包括棒状杆菌属(Corynebacterium)、香味菌属(Myroides)、鞘氨醇杆菌属(Sphingobacterium)、乳杆菌属(Lactobacillus)、梭菌属(Clostridium)、醋杆菌属(Acetobacter)、产碱杆菌属(Alcaligenes)、肠杆菌属(Enterobacter)和不动杆菌属(Acinetobacter)。2年窖泥特有优势菌属为Dysgonomonas、Fluviicola、变形杆菌属(Proteus)和Wohlfahrtiimonas,而23年窖泥特有优势菌属为葡萄球菌属(Staphylococcus)、Hazenella、魏斯氏菌属(Weissella)、葡糖醋杆菌属(Gluconacetobacter)和摩根氏菌属(Morganella)。【结论】2年窖泥细菌群落多样性高于23年窖泥。比较了白云边两种窖龄窖泥主要细菌组成情况,为研究微生物对白云边酒浓酱兼香型独特风味形成的影响提供依据。 展开更多

关键词 PCR-DGGE 高通量测序 窖泥 16S RRNA基因 细菌群落

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