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髌股关节对合关系在单髁置换术中的研究进展
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作者 黎富民 李雨鹏 杨晓 《四川医学》 CAS 2024年第5期557-560,共4页
膝关节骨关节炎(knee osteoarthritis,KOA)是一种以膝关节软骨慢性磨损并继发骨质增生为特点的退行性改变,常表现为膝关节的疼痛和功能障碍,随着疾病的不断进展,将严重影响患者的生活质量。一项全国范围的纵向研究指出,我国中老年人症状... 膝关节骨关节炎(knee osteoarthritis,KOA)是一种以膝关节软骨慢性磨损并继发骨质增生为特点的退行性改变,常表现为膝关节的疼痛和功能障碍,随着疾病的不断进展,将严重影响患者的生活质量。一项全国范围的纵向研究指出,我国中老年人症状性KOA的累计发病率高达8.5%[1]。当疾病进展至后期,保守治疗难以带来令人满意的效果,则可考虑通过胫骨高位截骨(high tibial osteotomy,HTO)、单髁置换(unicompartmental knee arthroplasty,UKA)或全膝置换(total knee arthroplasty,TKA)等手术操作进行干预,其中以UKA和TKA更为常见。 展开更多
关键词 骨关节炎 单髁置换 髌股关节 对合关系
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肩胛骨形态与滑轮结构及肱二头肌长头肌腱损伤的相关性研究
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作者 李雨鹏 黎富民 杨晓 《医学研究与战创伤救治》 CAS 北大核心 2024年第4期365-369,共5页
目的旨在测量肩胛骨的相关形态学参数并探讨其与滑轮结构和肱二头肌长头肌腱(LHBT)损伤的相关性。方法回顾性分析2022年1月至2023年6月四川省人民医院骨科因关节镜下肩袖撕裂行肩袖修补的99例患者的临床资料。测量肩峰指数、临界肩角、... 目的旨在测量肩胛骨的相关形态学参数并探讨其与滑轮结构和肱二头肌长头肌腱(LHBT)损伤的相关性。方法回顾性分析2022年1月至2023年6月四川省人民医院骨科因关节镜下肩袖撕裂行肩袖修补的99例患者的临床资料。测量肩峰指数、临界肩角、肩峰倾斜角、外侧肩角,肩峰类型。术中评估滑轮结构损伤类型及LHBT损伤程度。依据LHBT是否损伤分为LHBT损伤组(71例,71肩)和LHBT非损伤组(28例,28肩);依据滑轮结构是否损伤分为滑轮损伤组(79例,79肩)及滑轮结构非损伤组(20例,20肩)。分析损伤与肩胛骨形态学参数的相关性。结果肩峰指数、临界肩角、肩峰倾斜角、外侧肩角,肩峰类型与滑轮结构和LHBT的损伤相关性无统计学意义(P>0.05)。滑轮结构损伤与LHBT损伤呈正相关(rs=0.687,P<0.05)。结论滑轮结构损伤是LHBT病变的危险指征,它们之间具有正相关趋势,没有发现滑轮结构或LHBT的损伤与肩胛骨形态之间的相关性。 展开更多
关键词 肩袖损伤 二头肌滑轮结构损伤 肱二头肌长头腱损伤 肩胛骨形态
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肩袖合并肱二头肌长头腱损伤的相关因素概述
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作者 李雨鹏 黎富民 杨晓 《四川医学》 CAS 2023年第5期540-543,共4页
肩袖损伤往往合并有肱二头肌长头腱(long head of the biceps tendon,LHBT)的损伤,国内外科研工作者便对其损伤原因、病理、诊断和治疗进行了深入研究和探索。在临床治疗肩袖损伤同时合并有LHBT损伤的患者中,如果忽视LHBT的损伤,往往会... 肩袖损伤往往合并有肱二头肌长头腱(long head of the biceps tendon,LHBT)的损伤,国内外科研工作者便对其损伤原因、病理、诊断和治疗进行了深入研究和探索。在临床治疗肩袖损伤同时合并有LHBT损伤的患者中,如果忽视LHBT的损伤,往往会导致疗效不理想。为了提高临床医生对肩袖损伤合并LHBT损伤的认识,本文从肩袖和LHBT的解剖与生物力学异常等方面对肩袖损伤合并LHBT损伤的原因和危险因素概述如下,以期对肩袖损伤合并LHBT损伤的预防、临床治疗提供有价值的思考。 展开更多
关键词 肩袖损伤 腱损伤 肱二头肌长头腱 解剖
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西南医科大学医药类专业本科生参与科研情况调查分析 被引量:5
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作者 黎富民 郑德阳 +2 位作者 尹思力 沈宏春 余海龙 《中华医学教育杂志》 2021年第2期131-134,共4页
目的了解医药类专业本科生参与科研的实际情况,分析影响其参与科研的主要因素,为提高学生科研素养提供参考。方法通过问卷调查西南医科大学2015级~2019级医药类专业430名本科生,分析其参与科研情况。结果 68.8%(296/430)的学生未参与过... 目的了解医药类专业本科生参与科研的实际情况,分析影响其参与科研的主要因素,为提高学生科研素养提供参考。方法通过问卷调查西南医科大学2015级~2019级医药类专业430名本科生,分析其参与科研情况。结果 68.8%(296/430)的学生未参与过科研项目,参与过科研项目的学生中59.7%(80/134)的学生未撰写过科研论文。学生未参与科研项目的影响因素从大到小依次为缺乏寻找指导教师的途径[60.8%(180/296)]、没有足够的精力[21.6%(64/296)]、认为本科生很难做出成果[14.5%(43/296)]、认为科研枯燥无味[3.1%(9/296)]。结论医药类专业本科生科研实际参与度低,建议采取早期开设科研课程,实行本科生导师制,重视"大学生创新创业"项目实践,搭建教师或实验室与学生之间的连接平台,试行科研见习制度等措施培养医药类专业本科生科研素养。 展开更多
关键词 医药 本科生 科研情况 调查分析
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