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墨子思想与现代经营管理
被引量：
1
1
作者
齐瑞端
《职大学报》
2006年第1期7-9,共3页
二十一世纪是一个营销的世纪,要做好营销,经营管理是关键。笔者效法墨子,实践墨学,将墨子的精神、思想运用到现代企业的经营管理之中,取得一定成效。本文从五方面进行论述:一、效法墨子身体力行,以身作则;二、“兼相爱, 交相利”是企业...
二十一世纪是一个营销的世纪,要做好营销,经营管理是关键。笔者效法墨子,实践墨学,将墨子的精神、思想运用到现代企业的经营管理之中,取得一定成效。本文从五方面进行论述:一、效法墨子身体力行,以身作则;二、“兼相爱, 交相利”是企业经营文化的核心;三、经营的成效在“尚贤”;四、“法仪”让经营有章可循;五、“节用”
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关键词
墨学
应用
现代经营管理
核心
尚贤
法仪
节用
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职称材料
弘扬墨子精神 促进现代营销持续发展(上)
被引量：
1
2
作者
齐瑞端
《职大学报》
2014年第6期6-9,共4页
20世纪90年代,我国在改革开放的大潮中,现代企业迅速发展,人们在"利润最大化"的个人主义膨胀驱使下,出现种种负面问题。笔者结合切身践行墨学的经验,主张借助、光大,并创造地转化墨子的精神,即要求企业决策者们弘扬墨子的&qu...
20世纪90年代,我国在改革开放的大潮中,现代企业迅速发展,人们在"利润最大化"的个人主义膨胀驱使下,出现种种负面问题。笔者结合切身践行墨学的经验,主张借助、光大,并创造地转化墨子的精神,即要求企业决策者们弘扬墨子的"兼爱"精神,即以人为本、爱人利民的精神,即"墨学"中求真务实、革新创造的科学精神是完善企业管理和推动企业发展的原动力。
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关键词
墨子精神
兼爱
现代营销
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职称材料
企业文化的核心——“兼相爱交相利”
3
作者
齐瑞端
《职大学报》
2011年第6期1-3,84,共4页
管理企业,以人为本;人的管理,以思想为本。笔者实践墨学九年,以墨子的精神、思想教育员工,提高其道德修养、改变其言行心态,打造出一个群体创新团队,取得一定成效。
关键词
墨学
科学精神
管理思想
操作战术
逻辑思想
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职称材料
弘扬墨子精神 促进现代营销持续发展(下)
4
作者
齐瑞端
《职大学报》
2017年第3期1-4,共4页
墨子精神对于促进现代营销持续发展具有重要作用。本文通过总结作者自己根据墨子精神管理企业的实际,认为墨子精神对于进行现代营销企业管理十分重要,需要认真弘扬墨子精神。
关键词
墨子精神
兼爱
现代营销
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职称材料
墨子的治国之道及其现代意义
5
作者
齐瑞端
《职大学报》
2002年第3期13-15,共3页
本文就墨子治国的准则、思想基础、关键等结合当代社会进行论述,说明墨学对于当代社会的国与国之间的沟通、国家内部的治理都具有极其进步的现代意义。
关键词
墨子
治国
准则
思想基础
关键
现代意义
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职称材料
加大改革力度 努力提高教育质量──贵阳职工大学办学体会
6
作者
齐瑞端
《中国成人教育》
1996年第5期19-19,共1页
加大改革力度努力提高教育质量──贵阳职工大学办学体会齐瑞端贵阳职工大学是贵州省总主管、贵阳市总主办的一所综合性职工大学。根据国家教委体制改革的总思路，结合贵州贫穷落后的现状，我校在主动适应经济发展，灵活多样办学方面作...
加大改革力度努力提高教育质量──贵阳职工大学办学体会齐瑞端贵阳职工大学是贵州省总主管、贵阳市总主办的一所综合性职工大学。根据国家教委体制改革的总思路，结合贵州贫穷落后的现状，我校在主动适应经济发展，灵活多样办学方面作了大量工作。（１）瞄准社会需求，调...
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关键词
教育质量
职工大学
办学体会
贵阳
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职称材料
试谈被动式“为……所·动”
被引量：
2
7
作者
焦远升
齐瑞端
《贵州师范学院学报》
1987年第4期81-87,共7页
一形式和用途被动式“为……所·动”的完整形式是“为+名词土之十所·动词”。其用途主要在被动句中充当谓语,此外还可在一般句子中充当某种成分。例: (1) 申徒狄谏而不听,负石自投于河,为鱼鳖所食。(庄子·盗跖) (2) 德...
一形式和用途被动式“为……所·动”的完整形式是“为+名词土之十所·动词”。其用途主要在被动句中充当谓语,此外还可在一般句子中充当某种成分。例: (1) 申徒狄谏而不听,负石自投于河,为鱼鳖所食。(庄子·盗跖) (2) 德若尧禹,世少知之;方术不用,为人所疑。(荀子·尧问) (3) 释致虏之术,而从为虏所致之道,臣愚以为不便。
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关键词
动句
赵充国
申徒狄
谓词性
“被”字
庆忌
结构助词
先即制人
德若
现代汉语八百词
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职称材料
题名
墨子思想与现代经营管理
被引量：
1
1
作者
齐瑞端
机构
贵州教育学院
出处
《职大学报》
2006年第1期7-9,共3页
文摘
二十一世纪是一个营销的世纪,要做好营销,经营管理是关键。笔者效法墨子,实践墨学,将墨子的精神、思想运用到现代企业的经营管理之中,取得一定成效。本文从五方面进行论述:一、效法墨子身体力行,以身作则;二、“兼相爱, 交相利”是企业经营文化的核心;三、经营的成效在“尚贤”;四、“法仪”让经营有章可循;五、“节用”
关键词
墨学
应用
现代经营管理
核心
尚贤
法仪
节用
分类号
B224 [哲学宗教—中国哲学]
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职称材料
题名
弘扬墨子精神 促进现代营销持续发展(上)
被引量：
1
2
作者
齐瑞端
机构
贵州师范学院
出处
《职大学报》
2014年第6期6-9,共4页
文摘
20世纪90年代,我国在改革开放的大潮中,现代企业迅速发展,人们在"利润最大化"的个人主义膨胀驱使下,出现种种负面问题。笔者结合切身践行墨学的经验,主张借助、光大,并创造地转化墨子的精神,即要求企业决策者们弘扬墨子的"兼爱"精神,即以人为本、爱人利民的精神,即"墨学"中求真务实、革新创造的科学精神是完善企业管理和推动企业发展的原动力。
关键词
墨子精神
兼爱
现代营销
Keywords
Mo-tse spirit
universal love
modern marketing
分类号
B224 [哲学宗教—中国哲学]
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职称材料
题名
企业文化的核心——“兼相爱交相利”
3
作者
齐瑞端
机构
贵州师范学院
出处
《职大学报》
2011年第6期1-3,84,共4页
文摘
管理企业,以人为本;人的管理,以思想为本。笔者实践墨学九年,以墨子的精神、思想教育员工,提高其道德修养、改变其言行心态,打造出一个群体创新团队,取得一定成效。
关键词
墨学
科学精神
管理思想
操作战术
逻辑思想
分类号
F270 [经济管理—企业管理]
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职称材料
题名
弘扬墨子精神 促进现代营销持续发展(下)
4
作者
齐瑞端
机构
贵州师范学院
出处
《职大学报》
2017年第3期1-4,共4页
文摘
墨子精神对于促进现代营销持续发展具有重要作用。本文通过总结作者自己根据墨子精神管理企业的实际,认为墨子精神对于进行现代营销企业管理十分重要,需要认真弘扬墨子精神。
关键词
墨子精神
兼爱
现代营销
Keywords
Mo-tse spirit
universal love
modern marketing
分类号
B224 [哲学宗教—中国哲学]
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职称材料
题名
墨子的治国之道及其现代意义
5
作者
齐瑞端
机构
贵阳教育学院
出处
《职大学报》
2002年第3期13-15,共3页
文摘
本文就墨子治国的准则、思想基础、关键等结合当代社会进行论述,说明墨学对于当代社会的国与国之间的沟通、国家内部的治理都具有极其进步的现代意义。
关键词
墨子
治国
准则
思想基础
关键
现代意义
分类号
B224 [哲学宗教—中国哲学]
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职称材料
题名
加大改革力度 努力提高教育质量──贵阳职工大学办学体会
6
作者
齐瑞端
出处
《中国成人教育》
1996年第5期19-19,共1页
文摘
加大改革力度努力提高教育质量──贵阳职工大学办学体会齐瑞端贵阳职工大学是贵州省总主管、贵阳市总主办的一所综合性职工大学。根据国家教委体制改革的总思路，结合贵州贫穷落后的现状，我校在主动适应经济发展，灵活多样办学方面作了大量工作。（１）瞄准社会需求，调...
关键词
教育质量
职工大学
办学体会
贵阳
分类号
G726.84 [文化科学—成人教育学]
G729.21 [文化科学—成人教育学]
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职称材料
题名
试谈被动式“为……所·动”
被引量：
2
7
作者
焦远升
齐瑞端
出处
《贵州师范学院学报》
1987年第4期81-87,共7页
文摘
一形式和用途被动式“为……所·动”的完整形式是“为+名词土之十所·动词”。其用途主要在被动句中充当谓语,此外还可在一般句子中充当某种成分。例: (1) 申徒狄谏而不听,负石自投于河,为鱼鳖所食。(庄子·盗跖) (2) 德若尧禹,世少知之;方术不用,为人所疑。(荀子·尧问) (3) 释致虏之术,而从为虏所致之道,臣愚以为不便。
关键词
动句
赵充国
申徒狄
谓词性
“被”字
庆忌
结构助词
先即制人
德若
现代汉语八百词
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
墨子思想与现代经营管理
齐瑞端
《职大学报》
2006
1
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职称材料
2
弘扬墨子精神 促进现代营销持续发展(上)
齐瑞端
《职大学报》
2014
1
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职称材料
3
企业文化的核心——“兼相爱交相利”
齐瑞端
《职大学报》
2011
0
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职称材料
4
弘扬墨子精神 促进现代营销持续发展(下)
齐瑞端
《职大学报》
2017
0
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职称材料
5
墨子的治国之道及其现代意义
齐瑞端
《职大学报》
2002
0
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职称材料
6
加大改革力度 努力提高教育质量──贵阳职工大学办学体会
齐瑞端
《中国成人教育》
1996
0
下载PDF
职称材料
7
试谈被动式“为……所·动”
焦远升
齐瑞端
《贵州师范学院学报》
1987
2
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职称材料
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