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题名写作构思在高中英语写作教学中的应用
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作者
龙升琼
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机构
贵州省遵义市第五中学
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出处
《新课程》
2017年第30期50-50,共1页
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文摘
写作构思是写作的前提和基础,主要指的是在写作开始之前按照题目的提示和要求对文章整体的布局进行充分的考虑。在高中英语写作教学中,教师应当充分重视写作构思的作用与运用,让学生有效理清写作的思路,充分实现自身思考成果的有序表达,这样写出的英语作文才可能立意完整、结构严谨、内容丰富、表达顺畅。主要对写作构思在高中英语写作教学中的应用策略和方法进行探究。
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关键词
写作构思
高中英语
写作教学
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分类号
H31
[语言文字—英语]
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题名新课改背景下高中英语构建学为中心课堂的策略探究
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作者
龙升琼
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机构
贵州省遵义市第五中学
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出处
《贵州教育》
2022年第20期18-20,共3页
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文摘
《普通高中英语课程标准(2017年版,2020年修订)》(下文简称《新课标》)的实施使高中英语教学改革进入一个全新阶段,其中以发展“自主学习、合作学习、探究学习等学习方式”强调了学生的主体学习行为,主张创新教学形式,并以“学习能力”素养提出要支持学生在英语课程学习中自主“调适学习策略、拓展英语渠道”,使学生能高效地、自主地长期学英语。在此背景下,高中英语教师应构建以学为中心的新课堂,全力支持学生自主建构英语知识。本文从五个方向,即设计富有挑战性的学习任务、开展学生探究活动、促进学讲统一、重视精讲精练、优化课堂检测,建议高中英语教师如何在新课改背景下构建学为中心课堂,获得更好的教学效果。
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关键词
新课改
高中英语
学为中心课堂
策略
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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