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基于循证策略的推拿治疗小儿肌性斜颈的疗效评价及干预时机研究
1
作者 王立 龙苏兰 +2 位作者 巢霞 江净尧 易惺钱 《中文科技期刊数据库（引文版）医药卫生》 2024年第3期0001-0007,共7页
探析基于循证策略的推拿治疗小儿肌性斜颈的效果及其最佳干预时机。方法 运用循证策略用计算机检索知网、万方、维普、PubMed等文献数据库对既往的临床研究文献进行系统回顾分析,通过全面收集、筛选国内已发表的临床研究资料,采用Coshr... 探析基于循证策略的推拿治疗小儿肌性斜颈的效果及其最佳干预时机。方法 运用循证策略用计算机检索知网、万方、维普、PubMed等文献数据库对既往的临床研究文献进行系统回顾分析,通过全面收集、筛选国内已发表的临床研究资料,采用Coshrane评价手册评估文献质量,并通过Mate分析法验证推拿治疗及其他常规疗法对小儿肌性斜颈的临床效果,并观察其最佳干预时机。结果 纳入20项随机对照实验共包含1896例肌性颈斜患儿,其中8篇文献采用随机数字表(低偏倚风险),1篇文献采用分层随机,1篇文献按干预方式随机分组(高偏倚风险),其余文献仅有随机字样(偏倚风险不确定),未报告具体的随机方法;经Mate分析后结果显示,采用中医推拿法治疗小儿肌性斜颈的有效性及安全性更高,具有统计学意义(P<0.05)。结论 现阶段临床研究表明中医推拿治疗小儿肌性斜颈的临床效果更佳,且越早干预疗效越显著。但本次研究纳入文献样本较少、偏倚风险较高,后其可在保证样本充足及严格执行标准下开展进一步临床系统评价。 展开更多
关键词 小儿肌性斜颈 循证策略 疗效评价 干预时机
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耳穴贴压联合中药足浴对社区高血压病老年患者的影响
2
作者 龙苏兰 陈文潇 +2 位作者 李中寅 孙志强 阳金生 《光明中医》 2023年第4期605-608,共4页
目的 分析耳穴贴压联合中药足浴对社区高血压病老年人的影响。方法 以南昌市西湖路社区和二七南路社区的居家老年患者作为研究对象,使用简单随机抽样法选取西湖路社区50例老年患者作为观察组,选取二七南路社区50例老年人作为对照组。对... 目的 分析耳穴贴压联合中药足浴对社区高血压病老年人的影响。方法 以南昌市西湖路社区和二七南路社区的居家老年患者作为研究对象,使用简单随机抽样法选取西湖路社区50例老年患者作为观察组,选取二七南路社区50例老年人作为对照组。对照组采用社区常规高血压病管理措施,观察组在对照组的基础上实施耳穴贴压联合中药足浴,干预时间为2021年3月—2021年7月,共5个月。对比2组患者干预前后的血压水平、血压变异性、睡眠质量以及不良事件发生率。结果 干预后观察组血压水平相比对照组较低(P<0.05);干预后观察组血压变异性相比对照组较低(P<0.05);干预后观察组睡眠质量相比对照组较好(P<0.05);观察组不良事件发生率相比对照组较低(P<0.05)。结论 社区高血压病老年患者经耳穴贴压联合中药足浴治疗后,效果显著,可有效调节患者血压水平,降低血压变异性,改善其睡眠质量,减少不良事件发生率,建议大力推广应用。 展开更多
关键词 耳穴贴压 中药足浴 高血压病
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江西省中医院校医学生网络成瘾及影响因素 被引量：11
3
作者 龙苏兰 朱旺乔 李晓东 《中国健康心理学杂志》 北大核心 2021年第4期601-607,共7页
目的:了解江西省中医院校医学专业大学生(简称"医学生")网络成瘾的现状和影响因素,分析网络成瘾者的人格特征和心理健康状况,探讨医学生网络成瘾的干预对策,为相关部门开展工作提供参考依据。方法:选取江西省两所本科中医院校... 目的:了解江西省中医院校医学专业大学生(简称"医学生")网络成瘾的现状和影响因素,分析网络成瘾者的人格特征和心理健康状况,探讨医学生网络成瘾的干预对策,为相关部门开展工作提供参考依据。方法:选取江西省两所本科中医院校(江西中医药大学、江西中医药大学科技学院)1089名医学生作为调查对象,采用自行设计的互联网使用一般情况问卷、Young网络成瘾量表、艾森克人格问卷简式量表中国版(EPQ-RSC)和症状自评量表(SCL-90)进行调查。结果:回收有效调查问卷1089份,经判定符合网络成瘾的医学生有196名,占比18.0%。医学生网络成瘾的主要影响因素有:性别、生源地、是否独生子女、年级、每次上网持续时间、与同学相处的人际关系、每月生活费、精神质人格特征。Logistic回归分析显示,网络成瘾率男性高于女性(OR=1.437,95%CI=1.034~1.997),城市生源高于农村生源(OR=5.147,95%CI=3.431~7.720),独生子女高于非独生子女(OR=1.864,95%CI=1.356~2.561),大一年级学生高于大二、大三、大四年级学生(OR=2.250,95%CI=1.436~3.525),每次上网持续时间>6h者高于每次上网持续时间≤6h者(OR=7.744,95%CI=5.189~11.557),与同学相处的人际关系差者高于与同学相处的人际关系好及一般者(OR=5.728,95%CI=3.838~8.550),每月生活费>1500元者高于每月生活费≤1500元者(OR=2.695,95%CI=1.719~4.226)。网络成瘾与非网络成瘾组医学生的人格特征相比,精神质评分对比差异显著(t=11.598,P<0.001);网络成瘾与非网络成瘾组医学生相比,SCL-90中的九项症状评分均有显著性差异(P<0.001)。结论:江西省中医院校医学专业大学生网络成瘾率比较高,已严重影响其身心健康,应引起社会各界及学生自身的足够重视,并积极采取措施进行防控。 展开更多
关键词 中医院校 医学生 网络成瘾 现状 艾森克人格问卷简式量表中国版 症状自评量表
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《护理学基础》实验教学考核方法的改革研究 被引量：11
4
作者 龙苏兰 吴欢欢 张晶晶 《护理研究（中旬版）》 2011年第7期1860-1862,共3页
[目的]探讨开放性实验考核的效果。[方法]总结《护理学基础》操作考核中存在的问题,尝试进行开放性实验考核,由以往的教师单独评价向多人评价、同伴评价、小组评价、学生参与评价等多种形式发展。在学期末和实习前增加综合性和设计性实... [目的]探讨开放性实验考核的效果。[方法]总结《护理学基础》操作考核中存在的问题,尝试进行开放性实验考核,由以往的教师单独评价向多人评价、同伴评价、小组评价、学生参与评价等多种形式发展。在学期末和实习前增加综合性和设计性实验的训练与考核。[结果]教师反映实验组学生态度认真,爱伤观念增强,人际沟通能力增强,人文关怀到位,操作能力增强。97.4%的临床带教老师认为实验组学生操作技术熟练程度、灵活性、人际沟通能力、分析解决问题能力以及主动性均高于对照组。[结论]新的《护理学基础》实验教学考核方法激发了学生学习的积极性和主动性,提高了解决实际问题的能力。 展开更多
关键词 护理学基础 实验教学 考核方法
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中医按摩联合音乐疗法改善妊娠晚期妇女睡眠质量的效果观察 被引量：3
5
作者 龙苏兰 杨阳 +1 位作者 肖德龙 孙志强 《中医临床研究》 2020年第28期57-60,共4页
目的:评价中医按摩联合音乐疗法改善妊娠晚期妇女睡眠质量的效果。方法:抽取96例妊娠晚期女性为研究对象,入院后按照随机分层原则分组研究:实施常规护理干预的妊娠晚期妇女为对照组,实施中医按摩联合音乐疗法干预的妊娠晚期妇女为观察组... 目的:评价中医按摩联合音乐疗法改善妊娠晚期妇女睡眠质量的效果。方法:抽取96例妊娠晚期女性为研究对象,入院后按照随机分层原则分组研究:实施常规护理干预的妊娠晚期妇女为对照组,实施中医按摩联合音乐疗法干预的妊娠晚期妇女为观察组,对比两组孕妇干预后的睡眠质量差异。结果:干预后观察组的睡眠质量总分、抑郁、焦虑评分、疲劳评定量表(Fatigue Assessment Instrument,FAI)因子评分与对照组相比,差异存在统计学意义(P<0.05)。两组患者干预后的生活质量差异显著(P<0.05)。结论:中医按摩联合音乐疗法应用于妊娠晚期妇女中可有效改善睡眠质量,应用意义确切可靠。 展开更多
关键词 中医按摩 音乐疗法 妊娠晚期妇女 睡眠质量
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江西中医药大学学生人文素质教育现状调查与分析 被引量：2
6
作者 龙苏兰 杨芳 +2 位作者 王立 孙志强 程赛杰 《光明中医》 2022年第6期927-930,共4页
目的调查江西中医药大学学生人文素质教育的现状,分析其影响因素,并探究其教育对策。方法以江西中医药大学学生作为研究对象,随机抽取1000名大学生,对其发放人文素质教育调查问卷。结果学生所在年级越高人文素质教育评分、对学校人文素... 目的调查江西中医药大学学生人文素质教育的现状,分析其影响因素,并探究其教育对策。方法以江西中医药大学学生作为研究对象,随机抽取1000名大学生,对其发放人文素质教育调查问卷。结果学生所在年级越高人文素质教育评分、对学校人文素质教育的态度及满意度评分越高(P<0.05),中医学、中药学学生的人文素质教育评分、对学校人文素质教育的态度及满意度评分均高于护理学及其他专业(P<0.05)。不同年级、专业是影响学生人文素质教育主要因素。结论江西中医药院校大学学生人文素质教育现状存在一定的问题,年级越低或非中医学、中药学专业学生,对人文素质教育满意度、态度较差,因此,学校需要注重学生专业与人文教育的相互融合,开展多途径的人文素质教育,提高大学生的综合素质。 展开更多
关键词 中医药院校 大学生 人文素质教育
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护理本科生人文教育现状与对策研究 被引量：2
7
作者 龙苏兰 龙丰云 马玲 《中国高等医学教育》 2016年第8期28-29,共2页
通过对我校护理本科生人文教育现状进行调查研究,了解我校护理本科人文教育中存在的问题,找出并分析影响人文教育的因素,探索提高护理本科生人文教育成效的措施并运用于教学改革中。
关键词 护理本科生 人文教育 现状 对策
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男护生临床实习带教方法的研究 被引量：2
8
作者 龙苏兰 龙丰云 马玲 《医学理论与实践》 2016年第18期3293-3294,共2页
以我校2008-2012级105名男护生为观察对象,通过调查2008-2010级43名男护生在临床实习中存在的主要问题并进行认真分析,找出解决问题的方法,制定专门针对男护生的实习带教计划并应用于2011-2012级62名男护生的临床带教中,通过实行新的带... 以我校2008-2012级105名男护生为观察对象,通过调查2008-2010级43名男护生在临床实习中存在的主要问题并进行认真分析,找出解决问题的方法,制定专门针对男护生的实习带教计划并应用于2011-2012级62名男护生的临床带教中,通过实行新的带教计划,使男护生的学习效果明显提高,大大提高了教学质量。 展开更多
关键词 男护生 临床实习 带教方法
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晚期癌症患者的心理状况调查及护理对策 被引量：8
9
作者 龙苏兰 杨芳 吴欢欢 《实用医技杂志》 2008年第32期4703-4705,共3页
目的:了解晚期癌症患者的心理状态,以便采取相应的护理对策。方法:采用症状自评量表(SCL-90)对46例晚期癌症患者和对照组的50例良性病患者进行调查,分析了晚期癌症患者的心理状态,提出有关护理对策,并认真实施,有针对性地采取相应的心... 目的:了解晚期癌症患者的心理状态,以便采取相应的护理对策。方法:采用症状自评量表(SCL-90)对46例晚期癌症患者和对照组的50例良性病患者进行调查,分析了晚期癌症患者的心理状态,提出有关护理对策,并认真实施,有针对性地采取相应的心理护理措施。结果:晚期癌症患者出现抑郁、焦虑、绝望、敌意、恐惧和饮食睡眠障碍等心理问题与对照组相比差别极显著(P<0.01),对此46例患者实施心理护理后,有40例患者心情改善明显,能积极配合治疗护理,6例因过度恐惧和悲观,效果不明显。结论:正确了解晚期癌症患者的心理状况,有针对性地采取相应心理护理措施,是达到控制症状、减轻痛苦、提高生存质量的最好手段。 展开更多
关键词 晚期癌症患者 心理特征 护理对策
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医学毕业生农村基层就业意向调查与分析 被引量：7
10
作者 龙苏兰 龙丰云 马玲 《卫生职业教育》 2018年第2期116-118,共3页
目的了解医学专业学生的农村基层就业意向及影响因素。方法通过调查问卷获取相关信息,采用SPSS 17.0软件进行相关指标的统计描述和推断。结果 (1)6.2%的医学毕业生愿意去农村基层就业;19.3%的医学生对去农村基层就业表示无所谓;表示不... 目的了解医学专业学生的农村基层就业意向及影响因素。方法通过调查问卷获取相关信息,采用SPSS 17.0软件进行相关指标的统计描述和推断。结果 (1)6.2%的医学毕业生愿意去农村基层就业;19.3%的医学生对去农村基层就业表示无所谓;表示不愿意和非常不愿意去农村基层就业的学生比例为74.5%。医学生对去农村基层就业表示较强的否定倾向。(2)促使医学生愿意到农村基层就业的主要因素为就业困难,占82.8%。(3)阻碍医学生去农村基层就业的因素主要为生活不方便(88.3%)、发展空间较小(79.9%)、待遇较差(78.1%)、心理上倾向城市生活(45.6%)。(4)潜在吸引医学生愿意去农村基层就业的政策主要为农村综合水平的进一步发展(98.9%);提高待遇(96.0%);短期服务,回城市有保障政策(50.4%);在职业发展上给予政策倾斜(32.5%)。结论改革全日制医学教育,建立与农村卫生服务需求相适应的人才培养模式,各级政府制定并落实一系列激励政策,保证医学毕业生真正能"下得去、用得上、留得住"。 展开更多
关键词 医学毕业生 农村基层 就业意向
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《护理学基础》实验教学的改革与探讨 被引量：6
11
作者 龙苏兰 左婷婷 朱宏 《西北医学教育》 2008年第6期1173-1175,共3页
对《护理学基础》实验教学中存在的问题进行分析和探讨，提出了改革的主要措施，包括：更新教育观念，丰富实验教学内容，创新实验教学模式，优化实验教学方法，改革实验考核测评方法，优化师资队伍建设，增加实验教学设备，扩大实验教... 对《护理学基础》实验教学中存在的问题进行分析和探讨，提出了改革的主要措施，包括：更新教育观念，丰富实验教学内容，创新实验教学模式，优化实验教学方法，改革实验考核测评方法，优化师资队伍建设，增加实验教学设备，扩大实验教学面积，规范实验室管理，鼓励学生参与教学，提高学生实验学习的积极性，从而提高实验教学质量。 展开更多
关键词 护理学基础 实验教学 教学改革
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本科护理人才培养模式改革与实践 被引量：3
12
作者 龙苏兰 刘霞 左婷婷 《卫生职业教育》 2016年第17期70-72,共3页
总结我校十年来本科护理教育办学经验,找出人才培养模式存在的问题,改革本科护理人才培养模式。根据我校办学定位,结合优质护理服务理念、护理专业特点和当今社会对护理人才的要求,构建融传授知识、培养能力、提高素质为一体,具有中医... 总结我校十年来本科护理教育办学经验,找出人才培养模式存在的问题,改革本科护理人才培养模式。根据我校办学定位,结合优质护理服务理念、护理专业特点和当今社会对护理人才的要求,构建融传授知识、培养能力、提高素质为一体,具有中医护理特色的应用型本科护理人才培养模式。 展开更多
关键词 护理学 本科教育 应用型人才 人才培养模式
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医学院校大学生网络成瘾调查及干预对策研究 被引量：2
13
作者 龙苏兰 喻道舫 +1 位作者 龙丰云 马玲 《文化创新比较研究》 2020年第7期64-65,共2页
该文以江西省南昌市3所本科医学院校为研究对象开展调查研究,对医学院校大学生网络成瘾流行现状与影响因素进行分析,并提出科学有效的干预措施。通过调查结果得知,性别、生源地、年级、专业、是否为独生子女成为影响网络成瘾的主要因素... 该文以江西省南昌市3所本科医学院校为研究对象开展调查研究,对医学院校大学生网络成瘾流行现状与影响因素进行分析,并提出科学有效的干预措施。通过调查结果得知,性别、生源地、年级、专业、是否为独生子女成为影响网络成瘾的主要因素,可通过加强网络管理与教育、建立网络使用档案、完善学校心理辅导等方式进行预防和干预,培育学生健康心理与健全人格,使其能够以科学的态度去适应现实生活。 展开更多
关键词 医学院校 网瘾成瘾 现状 影响因素
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护理教学中伦理道德教育的探讨 被引量：3
14
作者 龙苏兰 尹史帝 左婷婷 《消费导刊》 2010年第4期197-197,199,共2页
伦理道德教育是护理伦理学中十分重要的内容,也是护士职业道德修养的一个重要内容,寓伦理道德教育于护理教学之中,就要求护理教师在教学过程中不失时机地对学生进行护理道德教育。本文试从"知"、"情"、"意&qu... 伦理道德教育是护理伦理学中十分重要的内容,也是护士职业道德修养的一个重要内容,寓伦理道德教育于护理教学之中,就要求护理教师在教学过程中不失时机地对学生进行护理道德教育。本文试从"知"、"情"、"意"、"行"四个方面谈谈寓伦理道德教育于护理教学之中的认识和感受。 展开更多
关键词 教育 护理 伦理学 护理
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中医特色社区志愿服务对本科护生人文素质的影响 被引量：1
15
作者 龙苏兰 喻道舫 +2 位作者 邹德凤 张梅燕 胡颖辉 《护理学报》 北大核心 2023年第1期72-75,共4页
目的了解中医特色社区志愿服务对本科护生人文素质的影响。方法从我校巾帼志愿服务队中选取2019级本科护生40名,设为观察组;从我校2019级护生中抽取未加入巾帼志愿服务队的本科护生40名设为对照组。对照组护生正常参加学校的各项教学活... 目的了解中医特色社区志愿服务对本科护生人文素质的影响。方法从我校巾帼志愿服务队中选取2019级本科护生40名,设为观察组;从我校2019级护生中抽取未加入巾帼志愿服务队的本科护生40名设为对照组。对照组护生正常参加学校的各项教学活动,不参加社区志愿服务活动;观察组护生参加中医特色社区志愿服务活动。结果活动结束后,观察组护生的人文素质各维度得分、总评分均高于对照组(P<0.05)。观察组护生的理论成绩、实验成绩、考核总成绩及优秀率均高于对照组(P<0.05)。护生和社区居民对中医特色社区志愿服务的满意度均较高,95%的护生反映中医特色社区志愿服务有利于提高人文素质,98%的社区居民对志愿服务满意,100%的居民希望继续开展中医特色社区志愿服务。结论中医特色社区志愿服务在提高护生专业素质的同时,能提高其人文素质,得到社区居民的认可,值得继续深入开展。 展开更多
关键词 中医护理 社区志愿服务 护生 人文素质 人文教育
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综合性考核法在护理学基础实验教学中的应用 被引量：1
16
作者 龙苏兰 《中国高等医学教育》 2015年第8期114-115,共2页
目的:探讨综合性考核法在护理学基础实验教学中的应用效果。方法:以江西中医药大学科技学院护理系2010级211名学生为研究对象,分为实验组和对照组,实验组采用综合性考核法,对照组采用传统考核法。通过两组学生的成绩和师生的反馈了解改... 目的:探讨综合性考核法在护理学基础实验教学中的应用效果。方法:以江西中医药大学科技学院护理系2010级211名学生为研究对象,分为实验组和对照组,实验组采用综合性考核法,对照组采用传统考核法。通过两组学生的成绩和师生的反馈了解改革成效。结果:实验组学生期末实验考核成绩优于对照组,差异具有统计学意义(P﹤0.01);89.11%%的学生赞同该评价法。结论:综合性考核法提高了学生的学习效率和考核成绩;为教师的教学工作指明了方向;促使护理实验成绩评价更加客观、公正和科学;促进学生良好职业素质的形成。 展开更多
关键词 护理学基础 实验教学 考核方法 综合法
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中医特色志愿护理服务对社区老年慢性病患者的影响 被引量：39
17
作者 孙志强 王智敏 +2 位作者 龙苏兰 赖小美 罗熙 《护理学杂志》 CSCD 北大核心 2020年第23期85-87,共3页
目的探讨中医特色志愿护理服务用于社区老年慢性病患者的效果。方法将81名社区老年慢性病患者按照社区分为对照组40例和观察组41例。对照组采用常规社区护理,观察组在此基础上接受中医特色志愿护理服务4个月。结果干预后,观察组生活质... 目的探讨中医特色志愿护理服务用于社区老年慢性病患者的效果。方法将81名社区老年慢性病患者按照社区分为对照组40例和观察组41例。对照组采用常规社区护理,观察组在此基础上接受中医特色志愿护理服务4个月。结果干预后,观察组生活质量各维度评分、自我管理能力总分及各维度评分显著高于对照组(均P<0.01)。结论对社区老年慢性病患者实施中医特色志愿护理服务,有利于提高老年慢性病患者自我管理能力及生活质量。 展开更多
关键词 社区 老年人 慢性病 志愿服务 中医护理 自我管理能力 生活质量 心脑血管事件
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护理专业学生人文关怀素养现状调查与分析 被引量：3
18
作者 龙苏兰 万莉 +2 位作者 孙志强 李晓东 陈长安 《中国中医药现代远程教育》 2022年第10期169-172,共4页
目的探讨护理专业学生人文关怀素养现状和影响因素。方法以南昌医学院护理专业2017—2019级770名本科生为样本,自行设计问卷,调查内容包括人性关怀、人际关怀、临床关怀,了解影响学生人文关怀素养的危险因素,以此为依据探究干预对策。结... 目的探讨护理专业学生人文关怀素养现状和影响因素。方法以南昌医学院护理专业2017—2019级770名本科生为样本,自行设计问卷,调查内容包括人性关怀、人际关怀、临床关怀,了解影响学生人文关怀素养的危险因素,以此为依据探究干预对策。结果770名护理专业学生问卷总评分(86.1±4.2)分;不同性别、年级、父母亲的关心程度的护理专业学生人文素养评分对比差异有统计学意义(P<0.05),家庭所在地、是否为独生子女的护理专业学生人文素养评分对比差异无统计学意义(P>0.05);经Logistic回归分析,性别、年级、父母亲的关心是影响护理专业学生人文素养的独立危险因素。结论护理专业学生人文关怀素养水平仍需进一步提高,具体实践中应分析影响因素、采取有效对策改进。 展开更多
关键词 护理专业学生 人文关怀 人文素养 影响因素 现状分析
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三全育人视域下课程思政教学改革对护理专业学生职业素质培养的探索 被引量：8
19
作者 程赛杰 孙志强 龙苏兰 《中国中医药现代远程教育》 2022年第14期173-175,共3页
随着我国教育体系不断完善,国家提出“三全育人”的教育目标,思政教学改革越来越得到重视。思政教学改革的目标是为了培养道德品质高尚、专业知识扎实和专业技能过硬的社会主义接班人。护理专业学生是未来的“白衣天使”,承担着守护人... 随着我国教育体系不断完善,国家提出“三全育人”的教育目标,思政教学改革越来越得到重视。思政教学改革的目标是为了培养道德品质高尚、专业知识扎实和专业技能过硬的社会主义接班人。护理专业学生是未来的“白衣天使”,承担着守护人民生命健康的重要职责,所以护理专业学生的职业素质培养非常重要。文章基于“三全育人”视域,总结当前护理专业课程思政教学改革中存在的主要问题,结合近年来江西中医药大学护理专业课程思政教学改革的经验,积极探索护理专业学生职业素质培养的策略,以期培养时代需要的合格护理人才。 展开更多
关键词 三全育人 课程思政 护理教育 教学改革 职业素质 培养策略
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中医药院校大学生创新创业能力培养路径探究 被引量：6
20
作者 王智敏 龙苏兰 +1 位作者 孙志强 程赛杰 《中国中医药现代远程教育》 2022年第10期160-162,共3页
中医药院校的使命,在于培养高素质的专业中医药人才。在新时期,中医药院校要高度重视并采取有效路径加强对学生的创新创业教育实践,培养学生的创新思维和创业精神,有效培养学生的创新创业能力,从而增强学生的核心竞争力。此研究通过分... 中医药院校的使命,在于培养高素质的专业中医药人才。在新时期,中医药院校要高度重视并采取有效路径加强对学生的创新创业教育实践,培养学生的创新思维和创业精神,有效培养学生的创新创业能力,从而增强学生的核心竞争力。此研究通过分析中医药院校大学生创新创业能力培养的意义,探究中医药院校大学生创新创业能力培养的有效路径。 展开更多
关键词 中医药院校 大学生 创新创业能力 中医教育
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