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题名华中科技大学陈雪、龙韧设计作品选
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作者
陈雪
龙韧
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机构
华中科技大学机械学院
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出处
《包装工程》
CAS
CSCD
北大核心
2012年第16期156-156,共1页
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关键词
陈雪
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分类号
TB
[一般工业技术]
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题名新媒体视域下吴罗文化的传承与创新
被引量：1
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作者
李霄玥
龙韧
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机构
华中科技大学
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出处
《湖南包装》
2023年第2期76-79,共4页
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基金
华中科技大学校级教学研究专项项目(2020003)。
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文摘
随着数字化、网络化、智能化等当代信息科技的快速发展,传统文化的发展迫切需要踏上浪潮,不断深化。吴罗作为一种很有美学价值的织物,是中国非物质文化遗产的典型代表之一。但受现代新兴织造技术冲击与吴罗本身复杂的生产技术影响,吴罗的市场占有率大范围萎缩,吴罗面临着传承性危机。文章依据吴罗文化优势与特征,从新媒体技术的融合应用、结合高校美育、搭建线上线下全链路的数字化平台等多方面探究吴罗文化的传承与发展,借助数字化形式和新媒体技术形成新的跨界融合,扩大吴罗目前传统绞经织物传播交流空间,并寻找更多样化的表现方法和文化载体,也为非物质文化遗产的宣传与保护提供一定的思路。
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关键词
非遗
吴罗
新媒体技术
数字化
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Keywords
Intangible Cultural Heritage
Wu Luo
New Media Technology
Digitalization
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分类号
G206
[文化科学—传播学]
J523
[艺术—艺术设计]
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题名基于市场背景与用户需求下的非遗缠花APP研究设计
被引量：1
- 3
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作者
武玥
韩静雨
龙韧
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机构
华中科技大学机械科学与工程学院
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出处
《设计》
2023年第8期128-131,共4页
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文摘
为促进非遗缠花的保护与发展,提高人们对缠花的了解、喜爱程度。文章研究了缠花的发展现状,分析了相关消费人群的特点及行为逻辑,深度梳理总结了文化类App市场现状。从产品、用户、设计三维度出发,以构建非遗缠花手作交流平台App为核心,结合游戏化体验,整理出缠花交流App的设计思路,并通过构建出符合用户需求、市场环境的趣味缠花文化交流平台验证其合理性和可行性。该方法可以为创新传承缠花及其他传统文化提供了思路。
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关键词
非物质文化遗产
缠花
App设计
文化传承
用户体验
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Keywords
Intangible cultural heritage
Chanhua
App design
Cultural heritage
User experience
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分类号
TB47
[一般工业技术—工业设计]
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题名汽车车身基本气动造型的提取方法
被引量：3
- 4
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作者
龙韧
朱文强
李珺
曹淮
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机构
华中科技大学机械科学与工程学院
湖北工业大学工业设计学院
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出处
《机械设计》
CSCD
北大核心
2021年第11期115-120,共6页
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基金
湖北省大学生创新训练项目(S201910500098)
华中科技大学校级教改项目(2019057)。
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文摘
针对传统汽车车身气动性分析过程中非气动性部件和复杂曲面导致改进分析效率低、不利于发现整体气动性缺陷等问题,提出一种在改进分析前提取基本气动造型的方法。根据网格分布、流场影响及对非气动性细节的分析,完成整车基本气动造型的提取,提取后的整车车身简洁,且包含实车造型特征,能够更有效地进行气动性能分析。结合CFD计算流体力学仿真软件,对简化后的车型进行仿真分析,通过对气动升力系数、气动阻力系数与实车三维模型的气动性能分析结果进行对比,验证基本气动造型的可行性。该基本气动性造型提取方法提高了气动性分析和气动造型改进效率。
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关键词
汽车外形设计
基本气动造型
数值模拟
空气动力学
外流场分析
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Keywords
vehicle shape design
basic aerodynamic modeling
numerical simulation
aerodynamics
outer flow field analysis
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分类号
U462.1
[机械工程—车辆工程]
O355
[理学—流体力学]
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题名从消费者角度谈手机创新设计
被引量：4
- 5
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作者
龙韧
陈默康桥
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机构
华中科技大学
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出处
《包装工程》
CAS
CSCD
北大核心
2008年第12期191-193,共3页
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文摘
评价一款手机设计的成功与否,关键要看它是否考虑到消费者复杂的心理感受,体现消费者的个性化需求。基于目标消费者的浅层需求,配合产品与消费者情感关联的意象信息,提炼出符合产品功能、形态、色彩、材料的设计趋势,并在此基础上形成吻合消费者群体的产品设计系统的框架和实现方法,创新设计出新产品,为手机生产制造企业和从事手机造型的设计师们提供借鉴。
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关键词
手机
消费者
功能
创新设计
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Keywords
mobile phone
consumer
functions
innovative design
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分类号
TN929.5
[电子电信—通信与信息系统]
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题名按图索骥——图形设计中的信息视觉化
被引量：1
- 6
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作者
龙韧
曹媛
李珺
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机构
华中科技大学机械工程与科学学院
湖南大学设计艺术学院
湖北工业大学艺术设计学院
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出处
《湖北工业大学学报》
2013年第6期95-98,110,共5页
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基金
中央高校基本科研业务费资助(2012QN247)
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文摘
信息图表设计是随着信息技术的发展而兴起的,对复杂的信息进行内容规划和视觉表达,从而使信息快速有效地传达。以信息的视觉设计为研究主体,从信息视觉化的特征、方法以及信息视觉化的现在与未来三个部分进行研究,强调了在当今大容量信息的社会背景下,信息的视觉化作为一种快速、有效、容易的表达方式,成为图表设计中一种必要的手段。
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关键词
图形设计
信息
视觉化
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Keywords
graphic design
information
visualization
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分类号
J0-05
[艺术—艺术理论]
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题名“乐活”思维在产品设计中的应用
被引量：4
- 7
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作者
曹媛
龙韧
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机构
华中科技大学
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出处
《包装工程》
CAS
CSCD
北大核心
2012年第16期125-128,139,共5页
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文摘
分析了"乐活"概念的核心理念及深刻含义,并以节能健身器的设计为例,论述了"乐活"思维在产品设计中的应用。基于对市场上现有健身产品造型、功能、使用方式等方面的研究,以及通过对节能健身器设计背景、产品定位、产品具体设计过程等方面的论述,提出了产品设计不仅要满足人们生理、心理上的需求,同时还要实现对资源可持续利用的理念。
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关键词
乐活
人性化
低碳设计
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Keywords
LOHAS
humane
low-carbon design
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分类号
TB472
[一般工业技术—工业设计]
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题名老年人穿戴式智能产品设计要素分析研究
被引量：7
- 8
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作者
张佳黎
隆佳宏
龙韧
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机构
华中科技大学机械科学与工程学院
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出处
《艺术科技》
2015年第6期242-242,共1页
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文摘
全球老龄化时代的到来,伴随而生的便是老龄化问题。和其他老龄化问题呈现出来的一样,老年人产品现有的市场规模及品质并不能支持老年人的实际需求。本次研究以老年人穿戴式智能产品为方向,分析研究老年人穿戴式智能产品设计要素、产品现状以及老年人穿戴式智能产品设计原则和设计要点,对未来老年人穿戴式智能产品的相关设计起到一定指导作用。
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关键词
老年人
穿戴式
设计学
概念性
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分类号
TB472
[一般工业技术—工业设计]
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题名在线旅游定制服务系统的用户体验研究
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作者
张佳黎
隆佳宏
龙韧
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机构
华中科技大学机械科学与工程学院
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出处
《现代商业》
2015年第19期64-65,共2页
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文摘
随着信息技术与互联网、以及物联网技术的快速发展,智慧旅游已经成为了一个充满发展潜力的新兴市场。智慧旅游背景下在线旅游服务也将赢得更大的优势,为消费者带来更加丰富的使用体验。本文针对智慧旅游背景下在线旅游服务系统的用户体验进行了系统性分析,从背景、提升策略等多个方面进行了多维度分析。对于今后体现在在线旅游定制服务系统的基于用户体验的交互式界面设计作出了一定指导作用。
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关键词
智慧旅游
在线旅游
定制服务
界面设计
用户体验
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分类号
F590
[经济管理—旅游管理]
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题名高新技术条件下符号在产品语意学中的运用
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作者
龙韧
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机构
湖北工学院艺术设计学院
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出处
《湖北工学院学报》
2001年第3期78-79,共2页
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文摘
随着时代的发展 ,设计在体现高新技术 ,提供良好功能的同时还充当着表现民族传统、人文特点。
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关键词
符号
产品语意学
高新技术
产品设计
民族传统
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Keywords
symbol
communication
information
product semantics
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分类号
J524.1
[艺术—艺术设计]
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题名完善军队住房公积金贷款制度的思考
被引量：1
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作者
金惊
刘皓然
龙韧
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机构
中国人民解放军军事经济学院
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出处
《北方经贸》
2012年第11期75-75,共1页
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文摘
现行的军队信房公积金管理制度,存在着公积金标准偏低,归集方式不完善、同时使用效率不高、机构不健全等一系列的问题。完善军队公积金贷款制度的一些思考是:调整住房公积金缴存比例;改进住房公积金归集方式;出台公积金贷款办法;完善使用管理办法。
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关键词
军队住房
贷款制度
住房经济
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分类号
F830.572
[经济管理—金融学]
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题名“互联网+传统工艺”混合式教学设计与实践
被引量：1
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作者
龙韧
杨兴巧
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机构
华中科技大学机械科学与工程学院
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出处
《艺术教育》
2023年第9期209-212,共4页
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基金
华中科技大学校级教学研究专项项目,项目名称“面向传统工艺文化的混合式教学方法研究”,项目编号:2020003。
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文摘
文章以民间工艺传承与创新设计课程为例展开教学实践分析,验证教学效果,旨在解决传统设计课程缺少实践、约束性强等问题。同时,依托线上线下混合式教学平台,改革面向传统工艺的设计课程,提出“互联网+传统工艺”混合式教学策略,并进行教学模式设计,探索混合式教学在设计课程中实践的有效路径,具体包括线上平台搭建、线上线下互动平台搭建、学习桥梁搭建和考核方案制定,以期为混合式教学模式设计与实践研究提供思路及经验借鉴。
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关键词
混合式教学
传统工艺
教学模式
设计课程
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分类号
J5
[艺术—艺术设计]
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