1
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从典型个案看林纾的文化归属 |
龚连英
姚建平
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《湖北社会科学》
CSSCI
北大核心
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2011 |
1
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2
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21世纪阮冈纳赞图书馆学五定律新解 |
龚连英
袁漪雯
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《益阳师专学报》
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2001 |
10
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3
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论陈寅恪“神游冥想、了解之同情”的史学意蕴 |
龚连英
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《湖北社会科学》
CSSCI
北大核心
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2012 |
1
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4
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高校思想政治理论课教学中师生情感交流的必要性及其意义 |
龚连英
姚建平
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《文教资料》
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2009 |
1
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5
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高校教师与大学生交友的几个原则 |
龚连英
姚建平
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《文教资料》
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2008 |
1
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6
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论林纾的儒者人格 |
龚连英
姚建平
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《红河学院学报》
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2010 |
1
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7
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“入世”与“出世”——林纾双重文化心态解读 |
龚连英
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《新余学院学报》
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2012 |
1
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8
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文化学视角下农村教育早期社会化困境及其出路 |
龚连英
姚建平
吕龙菊
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《文教资料》
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2011 |
0 |
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9
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试论图书馆学的新变化 |
龚连英
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《湘潭大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
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1999 |
0 |
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10
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论陈寅恪对传统史家治学精神的继承与发扬 |
龚连英
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《九江学院学报(社会科学版)》
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2013 |
0 |
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11
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论林纾的士人品格 |
龚连英
姚建平
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《江西教育学院学报》
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2005 |
0 |
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12
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从《梦虹奏议》探究邓显麒的政治思想内涵 |
龚连英
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《哈尔滨学院学报》
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2016 |
0 |
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13
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以儒为本:邓显麒《梦虹奏议》价值内核分析 |
龚连英
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《哈尔滨学院学报》
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2013 |
0 |
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14
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近代社会转型时期林纾对中国社会文化的理性批评 |
龚连英
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《重庆科技学院学报(社会科学版)》
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2013 |
0 |
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15
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豪杰精神:林纾为人为学之风范——以《余渊》为个案分析 |
龚连英
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《重庆科技学院学报(社会科学版)》
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2012 |
0 |
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16
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改性柚皮对水中Cu^(2+)的吸附性能研究 |
薛美香
黄晓丹
阮黎珊
陈正祷
龚连英
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《化工新型材料》
CAS
CSCD
北大核心
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2015 |
9
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17
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从民国史料看李烈钧率先发动“二次革命”的原因 |
龚连英
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《江西教育学院学报》
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2013 |
0 |
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18
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视频监护探视系统在重症监护室的应用 |
秦勇
龚连英
于佳慧
商萌萌
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《中国医疗器械杂志》
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2015 |
6
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19
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改性沸石吸附废水中Cr(Ⅵ)的研究 |
薛美香
郑文忠
吴欣儒
林贤洲
龚连英
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《宜春学院学报》
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2017 |
3
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20
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科学教育与人文教育非均衡发展对大学生的影响及对策分析 |
姚建平
龚连英
洪厚情
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《文教资料》
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2009 |
1
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