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从典型个案看林纾的文化归属 被引量:1
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作者 龚连英 姚建平 《湖北社会科学》 CSSCI 北大核心 2011年第4期127-130,共4页
《巢香》是林纾晚年所写的一篇富有典型意义和考察价值的传记小说,其中折射了一些富有时代特征的文化信息,渗透了林纾内在的文化观。此文展现了辛亥革命爆发后、满清覆亡前夕满人巢香和其父亲多前锋生死之间的义举,宣传了儒家文化的&qu... 《巢香》是林纾晚年所写的一篇富有典型意义和考察价值的传记小说,其中折射了一些富有时代特征的文化信息,渗透了林纾内在的文化观。此文展现了辛亥革命爆发后、满清覆亡前夕满人巢香和其父亲多前锋生死之间的义举,宣传了儒家文化的"节义"观。以之为典型个案,可以探究和了解林纾的文化归属。 展开更多
关键词 典型个案 林纾 文化归属
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21世纪阮冈纳赞图书馆学五定律新解 被引量:10
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作者 龚连英 袁漪雯 《益阳师专学报》 2001年第2期90-91,共2页
阮冈纳赞图书馆学五定律一直以来被认为是关于图书馆的最经典的理论论述 ,然而 ,随着 2 1世纪图书馆信息环境的改变 ,图书馆学五定律应有新的解释 :搜集与整序能优化人类文明的信息资源 ,以人为本 ,向一切现实与潜在的用户提供信息服务 ... 阮冈纳赞图书馆学五定律一直以来被认为是关于图书馆的最经典的理论论述 ,然而 ,随着 2 1世纪图书馆信息环境的改变 ,图书馆学五定律应有新的解释 :搜集与整序能优化人类文明的信息资源 ,以人为本 ,向一切现实与潜在的用户提供信息服务 ,追求创新与高效 ,实现图书馆的整体功能 。 展开更多
关键词 图书馆学五定律 阮冈纳赞新五原则 21世纪 信息服务 信息资源 演进规律
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论陈寅恪“神游冥想、了解之同情”的史学意蕴 被引量:1
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作者 龚连英 《湖北社会科学》 CSSCI 北大核心 2012年第1期102-105,共4页
一代史学大师陈寅恪在治学上提出了"神游冥想、了解之同情"的思想,它不仅是针对哲学而言,也是针对史学而言。它既是一种史学境界,也是一种史学方法。正是凭借这一治学思想和精神,陈寅恪才在史学领域取得了引人瞩目的成就。
关键词 陈寅恪 神游冥想 了解之同情 史学意蕴
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高校思想政治理论课教学中师生情感交流的必要性及其意义 被引量:1
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作者 龚连英 姚建平 《文教资料》 2009年第7期225-226,共2页
目前高校思想政治理论课中存在师生情感交流缺乏的问题,不但使教学质量难以得到实质性的提高,而且不利于师生关系的健康发展。因此,重视并运用师生情感交流在思想政治理论课教学中就显得尤为重要。本文作者根据自身多年的教学体会,着重... 目前高校思想政治理论课中存在师生情感交流缺乏的问题,不但使教学质量难以得到实质性的提高,而且不利于师生关系的健康发展。因此,重视并运用师生情感交流在思想政治理论课教学中就显得尤为重要。本文作者根据自身多年的教学体会,着重分析高校在思想政治理论课教学中师生情感交流的必要性及其意义。 展开更多
关键词 高校思想政治理论课 师生情感交流 必要性 意义
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高校教师与大学生交友的几个原则 被引量:1
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作者 龚连英 姚建平 《文教资料》 2008年第16期179-180,共2页
高校教师在大学生交友方面应坚持几个重要原则,即求同存异原则;相互平等、相互尊重原则;教育性原则以及理性原则.教师只有坚持这几个原则,才能使师生交友正常进行.使师生关系健康发展.
关键词 高校教师 大学生 交友 原则
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论林纾的儒者人格 被引量:1
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作者 龚连英 姚建平 《红河学院学报》 2010年第5期58-61,共4页
林纾的人格特征是儒、道、侠三者兼具,而以儒为主。林纾儒者人格的形成与其成长的地域文化氛围、家庭环境以及治学经历有着密不可分的关系。其儒者人格主要体现在人格修养的"内圣"境界、坚持义利之辨、砥砺"浩然"... 林纾的人格特征是儒、道、侠三者兼具,而以儒为主。林纾儒者人格的形成与其成长的地域文化氛围、家庭环境以及治学经历有着密不可分的关系。其儒者人格主要体现在人格修养的"内圣"境界、坚持义利之辨、砥砺"浩然"之气、言行举止恪守"礼"的规范、怀抱社会关怀精神等。 展开更多
关键词 林纾 儒者 品格
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“入世”与“出世”——林纾双重文化心态解读 被引量:1
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作者 龚连英 《新余学院学报》 2012年第4期45-47,共3页
林纾是中国近代文坛上比较复杂的历史人物,他具有双重文化心态——"入世"与"出世",其表现为价值观上"隐"与"见"的相互交织、为学上追求自由境界与迁就学术规范的双重意向。林纾形成双重文化心... 林纾是中国近代文坛上比较复杂的历史人物,他具有双重文化心态——"入世"与"出世",其表现为价值观上"隐"与"见"的相互交织、为学上追求自由境界与迁就学术规范的双重意向。林纾形成双重文化心态的原因主要有两个方面,一是当时特殊的时代环境所致,二是传统儒学的价值信仰体系使然。 展开更多
关键词 入世 出世 林纾 双重文化心态
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文化学视角下农村教育早期社会化困境及其出路
8
作者 龚连英 姚建平 吕龙菊 《文教资料》 2011年第29期129-130,共2页
本文在结合社会学、心理学、教育学等研究手段的基础上,着重从文化学角度出发,分析农村文化软环境的基本状况,并考察在其制约下农村教育早期社会化的困境,最后给出合理性建议。
关键词 文化学 农村教育 早期社会化 困境 出路
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试论图书馆学的新变化
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作者 龚连英 《湘潭大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 1999年第3期119-121,共3页
在图书馆实现全面自动化后,未来图书馆学面临许多新变化:未来图书馆将成为多媒体图书馆;文献资源建设将以合作协调、资源共享作为指导思想,走集约化经营的道路;文献分类编目将以联机联合编目为主,实现目录的标准化;主题标引自动... 在图书馆实现全面自动化后,未来图书馆学面临许多新变化:未来图书馆将成为多媒体图书馆;文献资源建设将以合作协调、资源共享作为指导思想,走集约化经营的道路;文献分类编目将以联机联合编目为主,实现目录的标准化;主题标引自动化、标准化,并与编目合二为一;图书馆学将与情报学融为一体; 展开更多
关键词 未来图书馆学 文献资源建设 文献编目 主题标引 图书馆应用技术
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论陈寅恪对传统史家治学精神的继承与发扬
10
作者 龚连英 《九江学院学报(社会科学版)》 2013年第2期25-28,共4页
陈寅恪,中国近代著名史学大师,在治史上充分发扬传统史家的治学精神,即贵通识、重博闻、求真求实、重视保存一代文献典籍,追求精神"不朽"等。长期以来,史学界关注较多的是陈寅恪对传统治史方法的继承,而忽略较多的是其对传统... 陈寅恪,中国近代著名史学大师,在治史上充分发扬传统史家的治学精神,即贵通识、重博闻、求真求实、重视保存一代文献典籍,追求精神"不朽"等。长期以来,史学界关注较多的是陈寅恪对传统治史方法的继承,而忽略较多的是其对传统史家治学精神的继承。本文在重整史料的基础上,着重对这一问题进行详细分析。 展开更多
关键词 陈寅恪 传统史家 治学精神 继承与发扬
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论林纾的士人品格
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作者 龚连英 姚建平 《江西教育学院学报》 2005年第1期100-103,共4页
林纾在晚清学界以“狂”名著称,与林述庵及另一林某并称福建“三狂生”。林纾性格狂荡不羁,表现出不与世俗合作的态度,因此屡遭世俗的诽谤。林纾对此虽有所觉察,但狂傲之气至老仍未收敛。林纾青年时期走的是一条传统的科举之路,有着很... 林纾在晚清学界以“狂”名著称,与林述庵及另一林某并称福建“三狂生”。林纾性格狂荡不羁,表现出不与世俗合作的态度,因此屡遭世俗的诽谤。林纾对此虽有所觉察,但狂傲之气至老仍未收敛。林纾青年时期走的是一条传统的科举之路,有着很强的功名观念。但由于性格的孤傲、家庭环境的熏陶和清朝官场的黑暗,林纾追求功名之心逐渐淡薄,最终从“仕进”走向“隐退”。 展开更多
关键词 林纾 世俗 功名 士人 仕进 追求 人品 熏陶 名著 家庭环境
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从《梦虹奏议》探究邓显麒的政治思想内涵
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作者 龚连英 《哈尔滨学院学报》 2016年第4期115-119,共5页
江西奉新人邓显麒,明正德九年进士,历官正嘉两朝,以敢于抗颜直谏闻名于时,被誉为"忠谏名臣"。邓显麒具有深刻的政治见解,今存《梦虹奏议》二卷乃表达其生平政治思想的重要遗稿,思想内涵丰富,具有很高的研究价值。研究表明,邓... 江西奉新人邓显麒,明正德九年进士,历官正嘉两朝,以敢于抗颜直谏闻名于时,被誉为"忠谏名臣"。邓显麒具有深刻的政治见解,今存《梦虹奏议》二卷乃表达其生平政治思想的重要遗稿,思想内涵丰富,具有很高的研究价值。研究表明,邓显麒的政治思想对当时及后世产生了广泛而深远的社会影响。 展开更多
关键词 《梦虹奏议》 明代谏臣 邓显麒 政治思想内涵
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以儒为本:邓显麒《梦虹奏议》价值内核分析
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作者 龚连英 《哈尔滨学院学报》 2013年第10期93-96,共4页
邓显麒为人忠直,为官期间,敢于直谏,先后几十次上疏,对大小朝政提出批评和建议,被后世誉为忠谏名臣。死后,其奏疏被后代整理成书稿,名为《梦虹奏议》,刊行于世。《梦虹奏议》内容涉及选官、科举、财政、边防、赈济等方面,其中贯穿着&qu... 邓显麒为人忠直,为官期间,敢于直谏,先后几十次上疏,对大小朝政提出批评和建议,被后世誉为忠谏名臣。死后,其奏疏被后代整理成书稿,名为《梦虹奏议》,刊行于世。《梦虹奏议》内容涉及选官、科举、财政、边防、赈济等方面,其中贯穿着"以儒为本"这一价值内核。《梦虹奏议》具有很高的研究价值,是一部珍贵的史料。 展开更多
关键词 以儒为本 邓显麒 《梦虹奏议》 价值内核
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近代社会转型时期林纾对中国社会文化的理性批评
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作者 龚连英 《重庆科技学院学报(社会科学版)》 2013年第11期139-140,152,共3页
鸦片战争以来,伴随着西风东渐的潮流,中国逐步进入近代社会转型时期。面对严重的民族危机与社会文化困境,林纾借重小说的普及功能及时评的大众功能,对中国社会文化的积弊提出理性批评,并探索中西方文化互融途径,寻找缓解中国社会文化困... 鸦片战争以来,伴随着西风东渐的潮流,中国逐步进入近代社会转型时期。面对严重的民族危机与社会文化困境,林纾借重小说的普及功能及时评的大众功能,对中国社会文化的积弊提出理性批评,并探索中西方文化互融途径,寻找缓解中国社会文化困境的良方。作为近代士子的优秀代表,林纾的批评散发着理性的光芒,蕴意深刻,发人深省。 展开更多
关键词 社会转型 林纾 中国社会文化 理性批评
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豪杰精神:林纾为人为学之风范——以《余渊》为个案分析
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作者 龚连英 《重庆科技学院学报(社会科学版)》 2012年第5期135-137,共3页
林纾是晚清时代呼唤并孕育出来的豪杰之士,其卓然自立的人格气象、不为俗学、为学志在通变的豪杰精神是其区别于其他儒者的独特品质,因为为人豪侠,故作品常饱蘸豪情,恣人喜读。《余渊》一文是其颇具代表性的传记作品。
关键词 林纾 为人为学 豪杰精神 《余渊》
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改性柚皮对水中Cu^(2+)的吸附性能研究 被引量:9
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作者 薛美香 黄晓丹 +2 位作者 阮黎珊 陈正祷 龚连英 《化工新型材料》 CAS CSCD 北大核心 2015年第12期213-215,共3页
通过异丙醇对柚皮进行改性,用于吸附水中的铜离子。考察吸附时间、pH、改性柚皮用量等因素对吸附效果的影响。结果表明:当pH=6,改性柚皮粉用量8g/L,吸附时间50min时,Cu^(2+)的去除率达90%以上。等温吸附规律可用Langmuir和Freundlich方... 通过异丙醇对柚皮进行改性,用于吸附水中的铜离子。考察吸附时间、pH、改性柚皮用量等因素对吸附效果的影响。结果表明:当pH=6,改性柚皮粉用量8g/L,吸附时间50min时,Cu^(2+)的去除率达90%以上。等温吸附规律可用Langmuir和Freundlich方程较好地描述,吸附热力学表明改性柚皮对水中Cu^(2+)的吸附是自发进行的吸热过程,改性柚皮对水中Cu^(2+)的吸附能较好地符合准二级动力学模型。 展开更多
关键词 柚皮 吸附 动力学 热力学
原文传递
从民国史料看李烈钧率先发动“二次革命”的原因
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作者 龚连英 《江西教育学院学报》 2013年第3期66-68,共3页
1913年3月,"刺宋"事件发生后,革命党内出现武力讨袁与和平解决的意见分歧,孙中山力主讨袁,赣都李烈钧态度坚决,积极拥护孙中山主张,于7月12日率先在湖口发动起义,史称"二次革命"。本文在查阅梳理大量民国史料基础上... 1913年3月,"刺宋"事件发生后,革命党内出现武力讨袁与和平解决的意见分歧,孙中山力主讨袁,赣都李烈钧态度坚决,积极拥护孙中山主张,于7月12日率先在湖口发动起义,史称"二次革命"。本文在查阅梳理大量民国史料基础上,从主观和客观两方面分析了李烈钧率先发动"二次革命"的原因,即李本人坚定的革命意志、江西的"半独立"状态、革命党人的反袁方略与南方的局势变化。 展开更多
关键词 李烈钧 率先发动 二次革命 原因
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视频监护探视系统在重症监护室的应用 被引量:6
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作者 秦勇 龚连英 +1 位作者 于佳慧 商萌萌 《中国医疗器械杂志》 2015年第6期400-402,共3页
该系统使用H.264压缩编码,通过TCP/IP协议传输数据,将采集的重症患者的视频信息和心率图、血氧血压变化曲线图实时传到医护室和ICU外设有的患者家属探视点,能够将患者的信息集中提供给医护人员,并能够做好相关备份,避免潜在的医疗纠纷。
关键词 重症监护室 H.264压缩编码 TCP/IP协议
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改性沸石吸附废水中Cr(Ⅵ)的研究 被引量:3
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作者 薛美香 郑文忠 +2 位作者 吴欣儒 林贤洲 龚连英 《宜春学院学报》 2017年第3期33-35,共3页
用十六烷基三甲基溴化铵对天然沸石进行改性,研究各种因素对改性沸石吸附水中Cr(Ⅵ)的影响。结果表明:在100 m L浓度为25 mg/L的含铬废水中,当pH=4,吸附温度为30℃,改性沸石的用量为2.0 g,吸附时间为50 min时吸附效果较好。改性沸石的... 用十六烷基三甲基溴化铵对天然沸石进行改性,研究各种因素对改性沸石吸附水中Cr(Ⅵ)的影响。结果表明:在100 m L浓度为25 mg/L的含铬废水中,当pH=4,吸附温度为30℃,改性沸石的用量为2.0 g,吸附时间为50 min时吸附效果较好。改性沸石的吸附性能明显优于天然沸石,且沸石经过4次再生,吸附性能仍较佳。 展开更多
关键词 沸石 Cr(Ⅵ) 吸附 再生
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科学教育与人文教育非均衡发展对大学生的影响及对策分析 被引量:1
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作者 姚建平 龚连英 洪厚情 《文教资料》 2009年第16期196-198,共3页
高等教育中科学教育和人文教育存在一定程度的非均衡发展,造成大学生知识结构不合理和人文素质下降,影响了大学生的全面成才。本文认为,必须积极探索科学教育与人文教育融合发展的对策,适应当前社会对高素质人才的需求。
关键词 科学教育 人文教育 非均衡发展 影响对策
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