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脓毒症并发急性肾损伤患者血清miR-181c和miR-578水平表达及临床意义
1
作者 宋飞 李丹 +3 位作者 余梦 李敏 丁继 李兰兰 《现代检验医学杂志》 CAS 2024年第1期49-54,共6页
目的 探讨微小核糖核酸(micro RNA,mi R)-181c,mi R-578在脓毒症并发急性肾损伤(acute kidney injury,AKI)患者血清中的表达水平及临床意义。方法 收集2022年1~12月在国药葛洲坝中心医院住院治疗的80例脓毒症并发AKI患者(AKI组)和80例... 目的 探讨微小核糖核酸(micro RNA,mi R)-181c,mi R-578在脓毒症并发急性肾损伤(acute kidney injury,AKI)患者血清中的表达水平及临床意义。方法 收集2022年1~12月在国药葛洲坝中心医院住院治疗的80例脓毒症并发AKI患者(AKI组)和80例单纯脓毒症患者(非AKI组)作为研究对象。检测两组血清mi R-181c和mi R-578水平,并进行组间比较;Logistic回归分析脓毒症患者并发AKI的影响因素;受试者工作特征(receiver operating characteristic,ROC)曲线分析血清mi R-181c和mi R-578水平对脓毒症患者并发AKI的预测价值。结果 AKI组患者肺部感染所占比例、动脉血乳酸、血肌酐、尿素氮水平以及APACHEⅡ评分均高于非AKI组,氧合指数低于非AKI组,差异有统计学意义(χ^(2)=7.364,t=14.298,26.691,17.925,7.104,12.676,均P<0.05)。AKI组患者血清mi R-181c水平(1.47±0.36)高于非AKI组(1.03±0.28),而血清mi R-578水平(0.76±0.19)显著低于非AKI组(1.05±0.31),差异具有统计学意义(t=8.629,7.134,均P=0.000)。Logistic回归分析结果显示,mi R-181c[OR(95%CI):2.984(1.628~5.468)]、肺部感染[OR(95%CI):1.946(1.250~3.031)]、动脉血乳酸[OR(95%CI):1.457(1.073~1.978)]、APACHEⅡ评分[OR(95%CI):2.283(1.393~3.741)]是脓毒症患者并发AKI的危险因素(均P<0.05);mi R-578[OR(95%CI):0.742(0.631~0.873)]、氧合指数[OR(95%CI):0.342(0.130~0.904)]是脓毒症患者并发AKI的保护因素(P<0.05)。血清mi R-181c和mi R-578二者联合预测脓毒症患者并发AKI的AUC为0.915(95%CI:0.961~0.953),敏感度和特异度分别为83.65%,88.75%,优于各自单独预测(Z=3.118,3.460,P=0.002,0.001)。结论 脓毒症并发AKI患者血清mi R-181c表达显著上调,mi R-578表达显著下调,二者联合对预测脓毒症并发AKI有较好参考价值。 展开更多
关键词 脓毒症 急性肾损伤 微小核糖核酸-181c 微小核糖核酸-578
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思政教育融入中医学专业课课堂教学实践与评价研究 被引量：3
2
作者 薛守宇 耿爱民 +1 位作者 廉婷 余梦 《光明中医》 2023年第1期171-173,共3页
目的为了提高学生的政治素养和学科综合素质,此研究将思政教育融入中医学专业课课堂教学并对教学效果进行评价。方法发挥专业课与思政教育相互融合、同向同行及课堂教育主渠道的重要作用,采用学生和授课教师对于思政课课程的满意度和授... 目的为了提高学生的政治素养和学科综合素质,此研究将思政教育融入中医学专业课课堂教学并对教学效果进行评价。方法发挥专业课与思政教育相互融合、同向同行及课堂教育主渠道的重要作用,采用学生和授课教师对于思政课课程的满意度和授课效果进行评价,并对调查问卷进行统计分析。结果采用思政教育与中医学专业课相融合的新型一体化教学模式后,学生学习完课程后思政认识掌握度、学生对于课程满意度评价、专业课期考卷面成绩以及授课教师对思政课课程效果评价均高于常规教学组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论将思政教育融入中医学专业课教学行之有效,此研究为中医学教育教学改革,“课程思政”建设实施效果以及如何改进,中医课程与思政教育的有机结合提供了经验和参考。 展开更多
关键词 思政教育 中医学 实践 评价
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三段式对拉螺杆套管研发及减阻材料优选研究
3
作者 苏颖 钱叶琳 +3 位作者 余梦 张振华 王磊磊 林子聪 《建筑结构》 北大核心 2023年第S01期1945-1951,共7页
止水对拉螺杆是水利工程中大体积混凝土定位模板的重要支撑结构。止水对拉螺杆在拆除过程中存在对拉孔周破损严重需后期填补、孔内碎屑较多导致封堵效果不佳以及未考虑螺杆浪费、腐蚀等问题。为此研发一种三段式对拉螺杆套管,并采用抗... 止水对拉螺杆是水利工程中大体积混凝土定位模板的重要支撑结构。止水对拉螺杆在拆除过程中存在对拉孔周破损严重需后期填补、孔内碎屑较多导致封堵效果不佳以及未考虑螺杆浪费、腐蚀等问题。为此研发一种三段式对拉螺杆套管,并采用抗拔试验、粗糙度试验以及数值模拟的方法对该套管中起重要作用的减阻材料进行优选,以此提高该套管的适用性。结果表明:当减阻材料为珍珠棉时,拔出套管接头所需要的力最小,同时对拉孔周的破损程度最小;这是因为减阻材料为珍珠棉时,在套管接头拔出过程中套管孔内壁粗糙度最小,对拉孔周边混凝土所受应力最小。此外三段式对拉螺杆套管在合适隔水材料和减阻材料作用下可以较容易拔出套管接头,形成规则美观的对拉孔,并达到螺杆回收利用以及避免螺杆腐蚀的目的,有利于提高工程效益。 展开更多
关键词 三段式对拉螺杆套管 抗拔试验 粗糙度 数值模拟 减阻材料
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2018-2022年无锡市锡山区细菌性感染性腹泻病原学分析
4
作者 武逸彬 余梦 +4 位作者 黄骏 刘浩 郑静静 屠一帆 邓盼盼 《江苏卫生保健》 2024年第1期8-9,共2页
目的了解无锡市锡山区2018—2022年细菌性感染性腹泻病原学特征情况。方法选择1家三级医院和1家二级医院为肠道传染病监测哨点医院,每月采集门诊腹泻病病人粪便标本送检。采用分离培养法检测细菌性感染性腹泻常见的5种病原菌:致泻性大... 目的了解无锡市锡山区2018—2022年细菌性感染性腹泻病原学特征情况。方法选择1家三级医院和1家二级医院为肠道传染病监测哨点医院,每月采集门诊腹泻病病人粪便标本送检。采用分离培养法检测细菌性感染性腹泻常见的5种病原菌:致泻性大肠埃希菌、沙门菌、副溶血弧菌、志贺菌、霍乱弧菌。结果送检腹泻病例粪便标本共计317例,检出阳性标本187份,阳性检出率为58.99%。致泻性大肠埃希菌阳性检出率49.53%,沙门菌阳性检出率5.99%,副溶血弧菌阳性检出率3.47%,志贺菌、霍乱弧菌均未检出。细菌性感染性腹泻主要流行于春季和夏季,男性细菌性感染性腹泻占比高于女性,0~<20岁人群更易发生致泻性大肠埃希菌及沙门菌导致的细菌性感染性腹泻,以上差异均有统计学意义(P值均<0.05)。不同年份各病原菌检出呈波动分布。结论2018—2022年无锡市锡山区细菌性感染性腹泻的病原体主要是致泻性大肠埃希菌,其次为沙门菌、副溶血弧菌,流行以春季和夏季为主,应针对流行季节、重点人群采取针对性干预措施。 展开更多
关键词 感染性腹泻 细菌性 病原学特征
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加强高校知识产权管理的问题思考 被引量：10
5
作者 余梦 赵树凯 《西安电子科技大学学报（社会科学版）》 2008年第1期136-140,共5页
目前,高校知识产权保护工作越来越重要。面对当前的国内外情况,本文在明确知识产权的概念的基础上,分析了目前高校知识产权管理中存在的问题,为提高高校知识产权的管理水平提出了相应的改进措施。
关键词 高校知识产权 保护 管理
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智能手术刀执刀训练教学模型设计与实验
6
作者 余梦 张伟涛 +1 位作者 张鹏 李浩旭 《解剖学报》 CAS CSCD 北大核心 2019年第2期264-268,共5页
目的有效提升手术刀执刀训练实验教学效果和降低实验环境要求,改变现有实验教学手段单一的局面。方法提出了一种智能手术刀执刀训练教学指导模型的设计方法,并进行了2版的修正设计和实验。结果所设计的教学指导模型不但能模拟解剖工作场... 目的有效提升手术刀执刀训练实验教学效果和降低实验环境要求,改变现有实验教学手段单一的局面。方法提出了一种智能手术刀执刀训练教学指导模型的设计方法,并进行了2版的修正设计和实验。结果所设计的教学指导模型不但能模拟解剖工作场景,还具有手术刀执刀手法及动作的智能识别功能,可以感知握刀的手型、倾角、用力大小、入刀和出刀动作、行刀方向、速度、距离等。通过运用4种执刀法的训练预案,可实现手术刀执刀训练,交互式语音指导和训练成果评价的整个实验教学指导过程。结论教学指导模型可有效提升执刀训练教学的效果和效率,是一种值得推广的医学实验教具和训练设备。 展开更多
关键词 实验教学 实验方法 智能教具 手术刀执刀训练
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建立免费定向全科医学生的培养与激励机制的探讨 被引量：9
7
作者 余梦 《陕西教育（高教版）》 2012年第7期118-119,共2页
根据免费定向全科医学生新的培养目标和要求,对免费定向五年制全科医学生的教学内容、教学方法及培养管理方法的改革是医学院校迫切需要解决的问题,本文在对全科医学生的培养目标和现状分析基础上,对如何建立培养与激励机制的措施进行... 根据免费定向全科医学生新的培养目标和要求,对免费定向五年制全科医学生的教学内容、教学方法及培养管理方法的改革是医学院校迫切需要解决的问题,本文在对全科医学生的培养目标和现状分析基础上,对如何建立培养与激励机制的措施进行了探讨。 展开更多
关键词 免费定向全科医学生 培养目标培养与激励机制
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并购能力、并购溢价与商誉减值 被引量：1
8
作者 余梦 宋力 《中国市场》 2023年第8期40-42,共3页
文章选用2015—2019年我国沪深A股上市公司的并购事件为样本,根据协同效应理论、信息不对称理论等提出了并购能力、业绩承诺、并购溢价与商誉减值间关系的研究假设,并构建了有调节作用的中介模型。通过实证方法对假设进行检验,结果表明... 文章选用2015—2019年我国沪深A股上市公司的并购事件为样本,根据协同效应理论、信息不对称理论等提出了并购能力、业绩承诺、并购溢价与商誉减值间关系的研究假设,并构建了有调节作用的中介模型。通过实证方法对假设进行检验,结果表明:一是并购能力对商誉减值具有显著负向影响;二是并购溢价在并购能力对商誉减值的影响中具有部分中介作用;三是并购能力在并购溢价与商誉减值之间的中介作用关系受到业绩承诺的调节,且业绩承诺在并购能力与并购溢价间具有显著的削弱作用。 展开更多
关键词 并购能力 并购溢价 商誉减值 业绩承诺 多元回归
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Ti_(5)Si_(3)含量对SiCp/2009Al激光填粉焊接头组织性能的影响
9
作者 赵明娟 程梓威 +4 位作者 赵龙志 刘德佳 焦海涛 唐延川 余梦 《华东交通大学学报》 2023年第6期79-85,共7页
SiC颗粒增强铝基复合材料在轨道交通领域拥有广阔的应用前景。但是该材料在熔化焊接过程中极易产生脆性相影响接头质量,这制约了SiC颗粒增强铝基复合材料的发展。运用Ti,Si元素补偿对Al_(4)C_(3)脆性相的抑制作用,对SiCp/2009Al复合材... SiC颗粒增强铝基复合材料在轨道交通领域拥有广阔的应用前景。但是该材料在熔化焊接过程中极易产生脆性相影响接头质量,这制约了SiC颗粒增强铝基复合材料的发展。运用Ti,Si元素补偿对Al_(4)C_(3)脆性相的抑制作用,对SiCp/2009Al复合材料进行激光填粉焊,并运用SEM,XRD分析焊接接头的微观结构,应用维氏硬度计、万能试验机分别测试接头的硬度和拉伸性能,以此分析Ti_(5)Si_(3)含量对接头组织及力学性能的影响。结果表明:Ti_(5)Si_(3)的加入对于抑制Al_(4)C_(3)脆性相的生成有显著作用,焊缝中未发现Al_(4)C_(3)脆性相;随着Ti_(5)Si_(3)含量的提高,焊缝组织中Al_(3)Ti的分布密度和尺寸先减小后增大,熔合区形态完整度先增加后降低,热影响区宽度先减小后增大;焊缝平均硬度随Ti_(5)Si_(3)含量提高而增加,接头的抗拉强度呈现先增大后减少的趋势,其中添加20%Ti_(5)Si_(3)粉末的焊接接头抗拉强度是添加50%Ti_(5)Si_(3)粉末的焊接接头强度的2.8倍。 展开更多
关键词 激光填粉焊接 铝基复合材料 脆性相 力学性能
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历史建筑保护性再利用的创新多维策略研究 被引量：3
10
作者 沈米钢 余梦 《当代建筑》 2023年第2期142-144,共3页
在目前城市社会发展的背景下,面对历史建筑遭受“建设性”破坏及“使用性”破坏,“如何平衡好历史建筑保护与利用”这一议题被越来越多的学者关注,对于历史建筑保护性再利用策略的思考也有了全新的背景与现实意义。本文聚焦历史建筑的... 在目前城市社会发展的背景下,面对历史建筑遭受“建设性”破坏及“使用性”破坏,“如何平衡好历史建筑保护与利用”这一议题被越来越多的学者关注,对于历史建筑保护性再利用策略的思考也有了全新的背景与现实意义。本文聚焦历史建筑的再利用阶段,旨在提出全过程的策略性指导意见:首先,基于历史建筑保护和改造案例,对显现的问题进行整合和总结,并汇总当下历史建筑保护所面临的困境与挑战;其次,为回应现存问题,基于艺术特色、空间氛围、功能布局三个维度,有针对性地提出符合时代特征的新策略与技术措施;最后,通过案例实践,对创新策略予以验证。 展开更多
关键词 历史建筑 建筑遗产保护 策略研究 价值多样性
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卓越医生视域下挖掘课程综合素质教育功能的方法研究 被引量：1
11
作者 余梦 《科教文汇》 2018年第32期68-70,共3页
为了实现"卓越医生"的高素质医学人才的培养目标,通过转变教育观念,将医学生综合素质培养融入课程教育目标,进行了挖掘课程综合素质教育功能的教学法研究,并以"形势与政策"课为例开展了方法和实验研究。经实验,该... 为了实现"卓越医生"的高素质医学人才的培养目标,通过转变教育观念,将医学生综合素质培养融入课程教育目标,进行了挖掘课程综合素质教育功能的教学法研究,并以"形势与政策"课为例开展了方法和实验研究。经实验,该教学法不但能完成课程的主要教育目标,而且能较好地实现医学生综合素质教育功能,使课程教育的实效性得到了大大的提升。经多年的实践证明,该教学法是课程实现综合素质教育的一种有效方法,具有较好的研究和推广价值。 展开更多
关键词 卓越医生 医学生 综合素质教育 形势与政策课 挖掘课程教育功能
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办公自动化“教学做”一体化教学模式的实践研究 被引量：1
12
作者 余梦 《信息系统工程》 2015年第11期150-150,共1页
办公自动化课程教学中实施"教学做"一体化教学模式,既有助于增强课堂互动,又有助于提升教学效果。该模式具体实施策略是:教师将"教学做合一"的思想贯穿于教学过程,根据学生所处学习阶段和层次的不同,设计与之相适宜... 办公自动化课程教学中实施"教学做"一体化教学模式,既有助于增强课堂互动,又有助于提升教学效果。该模式具体实施策略是:教师将"教学做合一"的思想贯穿于教学过程,根据学生所处学习阶段和层次的不同,设计与之相适宜的"教学做"一体化教学模式,增加学生动手机会,强化直接性的学习,达到学以致用的效果。 展开更多
关键词 办公自动化 教学模式 一体化
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加强医学院校形势与政策课教学实效性的思考 被引量：1
13
作者 余梦 《21世纪（理论实践探索）》 2010年第4期123-124,共2页
高校的形势与政策课是高校学生思想政治教育的一项重要内容，提高形势与政策课教学实效性更是迫切需要解决问题，应根据医学院校专业特点，在教学的理念和教学方法上进行研究，找出解决的办法，从而提升高校形势与政策课教学的实效性。
关键词 医学院校 形势与政策课 教学实效性
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美国大学生“资助包”制度的理念及启示
14
作者 余梦 《黑龙江科技信息》 2011年第19期166-167,共2页
主要介绍美国大学生资助包制度的主要内容、政策目标和基本理念及其对我国大学生资助政策的启示。
关键词 大学生资助制度 政策目标 基本理念 启示
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浅论医学院校建立可持续发展的学生勤工助学体系几点思考
15
作者 余梦 《时代经贸》 2011年第12期49-50,共2页
勤工助学是高校解决贫困生问题的重要助学措施，也是我国高校实行的一项重要的教育工作。本文在对当前高校勘工助学的现状、特点及其发展趋势分析的基础上，提出了几点医学院校建立可持续发展勘工助学的设想，对完善我国高校学生勘工助... 勤工助学是高校解决贫困生问题的重要助学措施，也是我国高校实行的一项重要的教育工作。本文在对当前高校勘工助学的现状、特点及其发展趋势分析的基础上，提出了几点医学院校建立可持续发展勘工助学的设想，对完善我国高校学生勘工助学帮困体糸具有一定的现实意义。 展开更多
关键词 高校贫困生 勤工助学体系 可持续发展
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医学院校“形势与政策”课研究性教学探索
16
作者 余梦 《西部素质教育》 2018年第18期123-125,共3页
为了提升"形势与政策"课的教学实效性,文章首先分析了研究性教学的目标和内涵,其次阐明了医学院校"形势与政策"课研究性教学的教学规划,包括教学目标、教学内容、教学模式、评价方式四个方面,最后论述了"形势... 为了提升"形势与政策"课的教学实效性,文章首先分析了研究性教学的目标和内涵,其次阐明了医学院校"形势与政策"课研究性教学的教学规划,包括教学目标、教学内容、教学模式、评价方式四个方面,最后论述了"形势与政策"课研究性教学的成果。 展开更多
关键词 医学院校 “形势与政策”课 研究性教学
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图形图像处理课程教学设计与实践
17
作者 余梦 《当代教研论丛》 2015年第11期135-135,共1页
图像处理技术在社会中扮演着越来越重要的角色,应用非常广泛。图形图像处理课程内容较多,也比较抽象。为了化抽象为形象,教师可以通过做好教学设计使抽象的内容形象化、具体化,在教学实践中以"图"为事实依据,穿插操作来进一... 图像处理技术在社会中扮演着越来越重要的角色,应用非常广泛。图形图像处理课程内容较多,也比较抽象。为了化抽象为形象,教师可以通过做好教学设计使抽象的内容形象化、具体化,在教学实践中以"图"为事实依据,穿插操作来进一步理解理论概念,通过学生体验活动,构建图像的基本知识,从而增强教学效果。 展开更多
关键词 办公自动化 教学模式 一体化
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医学院校形势与政策课教学法的实效性分析
18
作者 余梦 《价值工程》 2012年第22期269-270,共2页
提高形势与政策课教学实效性一直是高校学生思想政治教育迫切需要解决问题。本文就如何按照医学院校专业特点,通过更新教学的理念、注重教学手段和实行灵活有效的教学模式,来提升医学院校形势与政策课教学实效性的措施进行了较深入的探... 提高形势与政策课教学实效性一直是高校学生思想政治教育迫切需要解决问题。本文就如何按照医学院校专业特点,通过更新教学的理念、注重教学手段和实行灵活有效的教学模式,来提升医学院校形势与政策课教学实效性的措施进行了较深入的探讨和分析。 展开更多
关键词 医学院校 形势与政策课 教学法
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浅谈Flash教学与网络教育的结合
19
作者 余梦 《计算机光盘软件与应用》 2011年第15期256-256,共1页
通过探讨Flash教学与网络相结合的可行性和必要性，从网络的普及程度上认为Flash教学与网络相结合是可行的，从师资和学习能力培养的角度认为推进Flash教学网络化是必要的，并从转变思想、加强校园网建设、改革教学内容和方式等方面提... 通过探讨Flash教学与网络相结合的可行性和必要性，从网络的普及程度上认为Flash教学与网络相结合是可行的，从师资和学习能力培养的角度认为推进Flash教学网络化是必要的，并从转变思想、加强校园网建设、改革教学内容和方式等方面提出了具体的方法。 展开更多
关键词 FLASH动画 网络教育 教学方法
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“就业难”背景下职业技术院校教育模式探讨
20
作者 余梦 《现代商贸工业》 2009年第13期210-211,共2页
通过分析当前社会就业大环境,结合时代发展形势和职业技术院校教育特点,提出了在职业技术院校教育中融入职业指导内容,大力开展创业教育,鼓励大学生自主创业,不仅可以解决个人的就业问题,也可以在新兴企业中实现一大批人就业。
关键词 职业教育 就业 培养模式
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