基于“两性一度”采用对分课堂结合情境教学法在医学免疫学教学中应用的初探 被引量：2

1

作者 杨巍 付海英 +4 位作者 倪维华 齐妍 李冬 袁红艳 闫东梅 《中国免疫学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2023年第10期2238-2240,F0003,共4页

医学免疫学作为一门联系基础医学与临床医学的重要学科,依照“两性一度”标准,如何推进医学免疫学课程建设的改革,是影响医学生培养质量的重要环节之一。传统教学方式的学生往往处于被动接受知识状态,因此不能充分发挥其主动性,学生学... 医学免疫学作为一门联系基础医学与临床医学的重要学科,依照“两性一度”标准,如何推进医学免疫学课程建设的改革,是影响医学生培养质量的重要环节之一。传统教学方式的学生往往处于被动接受知识状态,因此不能充分发挥其主动性,学生学习热情不高,严重影响教学效果,很难保证现代大学教育“两性一度”的建设标准。因此需改变教学方式,调动学生学习积极性。本研究尝试将对分课堂与情境教学法相结合,通过创设免疫学相关的情境问题,利用对分课堂充分讨论与自主学习,推动具有“两性一度”的高质量医学免疫学课程建设。 展开更多

关键词 免疫学 教学 情境教学 对分课堂 两性一度

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以新医科胜任力为导向的医学免疫学精准教学实践案例——以抗体章节讲授为例

2

作者 杨巍 袁红艳 +4 位作者 闫东梅 倪维华 齐妍 李冬 付海英 《中国免疫学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2023年第12期2627-2630,共4页

新医科背景下如何培养具备岗位胜任力的高质量医学人才是医学高等教育的重要内容之一,因此,为培养不同领域的专业医学人才,使其更切合所学专业的特点,并适应未来职业发展需求,教学中应进行有针对性的“精准教学”,既包括课程内容设计的... 新医科背景下如何培养具备岗位胜任力的高质量医学人才是医学高等教育的重要内容之一,因此,为培养不同领域的专业医学人才,使其更切合所学专业的特点,并适应未来职业发展需求,教学中应进行有针对性的“精准教学”,既包括课程内容设计的精准化,又包括教学模式和考核方式的精准化,从而达到精准化培养具备岗位胜任力的专业医学人才的目标。因此,教研团队以新医科岗位胜任力为导向,尝试探索医学免疫学精准教学的课程建设方式,并以抗体一章为例介绍具体方法。 展开更多

关键词 新医科 岗位胜任力 精准教学 医学免疫学 抗体

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医学免疫学课程思政实践与思考

3

作者 付海英 王艳玲 +5 位作者 袁红艳 闫东梅 倪维华 齐妍 李冬 杨巍 《中国免疫学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2023年第6期1142-1145,共4页

医学免疫学是一门重要的医学基础课,蕴含着丰富的思政元素。如何理顺课程与思政的关系进而在完成专业课教学的过程中有效地开展思政育人是需要在实践中不断思考的问题。本文阐述了近几年本教学团队在课程思政理念引导下的医学免疫学教... 医学免疫学是一门重要的医学基础课,蕴含着丰富的思政元素。如何理顺课程与思政的关系进而在完成专业课教学的过程中有效地开展思政育人是需要在实践中不断思考的问题。本文阐述了近几年本教学团队在课程思政理念引导下的医学免疫学教学实践体会与思考。 展开更多

关键词 医学免疫学 课程思政 理念

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构建LBL+TBL线上教学模式,适应新形势下医学教育 被引量：7

4

作者 倪维华 袁红艳 +3 位作者 闫东梅 付海英 杨巍 齐妍 《高校医学教学研究（电子版）》 2020年第5期36-40,共5页

在线教学发展迅速,目前我国已有多所高校在多个平台开展线上教学作为课堂教学的有效补充,甚至有高校的部分专业已尝试将线上教学作为主体教学方式。线上教学一般采用教师录制或直播方式进行灌输式教学,而医学生教育需达到的目标较高,仅... 在线教学发展迅速,目前我国已有多所高校在多个平台开展线上教学作为课堂教学的有效补充,甚至有高校的部分专业已尝试将线上教学作为主体教学方式。线上教学一般采用教师录制或直播方式进行灌输式教学,而医学生教育需达到的目标较高,仅灌输式教学极大程度上限制医学生整体思维的创新性、延展性及连贯性,不符合当今国家与社会对于高素质医学人才的培养要求。本文采用TBL(team-based learning)结合LBL(lecture-based learning)的方式探讨构建适合医学本科生线上教学的可行模式,为以后常规的线上补充式教学,以及特殊条件下的网络教学紧急应对措施提供参考。 展开更多

关键词 线上教学 LBL+TBL教学 教学模式构建

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在临床专业学生中开展的医学免疫学课程思政实践探索 被引量：56

5

作者 付海英 袁红艳 +3 位作者 杨巍 闫东梅 倪维华 齐妍 《中国免疫学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2020年第1期103-107,共5页

医学免疫学是连接基础与临床的医学必修课,其不仅具有完整的理论体系和实用的技术体系,对临床医学学科及生命学科的发展起到了极大的推动作用,还蕴含了丰富的思政育人元素。根据医学免疫学的学科特点,充分挖掘医学免疫学的思想政治教育... 医学免疫学是连接基础与临床的医学必修课,其不仅具有完整的理论体系和实用的技术体系,对临床医学学科及生命学科的发展起到了极大的推动作用,还蕴含了丰富的思政育人元素。根据医学免疫学的学科特点,充分挖掘医学免疫学的思想政治教育元素,学系开展了科研、临床能力培养与思政教育并重的医学免疫学课程思政实践探索,取得了很好的效果。 展开更多

关键词 医学免疫学 课程思政 能力培养

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培养医学生科研思维能力的免疫学教学模式初探 被引量：16

6

作者 袁红艳 倪维华 +4 位作者 李冬 杨巍 付海英 齐妍 闫东梅(指导) 《中国免疫学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2020年第8期1001-1003,共3页

科研思维是主动发现问题、解决问题的思维模式,包括推理性思维、创新性思维、批判性思维等,是临床医学生必须具有的素质。由于医学免疫学理论探索性强、临床应用价值大,可为“课程思政”元素与专业课有机融合提供良好的平台。为了建立... 科研思维是主动发现问题、解决问题的思维模式,包括推理性思维、创新性思维、批判性思维等,是临床医学生必须具有的素质。由于医学免疫学理论探索性强、临床应用价值大,可为“课程思政”元素与专业课有机融合提供良好的平台。为了建立医学生的科研思维,本研究基于免疫学教学,理论上采用对免疫学重大科学事件发现过程和科研论文的讲解进行引导,实践上通过对科学前沿问题的理解及思考、文献的研读及思路图的绘制及科研实验的设计,逐步训练并提升学生的科研思维,建立一个适合医学生培养的教育模式。 展开更多

关键词 科研思维 医学生 免疫学 教育模式

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八年制医学免疫学探索研究型综合实验教学模式的探讨 被引量：6

7

作者 闫东梅 刘永茂 +4 位作者 倪维华 张庆勇 王艳玲 李一 台桂香 《中国免疫学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2010年第12期1133-1134,共2页

关键词 医学免疫学 实验教学模式 七年制学生 研究型人才 临床医学 科研素质 高层次人才 医学院校

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基于文献阅读的翻转课堂教学在MBBS专业留学生医学免疫学教学中的初步探索 被引量：9

8

作者 李冬 杨巍 +4 位作者 袁红艳 付海英 倪维华 齐研 闫东梅 《中国免疫学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2021年第15期1887-1889,1894,共4页

MBBS专业课程是为留学生开设的全英授课项目,对于留学生的培养具有扩大学校国际影响力和提高教师英语教学水平的双重意义,需要探索出与中文授课的国内学生不一样的授课思路。为此,教研组针对其英文水平较高的特点,尝试通过开展文献自我... MBBS专业课程是为留学生开设的全英授课项目,对于留学生的培养具有扩大学校国际影响力和提高教师英语教学水平的双重意义,需要探索出与中文授课的国内学生不一样的授课思路。为此,教研组针对其英文水平较高的特点,尝试通过开展文献自我阅读和讲授的课程,训练其自我学习能力。通过提前布置内容与所讲授内容相关的前沿文献,课上采用翻转课堂和教师总结讲解相结合,学生自我评价和教师评分相结合的评价模式,探索实践MBBS专业学生理论学习和自我学习相结合的模式,在使学生接受传统课堂教学的同时,培养自我学习能力。 展开更多

关键词 文献阅读 翻转课堂 医学免疫学 MBBS

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两性壳聚糖的制备及其对小鼠淋巴细胞增殖的影响 被引量：5

9

作者 刘晓宇 孙成新 +3 位作者 李杰 倪维华 朱晶晶 周义发 《东北师大学报（自然科学版）》 CAS CSCD 北大核心 2010年第2期110-114,共5页

化学修饰壳聚糖可得到磺化壳聚糖(SC)和羧甲基壳聚糖(CMC),再经过醇沉分级,每一类多糖可分别得到两个级分:磺化壳聚糖A级分(SCA)、磺化壳聚糖B级分(SCB),羧甲基壳聚糖A级分(CMCA)、羧甲基壳聚糖B级分(CMCB).在小鼠体内和体外探讨了4种... 化学修饰壳聚糖可得到磺化壳聚糖(SC)和羧甲基壳聚糖(CMC),再经过醇沉分级,每一类多糖可分别得到两个级分:磺化壳聚糖A级分(SCA)、磺化壳聚糖B级分(SCB),羧甲基壳聚糖A级分(CMCA)、羧甲基壳聚糖B级分(CMCB).在小鼠体内和体外探讨了4种两性多糖对小鼠淋巴细胞增殖的影响.体内结果显示羧甲基化的两性多糖CMCA及CMCB对T淋巴细胞的增殖有显著的刺激活性,而体外结果显示4种两性多糖对小鼠淋巴细胞增殖无显著影响.因此,推断壳聚糖中的羧甲基在刺激体内淋巴细胞增殖过程中起重要作用. 展开更多

关键词 两性多糖 化学修饰 淋巴细胞增殖

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建立符合临床医学专业特色的免疫学实验课新体系 被引量：2

10

作者 闫东梅 倪维华 +2 位作者 李冬 王艳玲 柳忠辉 《中国免疫学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2017年第5期763-764,共2页

目前免疫学实验课的体系和内容是按照医学一级学科各专业统一授课设计的，包括临床医学、护理、口腔、预防、信息等专业，缺少针对临床医学专业学生培养所需要的特色。主要存在的问题是：①在教学内容上，缺少与临床实际应用的联系；②... 目前免疫学实验课的体系和内容是按照医学一级学科各专业统一授课设计的，包括临床医学、护理、口腔、预防、信息等专业，缺少针对临床医学专业学生培养所需要的特色。主要存在的问题是：①在教学内容上，缺少与临床实际应用的联系；②在教学模式上，缺少自主学习和独立思维能力的训练；③在考核方式上，只有单一的实验报告，缺少综合评价体系。 展开更多

关键词 免疫学实验课 临床医学 专业特色 医学专业学生 综合评价体系 教学内容 教学模式 思维能力

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左卡尼汀对急性心肌梗死大鼠TGF-β1表达的影响 被引量：6

11

作者 李佳彧 倪维华 +2 位作者 李佳睿 马丕勇 杨萍 《中国实验诊断学》 北大核心 2011年第9期1444-1446,共3页

目的探讨左卡尼汀对急性心肌梗死模型大鼠梗死区TGF-β1表达的影响。方法将通过结扎冠状动脉左前降支48只心梗模型鼠随机分成3组:心梗对照组(MI-C)、盐水对照组(MI-N,1 ml/d)、左卡尼汀治疗组(MI-L,40 mg/kg.d)。另设假手术组(MI-Sham)... 目的探讨左卡尼汀对急性心肌梗死模型大鼠梗死区TGF-β1表达的影响。方法将通过结扎冠状动脉左前降支48只心梗模型鼠随机分成3组:心梗对照组(MI-C)、盐水对照组(MI-N,1 ml/d)、左卡尼汀治疗组(MI-L,40 mg/kg.d)。另设假手术组(MI-Sham)。同步药物干预2周后,ELISA法检测AngⅡ水平、RT-PCR检测梗死区TGF-β1 mR-NA。结果血清中AngⅡ的浓度:与假手术组比较,心梗对照组、盐水对照组、左卡尼汀治疗组均明显升高(P<0.05)。左卡尼汀治疗组、盐水对照组与心梗对照组水平接近,差异无显著性(P>0.05)。梗死区TGF-β1 mRNA的表达:与心梗对照组比较,左卡尼汀治疗组表达下调,差异具显著性(P<0.05);生理盐水对照组与心梗对照组水平接近,差异无显著性(P>0.05)。结论左卡尼汀能够明显地减少急性心肌梗死大鼠梗死区TGF-β1的表达水平。 展开更多

关键词 急性心肌梗死 左卡尼汀 TGF-Β1 AngⅡ

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基于深度学习的本科专业医学免疫学在线课程建设 被引量：2

12

作者 闫东梅 齐妍 +4 位作者 袁红艳 杨巍 付海英 倪维华 柳忠辉 《中国免疫学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2020年第18期2186-2188,共3页

目的:医学免疫学作为医学本科生必修课,其教学质量对医学创新型人才培养效果具有重要影响。深度学习可以帮助学生掌握学科的核心知识,以积极的态度全身心地投入到学习中,并将知识合理地运用于相应实践。因此,为促进学生进行个性化深度学... 目的:医学免疫学作为医学本科生必修课,其教学质量对医学创新型人才培养效果具有重要影响。深度学习可以帮助学生掌握学科的核心知识,以积极的态度全身心地投入到学习中,并将知识合理地运用于相应实践。因此,为促进学生进行个性化深度学习,课题组以学生为中心,充分利用免疫学在线教学平台,从课程内容、教学资源、教学手段、学生学习等方面进行了课程重构,建立了医学本科专业免疫学在线课程。 展开更多

关键词 免疫学 在线教学 深度学习 医学

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全反式维甲酸对川崎病患儿外周血Th17/Treg细胞平衡的影响研究 被引量：3

13

作者 黎萍 倪维华 +2 位作者 潘薇 田婧 郑百红 《中国实验诊断学》 2017年第5期781-785,共5页

目的探讨全反式维甲酸(ATRA)对川崎病患儿外周血Th17/Treg细胞平衡的影响。方法研究纳入10名川崎病患儿为病例组,选择10名健康儿童作为对照组,采取外周静脉血后,无菌分离、制备外周血单个核细胞(PBMC),给予不同浓度ATRA诱导培养PBMC72h... 目的探讨全反式维甲酸(ATRA)对川崎病患儿外周血Th17/Treg细胞平衡的影响。方法研究纳入10名川崎病患儿为病例组,选择10名健康儿童作为对照组,采取外周静脉血后,无菌分离、制备外周血单个核细胞(PBMC),给予不同浓度ATRA诱导培养PBMC72h后,采用酶联免疫吸附法(ELISA)检测细胞上清液的细胞因子IL-10、IL-17A、TGF-β以及IL-6水平,实时PCR检测RORγt mRNA和FOXP3 mRNA表达水平,流式细胞术检测Th17/Treg占外周CD4+T细胞百分比。结果未加ATRA作用下,病例组Th17细胞比例,转录因子RORγt的mRNA表达水平以及相关细胞因子IL-10、IL-17A均高于对照组(P均<0.01),而Treg细胞比例,FOXP3mRNA表达水平以及相关细胞因子TGF-β、IL-6低于对照组(P均<0.01)。给予不同浓度ATRA作用后,病例组以及对照组Th17比例、IL-10、IL-17A、RORγt的mRNA均有所下降,而Treg细胞比例、FOXP3mRNA表达水平、TGF-β、IL-6均有所上升(P均<0.01)。结论 ATRA在体外可促进川崎病患儿外周血Treg分化,同时抑制Th17分化,改变川崎病患儿外周血Th17/Treg失衡状态,该研究为阐明川崎病的免疫学发病机制及探索新疗法提供实验依据以及思路。 展开更多

关键词 川崎病 维甲酸 Th17细胞 TREG细胞 细胞因子

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“战疫”中将知识-能力-价值观培养融为一体的医学免疫学在线教学 被引量：1

14

作者 付海英 杨巍 +3 位作者 袁红艳 闫东梅 倪维华 齐妍 《中国免疫学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2020年第18期2229-2231,共3页

新冠肺炎疫情引发了大规模在线教学,在这场教学大变革中,为实现线上线下实质等效,课题组充分利用医学免疫学在“抗疫”中的特殊作用,借助在线教学的优势,围绕“疫情”设计了全新的医学免疫学在线课程。课题组以“新冠肺炎”作为课程主线... 新冠肺炎疫情引发了大规模在线教学,在这场教学大变革中,为实现线上线下实质等效,课题组充分利用医学免疫学在“抗疫”中的特殊作用,借助在线教学的优势,围绕“疫情”设计了全新的医学免疫学在线课程。课题组以“新冠肺炎”作为课程主线,设计了本学期医学免疫学课程的总体框架,坚持本学系双语教学的特色,全程融入“思政育人”理念。本次在线教学使学生在“疫情”中学习免疫学知识,“在线”思考自身责任,实现了知识、能力、价值观三位一体的培养目标,为今后的线上线下混合式教学奠定了基础。 展开更多

关键词 医学免疫学 在线教学 能力培养 课程思政

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曲美他嗪对急性心肌梗死大鼠胶原的影响 被引量：1

15

作者 李佳彧 倪维华 +1 位作者 李佳睿 马丕勇 《中国老年学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2011年第15期2870-2872,共3页

目的探讨曲美他嗪对急性心肌梗死(AMI)模型大鼠梗死区、非梗死区胶原蛋白分子表达的影响。方法将结扎冠状动脉左前降支AMI鼠48只随机分成模型组、倍他乐克(琥珀酸美托洛尔)组(2 mg.kg-1.d-1)、曲美他嗪组(10 mg.kg-1.d-1)。另设假手术... 目的探讨曲美他嗪对急性心肌梗死(AMI)模型大鼠梗死区、非梗死区胶原蛋白分子表达的影响。方法将结扎冠状动脉左前降支AMI鼠48只随机分成模型组、倍他乐克(琥珀酸美托洛尔)组(2 mg.kg-1.d-1)、曲美他嗪组(10 mg.kg-1.d-1)。另设假手术组。同步药物干预8 w后,RT-PCR检测梗死区胶原-Ⅰ mRNA。结果与模型组比较,倍他乐克组、曲美他嗪组梗死区胶原-Ⅰ mRNA表达均明显下调(P<0.05);倍他乐克组与曲美他嗪组水平接近,差别不显著(P>0.05)。与模型组比较,倍他乐克组、曲美他嗪组非梗死区胶原-Ⅰ mRNA表达均明显下调(P<0.05);倍他乐克组与曲美他嗪组表达水平接近,差别不显著(P>0.05)。结论曲美他嗪既能减少AMI大鼠梗死区胶原分子的合成又能减少非梗死区胶原分子的合成,可有效延缓整个心肌纤维化的进程。 展开更多

关键词 急性心肌梗死 曲美他嗪 胶原-Ⅰ 心肌纤维化

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短棒状杆菌有效成分的分离及其作用 被引量：7

16

作者 王宇宏 高航 +2 位作者 倪维华 霍得胜 台桂香 《中国生物制品学杂志》 CAS CSCD 2005年第5期405-406,共2页

目的减轻短棒状杆菌全菌体制剂接种后的局部疼痛等副作用。方法采用超声破碎、蛋白水解及脱脂的方法提取了细胞壁,通过脾激活试验及抑瘤试验,检测纯化的短棒状杆菌细胞壁活性对家兔股四头肌的局部刺激作用及热原反应。结果纯化的短棒状... 目的减轻短棒状杆菌全菌体制剂接种后的局部疼痛等副作用。方法采用超声破碎、蛋白水解及脱脂的方法提取了细胞壁,通过脾激活试验及抑瘤试验,检测纯化的短棒状杆菌细胞壁活性对家兔股四头肌的局部刺激作用及热原反应。结果纯化的短棒状杆菌细胞壁可使小鼠脾激活指数达到4.8,能抑制艾氏腹水瘤的生长,生存率达到80%;家兔股四头肌肌肉注射后未见局部充血坏死;家兔热原试验未见明显发热。结论纯化的短棒状杆菌细胞壁不仅保留了全菌体制剂所具有的活性,而且明显减轻了局部的刺激作用。 展开更多

关键词 短棒状杆菌 细胞壁 免疫活性 局部刺激 棒状杆菌 有效成分 热原试验 分离 刺激作用 超声破碎

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双抗体间接夹心ELISA法检测血清MUC1蛋白方法的建立及其在肺癌诊断中的应用

17

作者 何秋立 张旭 +6 位作者 王娟 翟瑞萍 乔彩霞 孙霞霞 倪维华 高素君 台桂香 《吉林大学学报（医学版）》 CAS CSCD 北大核心 2013年第2期400-404,共5页

目的:建立双抗体间接夹心酶联免疫吸附法(ELISA)试剂盒,检测血清黏蛋白1(MUC1)水平,探讨其在肺癌诊断中的应用,阐明血清MUC1蛋白检测的临床应用价值。方法:在前期制备的MUC1蛋白和兔抗人MUC1多克隆抗体的基础上,建立以鼠抗人MUC1单克隆... 目的:建立双抗体间接夹心酶联免疫吸附法(ELISA)试剂盒,检测血清黏蛋白1(MUC1)水平,探讨其在肺癌诊断中的应用,阐明血清MUC1蛋白检测的临床应用价值。方法:在前期制备的MUC1蛋白和兔抗人MUC1多克隆抗体的基础上,建立以鼠抗人MUC1单克隆抗体为包被抗体,兔抗人MUC1多克隆抗体为检测抗体的双抗体间接夹心ELISA方法,并通过对MUC1蛋白标准品的检测,绘制出标准曲线。临床上收集48例肺癌患者、7例肺良性疾病患者和20例健康人的血清,应用本研究建立的ELISA方法检测各组标本血清MUC1蛋白表达水平,绘制ROC曲线,确定最佳cut-off值,得出双抗体间接夹心ELISA方法检测肺癌的敏感度、特异度及约登指数。同时与临床应用的CA15-3试剂盒检测结果进行比较。结果:应用双抗体间接夹心ELISA法确定血清MUC1的临界值为1.98μg.L-1,检测肺癌的敏感度为62.5%,特异度为100%,约登指数为0.625 0。CA15-3试剂盒检测肺癌的敏感度为18.75%,特异度为100%,约登指数为0.187 5。结论:建立的双抗体间接夹心ELISA试剂盒检测肺癌有更高的敏感度和特异度,优于临床常用的CA15-3试剂盒。 展开更多

关键词 黏蛋白1 抗黏蛋白1多克隆抗体 酶联免疫吸附法 肺肿瘤

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通络药物对心梗后心衰大鼠非梗死区心肌纤维化的影响 被引量：1

18

作者 李佳彧 李佳睿 +2 位作者 马丕勇 杨萍 倪维华 《现代生物医学进展》 CAS 2011年第18期3431-3433,3464,共4页

目的:探讨不同剂量芪苈强心胶囊对心衰模型大鼠非梗死区胶原蛋白分子表达的影响。方法:将通过结扎冠状动脉左前降支并饲养4周的56只心衰模型鼠随机分成4组:心衰对照组(MI-C)、转换酶抑制剂雷米普利治疗组(MI-R,10 mg/kg.d)、芪苈强心小... 目的:探讨不同剂量芪苈强心胶囊对心衰模型大鼠非梗死区胶原蛋白分子表达的影响。方法:将通过结扎冠状动脉左前降支并饲养4周的56只心衰模型鼠随机分成4组:心衰对照组(MI-C)、转换酶抑制剂雷米普利治疗组(MI-R,10 mg/kg.d)、芪苈强心小剂量组(MI-S,0.25 g/kg.d)以及芪苈强心大剂量组(MI-L,1.0 g/kg.d)。同步药物干预4周后,ELISA法检测Ang II水平、RT-PCR检测非梗死区胶原-I mRNA。结果:血清中Ang II的浓度:与心力衰竭对照组比较,假手术组、雷米普利组、大剂量芪苈强心组和小剂量芪苈强心组均明显降低(P<0.05)。其中,大剂量芪苈强心组比雷米普利组明显减低,差异具显著性(P<0.05);而小剂量芪苈强心组与雷米普利组水平接近,差异无显著性(P<0.05)。非梗死区胶原-I mRNA的表达:与心衰对照组比较,假手术组、雷米普利组、大剂量芪苈强心组,小剂量芪苈强心组表达均下调,差别具显著性(P<0.05);大剂量芪苈强心组与雷米普利组接近,差别无显著性(P>0.05);小剂量芪苈强心组高于大剂量芪苈强心和雷米普利组,差别具有显著性(P<0.05)。结论:芪苈强心胶囊能够明显地减少心梗后心衰非梗死区胶原分子的合成,并具有明显的剂量依赖性。 展开更多

关键词 心衰 芪苈强心 胶原-I 非梗死区

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