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化学发光免疫测定甲状腺功能在生化检验中的准确度分析
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作者 张黎 吴延东 张腾芳 《系统医学》 2024年第1期50-52,共3页
目的系统分析化学发光免疫测定甲状腺功能在生化检验中的准确度。方法选取2021年2月—2022年2月湖北省公安县人民医院收治的45例疑似甲状腺疾病患者作为研究对象,以最终的病理诊断结果作为金标准,分别对45例疑似甲状腺疾病患者开展放射... 目的系统分析化学发光免疫测定甲状腺功能在生化检验中的准确度。方法选取2021年2月—2022年2月湖北省公安县人民医院收治的45例疑似甲状腺疾病患者作为研究对象,以最终的病理诊断结果作为金标准,分别对45例疑似甲状腺疾病患者开展放射免疫分析法与化学发光免疫法进行检测,对比两种检查方法准确度、敏感度、特异度。结果化学发光免疫法的敏感度、准确度分别为97.50%、95.56%,高于放射免疫分析法的75.00%、73.33%,差异有统计学意义(χ^(2)=8.538、8.459,P均<0.05);化学发光免疫法的特异度为80%,高于放射免疫分析法的60.00%,差异无统计学意义(χ^(2)=0.476,P>0.05)。结论化学发光免疫法检测甲状腺疾病患者的敏感度、特异度、准确度均较高,可为临床医生诊断与治疗甲状腺疾病提供良好的新思路。 展开更多
关键词 化学发光免疫 甲状腺功能 生化检验 准确度
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结合物理化学和生物酶法提取豌豆蛋白豌豆纤维和豌豆淀粉工艺探索
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作者 韩文静 吴延东 +4 位作者 张广昊 梁颖超 曹雪 陶进 李义 《农产品加工》 2023年第1期49-53,共5页
采用物理、化学及生物的方法对豌豆蛋白、淀粉、纤维素提取分离进行了基础性探索,寻找一条优化后的豌豆蛋白提取工艺,对豌豆综合利用具有重要意义。
关键词 生物酶法 酸沉絮凝 冷冻法 分离沉淀
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洪泽湖水质状况的主成分分析和聚类分析 被引量:13
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作者 吴延东 刘绪庆 陈飞龙 《淮阴工学院学报》 CAS 2010年第1期71-76,共6页
对洪泽湖6个监测断面的主要污染因素进行分析研究,根据主成分分析结果,利用聚类分析对断面水质污染作出综合评价,并结合水质月报针对该湖泊水质提出可行性治理方案。
关键词 水质污染 主成分分析 聚类分析
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黄水的酯化与脱色处理 被引量:15
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作者 吴延东 卜春文 《酿酒科技》 1999年第1期39-40,42,共3页
阐述了黄水的形成、作用、组分以及对其进行酯化和脱色处理的必要性,介绍了黄水酯化和脱色处理的实验室方法,提出要拓宽脱色后黄水的利用途径,减少对环境的污染,使黄水变废为宝。
关键词 黄水 酯化 脱色 固态法 浓香型大曲酒 废水处理
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求线性规划问题可行基的一种方法 被引量:16
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作者 吴延东 《运筹与管理》 CSCD 1999年第1期41-45,共5页
文章给出了一般情形下从线性规划问题的标准型求可行基的一种方法,并通过与大M法、两阶段法及文[1]方法进行对比分析。
关键词 线性规划 可行基 单纯形法
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啤酒中生物胺的产生与控制 被引量:7
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作者 吴延东 《淮阴工学院学报》 CAS 2003年第5期86-88,共3页
发酵食品中普遍存在有生物胺,适量的生物胺有助于人体正常的生理功能。但过量吸收会引起不良的生理反应。针对啤酒酿造过程中生物胺的产生途径,提出了相应的解决办法。
关键词 生物胺 产生 控制 啤酒 酿造过程
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求线性规划对偶问题最优解的一种方法 被引量:7
7
作者 吴延东 《运筹与管理》 CSCD 2000年第1期84-87,共4页
线性规划对偶问题的最优解有重要的经济意义 。
关键词 线性规划 对偶问题 最优解
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“求线性规划问题可行基的一种方法”的注记 被引量:2
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作者 吴延东 《运筹与管理》 CSCD 2005年第4期52-54,共3页
文[2]通过两个反例的计算,认为文[1]所提出的求LP可行基的方法有不妥之处,并对[1]的方法中主要步骤作了修正。本文对[1]的算法中轴心项的选取作进一步说明,对[2]中所提出的反例以[1]中算法进行计算与[2]对比分析,说明[2]中的反例并不成立。
关键词 运筹学 可行基 旋转迭代 轴心项
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生物胺对啤酒质量的影响 被引量:8
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作者 吴延东 《酿酒科技》 2004年第1期59-60,共2页
生物胺是一类含氮的脂肪族或杂环类低分子化合物。啤酒中的生物胺与原料质量、酿造工艺及酿造和贮藏过程中受微生物污染程度、卫生条件密切相关。啤酒中常见的生物胺有酪胺;啤酒酿造过程产生适量色胺、尸胺、组胺,能改善啤酒风味,提高... 生物胺是一类含氮的脂肪族或杂环类低分子化合物。啤酒中的生物胺与原料质量、酿造工艺及酿造和贮藏过程中受微生物污染程度、卫生条件密切相关。啤酒中常见的生物胺有酪胺;啤酒酿造过程产生适量色胺、尸胺、组胺,能改善啤酒风味,提高啤酒质量。啤酒中生物胺受底物氨基酸含量、生物胺产生菌、pH值的影响。控制生物胺的方法有限定麦汁中氨基酸含量;加强卫生管理,防止染菌;适当添加抑制剂。(孙悟) 展开更多
关键词 啤酒 啤酒质量 生物胺 氨基酸 原料 酿造工艺
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综合比较法确定生料酿酒的影响因素 被引量:3
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作者 吴延东 《淮海工学院学报(自然科学版)》 CAS 2005年第4期62-65,共4页
为了探讨在苏北地区进行生料酿酒的可行性,通过正交试验,在直观结果的基础上经综合比较分析,得出pH、发酵时间、曲料比、发酵温度和水料比等5因素对出酒率的影响逐渐减小,当 pH为5、发酵时间为10 d、曲料比为1.0%(质量分数)、发酵温度... 为了探讨在苏北地区进行生料酿酒的可行性,通过正交试验,在直观结果的基础上经综合比较分析,得出pH、发酵时间、曲料比、发酵温度和水料比等5因素对出酒率的影响逐渐减小,当 pH为5、发酵时间为10 d、曲料比为1.0%(质量分数)、发酵温度为32℃、水料比为300%(质量分数)时,生料酿酒的出酒率最高。 展开更多
关键词 生料酿酒 影响因素 出酒率 比较
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费马小定理的几何意义 被引量:2
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作者 吴延东 《淮阴工学院学报》 CAS 2007年第3期1-2,共2页
费马小定理是数论中的一个重要定理,但对其几何意义的论述几乎没有,给出了费马小定理的几何意义。
关键词 费马小定理 几何意义 函数图形
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递推数列x_(n+1)=f(x_n)的单调性与收敛性讨论 被引量:6
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作者 吴延东 《大学数学》 2009年第3期173-176,共4页
利用函数单调递增对递推数列xn+1=f(xn)单调性进行讨论,在对递推数列收敛性作分析的基础上,得到使得递推数列收敛的初始迭代值的区域,讨论的方法可以用于类似问题的研究.
关键词 递推数列 收敛性 不动点
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英语语篇中语义连贯手段的探讨 被引量:1
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作者 吴延东 《纺织高校基础科学学报》 CAS 2000年第1期91-94,共4页
阐述并归纳了英语语篇中语义连贯的手段———衔接和连贯 ,旨在提高学生的英语会话。
关键词 英语语篇 语义连贯 阅读理解
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浅谈大学英语多媒体辅助教学的优越性与模式 被引量:2
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作者 吴延东 孙丽明 《南通工学院学报》 2002年第1期73-75,共3页
阐述了多媒体辅助教学的优越性,探索了在大学英语多媒体辅助教学过程中的三种教学模式:教师主讲模式、师生探讨模式、学生自学模式,并就如何开展大学英语多媒体辅助教学提出了相应的设想和建议。
关键词 优越性 大学英语 多媒体辅助教学 教学模式
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符号动力系统与费马小定理 被引量:1
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作者 吴延东 《大学数学》 2009年第5期120-123,共4页
费马小定理是数论中的一个重要定理.利用符号动力系统计算周期轨的方法给出了费马小定理一个新的证明,讨论了数的整除性,并解释了费马小定理的几何意义.
关键词 符号动力系统 周期轨 费马小定理 几何意义
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影响工科大学生英语学习效果的主要因素及对策 被引量:1
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作者 吴延东 《纺织教育》 2001年第2期35-37,共3页
近年来,欧美学者对语言理论的研究同时也促进了外语教学的研究。随着对第二语言习得的研究不断深入,越来越受到把外语作为第二语言进行教学的各类人员的重视,了解其规律,对外语教学具有重要的指导意义。
关键词 高校 工科 学生 英语学习 学习效果 外语教学 学习动机 语言环境 课外活动 思想教育
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“单纯形最佳主元法”的结论欠妥
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作者 吴延东 《运筹与管理》 CSCD 1999年第3期42-45,共4页
文献[1]中介绍了求解线性规划问题的“单纯形最佳主元法”,得到了几个重要结论。文章给出反例说明[1]中这几个重要结论不能成立。
关键词 线性规划 单纯形法 最佳主元法 迭代 目标函数
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普通理工科院校英语多媒体辅助教学的研究
18
作者 吴延东 《纺织高校基础科学学报》 CAS 2003年第2期182-185,共4页
将普通理工科院校大学二年级学生分成“实验班”与“对照班”两组,分别采用多媒体教学与传统模式教学,分析对比二者的教学效果。结果显示多媒体辅助大学英语教学具有较大的优越性,经过3个学期的实验,学生的英语成绩,尤其是综合应用能力... 将普通理工科院校大学二年级学生分成“实验班”与“对照班”两组,分别采用多媒体教学与传统模式教学,分析对比二者的教学效果。结果显示多媒体辅助大学英语教学具有较大的优越性,经过3个学期的实验,学生的英语成绩,尤其是综合应用能力,实验班比对照班有比较明显的提高。 展开更多
关键词 普通理工科院校 英语 多媒体辅助教学 教学研究 教学效果
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大学英语多媒体辅助教学可行性调查与分析
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作者 吴延东 《纺织高校基础科学学报》 CAS 2002年第3期269-271,共3页
通过对在校本科 2 0 0 0级 6个多媒体辅助教学实验班的问卷调查 ,了解多媒体辅助大学英语教学模式的可行性 ,分析了多媒体辅助教学存在的问题和不足 。
关键词 大学英语 多媒体辅助教学 可行性 调查分析
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开窍分析法在高校教学活动中的运用
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作者 吴延东 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 1998年第3期38-39,共2页
开窍分析法在高校教学活动中的运用吴延东教学是师生双边的活动。教学评价的结果,反映了学生的学习情况,也反映了教师教学效果与效率,教师在教学活动中起主导作用,教师更有必要主动反馈信息搞好教学工作。“开窍分析法”就是高校及... 开窍分析法在高校教学活动中的运用吴延东教学是师生双边的活动。教学评价的结果,反映了学生的学习情况,也反映了教师教学效果与效率,教师在教学活动中起主导作用,教师更有必要主动反馈信息搞好教学工作。“开窍分析法”就是高校及任课教师运用反馈信息发现教学问题,... 展开更多
关键词 教学活动 开窍分析法 高校
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