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列宁关于俄共(布)勇于自我革命的实践和思想 被引量:2
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作者 王一娟 俞良早 《党政研究》 北大核心 2023年第1期48-57,125,共11页
十月革命胜利后,列宁和俄共(布)努力在党内开展了自我革命的实践。内容主要有:承认党内在要不要签订布列斯特和约的问题上犯有“革命空谈”的错误;承认党内关于工会作用的大争论是耽误事业发展的“奢侈行为”,是产生党内派别活动并破坏... 十月革命胜利后,列宁和俄共(布)努力在党内开展了自我革命的实践。内容主要有:承认党内在要不要签订布列斯特和约的问题上犯有“革命空谈”的错误;承认党内关于工会作用的大争论是耽误事业发展的“奢侈行为”,是产生党内派别活动并破坏党组织统一的有害行为;承认党在国内战争时期犯有采取“战时共产主义”措施的失误;承认共产党人在新经济政策时期严重地存在着不善于领导经济的缺陷。他领导俄共(布)同上述错误行为进行严肃的斗争,要求党迅速克服存在的问题。上述列宁和俄共(布)的实践体现了执政的共产党自我革命的精神。同时列宁就俄共(布)敢于承认自身的错误和勇于自我革命的重要意义阐述了重要的思想。列宁及俄共(布)自我革命的实践和思想对新时代加强中国共产党的建设具有重要的启示意义。 展开更多
关键词 自我革命 列宁 社会主义 党的建设
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列宁的马克思主义理论教育思想及其现实意义 被引量:6
2
作者 吴远 曹芸 《江海学刊》 CSSCI 北大核心 2010年第3期216-222,共7页
列宁十分重视马克思主义理论教育,指出理论教育是马克思主义大众化得以实现的必要途径,强调必须用整体的马克思主义对大众进行理论教育。在理论教育的价值取向上,他重视理论教育在战胜资产阶级的反抗和培养社会主义事业建设者方面的作... 列宁十分重视马克思主义理论教育,指出理论教育是马克思主义大众化得以实现的必要途径,强调必须用整体的马克思主义对大众进行理论教育。在理论教育的价值取向上,他重视理论教育在战胜资产阶级的反抗和培养社会主义事业建设者方面的作用。列宁认为理论教育工作者必须贴近现实生活,善于因材施教,尽量用事实说话并使用简洁的语言,他还总结了学校教育、大众教育和自我教育等理论教育的具体实现途径。列宁的这些思想对解决当代我国理论教育中存在的问题依然有极大的现实意义。 展开更多
关键词 列宁 马克思主义理论教育思想 马克思主义大众化
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前苏联学术界对列宁的帝国主义理论的几个问题的看法 被引量:14
3
作者 刘淑春 《马克思主义与现实》 CSSCI 1994年第1期89-95,共7页
前苏联学术界对列宁的帝国主义理论的几个问题的看法刘淑春编译80年代末,前苏联学术界开始对当代资本主义和列宁的帝国主义理论重新认识。现根据苏联1988、1989年一些刊物上发表的有关文章,将当时学术界对列宁的帝国主义理... 前苏联学术界对列宁的帝国主义理论的几个问题的看法刘淑春编译80年代末,前苏联学术界开始对当代资本主义和列宁的帝国主义理论重新认识。现根据苏联1988、1989年一些刊物上发表的有关文章,将当时学术界对列宁的帝国主义理论的几个问题的看法作一简要介绍。一... 展开更多
关键词 国家垄断资本主义 当代资本主义 帝国主义理论 资本主义总危机 “帝国主义” 前苏联 几个问题 寄生性 社会主义 学术界
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列宁执政党学习思想的文本解读及发展过程探析 被引量:2
4
作者 刘从德 顾训宝 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2011年第3期87-95,共9页
列宁执政党学习思想是中共提出的建设马克思主义学习型政党的重要理论基础之一,其发展过程大体可分为三个时期,即十月革命前在斗争中学习马克思主义;国内战争时期在战争间隙中学习国家建设本领;新经济政策时期在探索一国建设社会主义道... 列宁执政党学习思想是中共提出的建设马克思主义学习型政党的重要理论基础之一,其发展过程大体可分为三个时期,即十月革命前在斗争中学习马克思主义;国内战争时期在战争间隙中学习国家建设本领;新经济政策时期在探索一国建设社会主义道路的过程中学习国家建设本领。列宁在革命和建设实践中提出的许多著名观点,如重视马克思主义理论学习、重视向资产阶级学习、领导干部要善于重新学习等等被我党广泛吸收,并予以创新和发展。 展开更多
关键词 列宁 执政党学习思想 发展过程 启示
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列宁帝国主义理论的当代思考 被引量:6
5
作者 苏晓明 《浙江社会科学》 CSSCI 北大核心 2006年第5期43-46,共4页
列宁关于帝国主义是“垂死的”、“腐朽的”资本主义的论断,距今整整有90年的历史了,在这期间,由于复杂的历史原因和诸多因素的作用,资本主义的发展历史进程中出现了许多新情况、新变化,尤其是二战后又有了新的发展。如何看待这些新的... 列宁关于帝国主义是“垂死的”、“腐朽的”资本主义的论断,距今整整有90年的历史了,在这期间,由于复杂的历史原因和诸多因素的作用,资本主义的发展历史进程中出现了许多新情况、新变化,尤其是二战后又有了新的发展。如何看待这些新的变化和发展以及列宁的帝国主义理论,本文从客观性、辩证性和历史性的原则、立场出发,对此问题作一分析和阐释。 展开更多
关键词 帝国主义理论 当代资本主义 新变化 新发展
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世界历史与时代--列宁“世界历史”理论探析 被引量:4
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作者 丰子义 《江海学刊》 CSSCI 北大核心 2008年第2期19-25,共7页
内容提要在马克思主义发展史上,列宁对于世界历史研究有其重大的理论建树。列宁一方面继承了马克思的研究方法,紧紧围绕资本逻辑来分析世界历史,另一方面又结合新的时代特点进行新的探索,从而使马克思主义的世界历史理论发展到一个新的... 内容提要在马克思主义发展史上,列宁对于世界历史研究有其重大的理论建树。列宁一方面继承了马克思的研究方法,紧紧围绕资本逻辑来分析世界历史,另一方面又结合新的时代特点进行新的探索,从而使马克思主义的世界历史理论发展到一个新的阶段。列宁研究世界历史是和时代问题的分析紧密联系在一起的;研究时代的目的,主要是为了制定正确的策略,并根据时代的走向确定具体的发展道路。列宁在对时代进行一般性研究的基础上,尤其对帝国主义时代作了非常深入细致的考察和分析,这正是列宁世界历史观和时代观的重点和核心所在。尽管我们今天所处的历史条件不同于列宁当时所面对的社会环境,但其研究的方法论对于我们今天研究世界历史和时代仍有其重要意义。 展开更多
关键词 世界历史 时代 帝国主义
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论列宁民族自决权理论的基本特点 被引量:1
7
作者 谢忠 许彬 《求索》 CSSCI 北大核心 2007年第7期48-49,共2页
长期以来,人们对列宁的民族自决权理论存在绝对化、片面化、教条化的倾向。本文认为,要正确理解列宁的民族自决权理论,必须把握它的国情性、阶级性、融合性和彻底性。
关键词 列宁 民族自决权 基本特点
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列宁灌输理论在当前思想政治教育中的运用与创新 被引量:6
8
作者 周耀宏 《延边大学学报(社会科学版)》 2008年第1期16-20,共5页
列宁灌输理论是对马克思、恩格斯灌输思想理论化、系统化的继承和发展。列宁的灌输理论科学地指出灌输理论的必要性、内容和方法,回答了对谁灌输、谁来灌输等问题。思想政治教育的本质属性和规律、教育对象的思想政治状况与社会环境发... 列宁灌输理论是对马克思、恩格斯灌输思想理论化、系统化的继承和发展。列宁的灌输理论科学地指出灌输理论的必要性、内容和方法,回答了对谁灌输、谁来灌输等问题。思想政治教育的本质属性和规律、教育对象的思想政治状况与社会环境发生的变化要求我们在当前思想政治教育过程中必须坚持以列宁的灌输理论为指导,在新形势下,要进一步丰富和发展列宁的灌输理论,创造性地开展思想政治教育工作。 展开更多
关键词 列宁 灌输理论 思想政治教育 理论创新
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列宁的“民族自决权”思想及贡献——以政治社会学为研读新视角 被引量:3
9
作者 欧阳杰 《江西社会科学》 CSSCI 北大核心 2006年第7期163-167,共5页
“民族自决权”原则是人类共同的思想文化成果。20世纪初,列宁立足于无产阶级的利益,根据俄国社会发展的特点和国际形势的变化,阐发了这一原则。本文以政治社会学为研究视角,认为:在建党时期,列宁认同和阐释“民族自决权”原则是利益聚... “民族自决权”原则是人类共同的思想文化成果。20世纪初,列宁立足于无产阶级的利益,根据俄国社会发展的特点和国际形势的变化,阐发了这一原则。本文以政治社会学为研究视角,认为:在建党时期,列宁认同和阐释“民族自决权”原则是利益聚合的需要;在民主革命时期,全面阐发这一原则是政治动员的需要;在社会主义建设时期,实践和完善“民族自决权”原则是合法性论证的需要。这些阐发形成了列宁的系统、完整的“民族自决权”思想,它丰富和发展了马克思主义的民族自决权理论。 展开更多
关键词 列宁 民族自决权 利益聚合 政治动员 合法性
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列宁的社会主义观与中国特色社会主义道路 被引量:3
10
作者 蔡亚志 《科学社会主义》 CSSCI 北大核心 2008年第2期134-137,共4页
十月革命胜利后,列宁探索出了一条在小农经济占优势的国家利用资本主义建设社会主义的新路。列宁关于落后国家的无产阶级率先夺权政权,利用资本主义向社会主义迂回过渡,建设和发展本国特色社会主义的思想和观点,对于我们坚定不移地走中... 十月革命胜利后,列宁探索出了一条在小农经济占优势的国家利用资本主义建设社会主义的新路。列宁关于落后国家的无产阶级率先夺权政权,利用资本主义向社会主义迂回过渡,建设和发展本国特色社会主义的思想和观点,对于我们坚定不移地走中国特色社会主义道路,具有重要指导意义。 展开更多
关键词 社会主义观 中国特色社会主义道路 列宁 无产阶级
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1917年俄国工农掌握政权的必然性——列宁与列甫·加米涅夫的意见分歧 被引量:3
11
作者 俞良早 《河海大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 2017年第2期1-7,共7页
列宁1917年4月提出,推翻沙皇专制制度的民主革命已经完成,资产阶级掌握国家政权的政治局面决定了俄国革命必然要走向"第二阶段",使国家政权转到无产阶级和贫苦农民手中。可是加米涅夫认为当时俄国的资产阶级革命尚未完成,不... 列宁1917年4月提出,推翻沙皇专制制度的民主革命已经完成,资产阶级掌握国家政权的政治局面决定了俄国革命必然要走向"第二阶段",使国家政权转到无产阶级和贫苦农民手中。可是加米涅夫认为当时俄国的资产阶级革命尚未完成,不可推翻资产阶级临时政府。1917年10月,列宁提出彼得格勒苏维埃和莫斯科苏维埃已经转向布尔什维克阵营,党的力量足够强大,它必然和必须领导武装起义和夺取政权。加米涅夫反对武装起义,特别是反对在苏维埃第二次代表大会以前举行武装起义。历史证明,加米涅夫的思想不符合斗争的实际,是不正确的。 展开更多
关键词 列宁 加米涅夫 武装起义 苏维埃
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列宁关于以“人民的权利”制约国家公共权力的思想 被引量:4
12
作者 王进芬 《学术论坛》 北大核心 2007年第7期70-73,共4页
在领导俄共(布)执政的过程中,为防止国家公共权力被滥用,列宁提出了以"人民的权利"制约国家公共权力的的思想。他强调要政务公开,保障人民对国家事务的知情权;要让工农群众公开选举一切公职人员并拥有罢免权;要让普通群众和... 在领导俄共(布)执政的过程中,为防止国家公共权力被滥用,列宁提出了以"人民的权利"制约国家公共权力的的思想。他强调要政务公开,保障人民对国家事务的知情权;要让工农群众公开选举一切公职人员并拥有罢免权;要让普通群众和知识分子参与国家重大问题的决策;要强化人民对国家政权及其工作人员的监督权。 展开更多
关键词 列宁 人民权利 公共权力思想
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列宁斯大林关于“一长制”思想的理论与实践 被引量:2
13
作者 张树德 《当代世界与社会主义》 CSSCI 北大核心 2008年第1期144-149,共6页
"一长制"思想是列宁、斯大林军队建设思想的重要内容,是列宁和斯大林把马克思、恩格斯关于坚持党对军队的领导原则与苏军建设的实际相结合的产物,是根据苏俄政权建立实践后的特殊历史条件和客观环境提出的,并在斯大林领导的... "一长制"思想是列宁、斯大林军队建设思想的重要内容,是列宁和斯大林把马克思、恩格斯关于坚持党对军队的领导原则与苏军建设的实际相结合的产物,是根据苏俄政权建立实践后的特殊历史条件和客观环境提出的,并在斯大林领导的苏军建设中逐渐形成和发展起来的,其理论和实践是对马克思主义军队学说的发展。 展开更多
关键词 列宁 斯大林 一长制 理论 实践
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正确认识列宁关于“军事共产主义”错误的论述——纪念列宁诞辰150周年 被引量:2
14
作者 俞良早 《党政研究》 北大核心 2020年第3期5-16,共12页
在苏俄国内战争时期,列宁在一系列著作中阐述了科学的苏俄向社会主义社会过渡的思想,如“过渡”应达到的目的是建立没有阶级和阶级差别的社会;对于苏俄来说这是一个无比困难的、长时期的任务;以行政手段和立法手段强行加快其过程只会造... 在苏俄国内战争时期,列宁在一系列著作中阐述了科学的苏俄向社会主义社会过渡的思想,如“过渡”应达到的目的是建立没有阶级和阶级差别的社会;对于苏俄来说这是一个无比困难的、长时期的任务;以行政手段和立法手段强行加快其过程只会造成挫折和损失。这一时期,他未提出利用实施军事共产主义的机会使苏俄“顺势”过渡到共产主义社会的思想,未提出选择“简捷道路”使苏俄完成“过渡”任务的思想。国内战争结束后列宁说“我们犯了错误”,指苏俄实行貌似共产主义原则的战时共产主义措施而犯了错误。 展开更多
关键词 列宁 军事共产主义 战时共产主义 社会主义 共产主义
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准确定位,探索高职学生思想政治教育的有效模式 被引量:2
15
作者 张少兰 陈煜龙 《广东轻工职业技术学院学报》 2005年第1期42-45,共4页
尝试从高职教育人才培养的特点出发,分析高职学生的思想状况,提出信念教育与社会实践、成长成才与服务社会、企业文化与校园文化相结合的高职院校思想政治教育工作新思路。
关键词 定位 高职学生 思想政治教育 模式
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试析列宁关于社会主义建设中农民问题的论述 被引量:2
16
作者 谢双明 《求实》 CSSCI 北大核心 2008年第1期13-16,共4页
在东方一个农民占人口绝大多数的国家进行社会主义建设,这是马克思、恩格斯也没有亲自实践过的难题。列宁领导世界上唯一的社会主义国家进行了艰苦的探索和理论创新,形成了内容丰富的关于苏俄正确解决社会主义建设中的农民问题理论。
关键词 列宁 农民问题 理论
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列宁关于解决苏俄农民土地问题的重要思想 被引量:2
17
作者 许蓉 《求实》 CSSCI 北大核心 2008年第1期17-21,共5页
在苏维埃俄国时期,列宁积极探索了解决农民土地问题的有效途径。他主张在不同历史时期实行不同的土地制度。并且,在制定这些政策时列宁始终坚持以下两个原则:坚持以符合时代和国情为前提、坚持以满足农民利益需要为根本。列宁之所以关... 在苏维埃俄国时期,列宁积极探索了解决农民土地问题的有效途径。他主张在不同历史时期实行不同的土地制度。并且,在制定这些政策时列宁始终坚持以下两个原则:坚持以符合时代和国情为前提、坚持以满足农民利益需要为根本。列宁之所以关心农民阶级的土地问题就在于:这样做既有利于建立与巩固工农联盟又有利于争取农民阶级对社会主义的认同。 展开更多
关键词 列宁 土地问题 个体农民经济
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列宁国家治理思想的历史性开拓 被引量:2
18
作者 孙力 翟桂萍 《党政研究》 北大核心 2020年第4期81-87,共7页
在社会主义的思想谱系中,以国家为中心的治理思想是从列宁开始的,列宁的国家治理思想,开辟了历史的新纪元。列宁重新阐释了马克思主义关于国家消亡的思想,创立了以国家为中心的治理路线。列宁还提出了一系列加强国家建设的举措:一是明... 在社会主义的思想谱系中,以国家为中心的治理思想是从列宁开始的,列宁的国家治理思想,开辟了历史的新纪元。列宁重新阐释了马克思主义关于国家消亡的思想,创立了以国家为中心的治理路线。列宁还提出了一系列加强国家建设的举措:一是明确党是国家的领导核心;二是注重加强社会主义的法制建设;三是加强民主监督。列宁的国家治理思想开创了社会主义国家治理的先河,最为重要的是使整个社会主义开始了国家主导的治理进程。 展开更多
关键词 国家治理 列宁 国家职能 马克思主义国家学说
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列宁利用资本主义思想论要 被引量:1
19
作者 蔡亚志 《江苏社会科学》 CSSCI 北大核心 2007年第S1期30-32,共3页
列宁利用资本主义向社会主义(共产主义第一阶段)迂回过渡的思想,对走上社会主义道路的落后国家具有深远的理论和现实意义。社会主义国家利用资本主义建设本国特色的社会主义,是对列宁利用资本主义思想的继承和运用,与列宁利用资本主义... 列宁利用资本主义向社会主义(共产主义第一阶段)迂回过渡的思想,对走上社会主义道路的落后国家具有深远的理论和现实意义。社会主义国家利用资本主义建设本国特色的社会主义,是对列宁利用资本主义思想的继承和运用,与列宁利用资本主义的思想一脉相承。 展开更多
关键词 国家资本主义 利用资本主义 资本主义企业 社会主义道路 列宁 新经济政策 共产主义第一阶段 直接过渡 迂回过渡 向社会主义过渡
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列宁与他的《卡尔·马克思》 被引量:1
20
作者 张一兵 《学海》 CSSCI 北大核心 2008年第1期38-44,共7页
在《唯物主义与经验批判主义》发表之后,列宁更加注意对马克思主义基本理论的全面学习和研究。在1909年到1913年前后,列宁写作和发表了一批宣传马克思主义基本观点的重要文章,如《马克思主义的历史命运》、《马克思主义的三个来源和三... 在《唯物主义与经验批判主义》发表之后,列宁更加注意对马克思主义基本理论的全面学习和研究。在1909年到1913年前后,列宁写作和发表了一批宣传马克思主义基本观点的重要文章,如《马克思主义的历史命运》、《马克思主义的三个来源和三个组成部分》,特别是《卡尔.马克思》一文。从中,我们已经能够看到列宁在哲学素养方面的很大提高,也能看到他对马克思主义哲学思考的不断深化。 展开更多
关键词 列宁 《卡尔·马克思》 哲学 马克思主义思想史
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