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1
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OBE理念下团体心理咨询课程改革的质性研究 |
张婕
吴迪
蒋冰怡
黄妍
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《职业技术》
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2023 |
1
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2
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基于BOPPPS的心理咨询实务课程实践教学模式探究 |
应梦婷
周忠英
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《国家通用语言文字教学与研究》
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2023 |
0 |
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3
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应用心理学专业核心职业能力的培养--以井冈山大学为例 |
胡忠光
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《产业与科技论坛》
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2021 |
0 |
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4
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西藏高校师范专业人才培养改革的实践与反思——以X大学应用心理学专业为例 |
暴晓康
王德芳
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《西藏教育》
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2023 |
0 |
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5
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中医药院校应用心理学专业跨学科人才培养体系的构建与实践研究 |
王儒芳
李炜弘
刘鲁蓉
陈玉兰
徐莹
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《成都中医药大学学报（教育科学版）》
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2023 |
0 |
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6
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教为不教 学为创造 培养应用型心理学人才——应用心理学人才培养模式研究 |
魏青
桂世权
张姝
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《四川理工学院学报（社会科学版）》
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2007 |
8
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7
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协同共振:应用心理学人才培养模式探析 |
何华敏
胡春梅
王婷
向晋辉
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《辽宁师范大学学报（社会科学版）》
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2019 |
5
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8
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职业健康心理学:一个新兴的应用心理学领域 |
李永鑫
李艺敏
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《四川师范大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2015 |
3
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9
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应用心理学专业实验课程与教学改革探索 |
王龙
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《中国成人教育》
北大核心
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2006 |
16
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10
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应用心理学专业学生使用角色扮演教学法应学到的技能层次 |
王炳元
吉宇波
成秀梅
张媛
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《内蒙古医科大学学报》
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2016 |
2
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11
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论心理咨询学科研究生的培养与教育模式 |
徐光兴
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《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
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2006 |
5
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12
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高等医学院校本科应用心理学专业培养方案的研究与实践 |
崔光成
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《中国高等医学教育》
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2006 |
30
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13
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应用心理学专业本科生人才培养模式的思考——以西藏民族大学为例 |
康育文
王德芳
敖勇前
范琳俐
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《西藏教育》
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2016 |
2
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14
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应用心理学本科生专业承诺与实践意识研究 |
鲍谧清
孙长安
贾凤芹
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《苏州教育学院学报》
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2010 |
2
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15
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培养学生元认知能力的心理辅导课教学结构初探——基于“自我提问单”的设计 |
林静
李洵
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《江苏教育》
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2016 |
2
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16
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高职院校心理健康教育现状及其对策研究 |
丁志强
彭名松
陈宸
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《成才之路》
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2008 |
2
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17
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医学院校对应用心理学教学体系的改革 |
刘嵩
李英
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《中国教育技术装备》
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2015 |
5
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18
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高职《旅游心理学》课程教学改革初探 |
邓君
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《湖北广播电视大学学报》
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2009 |
4
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19
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专业技能培养视角下应用心理学课堂教学模式探究 |
白福宝
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《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》
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2016 |
4
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20
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高校应用心理学专业学生实践能力培养初探——以《个体咨询基本技能》课程教学为例 |
赵燕
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《南京晓庄学院学报》
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2013 |
2
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