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1
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彰显特点与特色的差异化理路:涉农高校“六位一体”社会科学人才培养体系的构建与实践 |
叶敬忠
刘娟
李玉梅
龚利
王树远
邵念念
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《中国农业大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2021 |
13
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2
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人文社会学科合作研究的数量分析 |
公晓晖
赵公正
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《辽宁工程技术大学学报（社会科学版）》
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2003 |
22
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3
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要充分重视社会科学教学内容的更新 |
蔡苏文
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《青岛科技大学学报（社会科学版）》
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1996 |
1
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4
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高校基础文科服务地方发展机制研究——以社会学为例 |
陈云
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《文教资料》
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2014 |
2
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5
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社会学本科“理论—实践”一体化实践教学模式刍议——以安徽大学“城镇社区实践”为例 |
耿言虎
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《文教资料》
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2018 |
1
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6
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基于应用型人才培养的社会学系列课程教学改革与实践——以湖南女子学院为例 |
廖鸿冰
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《当代教育理论与实践》
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2019 |
1
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7
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茶文化思想下的互联网社会科学教学改革研究 |
阳相翼
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《福建茶叶》
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2020 |
2
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8
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“体验式教学”模式在“社会学概论”课程中的应用研究 |
谭爽
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《科教导刊》
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2016 |
2
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9
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试论精神生产力与高校人文社会学科的建设 |
张晓洪
彭熙
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《重庆理工大学学报（自然科学）》
CAS
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1994 |
0 |
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10
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论人文社会科学教育 |
丁长青
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《河海大学学报（哲学社会科学版）》
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1999 |
0 |
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11
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数字时代的学习与大学连接主义教学——以社会学教育为例 |
邓万春
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《湖北广播电视大学学报》
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2015 |
0 |
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12
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社会学概论课程改革中如何培养大学生的“社会学想象力” |
孙璐
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《文教资料》
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2018 |
0 |
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13
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《社会学概论》自学指导 |
许淑华
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《现代教育》
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2005 |
0 |
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14
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人文与社会科学系简介 |
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《淮阴工学院学报》
CAS
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2004 |
0 |
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15
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高等学校哲学社会科学研究学术规范（试行） |
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《福建医科大学学报（社会科学版）》
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2004 |
0 |
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16
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关于提高高校哲学社会科学科研能力的思考 |
文娟
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《沧桑》
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2008 |
0 |
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17
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中国人文社科通识教育设计探讨 |
廖炜春
杨力
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《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》
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2020 |
0 |
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18
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社会性科学议题课程评价体系的构建 |
王传胜
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《教育与装备研究》
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2021 |
0 |
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19
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加强马克思主义对高校哲学社会科学教学研究工作的指导 |
谭劲松
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《红旗文稿》
CSSCI
北大核心
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2017 |
1
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20
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社会学研究方法系列课程教学改革与实践——以中南民族大学为例 |
童玉英
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《民族论坛》
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2015 |
8
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